内容正文:
绪论
一、选择题
1.下列不属于学校教育制度中的教育阶段的是( )
A. 学前教育 B. 中等教育 C. 高等教育 D. 继续教育
2.下列关于学前教育和学前教育学的说法正确的是( )
A. 学前教育学的研究对象范围是0-6岁的婴幼儿
B. 学前教育学的研究对家庭教育没有积极作用
C. 学前教育学的研究范围涉及托育机构、幼儿园等场所
D. 学前教育的研究对象是学前教育规律和学前教育机构教育工作规律
3 学习学前教育学的方法不包括( )
A. 理论联系实际 B. 与其他学科分离开
C. 认真读书,善于钻研 D. 联系有关社会现象和问题
4. 关于学习学前教育学的意义,说法正确的是( )
A. 提高对幼儿园教师职业的认识
B. 增强对学前教育工作的热爱
C. 丰富幼儿园教师的教育理论知识
D. 以上都是
二、判断题
1. 学前教育学的基本理论对家庭教育也有一定的指导作用。
2. 学前教育学已经发展基本成熟。
3. 到幼儿园见习、实习是理论联系实际的一种重要方式。
4. 对“幼儿园小学化”的判断和辨析有利于学前教育学的学习。
三、简答题
1.简述学前教育学的特点。
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绪论
一、选择题
1.下列不属于学校教育制度中的教育阶段的是( )
A. 学前教育 B. 中等教育 C. 高等教育 D. 继续教育
【答案】D
2.下列关于学前教育和学前教育学的说法正确的是( )
A. 学前教育学的研究对象范围是0-6岁的婴幼儿
B. 学前教育学的研究对家庭教育没有积极作用
C. 学前教育学的研究范围涉及托育机构、幼儿园等场所
D. 学前教育的研究对象是学前教育规律和学前教育机构教育工作规律
【答案】C
3 学习学前教育学的方法不包括( )
A. 理论联系实际 B. 与其他学科分离开
C. 认真读书,善于钻研 D. 联系有关社会现象和问题
【答案】B
4. 关于学习学前教育学的意义,说法正确的是( )
A. 提高对幼儿园教师职业的认识
B. 增强对学前教育工作的热爱
C. 丰富幼儿园教师的教育理论知识
D. 以上都是
【答案】D
二、判断题
1. 学前教育学的基本理论对家庭教育也有一定的指导作用。
【答案】√
2. 学前教育学已经发展基本成熟。
【答案】×
3. 到幼儿园见习、实习是理论联系实际的一种重要方式。
【答案】√
4. 对“幼儿园小学化”的判断和辨析有利于学前教育学的学习。
【答案】√
三、简答题
1.简述学前教育学的特点。
【答案】
学前教育学是一门年轻的学科,需要不断地丰富与完善。
学前教育学是一门实践性很强的学科,它的构建是为了更好地指导学前教育实践。
学前教育学是一门综合性学科,与其他相邻学科都有着十分密切的关系。
学前教育学是一门不断发展着的学科,学前教育的内容、方法、理论、经验等在不断发展。
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