第一单元（单元测试）-2024-2025学年语文五年级上册单元速记·巧练系列（统编版）

统编版五年级上册语文第一单元达标测试卷 （时间：90分钟 满分:100分） 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 亲爱的同学们，我们已经完成了第一单元的学习任务，接下来是检查成果的时候了！请认真审题，细心作答，为自己的努力交一份满意的答卷，加油！ 一、给下列加点字选择正确的读音，画上“√”。(4分) 1.小家伙的小红爪子刚好被胸脯上长长的绒(rónɡ　lónɡ)毛盖住。 2.白鹭有铁色的长喙(huì　yuán)。 3.花生的价钱便(pián　biàn)宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。 4.这是别的鸟很难表现的一种嗜(shì　nì)好。 二、读拼音，写词语。(8分) 白鹭是一首jīng　qiǎo(　　　　)的诗。色素的pèi　hé(　　　　)，shēn　duàn(　　　　)的大小，一切都很shì　yí(　　　　)。bái　hè(　　　　)太大而xián(　　)生硬，即使如粉红的zhū(　　)鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不xún　cháng(　　　　)了。 三、形近字组词。(10分) 熟(　　 ) 框(　　 ) 吩(　　 ) 述(　 　 ) 哨(　 　 ) 热(　 　 ) 筐(　 　 ) 扮(　 　 ) 迷(　 　 ) 稍(　 　 ) 四、对号入座填词语。(6分) 开辟　开垦　开发 (　　　　)荒地　　　(　　　　)产品　　　(　　　　 )道路 欣赏　观赏　赞赏 (　　　　)花卉　　　(　　　　)音乐　　　(　　　　)品格 五、给“然”字组词，并填写在句子中。(4分) 然：____________　____________　____________　___________ 1.每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很(　　　)。 2.我们姐弟几个在空地上种花生，没过几个月，(　　　　)收获了。 3.花生(　　　　)不好看，可是很有用。 4.过不多久，(　　　　)有一个更小的脑袋从叶间探出来。 六、按要求写句子。(8分) 1.一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。(缩句) ________________________________________________________ 2.那长长的柔软的柳枝随风飘动。(改为拟人句) ________________________________________________________ 3.根据“风浪”的不同意思写句子。 A.水面上的风和波浪。________________________________________________________ B.比喻艰险的遭遇或斗争的环境。________________________________________________________ 七、日积月累，我会默写一首写“蝉”的诗。(5分) ________________________ __________________________，__________________________。 __________________________，__________________________。 八、按课文内容填空。(5分) 1.《落花生》一文的作者是________，他的笔名是“____________”。作者在这篇课文中运用了________________的写法，给我们讲了做人的道理：人要做______________，不要做__________________________。 2.珍珠鸟是一种__________的鸟，作者在与珍珠鸟相处的过程中，逐渐取得了珍珠鸟的________，于是作者深深体会到：____________，往往创造出美好的境界。 3.白鹭实在是一首________，一首____________________________。 九、语言实践。(2分) “颜值”指用来评价人容貌的数值。你对社会上追求“颜值”的现象有什么看法？ __________________________________________________________________________________________________________________________________ 十、类文阅读。(7分) 芭　蕉 芭蕉是一种多年生草本植物，芭蕉的茎高达三四米，不分枝，丛生。芭蕉叶大，呈椭圆形，有粗大的主脉，两侧具有平行脉。芭蕉叶的表面呈深绿色，有着对称而又细密、匀称的纹路，光滑得如同打了一层蜡，叶背呈浅绿色，略有粗糙感。入夏，芭蕉的叶丛中便会抽出淡黄色的大花。 芭蕉的生命力很强。我们学校的一角就有几棵芭蕉，它们虽然饱经霜打雨淋、风吹日晒的折磨，却依旧是那么春意盎然、生机勃勃，像健美的绿衣少女，在校园中形成了一道独特的风景。 自古以来，芭蕉就以孤独忧愁的形象出现在文人的笔下。著名女词人李清照曾写过：“窗前谁种芭蕉树，阴满中庭。阴满中庭，叶叶心心，舒卷有余清。”她借芭蕉这一意象，把伤心、愁闷一股脑儿倾诉了出来。 芭蕉还有一定的药用价值。芭蕉根捣烂涂抹患处，对消除肿毒有很好的疗效。芭蕉的用途可真大呀！ 我欣赏芭蕉那颀长秀美的身姿，欣赏它那素淡可爱的黄花，更佩服它那种昂扬向上、不畏风雨的精神！(有删改) 1.根据意思，从文中找出合适的词语写在括号里。(1分) (1)春天的意味正浓。(　　　　　　) (2)形容生命力旺盛的样子。(　　　　　　) 3.这篇短文主要从_____________、_______________、_____________、_______ _______几个方面来介绍芭蕉。(2分) 4.为了强化读者对芭蕉的认识，作者还引用了著名女词人__________的词句，使全文显得内容丰富。(1分) 5.作者为什么会欣赏芭蕉？文章的最后一段有什么作用？(2分) __________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.芭蕉成为古人笔下咏诵的对象，你还知道哪种植物也曾经成为古人的情感寄托？请写出两句与它相关的诗句跟大家分享吧！(1分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 十一、课外阅读。(11分) 鸽　子 邻居朱伯伯养了四只鸽子。这四只鸽子全身长着灰色的羽毛，中间还夹杂着几簇雪白的羽毛。它们还长着金黄的小嘴，红红的小脚，漂亮极了。它们那亮得像宝石似的小眼睛总是警惕地看着四周，好像时刻在提防谁来侵犯它们似的。 它们的“卧室”很讲究，是个两层楼房，上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。有一次，我把上层的一只放到下层，把下层的一只放到上层。嗬，这下可热闹了，鸽子们打起来了！你用嘴啄我的身子，我用翅膀打你的头。结果，你啄我打，两败俱伤。我只得把它们各自送回自己的家里。 两对鸽子渐渐长大了，两只母鸽都生蛋了。不久，小鸽子孵出来了。它们长着细细的羽毛，长长的嘴，活像一只只小鸭子。我觉得挺有意思，就伸手去摸。谁知还没碰到小鸽子，我的手就被母鸽子用力啄了一口，鲜血流了出来。朱伯伯看到了，对我说：“母鸽子最爱自己的孩子，就像妈妈爱你一样。你伸手去摸小鸽子，母鸽子以为你要伤害小鸽子，所以就啄了你。”我听了点点头。 啊，小鸽子，你们真有意思！ 1.用“____”画出第一自然段中描写鸽子外形的句子。(2分) 2.文中的鸽子有哪些特点？(　　　)(多选，3分) A.漂亮　　　B.好斗　　　C.凶残　　　D.爱自己的孩子 3.鸽子好斗，文中可以看出这一特点的句子是(　　　)(1分) A.上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。 B.你用嘴啄我的身子，我用翅膀打你的头。 C.谁知还没碰到小鸽子，我的手就被母鸽子用力啄了一口，鲜血流了出来。 D.它们那亮得像宝石似的小眼睛总是警惕地看着四周，好像时刻在提防谁来侵犯它们似的。 4.文章最后一句话的作用是(　　　)(1分) A.总结全文 B.首尾呼应 C.过渡 5.文章最后一句中的“小鸽子”是指：(选择正确的答案打上“√”，2分) (1)两对鸽子　　　　(　　　) (2)两对鸽子的孩子 (　　　) (3)所有的鸽子 (　　　) 6.读了这篇文章，你的感受是什么？(2分) ________________________________________________________________________________________________________________________________ 十二、习作展示。(30分) 每个人都有自己特别心爱的东西，如玩具、学习用品……请你以“我最心爱的__________”为题，写一篇习作，表达你对它的喜爱之情。 参考答案 一、rónɡ√　huì√ pián√　 hì√ 二、精巧　 配合　 身段　适宜　白鹤　嫌 朱　寻常 三、示例略 四、开垦　开发　开辟　观赏　欣赏　赞赏 五、悠然　居然　虽然 忽然 悠然　居然　虽然　忽然 六、1.鸣叫发出。 2.示例：那长长的柔软的柳枝随风起舞。 3.示例：A.海上的风浪越来越大，船开始摇晃起来。　 B.即使生活的风浪再大，我们也要勇往直前。 七、　　　　　蝉 垂饮清露　流响出疏桐 居高声自远　非是藉秋风 八、1.许地山　落华生　借物喻人　有用的人　只讲体面，而对别人没有好处的人 2.怕人　信赖　信赖 3.诗　韵在骨子里的散文诗 九、示例：现代社会里，“颜值”是审美的需要，追求“颜值 ”本无可厚非，但如果只一味追求“颜值”就不对了，更重要的是内在美。 十、1.(1)春意盎然　(2)生机勃勃 2. 我们学校的一角就有几棵芭蕉，它们虽然饱经霜打雨淋、风吹日晒的折磨，却依旧是那么春意盎然、生机勃勃，像健美的绿衣少女，在校园中形成了一道独特的风景。 示例：那一棵棵白杨像一个个钢铁战士，驻守在祖国的边疆。 3.芭蕉的样子　芭蕉的生命力很强　芭蕉出现在文人笔下的形象　芭蕉的药用价值 4.李清照 5.作者欣赏芭蕉是因为它不仅有颀长秀美的身姿、素淡可爱的黄花，而且还有昂扬向上、不畏风雨的精神。文章的最后一段自然点题，深化了文章的主旨，歌颂了芭蕉的精神。 6.示例：梅。　相思一夜梅花发，忽到窗前疑是君。 十一、1.这四只鸽子全身长着灰色的羽毛……侵犯它们似的。 2.ABD　3.B　4.A　5.(3)√ 6.示例：小动物也有母爱，天底下的母亲都是一样爱自己的孩子的。 十二、【例文参考】 我最喜欢的玩具 瞧！我家的玩具可多了，有能自己跑的小汽车，有可爱的毛绒绒小熊，还有各种各样的奥特曼小人儿，最让我爱不释手的是一个会变形的机器人。 这个机器人做的真精致，他全身蓝红相间，身高有60厘米，胸前有一个防护x型的护盾，一手拿枪，一手拿炮，背后还有一个超大的车底，感觉好像一只乌龟背着一个重重的壳，最引人注目的是车子的后端有一个大卡车汽笛，摁一下，还有声音呢。而他的头小小的，但是目光坚定，雄赳赳气昂昂可威风了！ 而他最神奇的地方是，只要把他的手和腿藏在底部，身上的大壳折叠过来， 他就立马变成了一辆重型卡车。有时候，我考的成绩好了，就高高兴兴地回到家，妈妈就允许我和他玩一会儿，我小心翼翼地把它拿下来，和他玩变形游戏，我把他变成小汽车，要是他能开走，那我一定会坐着他走遍田野，走出中国！我又把它变成机器人，它能活的话一定要帮我们吓退坏蛋，我太喜欢他了！忍不住的亲亲他，抱抱他，摸摸他。 就这样，我每天都会来看他。这是我至今为止最喜欢的玩具！ www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$