内容正文:
七年级上册运
、考点2选择适用的地图★
1.根据使用目的选择恰当的地图
目的
地图
了解国际时事,确定事件发生地点
世界政区图
了解中国省级行政区域分布图
中国政区图
了解区域地形特点
8
外出旅游,确定行程
交通图
外出游玩,寻找景点
导游图
了解人口分布状况
人口分布图
根据需要选择比想看的范围小、地理信息详细些,需要查看比例尺⑨
的地图。
例尺合适的地图想看的范围大、地理信息简略些,需要查看比例尺⑩的地图。
电子地图:将传统地图、遥感图像等经过信息化处理制成的地图。具有快速获取
地理信息、携带方便、①
的优点,广泛应用于定位、
3.现代高科技地图
导航、交通管理、个人出行等方面,如手机地图、导航仪地图。
遥感图像:覆盖面广、信息丰富、空间位置准确,更加快捷、直观,广泛应用于城乡
规划、农林水利、地质测绘、环境监测、国防建设等领域。
答案
0图例
日南北0东西0实地自小©大0大©地形图
0大
⑧小雪内容更新快
第四节
地形图的判读
考点1等高线地形图★★★
甲
海拔:地面某个地点高出海平面的垂直距离。如右图,
1000米
15(X0米
海拔与
甲地海拔为1500米,乙地海拔为①
米。
1.
相对高度相对高度:某个地点高出另一个地点的垂直距离。如
500米
,海平而
右图中,甲乙两地相对高度为1000米。
等高线:在地图上,海拔相同的各点连接成的线。
日考点提醒:同一条等高线上的各,点海拔相同:除表示徒崖的等高线外,不同高度的等高线
等高线
不能重叠。
2.
地形图等高距:相邻的两条等高线间的高程差。
等高线的疏密状况表示坡度的陡与缓:坡陡的地方,等高线②
,坡缓的地方,等高线
3
,如图1。
7-
初中地理考点过课本RJ
山顶B
130米
顶A
等高
110米
58
550
-500
450
300
领玻
110
250
水平而
10
100
200
图1
图2
山脊:等高线的弯曲部分向低处凸出,如图2中②处。
山谷:等高线的弯曲部分向④
凸出,如图2中③处。
地形部位
3
陡崖:多条等高线重叠,如图2中④处
的判定
山峰:等高线⑤
,数值从中间向四周逐渐降低,如图2中①处。
鞍部:相邻两个山峰之间的呈马鞍形的部位,如图2中⑤处。
白考点提醒:等高线地形图的应用:①河流一般发育为山谷;等高线密集的河谷,河流流速大,水能丰
富。②修建公路选址多与等高线平行。③水库选在“口袋形”地区,尽量少淹没良田和村庄。④露营
一般选址坡度较缓、地势较高的地方。⑤大众漂流一般选在等高线稀疏的河谷地带,速度快的激情
漂流一般选在等高线密集的河谷地带。⑥攀岩、蹦极等极限挑战应选在陡崖。⑦聚落多分布在地势
开阔、河流交汇(靠近水源)、向阳背风的地方。
定义:把海洋中深度相同的各点连接成线。
4.等深线特点:同一条等深线上,各点深度⑥
。从等深线所标注的深度,可以看出海洋的
深浅:从等深线的疏密状况,可以看出海底坡度的⑦
考点2分层设色地形图★
1.概念:在绘有等高线和等深线的地形图上,把不同高度和深度的范围,着上不同颜色(海洋则着上
深浅不同的蓝色)的地图。
2.作用:可以清楚地看到地表的高低形态和海底的起伏状况。
3.着色规律:在分层设色地形图上,蓝色表示海洋,绿色表示平原,不同深浅的黄色表示丘陵、高原、
低山,白色表示冰雪,褐色表示高山。一般颜色越深,海拔越⑧
或深度越⑨
4.五种陆地地形的特点
地形
海拔
特点
高原
500米以上
面积较大、外围较陡、内部起伏较为和缓
山地
500米以上
具有耸立的山峰、陡峭的山坡
-8=
七年级上“
续表
地形
海拔
特点
丘陵
500米以下
相对高度较山地小
平原
200米以下
宽广平坦
盆地
四周高,中间低
考点3地形剖面图★★★
1.概念:以等高线地形图为基础转绘成的。它是沿等高线地形图某条直线下切而显露出来的地形
垂直剖面。
2.作用:可以更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。
200米
100米一一等深线
100米
2002
等高线
300米
200米
100米
0
B
-100米
-200米
3.绘制方法
第一步:确定需要了解的剖面方向,并画出剖面基线,如图所示的AB线。
第二步:找出剖面线与等高线的所有交点。
第三步:画矩形并作平行线,确定平行线代表的高程。
第四步:将找出的交点一一投射到相应的平行线上,得到不同的交点。
第五步:将这些交点用平滑的曲线连接起来,就得到地形剖面图。
答案
0500目密集0稀疏0高处6闭合©相同
0大小0高
日深
▣9