湖北省恩施州2023-2024学年七年级下学期期末学业质量监测考试道德与法治·历史试题

秘密★启用前 2024年恩施州七年级下学期期末学业质量监测考试 道德与法治·历史试题卷 本试题卷共8页，全卷满分120分，用时120分钟。 注意事项： 1.考生答题全部写在答题卷上，答在试题卷上无效。 2.请认真核对监考教师在答题卷上所粘贴条形码的姓名、准考证号码是否与本人相符合，再将自己的姓名、准考证号码用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卷及试题卷上。 3.选择题作答必须用2B铅笔将答题卷上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。非选择题作答必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷上指定位置，在其他位置答题一律无效。 4.考生不得折叠答题卷，保持答题卷的整洁。考试结束后，请将试题卷和答题卷一并上交。 第一部分 道德与法治 一、选择题(共 14小题，每小题2分，共28分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1.“自从进入青春期，我时而高兴，时而烦躁；时而自信，时而又很自卑；时而希望父母帮助，时而觉得自己是一个独立的人⋯⋯”面对充满矛盾的青春期，小明有些茫然。下面对小明的劝导解释正确的是 ①青春期的心理矛盾既会让我们困惑，也会激发我们前进 ②青春期充满矛盾，这是成长过程中的正常现象，无须关注 ③只要我们积极面对青春期的心理矛盾，我们就一定能成长成才 ④青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 2.步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这就是青春期的心理萌动。面对青春期的心理萌动，我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体地与异性正常交往。因为，这样做有助于我们 ①了解异性思维方式和情感特征 ②学会换位思考，爱慕对方 ③从对方身上看到某些优秀品质 ④学会欣赏异性，接受彼此 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 3.“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”《苔》这首诗说的是，生命即使平凡如苔花，生长在没有阳光的角落里，也要像牡丹一样绽放自己的青春。《苔》给我们的启示是 ①青春的探索需要自信 ②生命成长无需借助外力 ③永不放弃生命的希望 ④青春的我们要行己有耻 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 4.升入初中，小明和同学们交流了自己心中的小烦恼。以下是同学们提出的相应建议，你认为合理的是 选项 小烦恼 建议 A 唉,脸上长了好多痘痘,真难看呀…… 悦纳生理变化,注重外在美 B 马上要考试了,我焦虑得睡不着,怎么办呀? 尝试自我调节,转移注意力 C 今天被老师批评了,他也太严格了! 敬畏老师,对老师敬而远之 D 我一回到家,爸妈就唠叨我的学习,真烦! 拒绝沟通,培养批判性思维 5.小区广场舞的音乐声严重影响到居民的休息。经居委会工作人员劝说，舞者意识到自己行为的错误，决定作出改变，于是佩戴了一副能同步接收舞曲的耳机。居民们纷纷点赞这种“静音模式”的广场舞。选用“静音模式”跳舞告诉我们 ①要学会诚实守信，做到遵纪守法 ②行己有耻，违反法律的事坚决不做 ③要学会尊重他人，做到换位思考 ④与人为善，设身处地地为他人着想 A.①② B.①③ C.②③ D③④ 6.有人说，发脾气是本能，控制好情绪是本领。这告诉我们 A.情绪复杂多变，总是难以调节 B.要想办法用一切方式发泄情绪 C.要调控好情绪，做情绪的主人 D.永远不发脾气的人必定是强者 7.道德与法治课上，老师在组织《揭开情绪的面纱》一课教学时，开展了有关“情绪波动原因”的问卷调查，右下图是数据统计结果。对统计结果分析正确的是 A.人的情绪主要受朋友之间的矛盾因素影响 B.人际关系是影响情绪发生变化的重要原因 C.人的情绪会相互感染，需要学会压抑情绪 D.人的情绪由外部因素决定，无法进行调控 8.青春的我们正在共同度过一段美好的人生时光，学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。以下是小明在学校的集体生活情境： ☆情境一：在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。 ☆情境二：从村小学来到镇初中，寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。 ☆情境三：早上，受到同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。 若为这组情境拟写一个标题，最适合的是 A.集体生活成就我 B.美好集体是善于合作的 C.集体生活邀请我 D.美好集体是充满关爱的 9.年初，中国女足在亚洲杯决赛中逆袭夺冠，全网沸腾。女足团队坚持“凝聚产生力量，团结诞生希望”，成员们皆以大局为重，克服个人主义，齐心协力。这启示我们建设美好集体要 A.营造良好的集体氛围，每个人都有绝对的自由 B.确定集体共同的愿景，全部认同一致的价值观 C.实现优势互补，避免内部之间竞争，善于合作 D.树立团队意识，坚持集体利益至上，共同努力 10.右图漫画中的学生应该 ①理解其学校规则的合理性 ②表达诉求，改变学校规则 ③积极遵守和维护集体规则 ④树立个人要求至上的观念 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.一些名言警句寓意深远，经过岁月的沉淀，仍闪烁着时代的光芒，给我们留下了许多宝贵的启迪。下面表格中名言警句与其启迪对应正确的是 序号 名言警句 启示 ① 人有耻,则能有所不为 不做有所作为的事就没有耻辱 ② 见贤思齐焉,见不贤而内自省也 见到有才华的人就和他站齐 ③ 千人同心,则得千人之力 集体的力量源于成员的团结协作 ④ 没有规矩,不成方圆 做任何事都要有一定的规矩 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.《中华人民共和国刑法修正案(十一)》规定，已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。这警示我们青少年 A.要增强法治观念，依法办事，与法同行 B.未成年人违法犯罪危害更大 C.要树立宪法意识，依宪治国，严格执法 D.年龄小实施犯罪行为不要紧 13.近日，校园欺凌事件引发社会广泛关注。央视新闻媒体发布系列宣传海报，引导公众勇敢向霸凌说“不”。这提醒青少年遭遇校园欺凌应 ①加强家庭保护，不让父母角色缺失 ②学会依法维权，主动寻求老师帮助 ③坚持公开审判，严惩校园欺凌行为 ④沉着冷静应对，机智灵活与其周旋 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 14.青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。下面是某校七年级开展的“与法同行”主题教育活动摘要： 开展这些活动的目的在于 A.学会独立思考，排除外界干扰 B.增强法治意识，提高自我保护能力 C.学会依法办事，增强执法能力 D.磨练意志品质，增强依法维权能力 二、非选择题(共3题，共32分) 15.【汲取榜样力量绽放青春光芒】 春华秋实，感动依然。由中央广播电视总台推出的《〈感动中国〉2023年度人物盛典》，于 2024年4月8日在央视综合频道(CCTV-1)播出。十多位年度人物从各行各业中走来，从我们身边走来。他们有：潜心研究风洞技术，为中国航天作出巨大贡献的科学家俞鸿儒；在逆境中崛起的亚运会最佳运动员张雨霏；用肩膀扛起近千名滞留乘客生死安危的社区干部孟二梅……他们把“感动”播种在每一个人的心里，续写着中国人年度精神史诗的新篇章。 (1)请你选取材料中两个令你敬佩的榜样，分别说说他们身上最能打动你的优秀品质。(4分) (2)追光的人终将光芒万丈，向榜样学习，向楷模致敬！让榜样的力量陪伴我们成长，你将如何去做?(6分) 16.【弘扬长征精神传递美好情感】 习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上发表重要讲话时指出，“长征这一人类历史上的伟大壮举，留给我们最宝贵的精神财富，就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神”，生动阐释了长征精神跨越时空的时代价值。 新时代的青年必定不会忘记先辈们走过的路、受过的苦、流过的血，也必定会将长征精神传承下去、发扬下去。 为了让同学们了解祖国历史，激发爱国热情，传递美好情感，某中学组织了一次爱国主义教育主题班会活动，请你参与。 (1)在讨论环节，有同学说：“目前我们最主要的任务是学习，开展这样的爱国主义教育活动没有实际意义。”请你结合材料评析该同学的观点。(6分) (2)在总结环节，老师强调：“弘扬长征精神，传递情感正能量，贵在实践。”请你列举两例生活中传递情感正能量的事例。(4分) 示例：某校志愿服务队周末到敬老院为老人读报。 17.【感受法的关爱 护航健康成长】 2024年1月1日，《未成年人网络保护条例》正式施行。为进一步了解该法，某中学法律社团的同学们开展了以“清朗网络·守‘未’成长”为主题的学习活动，以下是部分学习内容： (1)在学习过程中，小明问小天：“《未成年人网络保护条例》的颁布实施对于我们未成年人健康成长有什么重要意义?”请你帮小天回答这一问题。(6分) (2)学习结束后，班长倡议同学们为护航青少年健康成长提出合理建议，请你完成。(提示：可从家庭、学校、个人角度提出建议)(6分) 第二部分 历史 一、选择题(共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 18.隋朝大运河跨越地球10多个纬度，纵贯在中国最富饶的华北平原和东南沿海地区，成为连接富庶经济地区与国都的纽带。这表明大运河的开通 A.耗费了大量人力物力 B.直接导致了隋朝灭亡 C.有利于区域经济交流 D.结束了南北分裂局面 19.读下图，对图中信息解读正确的是 A.科举制度发源于唐朝 B.重文轻武是宋朝进士人数激增的重要原因 C.元朝废除了科举取士 D.八股取士促使明清时期科举制度日臻完善 20.唐太宗在位时，重视纳谏，选贤用能，简法轻刑，重视教育，改善民族关系；唐玄宗统治前期，一度选用贤能，简法轻刑，倡导节俭。由此可见，“贞观之治”和“开元盛世”出现的共同原因是 A.统治政策合理 B.外部环境稳定 C.社会矛盾尖锐 D.实行严刑峻法 21.下面是一组有关唐朝女子社会生活场景的图片，该组图片集中反映了唐朝 唐戴帷帽女子骑马雕塑 A.农耕经济繁荣 B.民族政策保守 C.中外交往频繁 D.社会风气开放 22.读下图，图中“?”处应该填写 A.天宝危机 B.安史之乱 C.黄巢起义 D.陈桥兵变 23.北宋与辽、西夏对峙，但相互之间的商业往来一直进行。当时在宋与辽、宋与西夏的边界开设贸易场所，称为“榷场”。官府和商人用各种商品在此进行交换，互通有无。“榷场”的设置 A.开启了农耕文明与游牧文明的交往 B.有利于民族之间的交流交往与交融 C.反映了少数民族政权之间的战与和 D.体现了宋与辽、西夏之间妥协的根源 24.宋朝时，春节、元宵节、中秋节等传统节日日益受到人们的重视，一些节日习俗，如春节燃放鞭炮、相互拜年，元宵节的挂彩灯、划旱船，端午节吃粽子、赛龙舟等，一直流传至今。这反映出 A.中华传统文化的传承 B.传统节日习俗的起源 C.宋朝市民文化的衰落 D.传统节日习俗的失传 25.12世纪时，蒙古草原上分布着许多部落，相互之间为争夺人口、草场、水源、牲畜而频繁发生战争，生灵涂炭，人们盼望草原统一起来，结束战争。1206年，铁木真完成了蒙古草原的统一，被拥为成吉思汗。这说明成吉思汗统一蒙古 A.结束了政权并立局面 B.利于蒙古各部落的平等相处 C.给蒙古人民带来灾难 D.顺应了人民渴望统一的愿望 26.明朝中期，倭寇与中国海盗、奸商等相互勾结，杀居民，劫财货，无恶不作，使沿海各地遭到重大破坏，戚继光受命南下抗倭。这说明 A.戚继光有卓越的军事才能 B.戚家军的军纪严明 C.抗倭战争是反侵略的战争 D.明朝中期社会稳定 27.下图是小明同学学习中国历史后，围绕某主题绘制的示意图(部分)。该主题是 A.中央集权的加强 B.中央官制的演变 C.监察体系的完善 D.国家疆域的扩展 28.火药经阿拉伯传入欧洲，欧洲由冷兵器时代进入了热兵器时代；指南针的出现，使欧洲开始了探索世界、争夺海洋霸权的进程；造纸术和印刷术的传入，让欧洲启蒙运动的思想和观点得到大力宣扬。这主要强调四大发明 A.推动了文艺复兴运动的进行 B.推动了中国古代社会的发展 C.对欧洲社会产生了深远影响 D.导致了西方国家的殖民掠夺 29.右图描绘了乾隆时苏州的市井风情。该图反映出清朝前期 A.实行闭关锁国 B.民族关系紧张 C.人口增长缓慢 D.城市商业繁荣 二、非选择题(共4题，共36分) 30.【古代货币】(8分) 材料一 注：以上是唐朝墓葬出土的一组钱币 材料二 宋朝时期，各个区域使用体大值小的铁钱，携带非常不便。而且政府受到周边民族政权军事上的威胁和侵略，不得不养重兵以为用，军费开支庞大，财政非常困难，常靠发行纸币来弥补开支。南宋通行的纸币是会子，东南所用的会子，起初由民间发行，后来收为官营。(宋高宗)绍兴三十年，会子起初止(只)行于两浙，后来通行到淮、浙、湖北、京西等区，纳税和交易，多可使用，几乎成了一种法币。 ——摘编自彭信成《中国货币史》 (1)指出材料一中包含的重要历史信息。(4分) (2)根据材料二并结合所学，分析两宋时期纸币“通行”的主要原因。(4分) 31.【唐诗与明清小说】(8分) 材料一 中国被称为“诗的国度”，而诗之盛者莫过于唐。清代康熙年间编定的《全唐诗》收录的诗作就有48000多首。唐诗内容既涉及政治、经济、宗教，又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园；作者中既有帝王将相，也有贩夫走卒，还有外国人。 ——摘编自仪平策《中国审美文化史》 材料二 明清中国社会的一大变化就是城镇的空前繁荣，官宦、士绅、客商、游人徜徉于茶馆、酒楼、店铺之间，饮食男女，奇装异服，恰是一幅呈现人生百态的浮世绘。 中唐以来崇尚风雅的文人士大夫，也竟相世俗化。市井文化的繁荣，为明清小说的丰收准备了肥沃土壤。《中国图书总目》和《中国通俗小说书目》收录明清小说共1300余种，蔚为大观。 ——摘编自冯天瑜等编著《中国文化史》 (1)根据材料一，概括唐朝诗歌繁荣的表现。(4分) (2)根据材料二并结合所学，分析小说发展成为明清代表性文学的历史背景。(4分) 32.【海陆交通与远洋航行】(10分) 材料一 材料二 自永乐三年(1405)至宣德八年(1433)，郑和先后七次奉命率船队出海远航，到达了东南亚、南亚、西亚直至东非地区的30多个小国，建立起了中国与非洲间的直接联系，推进了中国与东南亚、南亚和非洲间的经济交往，促进了技术传播，推动了文化交流，大大提高了中国在海外诸国的声望，在古代中国的对外关系史和航海史上都是罕见的壮举。 ——据范文澜《中国通史》等 (1)根据材料一并结合所学，分别指出宋代海路交通发达的原因和元朝陆路交通发达的表现。(6分) (2)根据材料二 ，分析郑和下西洋的历史意义。(4分) 33.【边疆治理】(10分) 中国古代的边疆是统一的多民族国家长期发展的产物和有机组成部分，中国古代的边疆政策和边疆治理措施服务于历代王朝的大一统政治思想，部分朝代还形成了较为完整的体系，其经验至今仍具有重要的现实意义。 朝代 史实 唐朝 设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区。 元朝 设置澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾)。 设立宣慰使司都元帅府,掌管西藏的军民各项事务。 清朝 1684年设置台湾府,1885年台湾正式建省。 1727年,清朝在西藏设置驻藏大臣,监督西藏地方政务。 康熙平定噶尔丹叛乱,乾隆时期平定大、小和卓叛乱。 设置伊犁将军,管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。 ——摘编自《中国历史》(七年级，下册) 请围绕“边疆治理”，任选角度，自拟论题，运用中国古代史知识加以论述。(要求：观点明确，史论结合，表述成文) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年恩施州七年级下学期期末学业质量监测考试 道德与法治参考答案 一、单项选择题(每小题2分,共 28分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1--5 C B A B D 6--10 C B A D A 11--14 D A D B 二、非选择题（共3小题，共32分。） 15（1）（4分） 科技人物类：①热爱祖国，报效祖国；②勇于探索，敢于创新；③爱岗敬业，积极进取；④勇于担当，奋斗不止；⑤具有团队精神与合作意识。 热心公益类：①关爱他人，与人为善；②服务社会，奉献社会；③勇担责任，实现人生价值。 战胜挫折类：①挫而不折，积极进取；②坚持不懈，持之以恒；③自强不息，奋发有为。 （评分说明：学生任意选择其中的两个人物分别回答2个优秀品质，每个优秀品质得1分，满分4分。） 15（2）（6分） ①树立远大理想，坚定理想信念，自觉肩负起时代赋予的历史使命； ②志存高远，将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来； ③努力学习科学文化知识，提高自身素养；增强责任意识，做负责任的人； ④关爱他人，服务社会，奉献社会，用创造和奉献书写自己的人生价值； ⑤弘扬传统美德和民族精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，传递社会正能量； ⑥坚持国家利益至上，把国家利益放在第一位。培养创新精神，勤于实践，掌握建设国家的本领。 ⑦增强生命韧性，培养自己面对困难的勇气和坚强意志。 （评分说明：此题答案开放，学生能从思想、学习、行动等角度作答3点即可，每点2分，满分6分。） 16（1）（6分） 这种观点是错误的。学生的主要任务是学习，但学习不是唯一的任务，作为学生，既要学习书本知识，也要参加社会实践活动，在实践中去学习。（2分） 开展爱国主义教育活动是对学生进行爱国主义教育的有效形式；开展这样的活动可以让我们了解长征胜利的悲壮历史，懂得今天的幸福生活是无数革命先烈不惜牺牲自己的生命换来的，来之不易。同时，开展此类活动有助于引导青少年铭记党的历史，继承革命传统，传承红色基因，培养学生的爱国情感；使学生立足今天，努力学习，自强不息，树立正确的人生观，从小树立起为共产主义事业奋斗的远大理想。这样的主题班会可以培养学生吃苦耐劳、乐观向上、勤奋刻苦的坚定信念。（4分） （评分说明：判断观点并说明“学生的主要任务是学习，但学习不是唯一任务”得2分，说明开展此类活动的重要意义回答2点即可得4分。本题满分6分。） 16（2）（4分） 示例：周末到社区义务宣传防溺水、防火等知识； 对获奖同学表示祝贺。 （评分说明：学生围绕传递情感正能量的途径和方法方面列举具有正能量的实例即可，每列举一个实例得2分，满分4分。） 17（1）（6分） 《条例》的颁布实施有利于完善未成年人保护的法律法规，构筑全方位保障未成年人合法权益的防线，营造有利于未成年人身心健康的网络环境，为未成年人网络保护提供有力的法治保障。有利于保障未成年人合法权益，增强青少年的法治意识，规范青少年自身的行为，为青少年的身心健康成长保驾护航。体现了党和政府重视、关心青少年健康成长，促进青少年全面发展，给予青少年特殊保护。 （评分说明：此题答案开放，学生能结合材料运用所学知识回答以上任意三点即可，符合题意，言之有理可酌情给分。每点2分，满分6分。） 17（2）（6分） ①家长要加强监护责任，尽到对子女的教育和保护职责，用正确的思想和行为引导教育孩子。多与孩子进行有效沟通，全面了解未成年人网络使用状况，及时发现、制止和矫正沉迷网络和不当消费等行为。同时家长要提高自身的网络素养，做好科学上网的榜样，努力构建和谐亲子关系。落实监管责任，对未成年人的上网时间合理调控，引导其健康上网。 ②学校要加强对学生的教育和引导，使其远离不良诱惑，倡导学生绿色阅读。 ③青少年要加强道德修养，增强法律意识，学会依法办事，遵守各种法律法规，不做违法之事，养成尊法学法守法用法的好习惯。自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为，增强自我保护的意识和能力。当自身权益受到侵害时，要敢于并善于依法维护正当权益。 （评分说明：学生可以从“家庭、学校及个人”多个角度提出1点合理建议。每提出一个合理建议得2分，满分6分。） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年恩施州七年级下学期期末学业质量监测考试历史 参考答案及评分说明 一、选择题(共12题，每题2分，共24分) 题号 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 答案 C B A D B B A D C A C D 二、非选择题(共4题，共36分) 30.【古代货币】(8分) （1）信息：唐朝商业贸易繁荣；对外交流频繁（例如与东罗马帝国、古代日本等）；日本文字深受汉字的影响；隋唐时期日本钱币与当时中国钱币的形制均为圆形方孔（唐朝钱制对日本具有重要影响）；古代东罗马帝国、古代日本、唐朝钱币都是金属材质等。 共4分。答出任意一点2分，两点4分；有其他表述，言之成理，持之有据，同等给分。 （2）原因：金属货币笨重，不便携带；政府财政困难，需要靠发行纸币弥补开支；造纸术与印刷技术的发展；商品经济发展，对货币的需求量上升；政府的推动。 共4分。答出任意一点2分，两点4分；有其他表述，言之成理，持之有据，同等给分。 31.【唐诗与明清小说】（8分） （1）表现：作品数量众多；题材丰富（涉及内容广泛）；作者广泛（作者社会层次分布广）。 共4分。答出任意一点2分，两点4分；有其他表述，言之成理，持之有据，同等给分。 （2）历史背景：城镇的空前繁荣（商品经济的发展）；市井文化的繁荣；崇尚风雅的文人士大夫，竞相世俗化（文人渐趋世俗化）；小说大众化、通俗化、娱乐性强的特点受到人民大众的欢迎；民众文化知识素养的提高；印刷术的发展；前朝奠定的文化基础（例如宋元时期话本、评书等）。 共4分。答出任意一点2分，两点4分；有其他表述，言之成理，持之有据，同等给分。 32.【海陆交通与远洋航行】（10分） （1）宋代海路交通发达的原因：海外贸易繁荣；造船技术和航海技术进步；指南针的使用以及初步掌握潮汛、信风、气象的规律；北方战乱频繁；经济重心南移；市舶收入是政府的重要财政来源。 共4分。答出任意一点2分，两点4分；有其他表述，言之成理，持之有据，同等给分。 元朝陆路交通发达的表现：修建了覆盖全国的陆路交通网；建立了四通八达的驿站（驿站制度完善）；东西方陆路交通较为发达。 共2分。答出任意一点2分；有其他表述，言之成理，持之有据，同等给分。 （2）意义：增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，促进了经济文化交流（推动中国建立起了与非洲间的直接联系，推进了中国与东南亚、南亚和非洲间的经济交往）；提高了中国在海外诸国的声望；是古代中国对外关系史和航海史上的壮举，为人类的航海事业做出了伟大贡献。 共4分。答出任意一点2分，两点4分；有其他表述，言之成理，持之有据，同等给分。 33．【边疆治理】（10分） 水平等级 论题部分 分值 论述部分 分值 结论部分 分值 四 与题目所给主题相吻合，观点明确，有思想深度。 2分 紧扣自己的观点加以论述，结合材料，史实(至少2个史实)正确，能够做到史论结合，逻辑清晰。 5-6分 总结升华得当，有思想深度，价值观正确。 2分 三 与题目所给主题相吻合，观点明确。 2分 能够围绕观点进行论述，运用了材料中或自己所学的史实，但不够充分或不够典型，逻辑较清晰。 3-4分 二 与题目所给主题相关，但是观点不够明确。 1分 有论述或说明，但不充分，或史论结合不严密，且史实运用错误，表述逻辑不严密。 2分 结论仅简单重复标题，未升华。 1分 一 没有凝练出观点。 0分 仅仅摘录题干材料，论述与题干主题无关。 1分 空卷。 0分 没有书写。 0分 没有结论 0分 水平四示例： 论题（观点）：中国古代对边疆地区的治理促进了统一多民族国家的巩固和发展。 论述：元朝建立后，在西藏地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌握西藏的军民各项事务，实现了中央政府对西藏的行政管辖，促进了民族交融。清朝设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区,加强了对西北地区的管辖和与维吾尔等民族的交流，促进了统一多民族国家的发展。 结论:综上所述，中国古代对边疆地区管辖的加强,促进了民族交融和统一多民族国家的发展。我们要铸牢中华民族共同体意识。 其他论题示例:台湾、西藏、新疆等自古以来就是中国领土不可分割的一部分；交融统一是中华民族发展史上的永恒主题。 另：若考生在论述时正确运用了七年级上册的有关史实，言之成理，表述通顺，也应同等给分。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$