1.3运动的快慢暑假预习练习-2023-2024学年人教版物理八年级上册

1.3运动的快慢 一、单选题 1．“蜻蜓点水”是常见的自然现象，某同学在研究蜻蜓运动的过程中，获得一张图所示的蜻蜓点水的俯视图片．该图片记录了在相等时间内蜻蜓连续三次点水过程中激起的波纹，已知水的传播和蜻蜓的飞行都是匀速运动．从图片上看，蜻蜓的运动方向是沿x轴方向以及比较蜻蜓飞行的速度v1和水波的传播速度v2．下面说法正确的是 A．蜻蜓向左飞行 B．蜻蜓向右飞行 C．蜻蜓向右飞行 D．蜻蜓向左飞行 2．如图所示，图甲是小车甲运动的s﹣t图象，图乙是小车乙运动的v﹣t图象（　　）    A．甲车速度大于乙车速度 B．甲、乙两车都是做匀速直线运动 C．甲、乙两车都以10m/s匀速运动 D．甲、乙两车经过2s通过的路程都是10m 3．一辆汽车行驶时，某一时刻仪表盘显示的速度是，下列说法中正确的是（    ） A．该车在做匀速直线运动 B．该车之前半小时通过的路程是 C．该车继续行驶半小时，通过的路程是 D．该车若以此速度继续行驶六分钟，通过的路程是 4．甲、乙两物体都做匀速直线运动，速度之比是3∶2，通过的路程之比是2∶1，则他们所用的时间之比是（　　） A．3∶1 B．2∶1 C．3∶4 D．4∶3 5．如图所示，悬挂于同一点的两个单摆的摆长相等，A的质量小于B的质量，O为平衡位置，分别把它们拉离平衡位置同时释放，若最大的摆角都小于10°，那么它们将相遇在（　　） A．O点 B．O点左侧 C．O点右侧 D．无法确定 6．如图所示是先后俯拍到的两个小球位置的照片（方框为照片的边），下列判断正确的是（　） A．B球静止，A球向东运动 B．A球向西运动、B球向东运动 C．A球和B球都向东运动，且A球的速度较小 D．A球和B球都向东运动，且B球的速度较小 7．下列单位换算正确的是（  ） A．32cm=32×0.01m=0.32m B．36min==0.6h C．36km/h==10m/s D．18m/s==5km/h 8．下列日常口语中有关速度的描述中指平均速度的是（　　） A．本路段车速不得超过30km/h B．汽车以10m/s的速度撞在了山壁上 C．T108次火车从北京到深圳的速度大约是100km/h D．子弹出堂的速度是500m/s 9．在物理学中我们是以“单位时间内物体通过路程的多少”来描述物体运动快慢的，下面的成语中与物理学描述运动快慢的方法最相近的是： A．离弦之箭 B．风驰电掣 C．姗姗来迟 D．一日千里 10．如果，分析甲乙两物体的速度v甲，v乙，则有（　　） A．v甲>v乙 B．v甲<v乙 C．v甲＝v乙 D．无法判断 二、填空题 11．如图是照相机每隔0.1s闪拍一次的频闪照片，它记录了小球做直线运动的位置。小球从A点运动到B点，通过的路程是 cm，平均速度为 m/s，小球做的是 （选填“匀速”或“变速”）直线运动。 12．单位换算：108km/h＝ m/s。340m/s＝ km/h。 13．甲、乙两辆小车同时、同地向东做匀速直线运动，甲速度是乙速度的3倍，两车的运动时间相同，则甲乙两车通过的路程之比为 ；若以甲车为参照物，乙车向 运动（选填“东”或“西”）。 14．小聪一家去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看到如图所示的交通标志牌，标志牌上的数字“40”表示的意思是 ，汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达北京，最快需要 h。 15．如图为某高速公路上的区间测速警示牌和限速标志牌，该限速标志牌的物理意义是经过该路段的车速 ，则汽车通过这个区间的时间 （最多/最少）为。 三、作图题 16．频闪拍摄是研究物体运动的最好方式之一、如图甲所示，是小亮用每隔0.5s曝光一次的相机拍摄的汽车在平直公路上行驶照片，请在图乙中作出该汽车在这段时间内的速度随时间的变化图象。    四、实验题 17．如图所示，在“测平均速度”的实验中 （1）我们需要准备的测量工具是秒表和 （2）你认为小车自由下滑时速度怎样变化？ （3）下表是重复三次实验获得的数据，请根据这些数据把表格填完整 (4)根据你的计算结果，对小车运动正确的描述是 18．“扔纸飞机”是民间传统游戏。某兴趣小组同学认为：纸飞机的飞行距离除了与发射速度的大小有关外，还可能与纸飞机大小、材料和发射角度等因素有关。 为了验证猜想，小组成员将打印纸和旧报纸裁成不同面积的纸张，制作了相同的纸飞机若干个，利用固定在室内某一位置的简易发射器，以相同大小的发射速度和不同发射角度（发射方向与水平面的夹角）进行多次实验，整理相关数据如表一。 编号 纸张大小 纸张材质 不同发射角度飞行的平均距离（m） 0° 15° 30° 45° ① 18cm×26cm 打印纸 6.5 15.8 15.0 8.9 ② 18cm×13cm 打印纸 6.4 15.8 15.1 8.8 ③ 18cm×26cm 旧报纸 5.6 14.2 13.2 7.6 （1）结合表一信息，分析该实验中纸飞机飞行距离与发射角度之间的关系： ； （2）若要寻找纸飞机最大飞行距离的发射角度，在上述研究结果的基础上，应如何设置发射角度进行进一步实验？ ； （3）小组成员又制作了三架形状相同的纸飞机，用该发射器以大小相同的发射速度进行实验，实验要求如表二。 纸飞机 纸张大小 纸张材质 发射角度 甲 18cm×13cm 打印纸 15° 乙 18cm×13cm 旧报纸 30° 丙 18cm×13cm 旧报纸 15° 若甲、乙、丙这三架纸飞机飞行距离分别为s甲、s乙、s丙，请预测它们的大小关系： 。 五、计算题 19．一天小芳以5m/s的速度骑自行车上学，骑行了240s刚好到达学校。求： （1）她家离学校多远； （2）某次她步行上学，用时20min，则此次步行的平均速度是多少。 20．一列火车以20m/s的速度在平直的铁轨上匀速行驶，鸣笛后2s内收到前方障碍物反射回来的声音，此时司机立即刹车，问刹车处司机距障碍物多远？(设所求距离为s) 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 2．B 3．D 4．D 5．A 6．D 7．A 8．C 9．D 10．B 11． 75.0 1.5 变速 12． 30 1224 13． 3∶1 西 14． 汽车的行驶速度不能超过40km/h 1.5 15． 最大为120km/h 最少 16．   17． 刻度尺 越来越快等 V2=37.5   t3=3  V3=25 小车下滑时速度越来越快 18． 在的发射角度范围内增加更多发射角度的实验组别 s甲>s丙>s乙 19．（1）1200m；（2）1m/s 20．320m 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$