安徽省马鞍山中加双语学校 2023-2024学年高一下学期期中考历史试卷

马鞍山中加双语学校2023-2024学年高一下学期期中考试试题 历史 考试时间：75分钟试卷分数：100分 注意事项： 1.答卷前，考生务必在答题卡指定位置填写姓名、准考证号等信息。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案 标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选 择题时，将答案正确填写在答题卡指定位置。不得使用修正液、修正带。 3.答题卡不要折叠、损坏，不得在答题卡上涂写与考试无关的信息；考试结 束，只上交答题卡。 第I卷（选择题，共50分） 一，选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1,公元前8世纪至前3世纪间，大概是在北纬30度上下，出现了人类文化突破现象，德国哲 学家雅思贝尔斯称其为“轴心时代”，在轴心时代里，各个文明都出现了伟大的精神导师一古 希腊有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，以色列有犹太教的先知们，古印度有释迦牟尼，中 国有孔子、老子他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统也一直影响着人类的生活 这表明() A,地理条件决定文明的发展类型B.人类文明发展具有一定的内在逻辑 C,农业文明多元并存具有相似性D,早期文明之间存在密切的联系交流 2.古罗马博物学家普林尼曾写道：“赛里斯国（中国）林中产丝，驰名字内..今乃见凿通 金山，远赴赛里斯国以取衣料。”而中国《魏略》中载：“（大秦，即古罗马）多缪琳、琅开、 神龟、明珠、夜光璧。东南通交趾（越南），又水道通益州永昌郡。多出异物。”这两则记载 () A,可以佐证东西文明的交流往米B.体现了当时欧亚陆海商路的畅通 C.表明了古罗马手工业的发达D.全面介绍东方养蚕缫丝 3,11至12世纪，欧洲城市兴起了两类不受教会控制的新型学校：一类是专门学习拉丁语的 学校，另一类是学习阅读、写作、商业代数和簿记的学校。第二类学校不但常常人满为患， 而且经常会冲击第一类学校的生源，这主要因为欧洲() A.。各国教权不同程度削弱 B。自治城市的数量不断增多 C,城市工商业的繁荣发展 D。世俗统治者对教有的重视 4。美国史学家希提在《阿拉伯通史》中说：“在8世纪中叶到13世纪初这一时期，说阿拉伯 语的人民，是全世界文化和文明火炬的主要举起者。古代科学和哲学的重新发现、修订增补、 承先启后，这些工作都要归功于他们。“该观点得出的主要依据是阿拉伯人民() A.发明了全新的阿拉伯数学B.拥有世界上最发达的文明 C.完成了西亚地区的希腊化D.传播并保存了东西方文化 5。大津巴布书的建立与黄金贸易密不可分。在大津巴布韦遗址附近和其他一些地方出土的 文物中，都发现有古代开采过的矿井、治炼熔炉和工匠用具，此外，还发现有古代的梯田。 用于灌溉的水井、带把的铁锄，以及大量牛骨。由此推知，大津巴布韦() A.与欧洲的经济交往频繁 B。社会经济结构多元 C.手工制造业领先于世界 D.商业水平超过农业 6。斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“种植植物能养活的人口要比采集食物所能养活 的人口多得多农业生产率增长使食物有了剩余，能够供养新产生的祭司阶级、士兵和官 吏…文字就是祭司们出于记事的需要而做出的一大发明。“这说明() A.文字的产生是进入文明社会的唯一标志B.私有制产生促使人类社会迈入文明时代 C,古代文明产生于祭司对神灵的真减崇拜D.农业生产的发展是人类迈向文明的前提 7.哥伦布曾在日记中写道：“臣认为，一旦发韧，毋须多久，大批居民即会信奉吾人之天主 教，二位陛下即能取得大片领土和财产毫无疑问，当地黄金甚丰此外，这里还盛产 宝石、珍珠以及无数香料.鉴于此，仰祈二位陛下尽早圣断，将彼等变成基督徒，”这段日 记可用于研究的问愿是() A。传统商路的中西交流 B.。新航路开辟的动机 C,欧洲贸易中心的改变 D,地圆学说的正确性 8。新航路开辟后，价格革命在欧洲很多国家成为普遍现象。价格革命瓦解了封建制度和自 然经济模式，它反映了从自然经济向商品经济过渡的价格体系的变动，扩大了国内商品市场， 工商业中的资木主义关系获得了发展，从而导致西欧国家经济结构和阶级关系的变化。据此 可知，价格革命() A.打破了相对平衡的多元文明B.推动了世界市场的形成 C。直接引发了欧洲的商业革命D。促进了欧洲的社会转型 9。新航路开辟后，欧洲人陆续将旧大陆家畜家禽带到美洲。马在欧洲人征服美洲的过程中 2 发挥了重要作用，但也被一些印第安部落迅速使用，某种程度上，正是因为有了马，阿帕奇 人才能与欧洲人对抗300年之久。而当巴拿马的一个酋长在回答西班牙人给当地人带来的最 大益处是什么时，却不假思素地说，是鸡蛋。这反映了() A,世界动植物的跨区域大范围交流B。美洲印第安人适应能力出众 C,物种引入对印第安人的多重影响D.旧大陆的物种数量非常丰富 10。加尔文教派认为，所有的工作都是神圣的，都是在光耀上帝。新教的牧师强调，财富的 聚集只要来自勤奋劳动就是许可的，合法盈利的机会是上帝显示给其“选民”的应召机遇：新 教主张“内在禁欲主义生活观”，反对听任本能地追求生活享受，由此可见，新教改革运动() A.抛弃了基督教的基本教义 B.适应了新兴资产阶级的诉求 C,为文艺复兴奠定思想基础 D.体现了人性与神性势不两立 11.在孟德斯鸠看来，“一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。有权力 的人们使用权力一直到遇有界限的地方方才休止，行政权从属于立法权，行政权是不专制了， 但如果议会至上，那么议会也会形成专制。”基于此，孟德斯鸠() A,认同人民主权观念B.坚持社会契约至上C,强调天赋人权原则D.完善分权制衡理论 12.论及17世纪未的英国，有学者认为，“从表面看，政权似乎一点没变，闲王依旧，英国 仍然是个王国而不是共和国，国王仍然是国家元首.然而，实际权力结构却彻底发生了变 化”。对此“变化”解读正确的是() A.君主直接变成“虚君 B.议会开始成为权力中心 C。内阁夺取了国王的行政实权 D.变化源于激烈的革命 13.美国前总统里根曾多次悲叹，他要通过国会办成一件事情真是难上加难。在美国，国会的 处境也并不轻松，它通过的立法常常被总统否决，有时候甚至被最高法院宜布为违宪。这可 以用来说明美国 A,总统的行政权力严重受限B.三权分立体制不利于提高工作效率 C,国会的立法权已名存实亡D.资产阶级民主政治具有明显的虚伪性 14.美国学者林恐·亨特指出：法国大革命塑造了法国的国民意识，建立起新的民族共同体， 并由此催生了大量新词语和新意象，如罗马式的自由女神像被重塑成共和国的象征物、古希 腊神话中的大力神赫拉克勒斯变成了人民力量的象征等，从而构建起一种影响至今的政治文 化。该学者旨在说明法国大革命() A.驱散了专制统治带来的黑暗 B.采用了西欧传统文化的要素 3 C.适应了民族国家建设的需要 D.实现了社会思想观念的变革 15.工业革命开始后英国工厂开始实行法定周末假日，许多以前只有贵族才能享受的休闲生 活在工业革命期间逐渐走进了普通民众的生活中，英国人的休闲生活已经与整个商业经济紧 密地联系在一起，人们的休闲生活也逐步摆脱了宗教色彩，餐饮娱乐休闲、文化休闲、演艺 观赏休闲、体有休闲和旅游度假观光等多种休闲娱乐方式共同发展。据此可知工业革命使英 国() A.工厂管理制度逐渐商业化 B.两大对立阶级矛盾大大缓和 C,政治民主化得到迅速发展 D.民众的休闲生活逐渐世俗化 16.19世纪前期，德国出现了大量专门传授职业技能的地方工业学校，如一年制手工业者学 校等。19世纪60年代，地方工业学校开始改革，不仅统一了入学标准，将学制改为两年制， 还增设了力学、机械学、建筑结构学、工业化学等新课程。德国职业教育的这一改革() A,以适应工业化发展为出发点 B。构建了完整的职业教育体系 C,表明国家统一推动教有发展 D.推动了科技与技术紧密结合 17.19世纪30年代，法国里昂爆发了两次工人武装起义，提出的口号是“不能劳动而生，毋 宁战斗而死不共和，毋宁死”，马克思如是评价：“里昂的工人们以为自己追求的只是政治 的日的，以为自己只是共和国的战士。可是事实上他们却是社会主义的战士。“结合材料，下 列理解正确的是() A.工人运动推动科学社会主义的产生B.法国已成为国际工人运动的中心 C,马克思主义理论得到了实践的验证D,法国议会制共和制得以最终确立 18.1871年，巴黎公社藏布了一系列法令：4月10日，把从巴黎迷亡的工厂主所抛弃的工 厂企业转交工人生产合作社：4月25日，下令没收逃亡富人的住宅，供无家可归的工人居住： 4月27日，禁止私人和社会企业当局对工人、职员罚款和克扣工资，破坏者严加追究：5月 13日，规定订货合同直接交由工人合作社承办，对工人合作社予以优先照顾。由此可知，巴 黎公社() A,尝试建立无产阶级政权 B,以工农联盟为社会基础 C.是民族矛盾激化的产物 D。具有广泛的社会影响力 19.“萨蒂”，是印度教中的自荧殉夫习俗，这一习俗形成有深刻的宗教、社会原因。英印政 府多次颁令劝阻，但收效甚微。1829年，宣布“萨蒂”为非法，强迫或劝诱“萨蒂“者等同于杀 害罪，赞同者亦属犯罪，从法律层而废除这一陋习。上述措施() A.扩大了英国殖民统治的基础 B。淡化了印度国民的反抗意识 C.意在推动印度近代化历程 D.具有客观进步性 20.据统计，非洲边界44%是按经线和纬线、30%是用直线或曲线的几何方法划分的，只有 26%是由河流、湖泊和山脉所构成的自然边界线。造成这种现象的最主要原因是() A,历史文化因素B,自然地理因素C。各国实力因素D.西方殖民因素 21,19世纪末，提拉克指出，农民是印度的基本要素和脊骨，“印度就意味着这些工人和农 民”：早期民族解放运动的领袖奥罗宾多·高士也说：“印度无产阶级还在沉睡中，，谁认识 和发动了这支力量，谁就能掌握国家未来的命运”。这表明他们() A.重视发动工农群众参加斗争 B。致力推动印度的自治 C,提倡采用非暴力的斗争方式 D,代表无产阶级的利益 22.1904年，欧洲列强以武力咸胁索要拉丁美洲多米尼加的债务，罗斯福总统以“门罗主义“ 为依据，拒不承认欧洲列强武力索债的合法性，美国为多米尼加提供一笔贷款用以偿还欧洲 债务，并成为多米尼加唯一的债权人。这() A.有利于拉丁美洲国家独立 B.城起了瓜分美洲的狂湖 C。挑起了欧美列强间的矛盾 D.助力了美国经济的发展 23,下图漫画展示了某场战争的爆发的信息，结合该漫画的内容，该漫画主要反映了() 军备克叠 ,民族主义近动 (漫画文字包含如下内容：“军备 竞赛、民族主义运动、三国同盟 三国协约、泛斯拉夫主义、危险的 巴尔干、萨拉热窝“等) 危地的巴尔干 A。军备竞赛和民族主义是这场战争的根本原因 B.这场战争的影响是战后构建起了雅尔塔体系 C,多种原因彼此交织和共同作用造成战争爆发 D.战争促使资本主义殖民体系走向瓦解的边缘 24.巴黎和会建立的以国联和平处理国际争端的机制，虽确定了相关的调解程序和方式，但 并没有撼动旧有的大国主导的国际政治结构，而是“因地制宜”地在旧国际关系结构上建立一 个供各国交往的平台，希望以此来和平解决国际争端。据此可知，国际联盟() A,致力搭建各国交往的平台 B.希望建立合理的国际秩序 C。无法真正发挥其政治职能 D。拥有相当完整的运作程序 25.下图是1919年8月发表的漫画《后视镜》.图中美国总统威尔逊指挥合唱“持久和平“， 而日本觊觎亚太，英国关注海权，法国重提美法同盟，意大利力图扩张。此画意在() A,讽刺和平基础脆弱的凡尔赛体系 B.表明美国成为资本主义世界霸主 C。揭示战后发生改变的殖民扩张方式 D。赞扬达成广泛共识的十四点原则" 第II卷（非选择题，共50分） 二、材料分析题 26。在中世纪的土壤中萌生了现代西方文明的种子。阅读材料，回答问题。 材料一中古时期的欧洲社会存在一个带有军事性质的领主附油集团，它是从日耳曼人的家 族血缘制度、亲兵制度和罗马的军事体制中逐渐产生的，与同样带有军事色彩的领主、主奴 制度相结合，形成了一种特殊的贵族等级制度。教会开始拥有精神方面的领导权，掌握世俗 的伦理和信仰。 一摘编自马克垚主编《世界文明史（上）》 材料二对许多人来说，中世纪就是“黑暗时代”，是古罗马和文艺复兴之间的一个巨大错误， 由于种种原因，对中世纪的这种不公道的观点持续了整整500年。无论如何，中世纪都不是 一个沉睡的、可怕的时代，而是一个充满变化的时代。 一一摘编自【美】朱迪斯M.本内特、C.沃伦霍利斯断特《欧洲中世纪史】 6 材料三1420世纪世界历史事件（部分） 时间 事件 时间 事件 14一17世纪 文艺复兴 1789一1794年 法国大革命 16世纪 宗教改革 1804—1826年 拉丁英洲独立运动 17一18世纪 启蒙运动 1871年 巴黎公社 1775-1783年 美国独立战争 1917年 俄国十月革命 注：表中事件按主题分类，可分为思想解放运动、资产阶级革命、民族解放运动和社会主义 运动等主题。 据吴于度、齐世荣《世界史》编制 ()根据材料一并结合所学知识，概括中古时期西欧社会的基本特征？(6分) (2)材料二提出欧洲中世纪是“一个充满变化的时代”，请结合所学知识说明中世纪西欧出现了 哪些新变化？(6分) 3)根据材料三并结合所学，写出思想解放运动主题相对应的3个事件的精神内核（核心主张）。 (6分) 27.资产阶级代议制度的逐步确立是对人类政治文明发展的重大贡献，。阅读下列材科。 材料一英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治 框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程， 材料二长期的分裂局面使得德意志民族无法作为整体米追求国家现代化，因此远远落在英、 法等国后面。1870年后，旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一、并掌握了现代化领 导权，在随后短短30年间，德国完成了经济起飞，在工业生产方面甚至超过英、法。不过， 现代化领导力量的“错位”给德意志民族带来无穷灾难。 一以上两则材料均摘自钱乘旦《各国现代化模式的比较》 材料三路威在《文明和野蛮》一书中提出人类政治文明的两难：“人类老是在两个交替办法 之间翻来覆去。有时候他想建立秩序，有时候他渴望自由…”而政治文明建设就是试图实 现秩序和自由两者的契合。 —虞崇胜《论政治文明的内在灵魂》 请回答： 7 (1)结合所学知识，指出材料一中的“光荣革命”后至19世纪中期，英国是怎样用和平渐进方 式实现政治权力转移，推动政治民主化进程的？(6分) 2)材料二中“现代化领导力量的错位”指什么？这种错位”给德国的社会发展带来怎样的 影响？(6分) (③)据材料三并结合所学知识，阐述美国是如何做到“改治文明建设就是试图实现秩序和自由 两者的契合“的。(6分) 28.阅读下列材料，完成下列要求： 材料一英国，这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代 文明的入口处，即将一步步稳健地走向世界的中心。在之后的两个世纪里，它将傲视全球。 一一《大国崛起》解说词 材料二工业研究的实验室，装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有 素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊 一一摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三英美德法四国工业生产在资本主义世界所占的比重 英 美 德 法 1870年 31.8% 23% 13.2% 10% 1913年 14% 38% 16% 6% 一整理自吴于座、齐世荣《世界近代史》 (1)据材料一并结合所学知识，指出17至19世纪上半期为英国做视全球提供支撑的政治、经 济因素。(4分) (2)据材料二并结合所学知识，指出第二次工业革命不同于第一次工业革命的显著特点。(4 分) (3)据材料三，指出帝国主义国家之间经济发展出现的现象，并分析其对世界局势产生的影响。 (6分)