精品解析：安徽省阜阳市临泉县2023-2024学年七年级下学期期末历史试题

2023/2024（下）七年级历史期末检测试卷 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1. “在大运河的修建过程中，古人们遇到了许多难题，如所连接的海河、黄河等五大水系的海拔不同，如何控制水的流向等等。但人民克服了重重困难，修成了直到今天我们都为之骄傲的大运河”。此材料重点强调大运河（ ） A. 促进了社会经济的繁荣 B. 加强了南北地区的联系 C. 巩固隋王朝的全国统治 D. 体现了劳动人民的智慧 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“人民克服了重重困难，修成了大运河”，可知大运河的修建体现了劳动人民的智慧，D项正确；题干中只提到了修建大运河的难题，体现了劳动人民的智慧，没有提到促进经济的繁荣，排除A项；题干中只提到人民克服困难修成了大运河，没有提到大运河的作用，排除B项；题干中只提到了修建大运河的难题，看不出巩固了隋王朝对全国的统治，排除C项。故选D项。 2. 生产工具的进步是社会生产力发展的重要标志。下列农业生产工具中，属于唐朝时期发明并推广的有（ ） A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，筒车发明于唐朝，与材料相符合，①正确；曲辕犁又称江东犁，是唐朝的犁地工具，与材料相符合，②正确；秧马最早出现在北宋时期，当时先民为减轻劳动强度，于是便发明农具“秧马”，③与材料不相符，BCD项有③，排除BCD项。故选A项。 3. 与“陈桥兵变”“黄袍加身”“杯酒释兵权”等典故有关的历史人物是（ ） A. 隋文帝杨坚 B. 唐太宗李世民 C. 宋太祖赵匡胤 D. 明成祖朱棣 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识，960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，赵匡胤的部下拥立他当皇帝，赵匡胤回师京城，废幼帝，改国号为宋，史称北宋，历史上称这件事为“陈桥兵变”“黄袍加身”；为了加强中央集权，赵匡胤又通过“杯酒释兵权”解除将领的兵权，牢牢控制了军队，C项正确；隋文帝杨坚建立隋朝，统一全国，与题干的典故无关，排除A项；唐太宗李世民是唐朝的第二任皇帝，开创“贞观之治”的盛世局面，与题干典故无关，排除B项；明成祖朱棣通过靖难之役取得皇位，迁都北京，与题干典故无关，排除D项。故选C项。 4. 熙宁五年，王安石推行方田均税法。在肥西县，纠正有地而无租税者100家，收取逃漏税款80万。仅上蔡一县，就查出隐田26930余顷，并征税数百万。由此推断，这一措施（ ） A. 抑制了地主土地兼并 B. 增加了政府财政收入 C. 减轻了人民劳役负担 D. 削弱了地方豪强势力 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“王安石推行方田均税法。在肥西县，纠正有地而无租税者100家，收取逃漏税款80万。仅上蔡一县，就查出隐田26930余顷，并征税数百万。”结合所学可知，1069年，宋神宗任用王安石主持变法。王安石变法的主要举措包括经济上的募役法、方田均税法、农田水利法和军事上的保甲法。方田均税法是政府核实土地，按土地的多少、好坏平均征税。该项改革措施使官僚和大地主不能隐瞒土地、逃避赋税，增加了政府财政收入，B项正确；方田均税法使官僚和大地主不能隐瞒土地，并不能抑制地主土地兼并，排除A项；方田均税法使政府财政收入增加，并不能说明减轻人民劳役负担，排除C项；官僚和大地主不能逃避赋税，不能说明削弱了地方豪强势力，排除D项。故选B项。 5. “澶州之战后，辽与宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币。此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。”与这一局面有关的是（ ） A. 开元盛世 B. 澶渊之盟 C. 宋金议和 D. 元朝统一 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，辽与宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币。澶州，旧称澶渊，所以这次宋辽盟约称”澶渊之盟“，此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面，B项正确；开元盛世是唐玄宗时期的盛世局面，不符合题意，排除A项；宋金和议双方以淮水、大散关为界，形成宋金对峙局面，排除C项；元灭南宋，完成了全国统一，不符合题意，排除D项。故选B项。 6. 宋代，长江下游和太湖流域一带流传着“苏湖熟，天下足”的谚语。下列对这一谚语最准确的理解是（ ） A. 苏州、湖州地区气候宜人 B. 苏州、湖州地区商业繁荣 C. 苏州、湖州地区成为国家的重要粮仓 D. 苏州、湖州地区物产丰富 【答案】C 【解析】 【详解】“苏湖熟，天下足”是指苏州、湖州粮食生产，两地区位于长江三角洲，属于亚热带季风气候，热量充足，降水丰沛，地形以平原为主，耕地面积广阔，粮食产量高，是我国重要的稻米产区，C项正确；“苏湖熟，天下足”指的是粮食产量方面，与气候无关，排除A项；苏州、湖州地区商业繁荣材料内容并未涉及，排除B项；苏州、湖州地区物产丰富材料无法体现，排除D项。故选C项。 7. 下图是宋元时期的政权更替示意图，反映历史发展的趋势是（ ） A. 东西方文化交流频繁 B. 由政权并立走向统一 C. 统一多民族国家建立 D. 各民族交融受到阻碍 【答案】B 【解析】 【详解】根据宋元时期的政权更替示意图和所学知识可知，宋元时期是民族政权并立的时代，也是民族关系进一步融合、发展的时代。反映历史发展的趋势是由政权并立走向统一，B项正确；图示没有反映西方文化，排除A项； 秦汉时期，我国统一多民族国家建立，时间不符合，排除C项；各民族交融进一步发展不是阻碍，排除D项。故选B项。 8. 下面关于这两个历史人物相同之处的表述，正确的是（ ） A. 都是少数民族政权的建立者 B. 都是盛世局面的开创者 C. 都结束了分裂完成统一 D. 都为科举制的创立做出了贡献 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识，隋朝隋文帝和元朝忽必烈都完成了全国的统一。589年，隋朝统一全国，结束了魏晋南北朝以来的长期分裂局面，1279年元朝统一全国，结束了辽、宋、夏、金时期的分裂局面，C项正确；隋朝是汉族建立的政权，元朝是蒙古族建立的政权，排除A项。隋文帝杨坚统治时期出现了开皇之治的盛世局面，元朝未出现盛世，排除B项；隋文帝采用分科考试选拔人才为科举制做出了贡献，忽必烈没有此项贡献，排除D项，故选C项。 9. 元朝行省制度的创设，为明清、民国和新中国省级行政体制机制的运行与发展开启了历史的序幕。这说明元朝行省制度（ ） A. 促进大规模人口流动 B. 巩固元朝大一统局面 C. 加强了对地方的监察 D. 对后世产生深远影响 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“元朝行省制度的创设，为明清、民国和新中国省级行政体制机制的运行与发展开启了历史的序幕”并结合所学知识可知，元朝时期创立的行省制，是我国地方行政制度的一大变革，对后世产生深远影响，D项正确；国家的统一有利于人口的大规模流动，与行省制度无关，排除A项；行省制度的创立巩固元朝大一统局面，与题干“为明清、民国和新中国省级行政体制机制的运行与发展开启了历史的序幕”不符，排除B项；题干强调的是对后世的影响，与加强了对地方的监察无关，排除C项。故选D项。 10. 据宋人笔记《文昌杂录》记载，宋朝的节日非常丰富，有元日、寒食、冬至等传统大节，也有“天庆节”“天圣节”等官方设立的节庆日，每当节日时，大街小巷张灯结彩，贩夫走卒皆喜气洋洋。这说明宋代（ ） A. 人们生活丰富多彩 B. 综合国力强盛 C. 节日政治属性浓厚 D. 中外交往频繁 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料描述，宋朝的节日非常丰富，不仅有传统大节，还有官方设立的节庆日，并且每当节日时，大街小巷张灯结彩，贩夫走卒皆喜气洋洋，体现了当时人们生活的丰富多彩，根据材料描述，宋朝的节日非常丰富，不仅有传统大节，还有官方设立的节庆日，并且每当节日时，大街小巷张灯结彩，贩夫走卒皆喜气洋洋，体现了当时人们生活的丰富多彩，A项正确；材料主要描述的是节日和人们的生活状态，并未直接涉及综合国力的强盛与否，排除B项；虽然材料提到了官方设立的节庆日，但并未强调节日的政治属性，而是更多地描述了节日的庆祝氛围和人们的喜悦，排除C项；材料完全没有提及中外交往的内容，排除D项。故选A项。 11. 朱元璋对地方和中央官制的改革，最突出的特点是通过裁撤官职和机构、分散机构的权力来强化皇权，其中裁撤的官职和机构是 A. 丞相和中书省 B. 五军都督府 C. 六部和锦衣卫 D. 行省和三司 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识，明太祖朱元璋为了加强皇权，在中央废除丞相和中书省，A正确；朱元璋把原来的大都督府分为五军都督府, 将军队调动和武官任命的权力统归兵部，这样皇帝就直接掌握了军事大权，B排除；朱元璋废除丞相制度后提升六部的职权，六部直接向皇帝负责，并设立特务机构锦衣卫，C排除；朱元璋在地方取消行中书省即行省，设立“三司”，分化地方权力，D排除。故选A。 12. 某民族英雄表功祠内绘有“严治军”“创鸳鸯阵”“著《纪效新书》”等画面。该民族英雄是（ ） A. 岳飞 B. 戚继光 C. 文天祥 D. 郑成功 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“严治军”“创鸳鸯阵”“著《纪效新书》”并结合所学知识可知，戚继光率领戚家军，与其他抗倭将领一起带领广大军民与倭寇激战，使东南沿海的倭患基本解除，B项正确；岳飞主要事迹是抗金，在郾城之战中大败金军主力，排除A项；文天祥主要事迹是抗击元军，写下了大义凛然的《正气歌》，排除C项；郑成功主要事迹是收复台湾，与题干信息不符，排除D项。故选B项。 13. 这部著作是世界上第一部关于农业与手工业生产的综合性著作，全书收录了机械、砖瓦、陶瓷等生产技术，对我国古代各项技术进行了全面、深刻的总结。这本著作是（ ） A. 《伤寒杂病论》 B. 《农政全书》 C. 《齐民要术》 D. 《天工开物》 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“我世界上第一部关于农业与手工业生产的综合性著作，全书收录了机械、砖瓦、陶瓷等生产技术，对我国古代各项技术进行了全面、深刻的总结”和结合所学知识可知，这本著作是宋应星编著的《天工开物》一书，这部书的内容非常丰富，把各生产部门范围18类，几乎涵盖了当时中国农业和手工业的所有生产、加工部门，D项正确；《伤寒杂病论》是医学方面的书籍，排除A项；《农政全书》是农业方面的著作，排除B项；《齐民要术》是中国现存最早的一部完整的农书，排除C项。故选D项。 14. 成立于雍正年间，由几位满汉亲信大臣组成，被西方人意译为“大顾问班子”的机构是（ ） A. 内阁 B. 议政王大臣会议 C. 南书房 D. 军机处 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“成立于雍正年间，由几位满汉亲信大臣组成”“大顾问班子”及所学知识可得，雍正时期设立军机处，使君主专制达到高峰，D项正确；内阁是明成祖时期设立的，不符合题意，排除A项；议政王大臣会议是中国清代前期满族宗王、八旗、贝勒等上层贵族参与处理国政的制度，不符合题意，排除B项；南书房，是清代皇帝文学侍从值班之所，设于康熙十六年，不符合题意，排除C项。故选D项。 15. 下列关于四大名著的形容对应不准确的是 A. 《三国演义》﹣﹣斗智斗勇，战争风云 B. 《水浒传》﹣﹣英雄好汉，逼上梁山 C. 《西游记》﹣﹣真实再现，社会生活 D. 《红楼梦》﹣﹣爱情悲剧，鞭挞礼教 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，《三国演义》展现的三国纷争的战乱局面；《水浒传》描述的是逼上梁山的英雄好汉形象；《红楼梦》是对封建礼教的鞭挞；《西游记》是具有浪漫主义色彩的长篇神话巨著，不能再现真实的社会生活。ABD对应正确，不符合题意。C对应错误，符合题意。故选C。 点睛：解答此题需结合四大名著的内容进行分析，解答起来有一定难度。 二、辨析改错（8分） 16. 科举制度是中国历史上考试选拔官员的一种基本制度。辨别下列史实的正误，在该题前的括号内正确的打“正确”；错误的打”错误”，并加以改正。 （1）隋文帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。 （2）唐太宗时，增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。 （3）唐玄宗统治时期，大力发展科举制，创立殿试制度。 （4）宋朝实行休养生息政策，注重发展文教事业，改革和发展了科举制。 【答案】（1）错误；把“隋文帝”改为“隋炀帝” （2）正确 （3）错误；把“唐玄宗”改为“武则天” （4）错误；把“休养生息”改为“重文轻武” 【解析】 【小问1详解】 根据所学可知，隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。故原题错误，把“隋文帝”改为“隋炀帝”。 【小问2详解】 根据所学可知，唐太宗时期，增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。故原题正确。 【小问3详解】 根据所学可知，武则天大力发展科举制，创立殿试制度，不拘一格选拔人才（骆宾王），扩大了统治基础。故原题错误，把“唐玄宗”改“武则天”。 【小问4详解】 根据所学可知，宋朝实行重文轻武政策，注重发展文教事业，改革和发展了科举制。故原题错误，把“休养生息”改为“重文轻武”。 三、材料解析（本大题共2小题，每题10分，共20分） 17. 统一多民族国家的巩固和发展，是中国历史的一条主线。阅读材料，完成下列要求 材料一 蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。…… 城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。 ——唐·王建《凉州行》 女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。…… 胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。 ——唐·元稹《法曲》 （1）材料一中的诗句反映出怎样的社会情况？ 材料二 （2）此图是某朝代的疆域示意图，根据所学知识判断图中A代表什么朝代？A朝代为了加强对边疆地区的管辖，在a地设置了什么管理机构，负责管辖澎湖和琉球（今台湾）？ 材料三 （3）根据材料三并结合所学知识，指出清朝前期为维护和巩固统一、清政府在西北（今新疆）设置了什么机构？ （4）综合上述材料，谈谈你对民族关系的认识。 【答案】（1）社会状况：各民族相互影响、不断交融，共同发展；唐朝周边少数民族向汉族学习农业耕作技术，学习种植谷物；少数民族的音乐、饮食、服装、骑马等也在唐代广为流传等。 （2）A：元朝。 a：澎湖巡检司。 （3）西北：伊犁将军。 （4）认识：各民族之间要友好相处，平等团结；加强民族团结，重视民族关系等。 【解析】 【小问1详解】 社会状况：根据材料一“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐”和“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊”，可从各民族之间的相互影响、少数民族学习汉族农耕技术、少数民族的风俗在中原的传播等角度进行分析，例如各民族相互影响、不断交融，共同发展；唐朝周边少数民族向汉族学习农业耕作技术，学习种植谷物；少数民族的音乐、饮食、服装、骑马等也在唐代广为流传等。 小问2详解】 A：根据材料二“宣政院”可知，是元朝时期设置的管辖西藏地区的机构，因此A代表的是元朝。 a：结合所学元朝时期的边疆治理可知，元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。所以，元朝时期在a处设置澎湖巡检司，管理澎湖和琉球。 【小问3详解】 西北：结合所学清朝时期对西北边疆地区的管理可知，乾隆平定大小和卓叛乱后，在西北地区设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。 【小问4详解】 认识：根据上述材料反映的唐朝时期的民族融合、元朝和清朝对边疆地区的管理，可从民族友好相处、民族团结等角度进行分析，例如各民族之间要友好相处，平等团结；加强民族团结，重视民族关系等。 18. 中国古代历史是一部不断传播和更新中华文明的历史，中外文化不断交流，相互借鉴。在历史的进程中，中国古代的对外政策也在发生变化。阅读材料，完成下列要求。 材料一 宋朝政府积极鼓励海外贸易，在一些重要港口开设专供外商居住的“蕃坊”，并设有“蕃市”“蕃学”，还先后在广州、杭州等地设置机构管理海外贸易，宋代海外贸易范围很广。 （1）材料一中“宋代海外贸易范围很广”这种情况的出现得益于当时哪一项发明的应用？随着对外贸易的蓬勃发展，宋朝统治者为管理海外贸易，在主要港口专门设置了什么机构？ 材料二 明成祖时期，他始终奉行“不欺寡、不凌弱、友好相处，共享太平”的准则，和沿途国家相互尊重，友好相待……以丝绸、瓷器等中国特产与当地人平等交易。同时，他所带领的船队还把中国的一些生产技术、生产工具、医学等带到了沿途国家，推动了当地的经济和文化的发展与进步，赢得了沿海各国人民的欢迎和赞扬。 （2）结合所学知识，说说材料二中的历史事件产生了什么影响？ 材料三 中外科技发明成果比较表 中外科技发明成果比较表 时期 科技发明 中国 世界其他国家 公元1-1500年 157 98 59 公元1501-1840年 472 19 453 （3）材料三说明了什么现象？清朝时期这一现象犹为突出，主要因为清朝实行了什么政策？ （4）以史为鉴，谈谈古代对外交流带给当今我国发展的启示。四、活动与探究 【答案】（1）指南针；市舶司； （2）影响：增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 （3）现象：1500年以前中国科技长期领先世界，1500年以后逐渐衰落。（言之成理即可）政策：闭关锁国政策。 （4）对外开放能促进经济文化发展，闭关锁国则导致落后挨打；要坚持对外开放，善于学习交流，加强友好合作。（任答一点，言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 应用：据材料一及所学知识可知，材料一中“宋代海外贸易范围很广”这种情况的出现得益于当时指南针这一技术发明的应用。 机构：依据所学可知，随着对外贸易的蓬勃发展，宋朝统治者为管理海外贸易，在主要港口专门设置了市舶司，加以管理，南宋的外贸所得，在财政收入中占重要地位。 【小问2详解】 影响：根据题干“他所带领的船队还把中国的一些生产技术、生产工具、医学等带到了沿途国家，推动了当地的经济和文化的发展与进步，赢得了沿海各国人民的欢迎和赞扬。”可知这是明代的郑和下西洋，郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 【小问3详解】 现象：根据题干“中外科技文明成果比较表”可知，1500年以前中国科技长期领先世界，1500年以后逐渐衰落。 政策：结合所学知识可知，清朝时中国的科技成果远远少于外国的科技成果，是因为清朝实行闭关锁国政策。 【小问4详解】 本题是开放型题目，只要符合题意，言之有理即可。如：对外开放能促进经济文化发展，闭关锁国则导致落后挨打；要坚持对外开放，善干学习外国先进技术，加强与外对话与交流等。 19. 隋唐时期是中国古代繁荣与开放的时代，它经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。阅读材料，完成下列探究活动。 【经济繁荣——底气】 材料一 唐太宗 唐玄宗 政治 勤于政事，善于用人、虚心纳谏 重用贤能，整顿吏治 经济 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产 发展经济，改革税制 文化 增加科举考试科目，鼓励士人报考 注重文教，编修经籍 （1）唐太宗和唐玄宗统治时期分别出现了什么盛世局面？根据材料一归纳唐朝能够出现这两个盛世局面的原因。 【民族交融——和气】 材料二 唐太宗非常反对历史上某些“贵中华，贱夷狄”的陈腐观念，他开明地认为：“夷狄亦人，其情与中夏不殊。”他把“抚九夷以仁”当作“君之体”，宣称“我今天下主，无问中国及四夷，皆养活之。” ——《从唐代边塞诗看唐代的民族政策》 （2）根据材料二并结合所学知识，指出唐太宗采取了什么样的民族政策。 【对外开放——大气】阅读材料，完成下列要求。 材料三 唐朝的对外交往具有自己突出的特点：对外交往的范围更加广泛，且具有持续性；对外交往的形式多种多样，有使节往来、留学生、贸易交流、宗教往来等。唐朝频繁的对外交往产生了巨大的影响，促进了亚洲乃至世界文明的进步。 （3）根据材料三、归纳唐朝对外交往特点。列举一例体现唐朝对外交往活跃的具体史实。任答一点即可。 【文艺多彩——才气】 材料四 唐朝时期，书法、绘画、音乐、歌舞、石窟和雕刻等方面的艺术创作成就斐然。 （4）结合所学知识，仿照下面写白居易推介词的示例，请你在李白与杜甫中任选一人，撰写推介词。 【示例】白居易的诗直面社会现实，揭示了统治者的腐化和人民的疾苦。他的诗歌平易近人，通俗易懂，妇孺都会吟诵，深受大众欢迎。 【答案】（1）分别出现了：贞观之治；开元盛世。 原因：善于用人；重视经济发展；重视文化教育的发展。 （2）民族政策：开明的民族政策。 （3）特点：对外交往范围广泛，具有持续性；形式多样，双向交流。 史实：鉴真东渡、玄奘西行。 （4）示例一：李白生活在盛唐时期，他的诗歌颂祖国山河的壮美，抒发了昂扬的进取精神，表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨。他的诗飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀，李白因此享有“诗仙”的美誉。 示例二：杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，历经坎坷。他的诗风淳朴厚重，很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发悲愤凄婉之情。由于杜甫的诗反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称，他被誉为“诗圣”。（任选一人，言之成理亦可） 【解析】 【小问1详解】 分别出现了：根据所学唐朝时期的盛世局面可知，唐太宗统治时期，出现的盛世局面是贞观之治；唐玄宗统治时期，出现的盛世局面是开元盛世。 原因：根据材料一“勤于政事，善于用人、虚心纳谏”和“重用贤能，整顿吏治”可得出，善于用人；根据材料一“减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产”和“发展经济，改革税制”可得出，重视经济发展；根据材料一“增加科举考试科目，鼓励士人报考”和“注重文教，编修经籍”可得出，重视文化教育的发展。 【小问2详解】 民族政策：根据材料二“他把‘抚九夷以仁’当作‘君之体’”并结合所学唐太宗的统治可知，唐太宗时期实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴。 【小问3详解】 特点：根据材料三“对外交往的范围更加广泛，且具有持续性”可得出，对外交往范围广泛，具有持续性；根据材料三“对外交往的形式多种多样，有使节往来、留学生、贸易交流、宗教往来等”可得出，形式多样，双向交流。 史实：，结合所学唐朝时期对外交往的史实，主要有鉴真东渡，为中日文化交往作出突出贡献；玄奘西行天竺，带回来大量佛教典籍，促进了中国佛教事业的发展。 【小问4详解】 示例一：根据题干要求可选李白，李白生活在盛唐时期，他的诗歌颂祖国山河的壮美，抒发了昂扬的进取精神，表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨。他的诗飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀，李白因此享有“诗仙”的美誉。 示例二：根据题干要求可选杜甫，杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，历经坎坷。他的诗风淳朴厚重，很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发悲愤凄婉之情。由于杜甫的诗反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称，他被誉为“诗圣”。（任选一人，言之成理亦可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023/2024（下）七年级历史期末检测试卷 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1. “在大运河的修建过程中，古人们遇到了许多难题，如所连接的海河、黄河等五大水系的海拔不同，如何控制水的流向等等。但人民克服了重重困难，修成了直到今天我们都为之骄傲的大运河”。此材料重点强调大运河（ ） A. 促进了社会经济的繁荣 B. 加强了南北地区的联系 C. 巩固隋王朝的全国统治 D. 体现了劳动人民的智慧 2. 生产工具的进步是社会生产力发展的重要标志。下列农业生产工具中，属于唐朝时期发明并推广的有（ ） A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③ 3. 与“陈桥兵变”“黄袍加身”“杯酒释兵权”等典故有关的历史人物是（ ） A. 隋文帝杨坚 B. 唐太宗李世民 C. 宋太祖赵匡胤 D. 明成祖朱棣 4. 熙宁五年，王安石推行方田均税法。在肥西县，纠正有地而无租税者100家，收取逃漏税款80万。仅上蔡一县，就查出隐田26930余顷，并征税数百万。由此推断，这一措施（ ） A. 抑制了地主土地兼并 B. 增加了政府财政收入 C. 减轻了人民劳役负担 D. 削弱了地方豪强势力 5. “澶州之战后，辽与宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币。此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。”与这一局面有关的是（ ） A. 开元盛世 B. 澶渊之盟 C. 宋金议和 D. 元朝统一 6. 宋代，长江下游和太湖流域一带流传着“苏湖熟，天下足”的谚语。下列对这一谚语最准确的理解是（ ） A. 苏州、湖州地区气候宜人 B. 苏州、湖州地区商业繁荣 C. 苏州、湖州地区成为国家的重要粮仓 D. 苏州、湖州地区物产丰富 7. 下图是宋元时期政权更替示意图，反映历史发展的趋势是（ ） A. 东西方文化交流频繁 B. 由政权并立走向统一 C. 统一多民族国家建立 D. 各民族交融受到阻碍 8. 下面关于这两个历史人物相同之处表述，正确的是（ ） A. 都是少数民族政权的建立者 B. 都是盛世局面的开创者 C. 都结束了分裂完成统一 D. 都为科举制的创立做出了贡献 9. 元朝行省制度的创设，为明清、民国和新中国省级行政体制机制的运行与发展开启了历史的序幕。这说明元朝行省制度（ ） A. 促进大规模人口流动 B. 巩固元朝大一统局面 C. 加强了对地方的监察 D. 对后世产生深远影响 10. 据宋人笔记《文昌杂录》记载，宋朝的节日非常丰富，有元日、寒食、冬至等传统大节，也有“天庆节”“天圣节”等官方设立的节庆日，每当节日时，大街小巷张灯结彩，贩夫走卒皆喜气洋洋。这说明宋代（ ） A 人们生活丰富多彩 B. 综合国力强盛 C. 节日政治属性浓厚 D. 中外交往频繁 11. 朱元璋对地方和中央官制的改革，最突出的特点是通过裁撤官职和机构、分散机构的权力来强化皇权，其中裁撤的官职和机构是 A. 丞相和中书省 B. 五军都督府 C. 六部和锦衣卫 D. 行省和三司 12. 某民族英雄的表功祠内绘有“严治军”“创鸳鸯阵”“著《纪效新书》”等画面。该民族英雄是（ ） A. 岳飞 B. 戚继光 C. 文天祥 D. 郑成功 13. 这部著作是世界上第一部关于农业与手工业生产的综合性著作，全书收录了机械、砖瓦、陶瓷等生产技术，对我国古代各项技术进行了全面、深刻的总结。这本著作是（ ） A. 《伤寒杂病论》 B. 《农政全书》 C. 《齐民要术》 D. 《天工开物》 14. 成立于雍正年间，由几位满汉亲信大臣组成，被西方人意译为“大顾问班子”的机构是（ ） A. 内阁 B. 议政王大臣会议 C. 南书房 D. 军机处 15. 下列关于四大名著的形容对应不准确的是 A. 《三国演义》﹣﹣斗智斗勇，战争风云 B. 《水浒传》﹣﹣英雄好汉，逼上梁山 C. 《西游记》﹣﹣真实再现，社会生活 D. 《红楼梦》﹣﹣爱情悲剧，鞭挞礼教 二、辨析改错（8分） 16. 科举制度是中国历史上考试选拔官员的一种基本制度。辨别下列史实的正误，在该题前的括号内正确的打“正确”；错误的打”错误”，并加以改正。 （1）隋文帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。 （2）唐太宗时，增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。 （3）唐玄宗统治时期，大力发展科举制，创立殿试制度。 （4）宋朝实行休养生息政策，注重发展文教事业，改革和发展了科举制。 三、材料解析（本大题共2小题，每题10分，共20分） 17. 统一多民族国家的巩固和发展，是中国历史的一条主线。阅读材料，完成下列要求 材料一 蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。…… 城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。 ——唐·王建《凉州行》 女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。…… 胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。 ——唐·元稹《法曲》 （1）材料一中的诗句反映出怎样的社会情况？ 材料二 （2）此图是某朝代的疆域示意图，根据所学知识判断图中A代表什么朝代？A朝代为了加强对边疆地区的管辖，在a地设置了什么管理机构，负责管辖澎湖和琉球（今台湾）？ 材料三 （3）根据材料三并结合所学知识，指出清朝前期为维护和巩固统一、清政府在西北（今新疆）设置了什么机构？ （4）综合上述材料，谈谈你对民族关系的认识。 18. 中国古代历史是一部不断传播和更新中华文明的历史，中外文化不断交流，相互借鉴。在历史的进程中，中国古代的对外政策也在发生变化。阅读材料，完成下列要求。 材料一 宋朝政府积极鼓励海外贸易，在一些重要港口开设专供外商居住的“蕃坊”，并设有“蕃市”“蕃学”，还先后在广州、杭州等地设置机构管理海外贸易，宋代海外贸易范围很广。 （1）材料一中“宋代海外贸易范围很广”这种情况的出现得益于当时哪一项发明的应用？随着对外贸易的蓬勃发展，宋朝统治者为管理海外贸易，在主要港口专门设置了什么机构？ 材料二 明成祖时期，他始终奉行“不欺寡、不凌弱、友好相处，共享太平”的准则，和沿途国家相互尊重，友好相待……以丝绸、瓷器等中国特产与当地人平等交易。同时，他所带领的船队还把中国的一些生产技术、生产工具、医学等带到了沿途国家，推动了当地的经济和文化的发展与进步，赢得了沿海各国人民的欢迎和赞扬。 （2）结合所学知识，说说材料二中的历史事件产生了什么影响？ 材料三 中外科技发明成果比较表 中外科技发明成果比较表 时期 科技发明 中国 世界其他国家 公元1-1500年 157 98 59 公元1501-1840年 472 19 453 （3）材料三说明了什么现象？清朝时期这一现象犹为突出，主要因为清朝实行了什么政策？ （4）以史为鉴，谈谈古代对外交流带给当今我国发展启示。四、活动与探究 19. 隋唐时期是中国古代繁荣与开放的时代，它经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。阅读材料，完成下列探究活动。 【经济繁荣——底气】 材料一 唐太宗 唐玄宗 政治 勤于政事，善于用人、虚心纳谏 重用贤能，整顿吏治 经济 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产 发展经济，改革税制 文化 增加科举考试科目，鼓励士人报考 注重文教，编修经籍 （1）唐太宗和唐玄宗统治时期分别出现了什么盛世局面？根据材料一归纳唐朝能够出现这两个盛世局面的原因。 【民族交融——和气】 材料二 唐太宗非常反对历史上某些“贵中华，贱夷狄”的陈腐观念，他开明地认为：“夷狄亦人，其情与中夏不殊。”他把“抚九夷以仁”当作“君之体”，宣称“我今天下主，无问中国及四夷，皆养活之。” ——《从唐代边塞诗看唐代的民族政策》 （2）根据材料二并结合所学知识，指出唐太宗采取了什么样的民族政策。 【对外开放——大气】阅读材料，完成下列要求 材料三 唐朝的对外交往具有自己突出的特点：对外交往的范围更加广泛，且具有持续性；对外交往的形式多种多样，有使节往来、留学生、贸易交流、宗教往来等。唐朝频繁的对外交往产生了巨大的影响，促进了亚洲乃至世界文明的进步。 （3）根据材料三、归纳唐朝对外交往的特点。列举一例体现唐朝对外交往活跃的具体史实。任答一点即可。 【文艺多彩——才气】 材料四 唐朝时期，书法、绘画、音乐、歌舞、石窟和雕刻等方面的艺术创作成就斐然。 （4）结合所学知识，仿照下面写白居易推介词的示例，请你在李白与杜甫中任选一人，撰写推介词。 【示例】白居易的诗直面社会现实，揭示了统治者的腐化和人民的疾苦。他的诗歌平易近人，通俗易懂，妇孺都会吟诵，深受大众欢迎。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$