精品解析:河北省唐山市丰润区2023-2024学年八年级下学期7月期末物理试题

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2024-07-09
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) 唐山市
地区(区县) 丰润区
文件格式 ZIP
文件大小 24.10 MB
发布时间 2024-07-09
更新时间 2024-07-10
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-07-09
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内容正文:

丰润区2023-2024学年度第二学期期末检测 八年级物理试卷 满分:100分 答题时间:60分钟 考查范围:教育科学出版社《物理》八下,第七章~第十二章。 一、单项选择题(本大题12个小题,每小题3分,共36分) 1. 物理是一门以观察和实验为基础的学科,做为中学生的你,对与自身相关的一些物理量的估测,以下最切合实际的是(  ) A. 重力约为 B. 正常呼吸1分钟呼吸次数约为70次 C. 正常体温约为 D. 身高约为 2. “物竞天择,适者生存”,动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征,下列体征中不属于改变摩擦力的特征的是(  ) A. 灵长类动物的掌纹和指纹 B. 骆驼的脚掌很宽大 C. 哺乳动物关节腔内的滑液 D. 泥鳅身上的黏液 3. 如图为冬奥会的一些运动项目,下列说法中正确的是(  ) A. 用球杆推着冰球使其水平滑动,说明力是改变物体运动状态的原因 B. 掷出去的冰壶水平向前运动,是因为冰壶受到惯性的作用 C. 若滑雪运动员在空中最高点时失去一切外力,惯性也会消失,它将处于静止状态 D. 运动员穿冰刀鞋的目的是使受力面积减小,减小摩擦,便于运动员滑得更快 4. 如图,小花房间的闹钟放在水平桌面上静止不动,下列说法正确的是(  ) A. 闹钟受到的重力和闹钟受到的支持力是一对相互作用力 B. 闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力 C. 闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力 D. 闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 5. 如图,农业基地的技术员正在遥控无人机给农田喷洒农药。若无人机喷洒农药的过程中保持在同一高度匀速飞行,则无人机(含农药)的(  ) A. 重力不变 B. 动能不变 C. 重力势能减小 D. 机械能不变 6. 如图所示的四个实例中,为了增大压强的是 A. 斧刃磨得很锋利 B. 书包背带做得较宽 C. 坦克装有宽大的履带 D. 在铁轨下面铺枕木 7. “拔火罐”是我国传统的中医治疗方法。它是以罐为工具,利用酒精棉燃烧排出罐内空气后,再将罐扣于相关穴位上,进而发挥其治疗作用。下列事例与“拔火罐”的原理相同的是(  ) A. 坦克装有宽大的履带 B. 汽车轮胎刻有花纹 C. 医生推动注射器的活塞给病人注射药液 D. 用吸管吸入汽水瓶中的饮料 8. 如图事例中,不是利用连通器原理工作的是(  ) A. 活塞式抽水机 B. 茶壶 C. 锅炉水位计 D. 船闸 9. 如图甲是张老师自制潜水艇模型,一个用盖子密闭的玻璃瓶插有两个两端开口的细玻璃管,其中一根连接有一段橡皮管,从橡皮管的b端向瓶内吹气(或吸气)使水从a端流出(或流入)玻璃瓶,从而实现潜水艇模型的上浮或下沉,不计橡皮管吸气吹气时发生的形变。现将玻璃瓶装满水后沉入水槽底部,如图乙所示。下列分析正确的是(  ) A. 沉底时,潜水艇模型受到的重力和浮力大小相等 B. 从b端向瓶内吹气,潜水艇模型从沉底到悬浮过程中浮力不变 C. 从b端向瓶内吸气,减小了排开水的体积,当浮力小于重力潜水艇下沉 D. 从b端向瓶内吹气,潜水艇模型在上浮过程中浮力一定不变 10. 如图所示的情景中,表示人施加的力做功的是(  ) A. 脚踢完球后,球飞行的过程 B. 人搬起箱子的过程 C. 学生背着书包走在水平路面的过程 D. 运动员举起杠铃等待成绩的过程 11. 如图所示,OA是一杠杆,AB是不可伸长的细绳,CD是圆心在A点的一段圆弧形支架。将绳端点B由C向D移动过程中,则细绳AB所受拉力的大小会(  ) A 逐渐变大 B. 保持不变 C. 先变大后变小 D. 先变小后变大 12. 如图所示,小华用滑轮组水平向左匀速拉动A物体,A物体5s内移动了100cm,且A物体与水平地面的摩擦力大小为12N,已知滑轮组的机械效率为80%,则下列说法错误的是(  ) A. 拉力F大小为4N B. 绳子自由端移动的速度为0.6m/s C. 拉力F做功功率为3W D. 拉力F在5s内对滑轮组做的额外功为3J 二、填空题(本大题共6个小题;每空2分,共32分) 13. 踢毽子起源于汉代,高承《事物纪原》记:“今时小儿以铅锡为钱,装以鸡羽,呼为毽子,三四成群走踢”。在如图所示的游戏中,毽子被踢出主要表明力可以改变物体的______。被踢出后,毽子上升到最高处时,毽子将处于______状态(选填“平衡”或“非平衡”)。(不计空气阻力) 14. “不倒翁”是个有趣的玩具,它之所以不易倾倒,是因为它重心位置较______(高/低)。在墙上挂画框时,可自制一个铅垂线来检查是否挂正,如图是某同学张挂年画时的情景,若要将画挂正应将画的下部向______(填“左”或“右”)移动,直至画框竖边与铅垂线重合,这是利用了重力的方向是______的道理。 15. 2023年5月28日,中国东方航空使用中国商飞全球首架交付的C919大型客机,从上海虹桥机场飞往北京首都机场,开启了国产大飞机C919的全球首次商业载客飞行。飞机在升空过程中,机翼 ________(选填“上”或“下”)方的空气流速快,压强小;随着海拔的升高,外界大气压强 ______。(选填“变大”“变小”或“不变”) 16. 某体积为、重为的物体,把它浸没在水中后放手,它将__________(选填“上浮”“悬浮”或“下沉”),当该物体静止时物体所受浮力是_______。(取)。 17. 我国自主研制的“蛟龙号”载人潜水器,可以下潜到深度为的海水中,潜水器自完全没入海水水面时开始下潜的过程中,所受海水的压强__________,所受海水的浮力__________(两空均选填“变大”、“变小”或“不变”);如果潜水器的一个观测窗面积为,则潜水器在深处时,海水对观测窗的压力为__________(海水密度近似取,g取)。 18. 小聪探究斜面的机械效率时,将粗糙程度均匀的长木板用支架支撑构成斜面,如图所示。用刻度尺量出斜面底端A点到斜面上B点的距离L为,B点距水平地面高度h为。沿斜面向上用的拉力F将重为的木块匀速拉到B点,用时,则这段过程中拉力F所做的有用功__________,斜面的机械效率__________,木块在该斜面上受到的滑动摩擦力__________,使用斜面__________(选填“能”或“不能”)省功。 三、作图与实验探究题(本大题共4个小题;19题作图2分,其余各题每空1分。共20分) 19. 如图1所示,大力士将轮胎的一侧从地面上抬起并保持不动,这一过程可将轮胎视为绕O点转动的杠杆。请在图2中画出轮胎所受重力G的示意图以及力F的力臂l。(重心已在图中标出) 20. 下图是某一小组探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验,根据如图回答下列问题: (1)若选用操作是①④⑤,可探究浮力的大小与____________________的关系; (2)若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系,应选用的操作是__________(填序号),可得出的结论是____________________; (3)此实验中盐水的密度为_________; (4)另一小组在实验结束后,绘制了弹簧测力计对物体B的拉力和物体B所受浮力随浸入水中深度变化的两条图线,如图2所示。分析图像可知: ①曲线__________(选填“a”或b”)描述的是物体B所受浮力的变化情况; ②物体B的密度为_________。 21. 物理科技创新小组利用铁架台、带有均匀刻度的轻质杠杆、细线、弹簧测力计,钩码若干(每个钩码的重力均为)等实验器材,探究杠杆的平衡条件。 (1)他们组装好杠杆后如图甲所示,为完成探究实验,接下来他们应该向__________调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,其目的是______________________________; (2)如图乙所示,改变钩码个数及悬挂位置,通过实验数据分析得出杠杆的平衡条件是____________________; (3)在图丙中,若用竖直向下的拉力作用在B点,以提升悬挂在A点的物体,则该杠杆为__________(选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆,我们熟悉的__________(选填“天平”或“筷子”)原理与之相同; (4)在图丙中,将弹簧测力计的拉力仍然作用在B点,改变力的方向,弹簧测力计最小示数是_________。 22. 某实验小组在做“测量滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验装置分别如图甲、乙、丙所示。 次数 钩码重 钩码上升高度 测力计拉力 测力计移动距离 机械效率 1 2 0.1 0.9 0.3 2 4 01 1.6 3 4 0.1 1.1 0.5 (1)表格中第2次测力计自由端移动的距离__________; (2)在实验操作中应竖直向上__________拉动弹簧测力计,小组同学发现实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,应该静止读数,你认为他的想法__________(选填“正确”或“不正确”),理由是_________________________; (3)比较第1次实验和第2次实验,可得结论:使用同样的滑轮组,____________________可以提高滑轮组的机械效率; (4)由第2、3次实验可得结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多(质量越大),滑轮组的机械效率__________(选填“越高”或“越低”)。 四、计算与应用(本大题共2个小题;第23小题6分,第24小题6分,共12分。解答时,要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等,只写最后结果不得分) 23. 如图甲所示,一轻质弹簧(弹簧质量和体积忽略不计),其两端分别固定在圆柱形容器底部和正方体物块上。已知物块的边长为弹簧没有发生形变时的长度为,弹簧受到拉力作用后,伸长的长度与拉力F的关系如图乙所示。向容器中加水,直到物块上表面与水面相平,此时水深。 (1)该物块受到水的浮力; (2)该物块的重力; (3)打开出水口,缓慢放水,当弹簧恢复原状时,求放水后水对容器底压强。 24. 明明利用了如图所示的滑轮组提升重物,在内将一个重为的包裹匀速提升,所用的拉力为(不计绳重和摩擦)。 求: (1)拉力所做的功; (2)滑轮组的机械效率(百分号后保留一位小数); (3)若仍用该滑轮组提升一个重为的物体,此时滑轮组的机械效率为多少?(百分号后保留一位小数) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 丰润区2023-2024学年度第二学期期末检测 八年级物理试卷 满分:100分 答题时间:60分钟 考查范围:教育科学出版社《物理》八下,第七章~第十二章。 一、单项选择题(本大题12个小题,每小题3分,共36分) 1. 物理是一门以观察和实验为基础的学科,做为中学生的你,对与自身相关的一些物理量的估测,以下最切合实际的是(  ) A. 重力约为 B. 正常呼吸1分钟呼吸次数约为70次 C. 正常体温约为 D. 身高约为 【答案】D 【解析】 【详解】A.一个中学生的质量约为50kg,即重力约为500N,故A不符合题意; B.中学生正常呼吸一次的时间约为3s,则正常呼吸1分钟呼吸次数约为20次,故B不符合题意; C.包括中学生在内的人的正常体温约为37°C,变化幅度很小,故C不符合题意; D.中学生的身高约为1.7m ,等于17dm,故D符合题意。 故选D 2. “物竞天择,适者生存”,动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征,下列体征中不属于改变摩擦力的特征的是(  ) A. 灵长类动物的掌纹和指纹 B. 骆驼的脚掌很宽大 C. 哺乳动物关节腔内的滑液 D. 泥鳅身上的黏液 【答案】B 【解析】 【详解】A.灵长类动物的掌纹和指纹,使通过增大接触面粗糙程度增大摩擦力,故A不符合题意; B.骆驼的脚掌很宽大,是压力不变时,通过增大受力面积减小压强,故B符合题意; CD.哺乳动物关节腔内的滑液、泥鳅身上的黏液都是通过分离接触面,减小摩擦,故CD不符合题意。 故选B。 3. 如图为冬奥会的一些运动项目,下列说法中正确的是(  ) A. 用球杆推着冰球使其水平滑动,说明力是改变物体运动状态的原因 B. 掷出去的冰壶水平向前运动,是因为冰壶受到惯性的作用 C. 若滑雪运动员在空中最高点时失去一切外力,惯性也会消失,它将处于静止状态 D. 运动员穿冰刀鞋的目的是使受力面积减小,减小摩擦,便于运动员滑得更快 【答案】A 【解析】 【详解】A.用球杆推着冰球使其水平滑动,冰球在力的作用下,运动状态发生改变,说明力是改变物体运动状态的原因,故A正确; B.掷出去的冰壶水平向前运动,是因为冰壶具有惯性,惯性是一种性质,不是力,不能说惯性的作用,故B错误; C.若滑雪运动员在空中最高点时失去一切外力,质量不变,惯性不变,它此时受非平衡力作用,不能处于静止状态,故C错误; D.运动员穿冰刀鞋的目的是使受力面积减小,增大对冰面的压强,故D错误。 故选A。 4. 如图,小花房间的闹钟放在水平桌面上静止不动,下列说法正确的是(  ) A. 闹钟受到的重力和闹钟受到的支持力是一对相互作用力 B. 闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力 C. 闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力 D. 闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 【答案】C 【解析】 【详解】AC.闹钟受到的重力和闹钟受到的支持力使闹钟处于平衡状态,是一对平衡力,故A错误,C正确; BD.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力方向相同,不是一对相互作用力,也不是平衡力,故BD错误。 故选C。 5. 如图,农业基地的技术员正在遥控无人机给农田喷洒农药。若无人机喷洒农药的过程中保持在同一高度匀速飞行,则无人机(含农药)的(  ) A. 重力不变 B. 动能不变 C. 重力势能减小 D. 机械能不变 【答案】C 【解析】 【详解】无人机喷洒农药的过程中保持在同一高度匀速飞行,则无人机(含农药)的质量减小,高度不变,速度不变,重力势能减小,动能减小,机械能为动能与重力势能的总和,则机械能也减小,故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 6. 如图所示的四个实例中,为了增大压强的是 A. 斧刃磨得很锋利 B. 书包背带做得较宽 C. 坦克装有宽大的履带 D. 在铁轨下面铺枕木 【答案】A 【解析】 【详解】A. 刃磨得很锋利,在压力一定时,是通过减小受力面积来增大压强的,故A符合题意; B. 书包背带很宽,是在压力一定时,增大书包和肩膀的受力面积来减小书包对肩膀的压强,使肩膀感到舒服,故B不符合题意; C. 坦克装有宽大的履带,是在压力一定时,增大受力面积来减小汽车对地面的压强,故C不符合题意; D. 铁轨下铺枕木,是在压力一定时,增大铁轨和路基的受力面积来减小铁轨对路基的压强,保护路基,故D不符合题意. 7. “拔火罐”是我国传统的中医治疗方法。它是以罐为工具,利用酒精棉燃烧排出罐内空气后,再将罐扣于相关穴位上,进而发挥其治疗作用。下列事例与“拔火罐”的原理相同的是(  ) A. 坦克装有宽大的履带 B. 汽车轮胎刻有花纹 C. 医生推动注射器的活塞给病人注射药液 D. 用吸管吸入汽水瓶中的饮料 【答案】D 【解析】 【详解】拔火罐时,先把罐内烧一下,此时迅速把罐扣在皮肤上,罐内气压小于外面的大气压,所以拔火罐利用的是大气压原理。 A.坦克装有宽大的履带是在压力一定时,通过增大接触面粗糙程度,减小压强,与大气压无关,故A不符合题意; B.汽车轮胎刻有花纹,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故B不符合题意; C.医生推动活塞给病人注射药液,不是利用大气压,故C不符合题意; D.用吸管吸饮料时,在外界大气压的作用下,故D符合题意。 故选D。 8. 如图事例中,不是利用连通器原理工作的是(  ) A. 活塞式抽水机 B. 茶壶 C. 锅炉水位计 D. 船闸 【答案】A 【解析】 【详解】A.活塞式抽水机是利用大气压来工作的,故A符合题意; B.茶壶的壶身和壶嘴构成连通器,是利用连通器原理工作的,故B不符合题意; C.锅炉水位计和锅炉构成连通器,是利用连通器原理来通过水位计查看锅炉内水位的,故C不符合题意; D.船闸底部的阀门打开时,上游和闸室、闸室和下游之间可以分别构成连通器,是通过连通器原理来使船只通行的,故D不符合题意。 故选A。 9. 如图甲是张老师自制的潜水艇模型,一个用盖子密闭的玻璃瓶插有两个两端开口的细玻璃管,其中一根连接有一段橡皮管,从橡皮管的b端向瓶内吹气(或吸气)使水从a端流出(或流入)玻璃瓶,从而实现潜水艇模型的上浮或下沉,不计橡皮管吸气吹气时发生的形变。现将玻璃瓶装满水后沉入水槽底部,如图乙所示。下列分析正确的是(  ) A. 沉底时,潜水艇模型受到的重力和浮力大小相等 B. 从b端向瓶内吹气,潜水艇模型从沉底到悬浮过程中浮力不变 C. 从b端向瓶内吸气,减小了排开水的体积,当浮力小于重力潜水艇下沉 D. 从b端向瓶内吹气,潜水艇模型在上浮过程中浮力一定不变 【答案】B 【解析】 【详解】A.当潜水艇模型沉底时,它受到三个力的作用:竖直向下的重力、竖直向上的浮力和水槽底部对它的支持力,由于潜水艇模型沉在水槽底部,说明它受到的浮力小于重力,所以沉底时潜水艇模型受到的重力和浮力大小并不相等,故A错误; B.从b端向瓶内吹气时,瓶内的气体增多,气压增大,会将部分水从a端压出,但玻璃瓶始终是浸没在水中的,即排开水的体积V排​不变。根据阿基米德原理F浮​=ρ水​gV排​,排开水的体积不变,则潜水艇模型受到的浮力也不变,故B正确; C.从b端向瓶内吸气,并没有减小了排开水的体积,排开水的体积不变,所受浮力不变,只是改变了潜水艇模型的重力,故C错误; D.虽然从b端向瓶内吹气时,潜水艇模型在上浮过程中排开水的体积不变,浮力也不变。如果潜水艇模型在上浮过程中已经露出水面,那么排开水的体积就会减小,浮力也会减小,故D错误。 故选B。 10. 如图所示的情景中,表示人施加的力做功的是(  ) A. 脚踢完球后,球飞行的过程 B. 人搬起箱子的过程 C. 学生背着书包走在水平路面的过程 D. 运动员举起杠铃等待成绩的过程 【答案】B 【解析】 【详解】A.脚踢完球后,球由于惯性继续飞行,此时脚对球没有力的作用,所以人对球不做功,故A不符合题意; B.人搬起箱子的过程,对箱子施加了力,且箱子在力的方向上移动了距离,所以人对箱子做了功,故B符合题意; C.学生背着书包走在水平路面的过程,人给书包一个向上的力,但书包向上没有移动距离,所以人对书包不做功,故C不符合题意; D.运动员举起杠铃等待成绩的过程,运动员对杠铃有向上的力,但杠铃没有移动距离,所以该过程中人对杠铃不做功,故D不符合题意。 故选B。 11. 如图所示,OA是一杠杆,AB是不可伸长的细绳,CD是圆心在A点的一段圆弧形支架。将绳端点B由C向D移动过程中,则细绳AB所受拉力的大小会(  ) A. 逐渐变大 B. 保持不变 C. 先变大后变小 D. 先变小后变大 【答案】D 【解析】 【详解】由题意可知,杠杆始终处于平衡状态,即动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂,将绳端点B由C向D移动过程中,阻力与阻力臂不变,阻力与阻力臂的乘积也不变,动力臂先增大后减小,当AB垂直于OA位置时,动力臂最大,故动力先变小再变大,即细绳AB所受拉力的大小会先变小再变大,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 12. 如图所示,小华用滑轮组水平向左匀速拉动A物体,A物体5s内移动了100cm,且A物体与水平地面的摩擦力大小为12N,已知滑轮组的机械效率为80%,则下列说法错误的是(  ) A. 拉力F大小为4N B. 绳子自由端移动的速度为0.6m/s C. 拉力F做功的功率为3W D. 拉力F在5s内对滑轮组做的额外功为3J 【答案】A 【解析】 【详解】B.动滑轮上有三段绳子,则n=3,5s内绳子自由端移动的距离 s绳=ns物=3×100×10-2m=3m 绳子自由端移动的速度 故B正确,不符合题意; AC.物体克服摩擦力做的有用功 W有=fs物=12N×100×10-2m=12J 拉力做的总功 拉力F大小 拉力F做功的功率 故A错误,符合题意;C正确,不符合题意。 D.拉力F在5s内对滑轮组做的额外功 W额=W总-W有=15J-12J=3J 故D正确,不符合题意。 故选A。 二、填空题(本大题共6个小题;每空2分,共32分) 13. 踢毽子起源于汉代,高承《事物纪原》记:“今时小儿以铅锡为钱,装以鸡羽,呼为毽子,三四成群走踢”。在如图所示的游戏中,毽子被踢出主要表明力可以改变物体的______。被踢出后,毽子上升到最高处时,毽子将处于______状态(选填“平衡”或“非平衡”)。(不计空气阻力) 【答案】 ①. 运动状态 ②. 非平衡 【解析】 【详解】[1]毽子被踢出,毽子由静止变为运动,其运动状态发生改变,说明力可以改变物体运动状态。 [2]毽子上升到最高处时,毽子受重力作用,故毽子处于非平衡状态。 14. “不倒翁”是个有趣的玩具,它之所以不易倾倒,是因为它重心位置较______(高/低)。在墙上挂画框时,可自制一个铅垂线来检查是否挂正,如图是某同学张挂年画时的情景,若要将画挂正应将画的下部向______(填“左”或“右”)移动,直至画框竖边与铅垂线重合,这是利用了重力的方向是______的道理。 【答案】 ①. 低 ②. 右 ③. 竖直向下 【解析】 【详解】[1]不倒翁的质量分布是不均匀的,下部的质量大,所以不倒翁的重心很低,稳度大。 [2][3]根据重力的方向总是竖直向下的,如果画框和重垂线是平行的,则画框的竖边是竖直的,否则画框的竖边不竖直,由图知,画的左端偏高,为了把画贴正,应将画的下部向右移动。 15. 2023年5月28日,中国东方航空使用中国商飞全球首架交付的C919大型客机,从上海虹桥机场飞往北京首都机场,开启了国产大飞机C919的全球首次商业载客飞行。飞机在升空过程中,机翼 ________(选填“上”或“下”)方的空气流速快,压强小;随着海拔的升高,外界大气压强 ______。(选填“变大”“变小”或“不变”) 【答案】 ①. 上 ②. 变小 【解析】 【详解】[1][2]在飞机升空时,即飞机受到向上的升力,此时对于机翼来说,机翼上方的空气流速大,压强小,而机翼下方空气流速小,压强大,故飞机在较大的向上的升力的作用下升空。随着海拔高度的升高,外界大气压强会变小。 16. 某体积为、重为的物体,把它浸没在水中后放手,它将__________(选填“上浮”“悬浮”或“下沉”),当该物体静止时物体所受浮力是_______。(取)。 【答案】 ①. 下沉 ②. 1 【解析】 【详解】[1]当物体完全浸没时V排=V物,浸没在水中时受到的浮力 F浮=ρ水gV物=1.0×103kg/m3×10N/kg×100×10-6m3=1N 因为F浮<G,所以,把它浸没在水中后放手,物体下沉,最终处于沉底状态。 [2]当物体静止后,处于沉底状态,则当该物体静止时物体所受浮力是 F浮′=F浮=1N 17. 我国自主研制的“蛟龙号”载人潜水器,可以下潜到深度为的海水中,潜水器自完全没入海水水面时开始下潜的过程中,所受海水的压强__________,所受海水的浮力__________(两空均选填“变大”、“变小”或“不变”);如果潜水器的一个观测窗面积为,则潜水器在深处时,海水对观测窗的压力为__________(海水密度近似取,g取)。 【答案】 ①. 变大 ②. 不变 ③. 【解析】 【详解】[1]潜水器自完全没入海水水面时开始下潜的过程中,所处海水的深度增大,由得,所受海水的压强变大。 [2]潜水器自完全没入海水水面时开始下潜的过程中,潜水器排开水的体积不变,由得,潜水器受到的浮力不变。 [3]潜水器在深处时,海水对观测窗的压强为 由得,海水对观测窗的压力为 18. 小聪探究斜面的机械效率时,将粗糙程度均匀的长木板用支架支撑构成斜面,如图所示。用刻度尺量出斜面底端A点到斜面上B点的距离L为,B点距水平地面高度h为。沿斜面向上用的拉力F将重为的木块匀速拉到B点,用时,则这段过程中拉力F所做的有用功__________,斜面的机械效率__________,木块在该斜面上受到的滑动摩擦力__________,使用斜面__________(选填“能”或“不能”)省功。 【答案】 ①. 0.4 ②. 62.5 ③. 0.3 ④. 不能 【解析】 【详解】[1]拉力F所做的有用功 [2]总功为 斜面的机械效率 [3]斜面做额外功为 该斜面上受到的滑动摩擦力 [4]使用斜面,需要克服摩擦力做额外功,则使用斜面不能省功。 三、作图与实验探究题(本大题共4个小题;19题作图2分,其余各题每空1分。共20分) 19. 如图1所示,大力士将轮胎的一侧从地面上抬起并保持不动,这一过程可将轮胎视为绕O点转动的杠杆。请在图2中画出轮胎所受重力G的示意图以及力F的力臂l。(重心已在图中标出) 【答案】 【解析】 【详解】重力作用点在重心上,方向竖直向下,力臂是支点到力的作用线的距离,题中支点为O,力的作用线为F所在的直线,将其用虚线反向延长,过O作力F作用线的垂线段即可,如图所示: 20. 下图是某一小组探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验,根据如图回答下列问题: (1)若选用的操作是①④⑤,可探究浮力的大小与____________________的关系; (2)若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系,应选用的操作是__________(填序号),可得出的结论是____________________; (3)此实验中盐水的密度为_________; (4)另一小组在实验结束后,绘制了弹簧测力计对物体B的拉力和物体B所受浮力随浸入水中深度变化的两条图线,如图2所示。分析图像可知: ①曲线__________(选填“a”或b”)描述的是物体B所受浮力的变化情况; ②物体B的密度为_________。 【答案】 ①. 液体密度 ②. ①②③##①②④ ③. 见解析 ④. ⑤. a ⑥. 【解析】 【详解】(1)[1]根据二次称重法,浮力为 F浮=G-F示 由①④可知,物体浸没水中受到的浮力 F1=4N-3N=1N 由①⑤可知,物体浸没盐水中受到的浮力 F2=4N-2.8N=1.2N F1≠F2 可见,物体受到的浮力与液体的密度有关。 (2)[2][3]①②③或①②④实验中,物体浸入水中的体积不同,弹簧测力计的示数不同,说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关或液体密度相同时,物体排开液体的体积越大,受到的浮力越大。 (3)[4]物体浸没在水中时,排开液体的体积等于自身体积,则根据 F浮=ρ液gV排 可得,物体的体积 物体浸没在盐水中时,排开盐水的体积 则盐水的密度 (4)[5]①完全浸没前,深度越大,物体排开水的体积越大,所受浮力越大;完全浸没后,排开水的体积不变,所受的浮力不变,所以浮力随深度的变化是先变大后不变,应为a。 [6]②由图像知,当h=0时,测力计的示数为2.7N,则GB=2.7N;当物体完全浸没时的浮力为F浮B=1.0N,根据 F浮=ρ液gV排 得 则物体B的密度为 21. 物理科技创新小组利用铁架台、带有均匀刻度的轻质杠杆、细线、弹簧测力计,钩码若干(每个钩码的重力均为)等实验器材,探究杠杆的平衡条件。 (1)他们组装好杠杆后如图甲所示,为完成探究实验,接下来他们应该向__________调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,其目的是______________________________; (2)如图乙所示,改变钩码个数及悬挂位置,通过实验数据分析得出杠杆的平衡条件是____________________; (3)在图丙中,若用竖直向下的拉力作用在B点,以提升悬挂在A点的物体,则该杠杆为__________(选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆,我们熟悉的__________(选填“天平”或“筷子”)原理与之相同; (4)在图丙中,将弹簧测力计的拉力仍然作用在B点,改变力的方向,弹簧测力计最小示数是_________。 【答案】 ①. 右 ②. 方便测出力臂 ③. ④. 费力 ⑤. 筷子 ⑥. 1.5 【解析】 【详解】(1)[1][2]如图甲,杠杆的右端上翘,接下来应该向上翘的右端移动调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,目的是使力臂在杠杆上,方便直接测量力臂的大小。 (2)[3]每个钩码的重力为G,杠杆每格长为L,由图乙可知,杠杆左边为 2G×3L =6GL 右边为 3G×2L =6GL 即右边等于左边,故通过分析得出的结论是:动力×动力臂=阻力×阻力臂,即 F1L1 =F2L2 (3)[4][5]由图丙可知,动力臂小于阻力臂,所以是费力杠杆;托盘天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆;筷子使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故筷子原理与该丙图杠杆原理相同。 (4)[6]力与杠杆垂直时,力臂最大,力最小,所以要使弹簧测力计示数最小,弹簧测力计拉力方向为竖直向下;设一个钩码的重力为G,杠杆的一个小格为L,根据 F1L1 =F2L2 可知,弹簧测力计最小示数为 22. 某实验小组在做“测量滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验装置分别如图甲、乙、丙所示。 次数 钩码重 钩码上升高度 测力计拉力 测力计移动距离 机械效率 1 2 0.1 0.9 0.3 2 4 0.1 1.6 3 4 0.1 1.1 0.5 (1)表格中第2次测力计自由端移动的距离__________; (2)在实验操作中应竖直向上__________拉动弹簧测力计,小组同学发现实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,应该静止读数,你认为他的想法__________(选填“正确”或“不正确”),理由是_________________________; (3)比较第1次实验和第2次实验,可得结论:使用同样的滑轮组,____________________可以提高滑轮组的机械效率; (4)由第2、3次实验可得结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多(质量越大),滑轮组的机械效率__________(选填“越高”或“越低”)。 【答案】 ①. 0.3 ②. 匀速直线 ③. 不正确 ④. 见解析 ⑤. 增大被提升重物的重力 ⑥. 越低 【解析】 【详解】(1)[1]第2次实验使用的滑轮组承担物重绳子的股数 测力计自由端移动的距离 (2)[2]为了确保拉力不变,弹簧测力计示数稳定,在实验操作中应竖直向上匀速拉动弹簧测力计。 [3][4]滑轮组运动和静止时摩擦力不同,弹簧测力计示数不同,且滑轮组静止时不做功不能测滑轮组的机械效率,故静止读数的操作是错误的。 (3)[5]比较第1次实验和第2次实验的实验数据可知,钩码重力增加,机械效率增大,故可得结论:使用同样的滑轮组,增大被提升重物的重力,可以提高滑轮组的机械效率。 (4)[6]由图与第2、3次实验可得结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多(质量越大),所做的额外功越多,有用功不变,滑轮组的机械效率越低。 四、计算与应用(本大题共2个小题;第23小题6分,第24小题6分,共12分。解答时,要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等,只写最后结果不得分) 23. 如图甲所示,一轻质弹簧(弹簧质量和体积忽略不计),其两端分别固定在圆柱形容器底部和正方体物块上。已知物块的边长为弹簧没有发生形变时的长度为,弹簧受到拉力作用后,伸长的长度与拉力F的关系如图乙所示。向容器中加水,直到物块上表面与水面相平,此时水深。 (1)该物块受到水的浮力; (2)该物块的重力; (3)打开出水口,缓慢放水,当弹簧恢复原状时,求放水后水对容器底压强。 【答案】(1);(2);(3) 【解析】 【详解】解:(1)该物块浸没时排开水的体积 该物块浸没时受到水的浮力为 (2)弹簧的伸长长度为 由图像可知,当,弹簧所受拉力为:,该物块的重力为 (3)放水后弹簧恢复原状,拉力为0,物体漂浮在水面,此时受到的浮力 此时物块排开水的体积为 此时物块浸没水的深度为 放水后水的深度为 放水后水对容器底压强 答:(1)该物块受到水浮力为10N; (2)该物块的重力为6N; (3)放水后水对容器底压强为1.8×103Pa。 24. 明明利用了如图所示的滑轮组提升重物,在内将一个重为的包裹匀速提升,所用的拉力为(不计绳重和摩擦)。 求: (1)拉力所做的功; (2)滑轮组的机械效率(百分号后保留一位小数); (3)若仍用该滑轮组提升一个重为的物体,此时滑轮组的机械效率为多少?(百分号后保留一位小数) 【答案】(1);(2);(3) 【解析】 【详解】解:(1)由图可知,重物由2段绳子承担,绳子移动的距离为 拉力所做的功为 (2)不计绳重和摩擦,克服物体重力做的功为 滑轮组的机械效率为 (3)做的额外功 动滑轮重力 。 当该滑轮组提升一个重为的物体时,滑轮组的机械效率为 答:(1)拉力所做的功为720J; (2)滑轮组的机械效率83.3%; (3)若仍用该滑轮组提升一个重为的物体,此时滑轮组的机械效率为86.7%。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:河北省唐山市丰润区2023-2024学年八年级下学期7月期末物理试题
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