浙江省湖州市德清县2023-2024学年八年级下学期期末考试语文试题

德清县2023学年第二学期期末调研测试试题卷 八年级语文 考生须知: 全卷分试题卷和答题卷。试题卷共6页,18个小题,满分为120分,书写3分,考试时长为120分钟。 第一篇章:漫步语文节 闻达中学在五月举办了学校语文节,开展了一系列活动。让我们一起在活动中感受语文的魅力 获得宝贵的精神财富吧!(49分) 活动一:重温经典魅力 1.某班选取了朱自清的《经典常谈》,以重读经典的形式,向经典致敬。请你参与活动,和同学们 一起完成下面的整理。(16分) 专题 《经典常谈》内容 诗文 我的理解 《<诗经>第四》中: “·诗 (2)△△(2分) 运用比兴手法,以鸟鸣来 言志',那个·志'便指教 _《关》 表达青年男女对美好爱情 化而言。” 的期待和向往。 《<诗>第十二》中:“杜甫 写民间的实在痛苦,社会的 由眼前想到将来, 由吾庐 (3)△△(2分)。 实在问题,国家的实在状 想到天下之屋,以一人之 -《茅屋为秋风所破欧》 况,人生的实在希望与恐 苦,换得天下士人的幸福 惧,更给诗开辟了新世 美满。 界。” 读经典 《<诗>第十二》中:白居易 “主张诗要·上以补(ch) 得新知 时政,下以泄导人情'” 卖炭翁的矛盾心理,反映 (4)△△(2分) “反对雕(zhu)字句,主. 了底层人民生活的艰辛, 张诚实自然” _-《卖炭》 揭露了封建统治的腐败。 (1)请将拼音写成汉字,分 别为△、△(2分): 《<文>第十三》中:“他 (韩愈)力求以散行的句子 (5)呜呼!△△ (2分) 换去排偶的句子,句逗总弄 (6)△(2分) 得参参差差。但他有他的标 _(马说》 准,那就是气。” 《经典常谈》这部书完成于1942年初,此时正值朱自清于昆明西南联合大学任教 期间。当时的西南联大师生虽处于抗战的坚苦条件下,却始终__学术自由,_科 学真理。西南联大英杰辈出,朱自清也是其中具有代表性的一位。以当代的视角研究 《经典常谈》这部书的创作背景,可以发现该书的产生也离不开前期思想理论的影响与 “原委 铺垫。这体现出了历史上以朱自清为代表的一些具有眼光的“新文化人”在保护和认识 用初衷 中国传统经典文化方面的进步意识和积极态度。因此,朱自清先生编撰了该书。 (7)上面这段话中有一个错别字,请找出来并改正。(1分) (8)语段中画线句有语病:请写出修改意见。(1分) (9)填入语段空格处的词语,最为恰当的一项是(△)(2分) A.追寻 坚持 B.坚持 追寻 八年级语文试题卷-1(共6页) 活动二:经典走进生活 可以鼓励他走出困境,也可以向走出困境的他表达敬意。书信要结合名著内容,不超过150字。(6分) 主要观点 篇名 备选人物 世间有很多人站在歧路上,既不肯有所 保尔(《钢铁是怎样炼成的》) 含弃,便不能有所取,心境由此苦痛。要免 孙少安/孙少平(《平凡的世界》) 《谈摆脱》 除这种人生悲剧,须摆脱开来,拿得起,放 贝多芬(《名人传》) 得下,认定一个目标就专心致志向那里走。 活动三:散文阅读交流 班级开展回忆性散文专题学习活动,请你完成以下学习任务。(17分) 麦饭 陈忠实 ①按照当今已经注意营养分析的人们的观点,麦饭是属于真正的绿色食物。 ②我自小就有幸享用这种绿色食物。不过不是具备科学的超前消费的意识,恰恰是贫穷导致的 以野菜代粮食的饱腹本能。 ③早春里,山坡背阴处的积雪尚未褪尽消去,向阳坡地上的荀(múxu)^{}已经从地皮努出墩 芽来。我抬首霜,常和同龄的男女孩子结伙,从山坡上的这一块首藉地奔到另一块首地这是幼年 记忆里最愉快的劳动。 ④首芽儿用水淘了,挡上面粉,揉、揽、搓、抖均匀,摊在木屉上,放在锅里蒸熟。出锅后, 用熟油挡了,便用碗盛着,整碗整碗地吃,挡着一碗玉米穆子熟煮的稀饭,可以省下一个两个来。 母亲似乎从我有记忆能力时就擅长麦饭技艺。她做得从容不迫,干、湿、软、硬总是恰到好处。我 最关心的是,挡到首藉里的面粉是麦子面儿还是玉米面儿。麦子面儿俗称白面儿,拧就的麦饭软绵 可口,玉米面儿择成的麦饭就相去甚远了。母亲往往会说,白面断领了,得用玉米面儿择,你而不 高兴,我会多浇点熟油。我从解知人言便开始习惯粗食淡饭,从来不敢也不会有奢望寄子,从来不 会要吃什么或想吃什么,而是习惯于母亲做什么就吃什么,没有道理也没有解释,贫穷造就的吃食 的贫乏和单调是不容选择或挑剔的,也不宽容娇气和任性。 麦子面挤就的头莅首蒸成的麦饭,再摔进熟油,那种绵长的香味的记忆是无法泯灭的。 按照家乡的风俗禁忌,清明是格摘的终结之日。清明之前,任何人家种植的首藉,尽可 以由人去指去摘,主人均是一种宽容和大度。清明一过,便不能再去任何人家的首藉地采指了,莒 要作为词草生长了。 之后,我们便盼着槐花。山坡和场边的槐花放白的时候,我便用早已备齐的木钩拢着竹 笼去采捋槐花了。 ⑧槐花开放的时候,村巷屋院都是香气充溢着。 槐花蒸成的麦饭,另有一番香味,似乎比首麦饭更可口。这个季节往往很短暂,家家男女 端到街巷里来的饭碗里,多是槐花麦饭。 按照今天已经开始青睐绿色食品的先行者们的现代营养意识,我便可以耍一把阿0式的骄傲, 我们祖宗比你阔多了,他们早早就以首、槐花为食了。 到了难忘的六十年代,家乡的原坡和河川里一切不含毒汗的野菜和野草,包括某些树叶,统 统都被大人小孩挖、指、拔、摘、捋回家去,摔以少许面粉或铁皮,蒸了,食了,已经无油可摔。 这样的麦饭已成为主食,成为填充肚腹的坐庄食物。男人、女人、老人、小孩都别无选择,漂亮的 脸蛋儿和丑陋的黑脸也无法挑剔,都只能赖此物充饥,延续生命。老人脸黄了胖了,年轻人也黄了 八年级语文试题卷-2(共6页) 脖了,小孩子黄了肺了,漂亮的脸蛋儿黄了胖了时尤为令人叹惋,看来,这种纯粹以绿色野菜野草 为食物的实践,却显示出残酷的结果,提醒今天那些以绿色食物为时尚为时的先生太太们切勿矫 杜过正, 以免损害贵体。 近日和朋友到西安大雁塔下的一家陕北风味饭馆就餐,一道“详茅义义”的菜令人费解,吃 了一口便尝出味来,便大胆探问,可是详茅麦饭?延安籍的女老板笑答,对。关中叫麦饭,陕北叫 洋芊又义。把洋茅擦成丝,样以上等白面,蒸熟,挤油,仍然沿袭民间如我母亲一样的农家主妇的 操作规程。陕北盛产洋,用洋竿做成麦饭,原也是以菜代粮,变换一种花样,和关中的麦饭无本 质差别。不过,现在由服务生用毙盘端到餐桌上来的洋竿又又或者说洋茅麦饭,却是一道菜,一种 商品,一种卖价不小的绿色食品,域里人乐于均腰包并赞赏不绝的超前保健食品了。 家乡的原野上,首藉种植已经大大减少。已经稀罕的首藉地,不容许任何人涉足动手描采。 传统的乡俗已经断止。主人一在接着一抬采下首藉芽来,用袋装了,用车载了,送到城里的蔬菜 市场,卖一把好钱。乡俗断止了,日子好过了,这是现代生活法则。 母亲的荀麦饭、槐花麦饭,已经成为遥远而又美好的记忆。 【注释】①首藉:是豆科、首属多年生宿根草本植物,各地有野生,亦有栽培。江苏苏州等地将其嫩苗麾作菜荒。 叫金花菜。 (选自《陈忠实散文》) 3.下列是关于回忆性散文特点的表述,正确的一项是( ).(3分) A.常采用片段式结构:回忆性散文通常不追求事件的完整性和连贯性,而是以片段的形式展现 例如《麦饭》一文选取了小时候一-六十年代一-现在三个片段,这种结构容量大,更为自由。 B.强调纪实性:回忆性散文具有较强的纪实性质,主张保持题材的真实性,不允许细节的虚构和 人物的虚拟,例如《麦饭》《灯笼》《阿长与<山海经>》等都是记叙作者的亲身经历,突出细 节的真实。 C.抒情性和优美笔触:回忆性散文笔触优美,表达抒情,能够勾勒出作者回忆的细节,让读者感 受到作者回忆时的心情。例如《社戏》一文鲁迅用充满诗意的文字描写月夜行船、船头看戏、 午夜归航等画面,情景交融,充满江南水乡特色。 D.以刻画人物形象为中心:散文中的人物形象具有鲜明的个性,例如《麦饭》突出勤劳、能干、 乐观的母亲,《藤野先生》中突出治学严谨、认真负责的藤野先生 .回忆性散文通过细节描写表达作者情感。品味下列加点词,体会其中蕴含的情感。 (5分) (1)向阳坡地上的首藉已经从地皮努出嫩芽来。 (2)老人脸黄了触了,年轻人也黄了胖了,小孩子黄了肺了,漂亮的脸蛋儿黄了胖了时尤为令人叹惋。 .小语和小文在学习时发现回忆性散文往往采用双重视角,有特殊表现力。请补全小文的话语。(4分) 第段在文中有点突兀,与 你可以结合“知识卡片” 上下文关联不大。 理解: 小语 小文 知识卡片 双重视角:回忆性散文具有双重视角,一是体验主体,即过去的“我”:二是回 忆主体,即现在的“我”。这种双重视角使得回忆性散文既有对过去事件的描述,也 有对过去经历的反思和情感体验的叙述。 在回忆性散文中,作者回忆中的生活总是那么美好。请结合套文探究结尾作者说麦饭“已经成为 遥远而又美好的记忆”的原因。(5分) -语文试题卷-3(共6页) 活动四:演讲写作活动 班级开展以“追寻梦想”为主题的演讲写作活动,请你参与。(10分) 【拟写提纲】 7.下面是小语拟写的提纲,请你补充要点三,使要点之间构成递进关系。 (2分) 演讲中心:追逐梦想,迎接未来 要点一: 要点二: 要点三: 追梦,成就更好的自己 追梦,创建和谐的集体 【选择材料】 下面是同学们为“要点一”搜集的材料,请你参与讨论。 材料一: 花开无声息,梦想力无穷。19岁的毛召木,曾是一名外卖小哥,凭借着对知识的渴望,考上四 川外国语大学,成为一名大学生:45岁的时金亮,是一名司机,凭借着对传统艺术的热爱,成为民 间艺术传承人;56岁的王世金,曾是音乐学院的一名环卫工人,凭借着对音乐的痴迷,登上《出彩 中国人》的舞台。平凡的岁月国追梦的力量而变得瑁熠生辉。 --教学资源网 材料二: 2024年3月4日,15岁的四川女孩杨思琪创造了历史,她在波多黎各举行的世界冲浪运动会上 为中国队锁定巴黎奥运会参赛资格!将成为首位代表中国队参加奥运会冲浪比赛的选手。她热爱大 海和冒险,梦想成为职业冲浪选手。“我热爱冲浪,因为特别刺激,能冲到好浪就会很开心。大海 就像是我的好朋友,因为它给了我很多好浪。”迎接激浪的挑战,感思大海的回馈,逐浪而行的杨 思琪像是波涛中起舞的精灵,在大海中找到了人生方向。 -《东方文化周刊》 材料三: 胡洪炜,特高压线上的“卫士”,扎根基层十几年,在特高电压电线上带电作业,高效排除故障 隐患,守护万家灯火:李国平,二十多年如一日,坚守在不锈钢品种研发和工艺技术研究一线,填 补国内多项技术空白。“心在一艺,其艺必工”,久久为功,驰而不息,终能成事。 《快资讯》 材料四: 1405年,威风凛凛、神色坚定的郑和振臂高呼一-起航!浩浩船只排列如一条巨龙,驶向那送 远未知的海域。海路迢迢,水天茫茫,郑和不曾怕过:困难重重,饱受煎熬,郑和不曾怨过,一t 源于航海志向与梦想。梦想有多远,步伐才能走多长;目光有多宽,胸怀才能有多大。这位海之 子七下西洋,行踪遍及三十多个国家,使大明王朝与海外各国建立了广泛联系,让中华民族的文明 在世界各地传播,而他的壮举也成为世界航海史上的一座丰碑。 --百度百 材料五: “一块砖没有什么用,一堆砖也没有什么用。如果你心中没有一个造房子的梦想,拥有天下 有的砖头也是一堆废物。但如果只有造房子的梦想,而没有砖头,梦想也没法实现。” --新东方创始人俞 8.下面是同学们关于以上材料的讨论,其中正确的一项是(△)。(3分) A.这五则材料中有关人物的事例只有个例,形式不够丰富,建议增加有关团队的事例。 B.这五则材料中所写人物事例涉及多个行业和不同的年龄段,具有典型性。 C.这五则材料都是事实论据,如果和道理论据综合运用,说服力会更强。 D.这五则材料中人物的事例不够吸引人,建议多添加一些想象的细节。 9.有同学们发现有一则材料并不能证明“要点一”,你认为是(4)。(2分) B.材料二 A.材料一 C.材料三 D.材料四 八年级语文试题卷-4(共6页) 【设计开头】 10.下面是同学们设计的演讲稿开头,你推荐哪一个?请根据小贴士阐释理由。(3分) A.曾经有一只小毛毛虫做了一个梦,梦见自已站在高山之,俯着整个山谷。尽管身边的蝗虫、 霹鼠、青蛙和花儿劝告它放弃这个看似遥不可及的梦想,但小毛毛虫依然顽强地向前爬行,经 历种种困难和挑战,最终蜕变成了美丽的蝴蝶,登上了高山峰。这个寓意深远的故事让我深 受启发。在我们人生的道路上,每个人都怀揣着自己的梦想,梦想让我们成为更优秀的自己。 所以今天我演讲的题目是:追逐梦想,才能迎接更美好的未来。 B.我想先问大家一个小小的问题,大家是否有自己的梦想,你的梦想又是什么呢?请大家大声的回 答我。我听到了很多的答案,作家、画家、科学家(预设)......那我再想问大家,你们是否一 直跟着自己的梦想奔跑呢?你有做过实现梦想的规划吗?我能明显感受到大家沉默了不少(预 设)。今天我们就来聊聊梦想,我演讲的题目是;追逐梦想,才能迎接更美好的未来 小贴士: 演讲开头的主要目的 1.吸引听众的注意力,激发其兴趣。 2.与听众建立良好关系。 3.树立可信度,让听众认为你有能力谈论既定话题。 第二篇章:典籍里的山水 阅读下面两则材料,领略典籍中的山水之美,完成相关任务。 (23分) 材料一: 游天台山日记^{}(节选) 【明】徐霞客 初三日,晨起,果日光雄烨,决策向顶。...二里,俯见一突石,颜觉秀蔚。至则一发僧结庵 于前,恐风自洞来,以石^{②}其门,大为叹惋。复上至太白,徘路登绝顶。荒草靡靡,山高风冽, 草上结霜高寸许,而四山回映,琪花玉树,玲球所望。岭角山花盛开,顶上反不吐色,盖为高寒所 勒耳。 仍下华顶庵,过池边小桥,越三岭。溪回山合木石森丽一转一奇殊^{①}所望。....上层为断桥。 两石斜合,水碎进石间,汇转入潭:中层两石对峙如门,水为门束,势甚怒:下层潭口颇阔,泻处 如阁,水从墩中斜下。...l.又里许,为珠帘水,水倾下处甚平阔,其势散缓,酒汩汩。余赤足跳 草莽中,揉木缘崖,莲舟^{}不能从。色四下,始返。停足仙筏桥,观石梁卧虹,飞瀑喷雪,几不欲 。 【注释】①公元1613年5月19日徐霞客游天台山,并写下《游天台山日记》。②梵(zhòu):砌。③慌(qic): 满足。④莲舟:作者的仆从。 材料二: 小石潭记(节选) ,【唐】柳宗元 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣飒环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。 全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下激,影布石上。怡然不动,椒尔远逝,往来忽, 似与游者相乐。 八年级语文试题卷-5(共6页) , 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 11.下面关于加点字的解释,正确的一项是(△)(3分) A.材料一多叠词,如“靡靡”形容荒草茂盛的样子,“淄淄泪汩”形容水势凶猛。 B.两则材料中都出现了“冽”,材料一指的是风很冷,材料二指的是水很清凉。 C.材料二中“影”“斗”“蛇”“犬牙”等词都属于词类活用。 B.材料一中“以石整塞其门”和材料二中“以其境过清”,两个“以”意思相同。 12.用“/”给文中画横线的句子断句,(限断三处).(3分) 溪回山合木石森丽一转一奇珠所望。 13.两文都为古代游记散文,请比较两文的异同,完成下表。(5分) 比较点 《游天台山日记》 《小石潭记》 移步换景:从“①△ ③ 写景视角 △:从“谭中 "等词句可知.(2分) “② 鱼”“潭西南而望”“坐潭 上”可知。(1分) 异 景物(水) 天台山的水,由于水和山的不同位置关 特点 系,形成了“水碎”“水为门束”“泻处 如阁”“为珠帘水”“飞瀑”等不同形态 (2分) 的水,或大或小,或急或缓,形态不一, 使作者流连忘返。 均采用借景抒情的写法 14.中国旅游日是每年5月19日,源自《徐霞客游记》开篇《游天台山记》,请根据材料一的内容, 为天台山拟写一则广告词,并说明创意。(3分) 15.材料一、二所选文章均是游记中的精品。徐霞客是旅行家,柳宗元是被贬永州的政治家、文学家。 结会相关内容,推测两人各自的写作目的。(4分) 16.小语看到材料一“岭角山花盛开,顶上反不吐色,盖为高寒所勒耳”一句,联想到白居易的《大 林寺桃花》(见下方)。请结合诗文,阐释小语会产生这种联想的原因,并概括阅读时进行联想 的好处。(5分) 大林寺桃花 [唐]白居易 八同四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处,不知转入此中来。 第三篇章:读万卷书,行万里路 17.清明时节,学校开展“缅怀英烈·访古踏青”为主题的活动 请你借助右边的示意图,做一个“塔山半日游”行程规划。 (5分) 要求:(1)设计一条合理的路线,安排三个景点,并开展符合 景点特征的活动。(2)使用合理的表达方式。(3)不超过 街 150字。 18.阅读下面文字,按要求写作。(40分) 有人说:要么读书,要么旅行,身体和灵魂总有一个在路上。 2山顶平台 还有人说:读书是精神的旅行,旅行是身体的阅读。 以上文字,引发了你哪些感悟与思考?请自拟题目,写一篇 文章,可讲述经历,可阐述观点,也可抒发感想,让更多的同学 -云寺方向 受上阅读和旅行。 要求:不少于600字,不要套作,不得抄袭,文中不要出现 _Ah ]实校名、人名。 八年级语文试题卷-6(共6页)