内容正文:
第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一(单元检测卷)
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分)
1.王安石变法中改革了科举考试的内容,废除以华而不实的诗赋辞章取士的旧制,专考经义和时务策。这可以看出王安石变法( )
A.主要是解决财政问题 B.选拔人才更注意实用性
C.否定了科举制度 D.根除了恩荫选官的弊端
2.北宋大臣刘挚在《忠肃集》中对王安石变法作出如下评价:“二三年间,开阖动摇,举天地之内,无一民一物得安其所者……数十百事交举并作,欲以岁月变化天下。”由此可知,王安石变法( )
A.达到了富国强兵的目的 B.造成统治集团内部分裂
C.加重了普通百姓的负担 D.导致了北宋的迅速灭亡
3.绍兴和议签订后,宋金结束了长达10多年的战争,开始走上和平相处的道路,维持了20余年的和平,两国通过榷场贸易,丰富了两国人民的物质和文化生活。这说明绍兴和议( )
A.是双方平等协商的结果 B.使南宋与金实现永久和平
C.使南宋付出了巨大代价 D.促进了宋金经济的发展
4.《契丹官仪》中记载:“胡人之官,领番中职事者皆胡服,谓之契丹官,枢密、宰臣则曰北枢密、北宰相。领燕中职事者,虽胡人亦汉服,谓之汉官,执政者则曰南宰相、南枢密。”这说明辽政权( )
A.行营成为国家政治中心 B.藩汉因俗分治
C.实行民族分化政策 D.迎合汉人并争取其支持
5.金人进入中原以后,即援引“中原即中国”“懂礼即中国”等汉儒学说和理论,自称中国,但金人并没有将宋人排除于中国之外。这体现了当时( )
A.儒学确立了统治地位 B.国家统一的历史事实
C.多元一体意识的增强 D.因俗而治的统治政策
6.在北宋与辽和西夏的关系中,北宋每年送给辽一笔钱物,称为“岁币”,每年送给西夏钱物,称为“岁赐”。这带来的影响有( )
A.北宋获得了北部边防的安定 B.增加了北宋政府的财政收入
C.消除了汉族和少数民族之间的隔阂 D.造成北宋官僚队伍的膨胀
7.宋夏和约签订以后,双方在边境开设贸易场所,称为“榷场”。官府和商人用各种商品在此交换,互通有无。边境贸易的往来( )
A.削弱了北宋的军事力量 B.加重了北宋政府的财政负担
C.促进了经济文化的交流 D.使南方社会出现了繁荣局面
8.史载,金世宗在位期间,“群臣守职,上下相安,家给人足,仓廪有余”,金世宗号称“小尧舜”。这反映出当时金朝( )
A.商品经济发达 B.猛安谋克制度具有进步性
C.社会秩序稳定 D.君权与相权矛盾趋于消亡
9.金朝制度基本沿袭唐宋,但保持了一套女真民族的管理系统。金朝猛安谋克制的性质是( )
A.民族部落组织 B.兵民合一制度
C.地方行政组织 D.军事组织
10.唐宋时期,商业繁荣,客观要求流通中的货币量与之相匹配,而唐朝以来的钱荒问题一直延续到宋朝,且北宋民间藏币行为蔚然成风,更加剧了钱荒的严重性。材料可以用来说明( )
A.政府放松对经济的管制 B.商人的地位有了显著提高
C.纸币的产生具有必然性 D.江南市镇经济的快速发展
11.《元史·食货志》记载:“元都于燕,去江南极远,而百司庶府之繁,卫士编民之众,无不仰给于江南。”这反映出元朝( )
A.北方粮食产量降低 B.南北交通运输线路少
C.江南经济地位凸显 D.燕地经济发展较缓慢
12.下面是中国古代某个朝代的地方权力分配示意图,这一分配( )
A.提高了行政效率 B.体现了崇文抑武的方针
C.实现了权力制衡 D.有利于预防地方动乱
13.王安石变法的指导思想是“因天下之力,以生天下之财;取天下之财,以供天下之费”。这表明他意图解决( )
A.边防危机 B.财政危机
C.政治危机 D.军事危机
14.契丹立国之初,耶律阿保机“乃诏大臣定治契丹及诸夷之法,汉人则断以《律令》”(据《辽史·刑法志》)。这反映了契丹统治者( )
A.实行“蕃汉分治”的政策 B.保持契丹的民族习俗
C.采取民族分化的政策 D.接受汉族的成文法令
15.宋朝瓷器较前代更加丰富,有碗、盘、碟、洗、盏、托、瓶、壶、罐、钵、尊、盆、渣斗、炉、枕等。工匠们利用粗细、横直、长短、弯曲不同的外部轮廓线,组合成不同形体,它们有的匀称秀美,有的轻盈俏丽。这反映出宋朝瓷器( )
A.生产工序较复杂 B.主要服务于下层民众
C.商品化程度较高 D.兼具实用性和审美性
16.宋初地方官通常是一年一考、三年一任,后来甚至出现了两年一任,不少大臣对此提出了反对意见,然而宋廷却没有做出根本性的变革。对此,宋廷的考虑主要是( )
A.提高办事效率 B.保证吏治清明
C.防止地方割据 D.精简官僚队伍
二、非选择题(本大题共3小题,共52分)
17.阅读材料,回答问题。(16分)
材料一:至于太宗,兼制中国,官分南北,以国制治契丹,以汉制待汉人……北面治宫帐、部族、属国之政,南面治汉人州县、租赋、军马之事。因俗而治,得其宜矣。 ——[元]脱脱等《辽史》
材料二:完颜阿骨打称帝以后,推行了猛安谋克制度。规定:以300户为一谋克,10谋克编为一猛安。猛安谋克是一种兵农合一的组织,平时从事农业生产活动,战时则自带器甲,组成军队,应征出战。这样不仅能节省财政开支,而且能保证较强的战斗力。
——摘编自仝晰纲《历史学考研词典》
(1)根据材料一并结合所学知识,概述辽朝实行南、北面官制的原因和意义。
(2)根据材料二并结合所学知识,概述猛安谋克的特点和作用。
18.阅读材料,回答问题。(16分)
材料一:
宋朝说书场景
突火枪
罗盘针
毕昇与活字印刷术
材料二:经过朱熹的构建,一个庞大的以人的伦常秩序为本体的儒学体系得以建立。……佛、道两教关于个体修炼与宇宙论、认识论的思想精粹亦被广为摄取入内。
——何国松《中华文化简史一本通》
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 ——[北宋]苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
(1)根据上面两则材料,概括宋朝出现的社会现象。
(2)结合所学知识,分析宋朝出现这些文化现象的原因。
19.阅读材料,回答问题。(20分)
材料一:盛唐年间,出于巩固新拓领土和加强边疆守备的战略需要,在边地设十节度使,领边防节镇。后内地刺史加授节度使衔。安史之乱后失于外重,尾大不掉,终于酿成藩镇割据。宋代统治者十分重视唐代藩镇割据的历史经验,厉行中央集权,走向剥夺地方、强干弱枝的极端,限制和破坏地方的经济文化建设。宋代是外患最多的时期之一,而北宋统治者抵抗无力,至于南渡偏安,其中地方无实力,易于虚弱瓦解是其重要原因之一。
——摘编自林英男《唐宋时代地方行政体制和强干弱枝传统的形成》
材料二:大部分行省的辖区包括今天的两到三个省,远远超过以前王朝的一级地方行政区。这种情况适应了元朝疆域辽阔的特点,避免了中央与地方空档过大状况的出现,做到上下结合、浑然一体。行省于地方事务,凡军、政、财权无所不统,与宋朝分割地方权力的制度明显有异。这种情况很大程度上渊源于元朝特殊的民族征服背景。中央只有加重行省权力,才能够及时并有效地镇压反抗行动,同时也能对分封在边疆地区的诸王贵族进行节制。行省官员中仅有主要长官能掌握军权,而这类职务通常不授予汉人,因此地方权重之弊可以通过民族防范、民族控制得到部分弥补。 ——摘编自张岂之主编《中国历史·元明清卷》
(1)根据材料一,比较唐朝中后期与宋朝在处理中央与地方关系上的不同,并指出各自产生的后果。
(2)根据材料二,概括指出元代行省制度的特点以及其形成的原因。结合所学知识,简析行省制度形成的积极影响。
(3)综合上述材料,指出中国古代处理中央与地方关系应采取的策略。
参考答案及解析:
一、选择题
1.B 解析:根据材料可知,王安石变法改革科举制度,“废除以华而不实的诗赋辞章取士的旧制,专考经义和时务策”,这有利于选拔实用人才,故B项正确。
2.C 解析:材料“无一民一物得安其所者”体现的是王安石变法加重了普通百姓的负担,故C项正确;王安石变法强兵的效果并不明显,排除A项;材料没有反映王安石变法对统治集团的影响,排除B项;王安石变法并没有导致北宋迅速灭亡,排除D项。
3.D 解析:根据材料“维持了20余年的和平,两国通过榷场贸易,丰富了两国人民的物质和文化生活”可知,绍兴和议促进了宋金经济的发展,故D项正确;根据所学知识可知,绍兴和议中南宋割地、赔款,是不平等条约,排除A项;B项与史实不符,排除;C项在材料中无法体现,排除。
4.B 解析:根据所学知识判断,材料是对辽朝南北面官制度的描述,体现的是因俗而治的特征,故选B项。
5.C 解析:根据材料可知,金人入主中原后,推崇汉族的儒家学说并自称中国,而且没有将宋人排除于中国之外,这说明金人的政权容纳了汉族的文化,体现了多元一体的意识,故C项正确;儒学在西汉时就已确立了统治地位,排除A项;当时中国没有实现统一, 排除B项;材料体现了金朝对汉文化的包容,不是因俗而治,排除D项。
6.A 解析:根据材料并结合所学知识可知,北宋通过与辽和西夏议和,向对方交纳“岁币”“岁赐”,获得了北部边防的基本安定,故A项正确。
7.C 解析:宋夏议和后,双方在边境开设贸易场所,互通有无,有利于宋夏之间的经济文化交流,故选C项。
8.C 解析:根据材料可知,金世宗在位期间,“群臣守职,上下相安”,社会经济有所发展,出现了“大定之治”,反映出当时金朝社会秩序比较稳定,故选C项。
9.B 解析:猛安谋克制是金代女真社会最基本的社会组织,由最初的围猎组织发展为军事组织,但其成员平时在部落内仍从事狩猎、捕鱼劳动,只是一遇战争,青壮年才应征去打仗,具有生产与军事合一的特点,即兵民合一,选故B项。
10.C 解析:根据材料可知,唐宋时期流通的货币量较小,且有民间收藏钱币的情况存在,加大货币流通量与减少民间藏币现象成为促进经济发展的必然要求,在这种情况下,纸币应运而生,故选C项。
11.C 解析:材料“无不仰给于江南”反映出江南的经济地位突出,故选C项。
12.D 解析:根据题干材料,可知这是宋朝的地方管理制度,其目的是通过分化事权,加强中央对地方的控制,故D项符合题意;A、B、C三项与题干材料无关,排除。
13.B 解析:以“财”为中心,以理顺全国的“力”“财”“费”,这是王安石变法的指导思想,表明其意图是解决当时严重的财政危机,B项正确;王安石的理财思想与解决边防危机、政治危机、军事危机无关,A、C、D三项错误。
14.A 解析:“治契丹及诸夷之法”指适用于统治契丹人和其他少数民族的法律;“汉人则断以《律令》”指用汉族的成文法令统治汉人。由此可判断契丹统治者实行“蕃汉分治”政策,故选A项。
15.D 解析:题干材料“宋朝瓷器较前代更加丰富,有碗、盘、碟、洗、盏、托、瓶、壶、罐、钵、尊、盆、渣斗、炉、枕等”,体现了宋朝瓷器的实用性;题干材料“工匠们利用粗细、横直、长短、弯曲不同的外部轮廓线,组合成不同形体,它们有的匀称秀美,有的轻盈俏丽”,反映出宋朝瓷器的审美性,故D项正确;题干材料未涉及生产工序,故A项错误;题干材料中没有服务对象和商品化程度较高的信息,故B、C两项错误。
16.C 解析:根据题干材料,可知宋朝地方官的任期普遍不长,这反映了朝廷对地方官吏专权的防范,目的是防止地方割据,故选C项;A、B、D三项不符合题干材料主旨,排除。
二、非选择题
17.答案:
(1)原因:为适应辽朝境内不同的民族和不同的生产方式。
意义:有利于保护农耕生产和稳定统治秩序,有利于辽朝的发展和进步。
(2)特点:兵农合一。
作用:不仅能节省财政开支,而且能保证较强的战斗力,是金朝能够入主中原的重要因素;有利于女真族社会的发展。
18.答案:
(1)社会现象:城市中出现了娱乐场所,市民文学兴起;科学技术高度发达;建立和发展了新儒学——理学;宋词兴盛。
(2)原因:北宋时掀起儒学复兴运动;商品经济发展,城市繁荣;海外贸易繁荣;军事斗争的需要;市民阶层壮大,生活水平提高,要求丰富的娱乐生活。
19.答案:
(1)不同:唐朝设置节度使,重外轻内;宋朝厉行中央集权,强干弱枝。
后果:唐朝藩镇割据;宋朝积贫积弱。
(2)特点:管辖区域大;权力大但受中央节制;民族控制。
原因:元朝疆域辽阔;吸取前朝管理地方的历史教训;民族征服。
积极影响:军政大权集中,提高了行政效率,巩固了多民族国家的统一,是我国省制的开端,也促进了边疆少数民族地区的政治、经济和文化发展。
(3)策略:平衡与协调(中央集权与地方分权相结合)。
1
学科网(北京)股份有限公司
$$