精品解析：2023-2024学年贵州省黔西南布依族苗族自治州统编版六年级下册期末考试语文试卷

贵州省黔西南布依族苗族自治州 2023-2024学年六年级下学期6月期末 语文试题 一、第一部分听说读写思。 1. 根据所学知识填空。 2024年6月4日，我国自主研发探测器 _________完成世界首次月球背面采样和起飞，并首次在月球背面独立动态展示国旗。 看完2023杭州亚运、成都大运之后，2024依然是一个体育大年。第33届夏季奥林匹克运动会将于2024年7月26日至8月11日在 _______举行。 2. 根据语境，在括号里填上表示“人多”的意思相同说法不同的词。 景色出众，体验出色，文旅出圈——“五一”假期黔西南文旅人气有点旺。 你看，安龙招堤上 _________，万峰湖景区 _________，兴义云屯公园 _________，晴隆二十四道拐 _________……依托出众的自然人文风光，黔西南的“出圈”频率正越来越高。 3. 请在具体的语境中根据拼音写出词语。 2006年，春节民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。春节，wàn xiàng gēng xīn _________，亲人团聚，孩子们脸上都洋溢着幸福的笑容，三五玩伴，开心地燃放biān pào _______，吃年夜饭前的献祭，家中长者口中niàn niàn yǒu cí _________，祈祷新年诸事顺遂；守岁从吃年夜饭开始，家中遍燃灯烛tōng xiāo _______不灭，预示来年家中财富充实；孩子们最喜欢的还是qīn qi _______相互拜年，可以得到期待平安健康成长的压岁钱……许多看似普通的习俗，都寄托着人们对美好的期盼。 二、选择题 4. 下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（　　） A. 单调（diào） 风筝（zheng） 拨弄（lòng） 徘徊（huí） B. 哽咽（yàn） 游丝（sī） 彻底（chè） 幼稚（zhì） C. 搜集（shōu） 严峻（jùn） 领域（yù） 恐怖（bù） D. 倾覆（qīng） 炊烟（chuī） 甜腻（nì） 抛弃（pāo） 三、填空题 5. 下列词语中，加点字读音完全相同的两组是 _______ A．缝隙 缝补 B．薄片 单薄 C．蒙骗 启蒙 D．肮脏 脏乱 E．畜养 牲畜 F．挨次 挨边 四、选择题 6. 下列词语中，完全没有错别字的一项是（　　） A. 全神贯注 排山倒海 大步流星 司空见惯 B. 翻箱倒柜 见薇知著 证据确凿 惊慌失措 C. 忘呼所以 跌跌撞撞 不可思议 一望无际 D. 心平气和 自作自受 汹涌澎湃 威风惊惊 7. 下列句子中，加点字解释正确的一项是（　　） A. 今乃掉尾而斗（丢、落下）。 B. 少选之间而志在流水（少数选择）。 C. 明月别枝惊鹊（飞离树枝）。 D. 两山排闼送青来（门）。 8. “《鲁滨逊漂流记》的作者是_____，小说中，主要通过_____方法塑造人物形象。”填入横线处正确的一项是（　　） A. 塞尔玛•拉格洛芙 动作描写 B. 丹尼尔•笛福 心理描写 C. 马克•吐温 语言描写 D. 维克多•雨果 肖像描写 9. 下列哪一组诗的描写，最符合黔西南州安龙县招堤的景象？（　　） A. 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 B. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 C. 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 D. 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 10. 依次填入下列括号内的关联词，最恰当的一组是（　　） 第一次来晴隆就赶上了彝族火把节，我觉得这个活动_____有趣，_____让我们有机会沉浸地感受彝族人民的文化传统，“阿妹戚托”舞蹈太震撼啦！_____你相不相信，黔西南的文旅_____这么“出圈”，您来到这里，_____可以看美景尝美食，_____可以感受张氏父子（张锳、张之洞）以一族门风濡染一地文风，兴义地方豪绅刘氏，仿效前贤兴办教育。在清末“新”“旧”冲突中重修的笔山书院，成为贵州新学避风港，1906年贵州通省公立中学成立，笔山书院13名学子前往贵阳应考，位列前13名，整个民国时期，兴义外出留学人数达29人，故有研究者称：“贵州民国史，半部兴义人”。 A. 不仅 还 不论 都 不但 而且 B. 因为 所以 宁可 也 如果 就 C. 不仅 而且 不但 还 因为 所以 D. 即使 也 无论 都 与其 不如 五、解答题 11. 写出下列诗词运用的修辞手法。 A．欲问行人去那边？眉眼盈盈处。（ ） B．天街小雨润如酥。（ ） C．好雨知时节，当春乃发生。（ ） D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君？（ ） 12. 缩写句子。 初夏时节的兴义万峰湖碧波荡漾、奇峰罗列，格外迷人。 ____________ 13. 根据情境，在横线上填入恰当的语句。 （1）爸爸清晨去万峰林马拉松赛道跑步，本以为自己赶早，就只有很少的人锻炼，结果赛道上锻炼的人很多，这真是“__________，__________”。 （2）跟教授交谈过之后，我深受启发。这是我从读书中没有体会的。我不禁感慨道：“__________，__________”。 二、第二部分阅读素养 14. 根据课文内容填空。 （1）明末清初学者王夫之称：“昔我往矣，_________。今我来思，_________。以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。 （2）列夫•托尔斯泰（1828﹣1910）是俄国作家。他的作品深受世界人民喜爱，代表作有《_______》《安娜•卡列尼娜》《__________》等。 （3）《为人民服务》一文中提到了一位彻底为人民利益工作的同志是 ________。他的死，可以用中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家司马迁的一句话形容：人固有一死，__________，或轻于鸿毛。 三、第三部分语文与生活 15. 黔西南的美食让人垂涎欲滴，仔细阅读下文第二段，照样子写一种你喜爱的食物。 黔西南州食材丰富，绿色自然，2016年荣获了“中国饭店业绿色食材采购基地”称号这一极高荣誉。得天独厚的资源，千百年养育着生活在黔西南的人们。 最具特色的五色糯米饭是五种颜色的糯米汇聚在一起，不仅色彩鲜艳，而且令人食欲大开。五种颜色都是用天然染料上色：黑色染料是枫叶；黄色染料是蒙密花；紫色染料是紫米草；红色染料是苏木。五色糯米饭不仅色香俱全，美味可口，更象征着五谷丰登，吉祥如意。 此外，黔西南的美食还有安龙剪粉、刷把头、鸡肉汤圆、羊肉粉、杠子面、丝娃娃、冲冲糕……黔西南就像一座美食宝库，真让人不爱都不行。 仿写：____________________。 16. 仔细观察图表回答问题。 年级 视力筛查人数 轻度视力不良人数/百分比 中度视力不良人数/百分比 重度视力不良人数/百分比 总视力不良人数/百分比 一年级 581 132/22．72% 49/8．43% 9/1．55% 190/32．7% 二年级 515 87/16．89% 71/13．79% 26/5．05% 184/35．73% 三年级 531 113/21．28% 138/25．99% 63/11．86% 314/59．13% 四年级 522 96/18．39% 150/28．74% 125/23．959% 371/71．07% 五年级 479 90/18．79% 119/24．84% 149/31．11% 358/74．749% 六年级 535 83/15．51% 152/28．41% 214/40% 449/83．93% 合计 3163 601/19% 679/21．47% 586/18．53% 1866/58．99% 某校上半年视力检测数据对比 2023年全校近视率 2024年全校近视率 42% 57% 全校近视率上浮15% （1）从图表信息中，归纳出一条你所得到的信息。 ___________________ （2）结合生活、学习实际，列举两项会对视力造成影响的不良行为，并结合列举事例拟写一条近视防控光明行动倡议。 ①____________________ ②____________________ 倡议： ____________________ 四、第四部分要素阅读 课外阅读。 《论语•述而篇第七》 子曰：“德之不修①，学之不讲②，闻义③不能徙④，不善不能改，是吾忧也。” 注释：①修：（学问、品行方面）学习和锻炼。②讲：解说；口头传授。③闻义：闻，听到。闻义，听到合乎义理的事。④徙：迁移，指按照义的准则改变自己的行为。 17. 文中的“闻”字，与下列词语中的“闻”字，表达意思相同的是 　 　 A. 闻鸡起舞 B. 举世闻名 C. 博闻强识 D. 望闻问切 18. 文中孔子表达的忧愁有哪些？用现代文表达出来。 ____________________ 19. 读了此篇古文，你觉得自己今后的努力方向是什么？ ____________________ 课内阅读。 《毛主席在花山》 ①1948年的春夏之交，毛主席转移到了花山村。在临时借用的农家房舍里，他夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。 ②一天早晨，毛主席正在看地图，忽然抬起头，问警卫员：“昨天这个时候，门口花椒树下的碾子有碾米声，现在又到了碾米的时候，怎么没动静了呢？”警卫员说：“报告主席，为了不影响您工作。我和村长商量后，他请乡亲们到别处碾去了。” ③毛主席皱了皱眉，严肃地说：“这会影响群众吃饭的。不能因为我们在这里工作影响群众的生活。这样吧，交给你一个任务，尽快把乡亲们请到这里来碾米。”“是！”警卫员拔腿就走。 ④“注意，说话态度要诚恳。”主席说。警卫员回头一笑：“知道了，请主席放心。”他走出小院不久，花椒树下的碾子又吱吱扭扭地转了起来。 ⑤警卫员刚回到院里，毛主席又叫住他，说：“任务完成得不错。还有一件事等着你办。把这筒茶叶交给炊事员，让他每天这个时候沏一桶茶水。你负责送给碾米的乡亲们。” ⑥茶泡好了，警卫员拎着一桶清香的茶水来到碾台旁，用粗瓷碗盛好，一一晾在石板上，请碾米的乡亲们喝。开始大家还不好意思，经他一动员也就喝了起来。茶水对这里的人来说确实新鲜。一位上了年纪的大叔端着一碗茶水，凑到警卫员跟前：“我说同志，这水一不甜二不辣的，喝它顶什么用？”警卫员乐呵呵地说：“您老就慢慢地喝吧，一会儿就喝出味道来了。” ⑦这时候，毛主席来了，乡亲们纷纷跟毛主席打招呼。毛主席笑着向大家点头，说：“要说喝茶的好处，确实不少嘛，喝了它浑身有精神，还能让人多吃饭……”正在推碾子的大娘和小姑娘越推越慢，转到毛主席身边，便停了下来。毛主席舀了两碗茶水送到她们母女手里，说：“你们俩歇会儿吧！”然后对警卫员说：“来，咱俩试试。”毛主席推碾子还挺在行，一边推，一边用笤帚往碾盘里扫碾出来的米粒。一位老人细细端详着毛主席：“这位首长，好像在哪儿见过。在哪儿呢？” （本文作者翟志刚，选作课文时有改动。） 20. “这会影响群众吃饭的，不能因为我们在这里工作影响群众的生活。”这是毛主席听了警卫员的报告后讲的话。毛主席讲话的态度是 　 　的。 A. 严厉 B. 严肃 C. 严正 D. 语重心长 21. 请用课文中“夜以继日”一词造句，反映老师工作的辛苦。 22. 本文中心明确，前后内容联系密切，围绕中心选择的材料较典型。文中毛主席 ___________和 ______________这两件事是主要的，写得比较详细。毛主席为解放全中国操劳则写得比较简略，这样显得 _________，可以更好地表达中心思想。 23. 一位老人细细端详着毛主席：“这位首长，好像在哪儿见过。在哪儿呢？”课文结尾这句话，有什么深意，你是怎样理解的？ _________________________________ 五、第五部分习作 24. 宋代胡仲参有诗云：千年流水去滔滔，此日人来吊汨罗。江上画船无买处，闭门风雨读离骚。6月10日，刚过完端午，你心里一定还有印象。端午有什么特点？你有什么亲身经历？过完端午你有什么思考？独乐乐，不如“粽”乐乐。请你围绕端午节这一传统节日，自拟题目，写出你的所看所感所思。 书写要求：格式规范、字迹端正，卷面整洁。 习作要求：（1）分清文章主次，详略得当，中心突出。（2）内容具体，有真情实感。（3）标点符号使用正确，无错别字。（4）不出现真实人名、校名。（5）不少于450字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 贵州省黔西南布依族苗族自治州 2023-2024学年六年级下学期6月期末 语文试题 一、第一部分听说读写思。 1. 根据所学知识填空。 2024年6月4日，我国自主研发探测器 _________完成世界首次月球背面采样和起飞，并首次在月球背面独立动态展示国旗。 看完2023杭州亚运、成都大运之后，2024依然是一个体育大年。第33届夏季奥林匹克运动会将于2024年7月26日至8月11日在 _______举行。 【答案】 ①. 嫦娥四号 ②. 法国巴黎 【解析】 【详解】本题考查的是知识的积累。 题目描述的是我国自主研发的探测器在月球背面完成的世界首次采样和起飞，并首次在月球背面独立动态展示国旗的壮举。这个事件是近年来中国航天领域的重要成就之一，特指的是“嫦娥四号”探测器。嫦娥四号探测器于2019年成功着陆在月球背面，并完成了多项科学探测任务，包括月球背面采样和国旗展示等，这些成就都是世界首次。 题目提到的是2024年的一个体育大年，并特别指出了第33届夏季奥林匹克运动会的举办时间和地点。根据已知信息，第33届夏季奥林匹克运动会，也被称为2024年巴黎奥运会，将于2024年7月26日至8月11日在法国巴黎举行。这是继2012年伦敦奥运会后，奥运会再次回到欧洲举办。 2. 根据语境，在括号里填上表示“人多”的意思相同说法不同的词。 景色出众，体验出色，文旅出圈——“五一”假期黔西南文旅人气有点旺。 你看，安龙招堤上 _________，万峰湖景区 _________，兴义云屯公园 _________，晴隆二十四道拐 _________……依托出众的自然人文风光，黔西南的“出圈”频率正越来越高。 【答案】 ①. 人流如织 ②. 熙熙攘攘 ③. 摩肩接踵 ④. 人山人海 【解析】 【详解】本题考查词语搭配。 在解答这个问题时，我们需要根据语境在括号里填入表示“人多”但意思表达不同的词汇。每个空格后的场景都描述了黔西南不同旅游景点的热闹景象，因此我们可以选择既符合语境又各具特色的词汇来填充即可。 安龙招堤上：这里可以选用“游人如织”来形容。因为“游人如织”常用来描述游客众多，像织布的线一样密密麻麻，非常贴切地表现了招堤上游客的繁盛景象。 万峰湖景区：对于万峰湖这样的大型自然景区，可以使用“人山人海”来形容。这个词强调了人多到像山像海一样，给人以强烈的视觉和感受上的冲击，适合用来描述大型景区的热闹场面。 兴义云屯公园：云屯公园可能是一个相对较为开阔、适合休闲散步的地方，因此可以用“人头攒动”来形容。这个词既表现了人多，又带有一种人们在这里悠闲活动的氛围，与公园的休闲性质相契合。 晴隆二十四道拐：对于这样一个具有特殊地理和历史文化背景的景点，可以使用“摩肩接踵”来形容。这个词原意是肩与肩相磨，脚与脚相接，形容人多拥挤不堪，用在这里可以形象地表现出游客们为了观赏这一独特景观而紧密相随的场景。 如：你看，安龙招堤上游人如织，万峰湖景区人山人海，兴义云屯公园人头攒动，晴隆二十四道拐摩肩接踵……依托出众的自然人文风光，黔西南的“出圈”频率正越来越高。 3. 请在具体的语境中根据拼音写出词语。 2006年，春节民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。春节，wàn xiàng gēng xīn _________，亲人团聚，孩子们脸上都洋溢着幸福的笑容，三五玩伴，开心地燃放biān pào _______，吃年夜饭前的献祭，家中长者口中niàn niàn yǒu cí _________，祈祷新年诸事顺遂；守岁从吃年夜饭开始，家中遍燃灯烛tōng xiāo _______不灭，预示来年家中财富充实；孩子们最喜欢的还是qīn qi _______相互拜年，可以得到期待平安健康成长的压岁钱……许多看似普通的习俗，都寄托着人们对美好的期盼。 【答案】 ①. 万象更新 ②. 鞭炮 ③. 念念有词 ④. 通宵 ⑤. 亲戚 【解析】 【详解】本题考查对词语的拼写。 解答本题，首先要把拼音读准，知道要写的词语是什么，然后写出正确的词语，写完后再读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。特别是“象、鞭、炮、念、通、宵、戚”笔画较多，易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确、美观。 二、选择题 4. 下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（　　） A. 单调（diào） 风筝（zheng） 拨弄（lòng） 徘徊（huí） B. 哽咽（yàn） 游丝（sī） 彻底（chè） 幼稚（zhì） C. 搜集（shōu） 严峻（jùn） 领域（yù） 恐怖（bù） D. 倾覆（qīng） 炊烟（chuī） 甜腻（nì） 抛弃（pāo） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字音的辨析。 A． 拨弄（lòng）——nòng，徘徊（huí）——huái； B．哽咽（yàn）——yè； C．搜集（shōu）——sōu； 故选D。 三、填空题 5. 下列词语中，加点字读音完全相同的两组是 _______ A．缝隙 缝补 B．薄片 单薄 C．蒙骗 启蒙 D．肮脏 脏乱 E．畜养 牲畜 F．挨次 挨边 【答案】D F 【解析】 【详解】本题考查多音字。 A．fèng /féng； B．báo / bó； C．mēng /méng； D．都读zāng； E．xù /chù； F．都读āi； 故选D F。 四、选择题 6. 下列词语中，完全没有错别字的一项是（　　） A. 全神贯注 排山倒海 大步流星 司空见惯 B. 翻箱倒柜 见薇知著 证据确凿 惊慌失措 C. 忘呼所以 跌跌撞撞 不可思议 一望无际 D. 心平气和 自作自受 汹涌澎湃 威风惊惊 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查的是错别字。 B．见薇知著——见微知著； C．忘呼所以——忘乎所以； D．威风惊惊——威风凛凛； 故选A。 7. 下列句子中，加点字解释正确的一项是（　　） A. 今乃掉尾而斗（丢、落下）。 B. 少选之间而志在流水（少数选择）。 C. 明月别枝惊鹊（飞离树枝）。 D. 两山排闼送青来（门）。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字词解释的能力。 A．今乃掉尾而斗。意思是说现在竟然摇摆着尾巴去战斗，形容动物在争斗前的挑衅动作。掉：摇摆。 B．少选之间而志在流水。意思：在极短的时间里，伯牙心里想着流水。少选：不久，一会儿之后。 C．明月别枝惊鹊。意思是天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。别枝：横斜的树枝。 故选D。 8. “《鲁滨逊漂流记》的作者是_____，小说中，主要通过_____方法塑造人物形象。”填入横线处正确的一项是（　　） A. 塞尔玛•拉格洛芙 动作描写 B. 丹尼尔•笛福 心理描写 C. 马克•吐温 语言描写 D. 维克多•雨果 肖像描写 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查的是作家作品和名著内容理解。 B．《鲁滨逊漂流记》的作者是丹尼尔•笛福，这部小说主要通过心理描写的方法来塑造人物形象。小说详细描绘了鲁滨逊在荒岛上的心理活动和思想变化，展现了他坚韧不拔、乐观向上的精神风貌，以及他如何在孤独和困境中自我救赎和成长。 故选B。 9. 下列哪一组诗的描写，最符合黔西南州安龙县招堤的景象？（　　） A. 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 B. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 C. 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 D. 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查的是对诗文词句的理解。 做题前应熟悉诗歌大意及诗歌表达的情感，再根据题目要求答题即可。 首先，黔西南州安龙县招堤是指位于中国贵州省黔西南布依族苗族自治州安龙县的一处风景名胜区。该地区以其优美的自然风光和丰富的人文历史而闻名。然后，我们来分析每一组诗的描写： A．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。这句诗出自苏轼的《题西林壁》，描绘的是庐山的景象，强调从不同角度看庐山，其形态各不相同。 B．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。这句诗出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，描绘的是杭州西湖的荷花美景，展现了荷花与莲叶在阳光下的绚丽景色。 C．最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。这句诗出自白居易的《钱塘湖春行》，描绘的是杭州西湖的白沙堤在春天的美景，表达了诗人对湖边漫步的喜爱。 D．最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。这句诗出自韩愈的《早春呈水部张十八员外》，描绘的是早春时节的景色，特别突出了春天的美好和皇家园林的美丽。 根据上述分析，我们可以看出，B选项的描写最符合黔西南州安龙县招堤的景象，因为这句诗描绘的是荷花与莲叶在阳光下的美景，而招堤正是以其优美的自然风光和丰富的荷花资源而闻名。所以，B选项最符合题目要求。 故选B。 10. 依次填入下列括号内的关联词，最恰当的一组是（　　） 第一次来晴隆就赶上了彝族火把节，我觉得这个活动_____有趣，_____让我们有机会沉浸地感受彝族人民的文化传统，“阿妹戚托”舞蹈太震撼啦！_____你相不相信，黔西南的文旅_____这么“出圈”，您来到这里，_____可以看美景尝美食，_____可以感受张氏父子（张锳、张之洞）以一族门风濡染一地文风，兴义地方豪绅刘氏，仿效前贤兴办教育。在清末“新”“旧”冲突中重修的笔山书院，成为贵州新学避风港，1906年贵州通省公立中学成立，笔山书院13名学子前往贵阳应考，位列前13名，整个民国时期，兴义外出留学人数达29人，故有研究者称：“贵州民国史，半部兴义人”。 A. 不仅 还 不论 都 不但 而且 B. 因为 所以 宁可 也 如果 就 C. 不仅 而且 不但 还 因为 所以 D. 即使 也 无论 都 与其 不如 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查关联词的运用能力。 关联词语在句子中起着连接句子成分、表达逻辑关系的作用。 第一个句子“第一次来晴隆就赶上了彝族火把节，我觉得这个活动……有趣……让我们有机会沉浸地感受彝族人民的文化传统”表达的是两个并列的关系，即活动既有趣又能让人感受文化传统，所以需要用表示并列关系的关联词“不仅……还”。 第二个句子“‘阿妹戚托’舞蹈太震撼啦……你相不相信，黔西南的文旅……这么‘出圈’”表达的是转折关系，但是前后句之间没有明显的转折意味，实际上是在说明事实，所以这里不需要转折词，而应该是表示条件或者假设的关联词，但由于后面并没有给出具体的条件，这里更适合用“不论……都”来强调无论信不信，事实就是这样。 第三个句子“您来到这里……可以看美景尝美食……可以感受张氏父子（张锳、张之洞）以一族门风濡染一地文风”表达的是递进关系，即来到这里不仅可以看美景尝美食，还可以感受深厚的文化底蕴，所以用“不但……而且”。 故选A。 五、解答题 11. 写出下列诗词运用的修辞手法。 A．欲问行人去那边？眉眼盈盈处。（ ） B．天街小雨润如酥。（ ） C．好雨知时节，当春乃发生。（ ） D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君？（ ） 【答案】 ①. 设问 ②. 比喻 ③. 拟人 ④. 反问 【解析】 【分析】 【详解】本题考查修辞手法的运用和诗词名句理解。 A．宋代王观的《卜算子·送鲍浩然之浙东》水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。 “欲问行人去那边？眉眼盈盈处。”本句自问自答，运用了设问的修辞手法。 B．唐代韩愈的《早春呈水部张十八员外》天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 “天街小雨润如酥”，句中将“小雨”比作“酥”，运用了比喻的修辞手法。 C．唐代杜甫的《春夜喜雨》好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。 “好雨知时节，当春乃发生”句中将“春雨”赋予人的行为特点，运用了拟人的修辞手法。 D．唐代高适的《别董大》千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ “莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”句中无疑而问，增强了语气，运用了反问的修辞手法。 12. 缩写句子。 初夏时节的兴义万峰湖碧波荡漾、奇峰罗列，格外迷人。 ____________ 【答案】万峰湖迷人。 【解析】 【详解】本题考查缩句。 缩句就是把长句子缩短为只留主干的短句子，并且不能改变原句的主要意思。需要把所有的定语、状语、补语都删除。 本句中应去掉“万峰湖”的修饰语“初夏时节的兴义”“碧波荡漾、奇峰罗列”和“迷人”的修饰语“格外”，即：万峰湖迷人。 13. 根据情境，在横线上填入恰当的语句。 （1）爸爸清晨去万峰林马拉松赛道跑步，本以为自己赶早，就只有很少的人锻炼，结果赛道上锻炼的人很多，这真是“__________，__________”。 （2）跟教授交谈过之后，我深受启发。这是我从读书中没有体会的。我不禁感慨道：“__________，__________”。 【答案】 ①. 莫道君行早 ②. 更有早行人 ③. 听君一席话 ④. 胜读十年书 【解析】 【详解】本题考查对谚语俗语及名言警句的积累和识记。 （1）“莫道君行早，更有早行人。”出自《增广贤文》。这句话的意思是，别说你出发得早，还有比你更造的人。多指办事已被别人抢先下手了。 （2）“听君一席话，胜读十年书。”出自《画图缘》。这句话的意思是，指与学识渊博的人进行短暂的交谈，所获得的收获甚至超过长时间刻苦读书的效果。强调你了与智者交流的宝贵和效率。 二、第二部分阅读素养 14. 根据课文内容填空。 （1）明末清初学者王夫之称：“昔我往矣，_________。今我来思，_________。以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。 （2）列夫•托尔斯泰（1828﹣1910）是俄国作家。他的作品深受世界人民喜爱，代表作有《_______》《安娜•卡列尼娜》《__________》等。 （3）《为人民服务》一文中提到了一位彻底为人民利益工作的同志是 ________。他的死，可以用中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家司马迁的一句话形容：人固有一死，__________，或轻于鸿毛。 【答案】 ①. 杨柳依依 ②. 雨雪霏霏 ③. 复活 ④. 战争与和平 ⑤. 张思德 ⑥. 或重于泰山 【解析】 【详解】本题考查的是诗词、文章内容的默写和作家作品。 （1）书写时注意“柳”“雪”“霏”这些字的正确写法。 （2）列夫•托尔斯泰（1828-1910）是俄国著名的作家，他的作品深受世界人民的喜爱。他的代表作包括《战争与和平》、《安娜•卡列尼娜》以及《复活》等。这些作品不仅描绘了俄国社会的广阔图景，还深刻揭示了人性的复杂与多面，具有极高的文学价值和思想深度。 （3）《为人民服务》一文中提到了一位彻底为人民利益工作的同志，他就是张思德。张思德同志在生前全心全意为人民服务，他的死是为人民利益而牺牲的。对于他的死，中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家司马迁曾有一句名言可以形容：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”张思德同志的死就是重于泰山的，他的牺牲是光荣的，他的精神将永载史册。 三、第三部分语文与生活 15. 黔西南的美食让人垂涎欲滴，仔细阅读下文第二段，照样子写一种你喜爱的食物。 黔西南州食材丰富，绿色自然，2016年荣获了“中国饭店业绿色食材采购基地”称号这一极高荣誉。得天独厚的资源，千百年养育着生活在黔西南的人们。 最具特色的五色糯米饭是五种颜色的糯米汇聚在一起，不仅色彩鲜艳，而且令人食欲大开。五种颜色都是用天然染料上色：黑色染料是枫叶；黄色染料是蒙密花；紫色染料是紫米草；红色染料是苏木。五色糯米饭不仅色香俱全，美味可口，更象征着五谷丰登，吉祥如意。 此外，黔西南的美食还有安龙剪粉、刷把头、鸡肉汤圆、羊肉粉、杠子面、丝娃娃、冲冲糕……黔西南就像一座美食宝库，真让人不爱都不行。 仿写：____________________。 【答案】在五彩斑斓的美食世界中，有一种糕点以其独特的色彩与寓意脱颖而出——七彩祥云糕。这款糕点将七种颜色的糯米或米粉巧妙融合，不仅色彩斑斓，如同天边绚烂的云霞，更激发着人们对美好生活的无限向往。七彩祥云糕的每一种颜色都源自大自然的恩赐：翠绿源自新鲜的抹茶粉，清新脱俗；金黄来自南瓜泥的温润，甜而不腻；蔚蓝则是以蝶豆花水染色，浪漫而神秘；紫色选用了紫薯粉，高贵而典雅；粉红是加入了甜菜根粉，甜蜜中带着一丝羞涩；橙色则是胡萝卜汁的杰作，健康又美味；而最后一抹雪白，则是保留了食材最本真的色彩，纯净无瑕。 【解析】 【详解】本题考查的是仿写。 例题先介绍了五色糯米饭是多种颜色的糯米汇聚，强调其色彩和引发食欲的特点，接着分别说明了每种颜色的染料来源，最后阐述了其色、香、味以及象征意义。答案并不唯一，言之有理即可。 例如： 最负盛名的北京烤鸭是将精心处理过的鸭子挂在特制的烤炉中烤制而成，不仅皮脆肉嫩，而且香气扑鼻。鸭皮的色泽呈现出诱人的枣红色，这独特的颜色是在高温烘烤下逐渐形成的。烤制过程中，鸭子内部的油脂被慢慢逼出，使得鸭皮变得酥脆，鸭肉保持鲜嫩多汁。北京烤鸭不仅外形美观，口感绝佳，更代表着北京独特的饮食文化和精湛的烹饪技艺。 16. 仔细观察图表回答问题。 年级 视力筛查人数 轻度视力不良人数/百分比 中度视力不良人数/百分比 重度视力不良人数/百分比 总视力不良人数/百分比 一年级 581 132/22．72% 49/8．43% 9/1．55% 190/32．7% 二年级 515 87/16．89% 71/13．79% 26/5．05% 184/35．73% 三年级 531 113/21．28% 138/25．99% 63/11．86% 314/59．13% 四年级 522 96/18．39% 150/28．74% 125/23．959% 371/71．07% 五年级 479 90/18．79% 119/24．84% 149/31．11% 358/74．749% 六年级 535 83/15．51% 152/28．41% 214/40% 449/83．93% 合计 3163 601/19% 679/21．47% 586/18．53% 1866/58．99% 某校上半年视力检测数据对比 2023年全校近视率 2024年全校近视率 42% 57% 全校近视率上浮15% （1）从图表信息中，归纳出一条你所得到的信息。 ___________________ （2）结合生活、学习实际，列举两项会对视力造成影响的不良行为，并结合列举事例拟写一条近视防控光明行动倡议。 ①____________________ ②____________________ 倡议： ____________________ 【答案】 ①. 这所学校2024年学生的近视率比2023年高。 ②. 现代生活中，学生常常需要面对电脑、手机或平板等电子设备进行学习。 ③. 许多孩子在阅读书籍或做作业时，往往忽视了光线的重要性，特别是在夜晚或者阴暗的环境中。 ④. 我们呼吁大家关注日常生活中的用眼健康。建议每学习40分钟后至少休息5分钟，远眺窗外绿色植物或闭目养神，以缓解眼部压力。 【解析】 【详解】（1）本题考查图表观察。 ①从图表可以看出2023年全校近视率是42%，而2024年全校近视率是57%，可以得到的信息是2024年的近视率比2023的高。 ②从图表可以一年级的总视力不良人数百分比是32.7%，六年级的总视力不良人数百分比83.93%，可知一年级到六年级总视力不良人数百分比呈现递增趋势，而总视力不良人百分比合计更是高达58.99。 （2）本题考查开放性作答。 对视力造成影响的不良行为：①现实生活中，随着手机、电脑、平板的普及，越来越多的孩子会在这些电子产品上面学习；②不正确的阅读姿势：阅读时姿势不正确，如躺着看书、光线不足等，会增加眼睛负担，损伤视力。 针对不良行为给出的倡议是：在日常生活中，要特别注意用眼健康，不能长时间的学习，要每学习40分钟至少休五到十分钟，多看看窗户外面的景色和植物，可以缓解用眼疲劳。 四、第四部分要素阅读 课外阅读。 《论语•述而篇第七》 子曰：“德之不修①，学之不讲②，闻义③不能徙④，不善不能改，是吾忧也。” 注释：①修：（学问、品行方面）学习和锻炼。②讲：解说；口头传授。③闻义：闻，听到。闻义，听到合乎义理的事。④徙：迁移，指按照义的准则改变自己的行为。 17. 文中的“闻”字，与下列词语中的“闻”字，表达意思相同的是 　 　 A. 闻鸡起舞 B. 举世闻名 C. 博闻强识 D. 望闻问切 18. 文中孔子表达的忧愁有哪些？用现代文表达出来。 ____________________ 19. 读了此篇古文，你觉得自己今后的努力方向是什么？ ____________________ 【答案】17. A 18. 品德不去培养，学问不去研究，听到了正义的道理，也不能马上实行，身上的缺点也不能及时改正。 19. 我今后要努力提高自己的品德修养，要应道合乎义理的事就照着去做，还要及时改正自己的缺点和错误。 【解析】 【17题详解】 本题考查字词的解释。 文中的“闻义不能徒”的意思是，听到了应当做的事，却不能马上去做。这里的“闻”是听到。 A．闻鸡起舞：听到鸡叫就起来舞剑。这里的“闻”是听到。 B．举世闻名：全世界都知道。形容非常出名。这里的“闻”是出名。 C．博闻强识：见闻广博，记忆力强。这里的“闻”是见闻。 D．望闻问切：是中医诊疗的几种方法。这里的“闻”是指询问。 故选A。 【18题详解】 本题考查对文章内容的理解。 根据参考译文可知，品德不培养，学问不研究，听到和合乎意理的事，也不把它记在心里，有了错误不能及时改正，这些都是令人担忧的。 【19题详解】 本题考查对文章内容的理解和表达。 根据文中的 “德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改”可知，孔子是从道德的培养、学问的研究、正义的兼修、错误的改正这几个方面来高洁后人的。所以解答时可以从这几个方面联系自己的实际做解答。如：我今后要努力培养自己的品德，认真学习，听到合乎道义的事情马上去做，及时改正自己所犯的错误。 【点睛】参考译文：孔子说：“（许多人）不去培养品德，不研讨学问，听到了应当做的事（义），却不能马上去做；有错误却不能改正。这些都是我所担忧的。” 课内阅读。 《毛主席在花山》 ①1948年的春夏之交，毛主席转移到了花山村。在临时借用的农家房舍里，他夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。 ②一天早晨，毛主席正在看地图，忽然抬起头，问警卫员：“昨天这个时候，门口花椒树下的碾子有碾米声，现在又到了碾米的时候，怎么没动静了呢？”警卫员说：“报告主席，为了不影响您工作。我和村长商量后，他请乡亲们到别处碾去了。” ③毛主席皱了皱眉，严肃地说：“这会影响群众吃饭的。不能因为我们在这里工作影响群众的生活。这样吧，交给你一个任务，尽快把乡亲们请到这里来碾米。”“是！”警卫员拔腿就走。 ④“注意，说话态度要诚恳。”主席说。警卫员回头一笑：“知道了，请主席放心。”他走出小院不久，花椒树下的碾子又吱吱扭扭地转了起来。 ⑤警卫员刚回到院里，毛主席又叫住他，说：“任务完成得不错。还有一件事等着你办。把这筒茶叶交给炊事员，让他每天这个时候沏一桶茶水。你负责送给碾米的乡亲们。” ⑥茶泡好了，警卫员拎着一桶清香的茶水来到碾台旁，用粗瓷碗盛好，一一晾在石板上，请碾米的乡亲们喝。开始大家还不好意思，经他一动员也就喝了起来。茶水对这里的人来说确实新鲜。一位上了年纪的大叔端着一碗茶水，凑到警卫员跟前：“我说同志，这水一不甜二不辣的，喝它顶什么用？”警卫员乐呵呵地说：“您老就慢慢地喝吧，一会儿就喝出味道来了。” ⑦这时候，毛主席来了，乡亲们纷纷跟毛主席打招呼。毛主席笑着向大家点头，说：“要说喝茶的好处，确实不少嘛，喝了它浑身有精神，还能让人多吃饭……”正在推碾子的大娘和小姑娘越推越慢，转到毛主席身边，便停了下来。毛主席舀了两碗茶水送到她们母女手里，说：“你们俩歇会儿吧！”然后对警卫员说：“来，咱俩试试。”毛主席推碾子还挺在行，一边推，一边用笤帚往碾盘里扫碾出来的米粒。一位老人细细端详着毛主席：“这位首长，好像在哪儿见过。在哪儿呢？” （本文作者翟志刚，选作课文时有改动。） 20. “这会影响群众吃饭的，不能因为我们在这里工作影响群众的生活。”这是毛主席听了警卫员的报告后讲的话。毛主席讲话的态度是 　 　的。 A. 严厉 B. 严肃 C. 严正 D. 语重心长 21. 请用课文中“夜以继日”一词造句，反映老师工作的辛苦。 22. 本文中心明确，前后内容联系密切，围绕中心选择的材料较典型。文中毛主席 ___________和 ______________这两件事是主要的，写得比较详细。毛主席为解放全中国操劳则写得比较简略，这样显得 _________，可以更好地表达中心思想。 23. 一位老人细细端详着毛主席：“这位首长，好像在哪儿见过。在哪儿呢？”课文结尾这句话，有什么深意，你是怎样理解的？ _________________________________ 【答案】20. B 21. 老师为了我们的学习进步，夜以继日地批改作业，准备教案。 22. ①. 让警卫员请乡亲们回来碾米 ②. 给乡亲们送茶水 ③. 详略得当 23. 课文结尾这句话的深意在于表现出毛主席的形象亲切、平易近人，让老百姓觉得似曾相识，也反映出毛主席深入群众，和群众关系密切，没有一点首长的架子，所以老百姓会觉得好像在哪儿见过他。同时，也从侧面反映出毛主席关心群众、和群众心连心，给群众留下了深刻的印象。 【解析】 【20题详解】 本题考查的是句子的理解。 A．“严厉”通常用于表示对错误行为的强烈不满和惩罚。 B．从文中“毛主席皱了皱眉，严肃地说”这一句可以看出，毛主席在听到警卫员的报告后，表现出了一种认真对待、不容忽视的态度，因此选择“严肃”最为贴切。 C．“严正”则更多用于表明立场或态度的坚定和不容置疑， D．“语重心长”则侧重于说话人的深情和耐心，与文中情境不完全吻合。 故选B。 【21题详解】 本题考查的是造句。 “夜以继日”形容日夜不停，多指工作或学习等非常勤奋。 例如：我们的班主任老师为了准备期末复习资料，夜以继日地工作，常常熬夜到深夜，第二天又精神饱满地出现在课堂上。 【22题详解】 本题考查的是文章内容的理解。 文章通过毛主席关心群众生活和工作的具体事例，让警卫员请乡亲们回来碾米和给乡亲们送茶水这两件事是主要的，展现了毛主席与人民群众的鱼水情深。对于这两件具体事例，文章进行了详细的描述，让读者能够深刻感受到毛主席的平易近人和对群众的深切关怀。而对于毛主席为解放全中国操劳这一更为宏大的背景，文章则进行了简略处理，以避免喧宾夺主，使文章的中心思想更加突出。 【23题详解】 本题考查的是句子的理解。 课文结尾这句话的深意，同学们可以结合文章内容，表达自己的看法，答案并不是唯一的，言之有理即可。 例如：文结尾这句话“一位老人细细端详着毛主席：‘这位首长，好像在哪儿见过。在哪儿呢？’”的深意在于，它表达了人民群众对毛主席的深厚感情和亲切感。老人在看到毛主席时，感到既熟悉又亲切，仿佛曾经在某个场合见过他，这实际上是对毛主席深入群众、与人民群众打成一片的生动写照。同时，这句话也反映了毛主席在人民群众中的广泛影响力和深厚群众基础。通过这样的描写，文章更加深刻地表达了毛主席与人民群众之间的紧密联系和深厚感情。 五、第五部分习作 24. 宋代胡仲参有诗云：千年流水去滔滔，此日人来吊汨罗。江上画船无买处，闭门风雨读离骚。6月10日，刚过完端午，你心里一定还有印象。端午有什么特点？你有什么亲身经历？过完端午你有什么思考？独乐乐，不如“粽”乐乐。请你围绕端午节这一传统节日，自拟题目，写出你的所看所感所思。 书写要求：格式规范、字迹端正，卷面整洁。 习作要求：（1）分清文章主次，详略得当，中心突出。（2）内容具体，有真情实感。（3）标点符号使用正确，无错别字。（4）不出现真实人名、校名。（5）不少于450字。 【答案】例文： 端午粽香情 “端午临中夏，时清日复长。”刚刚过完端午节，那浓浓的粽香仿佛还萦绕在鼻尖，那激烈的龙舟竞渡仿佛还在眼前，那悠久的传统文化仿佛还在心中流淌。 端午节的特点，最让人难忘的便是那飘香的粽子。每年端午前夕，家里就开始忙碌起来。妈妈会精心挑选新鲜的粽叶，泡好糯米，准备好红枣、豆沙等各种馅料。然后坐在小板凳上，双手灵巧地将粽叶折成漏斗状，放入糯米和馅料，再用绳子紧紧地捆扎起来。不一会儿，一个个饱满的粽子就像士兵一样整齐地排列在锅里。煮粽子的时候，那股清香弥漫在整个屋子里，让人垂涎欲滴。 除了粽子，赛龙舟也是端午节的一大特色。今年端午，我有幸目睹了一场精彩的龙舟比赛。江面上，一条条龙舟如离弦之箭，鼓手们奋力击鼓，划船手们喊着整齐的口号，齐心协力地划动船桨，溅起朵朵浪花。岸边的观众们欢呼雀跃，为自己支持的队伍加油助威，那热闹的场面让人热血沸腾。 而对于我来说，端午节最珍贵的是和家人一起度过的时光。我们围坐在一起，品尝着美味的粽子，谈论着屈原的故事，感受着传统文化的魅力。 过完这个端午节，我不禁思考：端午节作为我国的传统节日，它不仅是一种美食的享受，一场热闹的活动，更是一种文化的传承，一种民族精神的延续。我们在品尝粽子的美味时，不能忘记屈原的爱国情怀；在观看赛龙舟的激烈时，不能忘记团结协作的力量。 我希望，每一个端午节都能如此充满欢乐和意义，让这份传统永远传承下去，让每一个中国人都能在这古老的节日里找到归属感和自豪感。 【解析】 【详解】一、审题： 这是一篇围绕端午节展开的写作任务，需要结合宋代胡仲参的诗句以及自身在端午节的经历和感受进行创作。要写出端午节的特点，包括节日的习俗、氛围等。描述自己在端午节的亲身经历，突出细节和感受。分享过完端午节后的思考，如对传统文化传承的看法等。 二、立意：通过节日的特点，强调对端午节的喜爱和对传统文化的珍视，表达传承和弘扬传统文化的决心。 三、写作思路： 开头：可以引用诗句或者描述刚刚过完端午，心中还满是回忆来引出主题。 中间：描述端午节的特点，如包粽子、赛龙舟、挂菖蒲艾叶等习俗，简单介绍其由来和意义，这部分可略写。详细讲述自己的亲身经历，比如和家人一起包粽子时的欢乐场景，参加赛龙舟活动时的激动心情，或者观看民俗表演的感受等，要突出细节和自己的情感体验。 结尾：总结端午节给自己带来的收获，升华主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $