第四单元 课题3 水的组成-2023-2024学年九年级化学人教版上册

第二课时 二、水的组成 1、法国化学家 首先通过对水的生成和分解实验，确定了水的组成。 资料卡片 水的组成揭秘 18世纪末，英国科学家普利斯特里把“易燃空气”和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时，发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁上出现了液滴。不久另一位英国科学家卡文迪许用纯氧代替空气进行上述实验，确认所得液滴是水，并确认大约2份体积的“易燃空气”与1份体积的氧恰好化合成水。 上述实验实际已经揭示出水不是一种元素，可惜两位科学家受当时错误观念的束缚没能认识到这一点，反将其解释为两种气体里都含有水。一年之后，法国科学家拉瓦锡重复了他们的实验，并做了一个相反的实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，得到“易燃空气”。通过分析和归纳，他得出结论：水不是一种元素，而是“易燃空气”和氧的化合物，且将“易燃空气”正式命名为“生成水的元素”，即氢。 2、水的电解实验 （1）实验现象 ①负电极出现气泡，点燃该气体，火焰呈 ，证明是 。正电极出现气泡，用带火星的 木条检验，木条 ，证明是 。 谐音可记为： “父亲大人” ② 一段时间后，试管a和试管b中所收集的气体体积比约为 。 （2）电解水的文字表达式： 。 （3）实验结论：水是由 组成的。 （4）精确实验测定：每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。 当水分子分解时，生成了氢原子和氧原子，2个氢原子结合成1个氢分子，很多氢分子聚集成氢气；2个氧原子结合成1个氧分子，很多氧分子聚集成氧气。 本实验再次证明：化学反应中， 可分， 不可分。 【交流讨论1】：水通电分解产生的氢气与氧气的体积比为2﹕1，但实验中氢气的体积往往大于氧气体积的2倍，为什么 ？ 。 温故知新：我们学过铁（Fe）、硫磺（S）、氢气（H2）、氧气（O2）、红磷（P）、水（H2O）、过氧化氢（H2O2）、五氧化二磷（P2O5）、二氧化碳（CO2）、 氯酸钾（KClO3）、氯化钾（KCl）、高锰酸钾（KMnO4）、锰酸钾（K2MnO4）等，这些纯净物在组成元素上有很大的不同，为了更好地认识物质，将它们进行归类。 三、单质和化合物 1、单质和化合物 单质 化合物 氧化物 元素组成 从属关系 单质、化合物从属于 ，氧化物从属于纯净物中的 。 【交流讨论2】：你能将上述物质进行分类吗？ 2、物质的简单分类 物 质 （ ）种物质 纯净物（ ）种物质 单质（由 种元素组成） 化合物（由 种元素组成） 氧化物：由 种元素 组成，其中一种必须是 元素 酸、碱、盐（下册） 【交流讨论3】：由同种元素组成的物质一定是单质吗？ 【反馈检测】 1、下列变化属于化学变化的是（ ） A．水蒸发 B．水结冰 C．水电解 D．水沸腾 2、水是生命之源，它属于（ ） ①单质 ②混合物 ③纯净物 ④氧化物 ⑤化合物 A．①③⑤ B．②④ C．③⑤ D．③④⑤ 3、经分析知道某物质只含有一种元素，则该物质（ ） A．一定是单质 B．一定是纯净物 C．不可能是混合物 D．不可能是化合物 4、如图是实验室电解水的简易装置示意图．A （1）接通直流电源后，甲试管产生的是 气，乙试管产生 的是 气，A电极为 极，B电极为 极。 （2）检验甲试管内气体的方法是 ； 检验乙试管内气体的方法是 。 （3）甲试管与乙试管内气体的体积比为 。如果甲试管中气体的密度是乙试管中气体密度的16倍，则甲试管中气体与乙试管中气体的质量比为 。 5、右边分别盛有不同物质的容器O3 O2 中，所盛物质属于（填代号）： 单质的是 A ， 化合物的是 D ， 混合物的是 BCE ，氧化物的是 D 。 学科网（北京）股份有限公司 $$