第二单元课题1 空气学案-2023-2024学年九年级化学人教版上册

第二课时 【学习目标】 1、通过学习初步了解有关氧气、氮气和稀有气体的一些物理性质和主要用途。 2、通过空气是一种宝贵资源的学习，认识到空气对人类的重要性 【知识回眸】 1、磷在空气中燃烧的化学反应表达式 。 2、测定空气中氧气含量的实验中导致实验结果偏大的原因有 、 。导致实验结果偏小的原因有 、 、 。 【课堂探究】 【自主学习】“性质决定用途，用途体现性质” 1、根据 ，完成下表的空白。 物质 主要性质 主要用途 氧气（21%） 、 呼吸、潜水、炼钢、气焊等 氮气（78%） 、液态时温度低 做保护气、冷冻剂以及肥料等 稀有气体（ ） 化学性质很不活泼、通电时发出特殊光 做 、 等 氮气做保护气的应用 焊接金属用氮气 灯泡中充氮气可延长使用寿命 目的：排开空气防止金属 在高温下被氧化 食品充气包装袋中气体应满足： 条件：① ； ② ； ③ 。 一般是N2或CO2 如何检验？ 2、（1）空气污染物： 和 。 （2）危害：导致三大环境问题： 、 、 。 （3）防治： ①加强 监测； ②使用 能源； ③积极 。 空气质量分级标准 3、目前计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫（ ）、二氧化氮（ ）、一氧化碳（ ）、可吸入颗粒物（又叫飘尘，如 、 ）和 等。 4、空气污染指数的项目中为什么没有二氧化碳？ 。 【反馈检测】 1、氮气的下列用途中，主要不是利用其化学性质不活泼的是( ) A．焊接金属时用氮气作保护气B．灯泡中充氮以延长灯泡的使用寿命 C．食品包装时充氮以防腐 D．医疗上用液氮作冷冻麻醉剂 2、某市2011年5月20日空气质量报告：老城区空气污染指数为64，空气质量级别为Ⅱ级，空气质量状况为良，空气首要污染物为可吸入颗粒物．下列有关空气各成分的说法正确的是 （　 　） A．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物 B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐 C．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好 D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物 3、请从①氢气 ②氮气 ③氧气 ④二氧化碳 ⑤二氧化硫 ⑥氦气等五种气体中，按要求将相应物质的序号填写在题中的空白处： （1）属于空气污染物的气体是 ；SO2 （2）能支持燃烧的气体是 ； （3）可用于制造霓虹灯的是 ；（4）绿色植物光合作用吸收的气体是 ； 4、小明和小红对市场上销售的一种充气包装的小面包产生了兴趣，在这种小面包的塑料袋内气体充的鼓鼓的，像一个个“小枕头”。他们认为这样包装主要是为了食品能长时间保鲜。那么，这是什么气体呢？小明猜是二氧化碳，小红猜是氮气。 （1）请你帮助他们设计一个简单的实验方案，判断小明的猜想是否正确，写出操作步骤： ； （2）如果小明的猜想正确，现象应该是什么？ ； （3）你认为食品充气包装，对所充气体的要求是： ① ；② ；③ 。 【师、生反思及总结】 学科网（北京）股份有限公司 $$