精品解析:浙江省绍兴市越城区绍兴市元培中学2023-2024学年八年级下学期6月月考科学试题

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2024-07-09
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) 绍兴市
地区(区县) 越城区
文件格式 ZIP
文件大小 1012 KB
发布时间 2024-07-09
更新时间 2024-07-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-07-09
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来源 学科网

内容正文:

元培中学2023-2024年八年级下册科学第四单元单元测试 班级___________ 姓名___________学号 一、选择题(每题2分,共36分) 1. 下列物质还不会造成土壤污染的是(  ) A. 化学肥料和农药 B. 未经处理的植物的枯枝败叶 C. 未经处理的生活污水 D. 未经处理的人畜粪便 2. 水分进出植物体的主要途径依次是(  ) A. 根毛、导管、气孔 B. 根毛、筛管、气孔 C. 气孔、根毛、导管 D. 根毛、气孔、导管 3. 下列关于叶片结构的叙述,正确的是 A. 叶片表皮属于营养组织 B. 叶片由叶肉和叶脉组成 C. 叶肉细胞中含有叶绿体,能进行光合作用 D. 叶片表皮上有气孔,白天全部开放,夜晚全部关闭 4. 一株生理功能正常的绿色植物,在如图所示的五种不同条件下都能持续进行的生理活动是(  ) A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 根毛吸水 D. 蒸腾作用 5. 将一马铃薯切削成图示的形状,然后放一小容器中,分别加入1、2两种液体,过一会儿后,其液面发生图示的变化,则关于1、2两种液体的说法最有可能的是(  ) A. 1、2都是清水 B. 1、2都是盐水 C. 1是清水,2是盐水 D. 1是盐水,2是清水 6. 下图是研究豌豆种子萌发过程中的温度变化,哪一幅图能表示实验结果(  ) A. B. C. D. 7. 下列生产活动中的措施与其依据或目的不一致的是(  ) A. 给农作物松土——有利于根部的呼吸 B. 白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用 C. 幼苗移栽时根部留土坨——保护根毛,有利于根对水的吸收 D. 移栽果树时剪去部分枝叶——降低光合作用 8. 对绿色植物各种生理活动的叙述,不正确的是(  ) A. 气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口” B. 通过光合作用吸收二氧化碳、产生氧气,维持碳-氧平衡 C. 蒸腾作用产生的蒸腾拉力,促进了植物对水分的吸收及水和无机盐的运输 D. 在光照下只进行光合作用、蒸腾作用,在黑暗中只进行呼吸作用。 9. 做土壤渗水实验时,必须控制相同的条件是(  ) ①取用的砂粒和黏粒的体积要相同 ②加入的水量要相同 ③渗水的时间要相同 ④漏斗里放入的脱脂棉花要相同⑤锥形瓶要相同 A. ①②③④⑤ B. ①②③⑤ C. ①②③④ D. ②③④⑤ 10. 把一刚摘下的果树枝装在小瓶中,如图所示,用弹簧秤测得重为5牛,光照6小时后,测得重为4.8牛。其重量减少的主要原因是(  )。 A. 蒸腾作用 B. 运输作用 C. 呼吸作用 D. 光合作用 11 要使马铃薯和甘薯高产,应当注意使用哪种无机盐(  ) A. 含氮无机盐 B. 含磷无机盐 C. 含钾无机盐 D. 含硼无机盐 12. 由袁隆平团队研发的第三代杂交水稻于2019 年 10 月首次公开测产,亩产达 1026.3公斤,下列有关水稻主长过程的描述不正确的是(  ) A. 水稻的根从土壤中获取水、无机盐和有机物 B. 水稻开花期合理施磷肥促进籽粒饱满 C. 水稻的叶片能进行光合作用、呼吸作用、蒸腾作用 D. 水稻的茎是直立茎,负责输送水、无机盐和有机物 13. 下图是水从土壤进入根毛细胞的示意图,此时根毛细胞与土壤溶液浓度相比(  ) A. 偏大 B. 偏小 C. 相等 D. 不确定 14. 双子叶植物叶表皮上的气孔,结构如图所示,气孔是氧气、二氧化碳出入及水分散失的门户。当保卫细胞含水量多时气孔大,含水量少时气孔小甚至关闭。下列叙述正确的是(  ) A. 保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁 B. 蒸腾作用时水汽化吸热,能带走叶片上的部分热量 C. 保卫细胞的含水量的多少不会影响植物的光合作用 D. 将叶片浸入浓盐水中,气孔将如左图所示 15. 某同学在三个地点考察了三株植物的根系在土壤中的分布状况(如上图)下列推测中,你认为正确的是(  ) A. 三株植物属不同种类型 B. 三株植物生长时间长短不一 C. 三地土壤中水肥分布深浅不同 D. 三株植物播种深浅不一 16. 乐乐为研究“植物体内的水是从叶的什么地方散发出来的”,从同一株新鲜白菜上裁取四片大小、质量相同的大叶片(下表皮气孔数多于上表皮),做了如下处理(凡士林有密封的作用)。 组别 甲 乙 丙 丁 涂凡士林部位(凡士林质量忽略不计) 不涂 上表皮 下表皮 上表皮和下表皮 将四组同时置于温暖通风处,6小时后称重,组别的重量从小到大排序为(  ) A. 甲乙丙丁 B. 甲丁丙乙 C. 丙乙丁甲 D. 丁丙乙甲 17. 如图为显微镜下观察到的叶片结构示意图,下列有关叙述正确的是(  ) A. ②中含有叶绿体,叶绿体是进行光合作用的场所 B. ⑤是叶脉,水分通过其中的筛管运输到叶肉细胞 C. ⑥是气体进出叶片的门户,由表皮细胞控制其开闭 D. 叶片由形态、结构和功能不同的细胞构成,属于组织 18. 如图为某植物根尖的结构及部分生理过程示意图,①~③表示某些生理过程,a、b、c示根尖的某些区域。下列有关说法不正确的是(  ) A. ②③分别表示细胞的分裂和分化 B. 根的生长是从根冠细胞的分裂和分化开始的 C. b区是根生长最快的部位 D. 带土坨移栽幼苗对a区有保护作用 二、填空题 (每空1分,共24分) 19. 旱地作物玉米等适宜在较干燥的旱地上生长,若种植在湿润的土壤中,则会因水分比 例过大,导致植物根不能正常___________ 而腐烂,俗称“烂根”,最有可能导致玉米“烂根”而死亡的 土壤类型是___________(选填“砂土类”“壤土类”“黏土类”)。为了促进玉米幼苗的生长发育和开 花,可多施加一些___________ 肥。 20. 如图,兴趣小组在观察小麦根尖的实验中进行如下操作: (1)取小麦的幼根用放大镜观察它的外形,发现其属于________(选填直根系或须根系) (2)用显微镜在低倍镜下,________(选填加或不加)盖玻片,观察根毛细胞的结构特点。并查阅资料后,兴趣小组了解,根毛区中的细胞是由伸长区细胞进一步________而来的。 21. 如图所示,是叶片的横切面,请据图回答下列问题: (1)在叶片中起运输功能的是___________。(填序号) (2)在叶片的上下表面涂上一层凡士林,会直接影响到叶片的光合作用,这是因为光合的原料___________无法从________ (填序号)进入叶片内。 (3)将植物放在阳光下照射几小时,摘下叶片,放入酒精中隔水加热,用清水漂洗后叶呈_______色。 我国“杂交水稻之父”袁隆平经过多年的努力,利用野生稻培育出了具有许多优良性状的“超级杂交水稻”,并研究出能在盐碱地上种植的“海水稻”,从而大幅度提高了水稻的产量。 22. 水稻吸收水分的主要器官是_________。 23. “超级杂交水稻”的茎不能明显增粗是因为其茎中没有___________的结构。 24. 在海边的盐碱地上,一般作物因为缺少水分难以生存,而“海水稻”能在盐碱地生长,可能是其细胞液的比常见植物细胞液的浓度___________。 如图是植物马铃薯的部分生理活动示意图,按要求填写: 25. 若a表示二氧化碳,b表示氧气,则此过程表示马铃薯的___________作用。 26. 由图可知,d物质在马铃薯的茎中是由___________运输的。 27. 马铃薯叶片表皮上分布有气孔,它的开闭是由两个半月形的___________控制的。可以通过气孔进入叶片并能被植物利用的气体有___________。 28. 马铃薯栽种过程中,需要合理施肥。建议施用农家肥,以提供植株生长所需的___________(填“无机盐”或“有机物”),在提高产量的同时可避免对环境的破坏。 云和有最年轻的省级科技示范点———城西优质葡萄园基地。请据图回答: 29. 葡萄藤属于攀缘茎,在葡萄种植中,果农会采用___________方法固定葡萄藤(填字母); 30. 葡萄叶片蒸腾水分时,气孔处于图中_______状态(填字母),此时根毛细胞液浓度________土壤溶液浓度 (填“大于”、“等于”或“小于”)。 绿色植物通过光合作用不断制造有机物,根据图示回答下列问题: 31. 图甲是花生叶片的结构示意图,标号②细胞中有而①细胞中没有的结构是_________。 32. 为了进一步探究花生幼苗的生理活动,兴趣小组设计了乙图所示的实验装置,实验过程如下:①首先关闭阀门,在黑暗处放置一段时间后,玻璃管中的红色小液滴会向___________移动。②将此装置在黑暗处放置一昼夜后,移到阳光下,打开阀门并移除氢氧化钠溶液, 一段时间后取下叶片a,除去叶绿素后滴加碘液,实验现象是___________,原因是绿叶在光照下制造了淀粉。 三、探究题(每空2分,共36分) 33. 小金根据植物叶片气孔越多,蒸腾作用速率越快的原理,用如图所示装置研究了某种植物叶片上、下表皮气孔数量的关系。 实验步骤: ①取4支长势良好且叶片数量和表面积相同的某种植物相同部位的枝条,分别编号甲、乙、丙、丁。 ②甲枝条不作处理,乙枝条每片叶子的下表皮涂上凡士林(凡士林能封闭气孔),丙枝条每片叶子的上表皮涂上凡林,丁枝条每片叶子的上、下表皮都涂上凡士林。 ③将4支枝条分别置于装有等量清水的锥形瓶中,并分别加入等量的油,形成油层。 ④将4个锥形瓶分别放置于四个大小相同的钟罩内,钟罩内壁贴足量、等质量的硅胶干燥胶片,用以完全吸收钟罩内空气中的水蒸气。 ⑤将四个装置置于相同的阳光照射下,相同时间后称得硅胶干燥胶片质量增加分别为△m甲、△m乙、△m丙、△m丁。 请回答问题: (1)步骤③中加入油形成油层的目的是___________。 (2)在该实验中使用了转换法,将蒸腾作用的速率快慢转换为___________。 (3)实验测得△m甲>△m丙>△m乙>△m丁,请判断该植物叶片上表皮气孔数___________(选填“多于”或“少于”)下表皮气孔数。 (4)小金还利用该实验装置研究了植物的蒸腾作用产生的水占据植物总吸水量的比例,你认为小金还要测量的是___________。 某校生物兴趣小组利用“小液流法”估测黑藻叶片细胞的细胞液浓度,实验步骤和结果如下。 实验步骤如下。 ①配制具有一定浓度梯度的蔗糖溶液; ②取12支干燥洁净的带塞试管,分成甲、乙两组,每组试管依次编号为1~6号。向甲、乙两组相同编号的试管中加入相同浓度的蔗糖溶液4 毫升,迅速塞紧试管,备用; ③取大小相似的黑藻叶片60片,随机均分为6组,分别加入甲组的6支试管中,并塞紧试管。放置20分钟,期间多次摇动试管。再向甲组每支试管中加入微量甲烯蓝粉末(忽略对蔗糖浓度的影响),充分摇匀; ④将乙组蔗糖溶液摇匀,用弯头毛细吸管从甲组试管中吸取少量蓝色溶液,插入乙组相同编号试管内的溶液中部,从毛细吸管一端轻轻挤出蓝色小滴溶液(如图所示)。观察蓝色小滴的升降情况,并做好记录。实验结果如下表所示。 乙组试管编号 1 2 3 4 5 6 加入的蔗糖溶液浓度(摩尔/升) 005 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 蓝色小滴升降情况 ↓ ↓ ↓ ↑ ↑ ↑ 请回答下列问题。 34. 步骤②中,装有不同浓度蔗糖溶液的试管要及时塞紧的目的是___________。步骤③不同试管中加入的黑藻叶片的大小和数量要相同,目的是___________。 35. 乙组试管 1、2、3 中蓝色小滴均下降,原因是___________。 36. 根据实验结果可估测黑藻叶片细胞的细胞液浓度介于___________之间。若要使估测结果更准确,则实验思路是___________。 某校科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园,在园内同学们开展了一系列植物栽培和探究活动。请分析回答: 37. 在向生态园内移栽花卉时,同学们采取了三项措施:一是选择在傍晚或阴雨天进行移栽;二是去掉移栽花卉部分叶片:三是让移栽花卉的根部尽量带着一个土坨。其中,前两项措施都是为了___________ , 第三项措施是为了___________。 38. 为探究无机盐对植物影响,同学们在园内选取了发育情况相同的两株健壮天竺葵幼苗,分别放在等质量的甲、乙两瓶液体中培养(甲中装蒸馏水、乙中装土壤浸出液)。一段时间后,甲、乙两瓶中的植株变化如表: 植株 实验前质量/克 实验后质量/克 生长情况 甲 92 116 矮小、纤细、叶色变黄 乙 91 258 茎粗、枝多、叶色浓绿 你认为乙瓶植株质量大增,主要是其进行了___________作用的结果;比较甲、乙两瓶植株的变化,可以得出的结论是___________;小明在上述探究的基础上,回家用土壤浸出液栽培了一株天竺葵,但后来他发现栽培的天竺葵生长情况并不理想,甚至还出现了烂根,试分析其可能的原因:___________ 39. 氨是空气中含量最多的元素,也是构成生物体的必要元素之一、但是,空气中游离态的氮不能直接被大多数生物所利用,必须经过变化,并与其他成分形成化合物(如氨或铵盐等),才能被植物利用。请回答: (1)一株绿色植物的幼苗(如小麦)在生长过程中缺氮某最可能出现的症状是___________。 A.茎秆细小、易倒伏,叶有褐斑 B.生长矮小,叶色发黄 C.生长缓慢,叶色暗绿D.只开花不结果 (2)工业上常用空气冷冻分离法来获得氮气(即由液态空气分馏来获得氮气)这种方法制氮气的原理是利用了氮气与氧气哪一物理性质的差异?___________。 (3)实验室制备少量氮气的方法很多。例如,可由亚硝酸铵来制取氮气,其反应如下: ,该反应是属于___________反应(填基本反应类型) (4)空气中的N₂转化为NH₃,的过程中,N元素的化合价由0价转变为___________价 四、计算题(每空1分,第二小题2分,共4分) 松材线虫病是危害松属植物的一种毁灭性流行病。病原线虫从松树的伤口进入,寄生在树脂道中,大量繁殖后遍及全株,造成水分输送受阻、蒸腾作用降低、树脂合成急剧减少。目前,防治松材线虫的主要措施是给松树“注射”一种有效成分是苦参碱的免疫激活剂。注药方法是在松树树干基部斜钻出一个小孔,在小孔上插入药剂瓶,依靠树体自身的输导功能将药液运输到树体各个部位,达到防治松材线虫病的目的。 40. 为保证药剂输送到树体各个部位,小孔深度至少要到达松树茎结构中___________。该施药技术与大面积喷洒农药相比,优点是___________。目前在公园、景区等病虫害防治中得到广泛应用。 41. 已知每瓶药剂的质量是50克,苦参碱的质量分数为0.3%。欲利用质量分数30%的苦参碱原液,配制这样的免疫激活剂50000瓶,需要原液的质量是多少?( ) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 元培中学2023-2024年八年级下册科学第四单元单元测试 班级___________ 姓名___________学号 一、选择题(每题2分,共36分) 1. 下列物质还不会造成土壤污染的是(  ) A. 化学肥料和农药 B. 未经处理的植物的枯枝败叶 C. 未经处理的生活污水 D. 未经处理的人畜粪便 【答案】B 【解析】 【分析】 人类活动对生态环境的影响有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存环境;二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看,大多活动都是破坏性的。 【详解】A.化学肥料和农药不合理施用,其残留物不仅污染土壤,也会污染水体,A错误。 B.未经处理的植物的枯枝败叶在土壤中经发酵会形成农家肥料,不会污染土壤,B正确。 C.未经处理的生活污水污染了水体,经渗透或浇灌会污染土壤,C错误。 D.未经处理的人畜粪便含有有害的病菌,接触土壤会使土壤受到污染,D错误。 故选B。 【点睛】能源、信息、材料、环境是当今世界四大首要问题,要保护好环境,就要了解环境的污染源和防治措施,要培养环保意识和责任感,做到从我做起,从小事做起。 2. 水分进出植物体的主要途径依次是(  ) A. 根毛、导管、气孔 B. 根毛、筛管、气孔 C. 气孔、根毛、导管 D. 根毛、气孔、导管 【答案】A 【解析】 【分析】植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区,成熟区生有大量的根毛,可以吸收水分,运输水分的是导管,散失水分的是叶的气孔。 【详解】土壤中的水分→根毛细胞→表皮内的层层细胞→根内的导管→茎内的导管→叶脉的导管→叶片的导管→叶肉细胞→气孔→大气(水蒸气)。因此植物体吸收水分的主要部位,运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是根毛、导管、气孔,A正确,BCD错误。 故选A。 3. 下列关于叶片结构的叙述,正确的是 A. 叶片表皮属于营养组织 B. 叶片由叶肉和叶脉组成 C. 叶肉细胞中含有叶绿体,能进行光合作用 D. 叶片表皮上有气孔,白天全部开放,夜晚全部关闭 【答案】C 【解析】 【分析】叶片由叶肉、叶脉、表皮三部分组成。 【详解】A.植物叶的上下表皮具有保护作用,属于保护组织,A错误。 B.叶片由叶肉、叶脉、表皮三部分组成,B错误。 C.叶片上表皮的叶肉细胞排列比较紧密,含有的叶绿体,能进行光合作用,C正确。 D.气孔是保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔。保卫细胞吸水时,细胞膨胀,细胞厚度增加,两细胞分离,气孔张开;保卫细胞失水时,细胞收缩,细胞厚度减小,两细胞并合,气孔闭合,D错误。 【点睛】明确叶片的结构及各部分功能是解题的关键。 4. 一株生理功能正常的绿色植物,在如图所示的五种不同条件下都能持续进行的生理活动是(  ) A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 根毛吸水 D. 蒸腾作用 【答案】B 【解析】 【分析】(1)光合作用是绿色植物利用光能,在叶绿体内,把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物,并释放出氧气的过程。 (2)呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。 (3)水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。 【详解】绿色植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用进行的时间、部位都有所不同。在阳光下,光合作用、呼吸作用、蒸腾作用可同时进行;但在夜间,光合作用停止,蒸腾作用也大大减弱,而呼吸作用不管在白天还是在夜间,时时刻刻都在进行着。下雨天,植物的蒸腾作用基本停止。植物的蒸腾作用为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输。所以,根毛吸水与蒸腾作用密切相关。 可见,一株生理功能正常的绿色植物,在题图所示的五种不同条件下都能持续不断地进行的生理活动是呼吸作用,故B正确,ACD错误。 故选B 5. 将一马铃薯切削成图示的形状,然后放一小容器中,分别加入1、2两种液体,过一会儿后,其液面发生图示的变化,则关于1、2两种液体的说法最有可能的是(  ) A. 1、2都清水 B. 1、2都是盐水 C. 1是清水,2是盐水 D. 1是盐水,2是清水 【答案】D 【解析】 【详解】观察图示可知,马铃薯内的1液体液面上升,马铃薯外面的2液体液面下降。所以马铃薯内的1液体浓度大于外面的2液体浓度,所以最有可能的是1是盐水,2是清水。 故选D。 6. 下图是研究豌豆种子萌发过程中的温度变化,哪一幅图能表示实验结果(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。 【详解】呼吸作用进行的条件是具有生命力的种子,萌发的种子呼吸作用旺盛,有机物在氧气的参与下分解,释放出的能量供给种子的各项生理活动的利用,同时一部分能量以热的形式散失出来,所以甲瓶内的温度计度数会升高。 乙瓶内的种子煮熟后,失去了生命力,无法进行呼吸作用,无热量散失,所以温度计度数基本不变。 故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 7. 下列生产活动中的措施与其依据或目的不一致的是(  ) A. 给农作物松土——有利于根部的呼吸 B. 白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用 C. 幼苗移栽时根部留土坨——保护根毛,有利于根对水的吸收 D. 移栽果树时剪去部分枝叶——降低光合作用 【答案】D 【解析】 【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程;细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。 【详解】A.植物的呼吸作用吸收的是空气中的氧气,农田内栽种植物后要及时松土,保证土壤中有较多的氧气,从而有利于根的呼吸作用,促进根的生长,A正确。 B.光合作用的原料之一是二氧化碳,条件是光;白天为大棚作物补充二氧化碳是为了增强光合作用,B正确。 C.移栽植物时,总是保留根部的土坨,目的是为了保护幼根和根毛,提高植物的吸水能力,从而提高移栽的成活率,C正确。 D.移栽果树时剪去部分枝叶是为了降低蒸腾作用,减少水分的散失,利于移栽植物的成活,D错误。 故选D。 8. 对绿色植物各种生理活动的叙述,不正确的是(  ) A. 气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口” B. 通过光合作用吸收二氧化碳、产生氧气,维持碳-氧平衡 C. 蒸腾作用产生的蒸腾拉力,促进了植物对水分的吸收及水和无机盐的运输 D. 在光照下只进行光合作用、蒸腾作用,在黑暗中只进行呼吸作用。 【答案】D 【解析】 【分析】(1) 光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。 (2)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。 (3) 蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程,植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。 【详解】A.当气孔张开时,叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中。因此,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”,A正确。 B.绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,释放氧气(超过了自身对氧的需要),维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡,B正确。 C.植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候,是一种“泵”的原理,它为根吸水提供了向上的拉力,促进植物体对水分的吸收和运输,无机盐溶解在水中搭便车一起被运输,因此蒸腾作用也促进了无机盐的运输,C正确。 D.在光下植物进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用,在黑暗中植物进行呼吸作用和蒸腾作用,D错误。 故选D。 9. 做土壤渗水实验时,必须控制相同的条件是(  ) ①取用的砂粒和黏粒的体积要相同 ②加入的水量要相同 ③渗水的时间要相同 ④漏斗里放入的脱脂棉花要相同⑤锥形瓶要相同 A. ①②③④⑤ B. ①②③⑤ C. ①②③④ D. ②③④⑤ 【答案】C 【解析】 【详解】做土壤渗水实验时,必须控制的相同条件是①取用砂粒和黏粒的体积相同;②加入的水量一定要相同;③渗水的时间要完全相同;④漏斗里放入的脱脂棉花要一样多;⑤实验中锥形瓶是仅仅用来盛水的容器,不需要控制相同。 故选C。 10. 把一刚摘下的果树枝装在小瓶中,如图所示,用弹簧秤测得重为5牛,光照6小时后,测得重为4.8牛。其重量减少的主要原因是(  )。 A 蒸腾作用 B. 运输作用 C. 呼吸作用 D. 光合作用 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析:植物放在阳光下,同时进行三种作用:光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。光合作用从外界吸收二氧化碳,释放出氧气,重量变化不大;呼吸作用吸收氧气,释放了二氧化碳,重量变化也不大;植物的蒸腾作用在不停的进行,因为它要:1,促进植物体内水分及无机盐的运输; 2,促进根部对矿质离子的吸收; 3,降低植物叶片表面的温度;所以此装置的重量减轻主要是蒸腾作用造成的。 考点:绿色植物的蒸腾作用。 11. 要使马铃薯和甘薯高产,应当注意使用哪种无机盐(  ) A. 含氮无机盐 B. 含磷无机盐 C. 含钾无机盐 D. 含硼无机盐 【答案】C 【解析】 【分析】植物的生长需要无机盐,需要量较多的无机盐是含氮的无机盐、含磷的无机盐和含钾的无机盐。 【详解】含氮的无机盐促进细胞的分裂和生长,使枝叶长得繁茂,缺乏时植株矮小瘦弱,叶片发黄,严重时叶脉呈淡棕色;含磷的无机盐促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子的成熟提早,缺乏时植株特别矮小,叶片呈暗绿色,并出现紫色;含钾的无机盐使茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输,缺乏时茎秆软弱,容易倒伏,叶片的边缘和尖端呈褐色,并逐渐焦枯。种植马铃薯和甘薯等含淀粉量高的作物时要多施钾肥。 故选C。 【点睛】此题考查了含氮的、含钾的、含磷的无机盐对植物生活的作用。 12. 由袁隆平团队研发的第三代杂交水稻于2019 年 10 月首次公开测产,亩产达 1026.3公斤,下列有关水稻主长过程的描述不正确的是(  ) A. 水稻的根从土壤中获取水、无机盐和有机物 B. 水稻开花期合理施磷肥促进籽粒饱满 C. 水稻的叶片能进行光合作用、呼吸作用、蒸腾作用 D. 水稻的茎是直立茎,负责输送水、无机盐和有机物 【答案】A 【解析】 【分析】1.植物的生长所需要的营养物质主要水、无机盐和有机物等。植物的生活需要多种无机盐,其中以含氮的、含磷的、含钾的无机盐需要量最大。 2.植物体内主要有两条运输管道:导管和筛管。导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。筛管是植物体中由上而下运输有机物的管道。 【详解】A.植物需要的有机物是植物通过光合作用制造的,水和无机盐是植物通过根从土壤中吸收的,A错误。 B.氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长,磷肥能使植物多开花多结果,钾肥有利于有机物向植物储存器官内转运。故水稻开花期可合理施磷肥促进籽粒饱满,B正确。 C.水稻的叶片含有叶绿体和线粒体,能进行光合作用和呼吸作用,叶是蒸腾作用的主要器官,C正确。 D.水稻的茎中含有导管和筛管,导管运输水和无机盐,筛管运输有机物,D正确。 故选A。 13. 下图是水从土壤进入根毛细胞的示意图,此时根毛细胞与土壤溶液浓度相比(  ) A. 偏大 B. 偏小 C. 相等 D. 不确定 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞既可以失水,也可以吸水,这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小,当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时,细胞就失水;当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时,细胞就吸水。 【详解】分析题图,图中箭头指向根毛,表示水从土壤进入根毛细胞,表示根毛细胞吸水;此时根毛细胞液浓度大于土壤溶液的浓度。所以根毛细胞与土壤溶液的浓度相比偏大。 因此,A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 14. 双子叶植物叶表皮上的气孔,结构如图所示,气孔是氧气、二氧化碳出入及水分散失的门户。当保卫细胞含水量多时气孔大,含水量少时气孔小甚至关闭。下列叙述正确的是(  ) A. 保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁 B. 蒸腾作用时水汽化吸热,能带走叶片上的部分热量 C. 保卫细胞的含水量的多少不会影响植物的光合作用 D 将叶片浸入浓盐水中,气孔将如左图所示 【答案】B 【解析】 【分析】(1)植物细胞必定有的细胞结构是细胞壁,细胞膜、细胞核。 (2)蒸腾作用的意义是:① 减低叶片的温度保护植物体 ;② 促进根对无机盐的运输 。 (3)保卫细胞含水多时气孔张开,保卫细胞含水少时气孔关闭。 (4)当细胞液浓度小于环境浓度时细胞会失水,反之会吸水。 【详解】A.保卫细胞是植物细胞,细胞结构中含有细胞壁,保卫细胞形状能改变与细胞的含水量有关,A错误。 B.蒸腾作用的意义之一是降低叶片的温度保护植物体 ,B正确。 C.保卫细胞含水量的多少会影响气孔的开闭,当含水量少时气孔关闭,光合作用的原料二氧化碳无法进入,光合作用不能继续进行,C错误。 D.左图气孔张开,保卫细胞水分充足,而当叶片浸入浓盐水中时,叶片失水,保卫细胞的气孔是关闭的,应如右图所示,D错误。 故选B。 【点睛】解题的关键是知道气孔的特点。 15. 某同学在三个地点考察了三株植物的根系在土壤中的分布状况(如上图)下列推测中,你认为正确的是(  ) A. 三株植物属不同种类型 B. 三株植物生长时间长短不一 C. 三地土壤中水肥分布深浅不同 D. 三株植物播种深浅不一 【答案】C 【解析】 【分析】根系是一株植物上所有根的总和,包括直根系和须根系。主要由主根和侧根组成的根系叫直根系,直根系主根发达,长而粗,侧根短而细,如菜豆、苹果树的根系;主要由不定根 组成的根系叫须根系,须根系主根不发达,不定根多而发达,例如小麦、玉米、葱的根系。 图示根系为直根系。 【详解】 根系在生长过程中,根向水多的地方生长,使根的生长具有向水性和向肥性。 据此分析图示:甲地土壤右侧深层水肥较多,土壤左侧水肥匮乏;乙地土壤深层水肥匮乏,土壤浅层水肥充足;丙地土壤深层水肥充足,浅层水肥匮乏。因此,影响根系不同分布的因素是三地土壤中水肥分布深浅不同。三株植物的根系都是直根系;生长时间长短和播种深浅与根系在根系在土壤中的分布关系不大。 因此,C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 16. 乐乐为研究“植物体内的水是从叶的什么地方散发出来的”,从同一株新鲜白菜上裁取四片大小、质量相同的大叶片(下表皮气孔数多于上表皮),做了如下处理(凡士林有密封的作用)。 组别 甲 乙 丙 丁 涂凡士林部位(凡士林质量忽略不计) 不涂 上表皮 下表皮 上表皮和下表皮 将四组同时置于温暖通风处,6小时后称重,组别的重量从小到大排序为(  ) A. 甲乙丙丁 B. 甲丁丙乙 C. 丙乙丁甲 D. 丁丙乙甲 【答案】A 【解析】 【分析】绿色植物的蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气的形式通过叶片上的气孔散发到大气中去的过程,据此作答。 【详解】由于凡士林有密封的作用,因此甲不涂凡士林,叶片水分散失最多,下表皮气孔数多于上表皮,下表皮被凡士林密封,因此丙的重量大于乙的重量,因此将四组同时置于温暖通风处,6小时后称重,组别的重量从小到大排序为甲乙丙丁,A符合题意。 故选A。 17. 如图为显微镜下观察到的叶片结构示意图,下列有关叙述正确的是(  ) A. ②中含有叶绿体,叶绿体是进行光合作用的场所 B. ⑤是叶脉,水分通过其中的筛管运输到叶肉细胞 C. ⑥是气体进出叶片的门户,由表皮细胞控制其开闭 D. 叶片由形态、结构和功能不同的细胞构成,属于组织 【答案】A 【解析】 【分析】 图示为叶片的横切面示意图,①是上表皮,②是叶肉,③是下表皮,④是保卫细胞,⑤是叶脉,⑥是气孔。 【详解】A.②叶肉细胞中含丰富的叶绿体,叶绿体是光合作用的场所,A正确。 B.⑤叶脉里有导管和筛管,光合作用需要的水分、无机盐就是由叶脉中的导管运输到叶肉细胞里的,光合作用制造的有机物也是通过叶脉中的筛管运输到植物体的其他部位的,B错误。 C.气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口,由④保卫细胞控制其开闭,C错误。 D.叶片的表皮属于保护组织,叶脉中含有输导组织和机械组织,叶肉属于营养组织,可见叶片属于器官,D错误。 故选A。 【点睛】解答此题的关键是明确叶片的结构。 18. 如图为某植物根尖的结构及部分生理过程示意图,①~③表示某些生理过程,a、b、c示根尖的某些区域。下列有关说法不正确的是(  ) A. ②③分别表示细胞的分裂和分化 B. 根的生长是从根冠细胞的分裂和分化开始的 C. b区是根生长最快的部位 D. 带土坨移栽幼苗对a区有保护作用 【答案】B 【解析】 【分析】根尖是指从根的顶端到着生根毛的一段,分为根冠、分生区、伸长区和成熟区四个部分。 【详解】A.解读题图可知:②表示细胞分裂、③表示细胞分化,A正确。 B.幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大,B错误。 C.b伸长区位于分生区稍后的部分,是根部向前推进的主要区域,其外观透明,洁白而光滑,生长最快的部分是伸长区,C正确。 D.带土坨移栽幼苗的目的是保护幼根和根毛,D正确。 故选B。 二、填空题 (每空1分,共24分) 19. 旱地作物玉米等适宜在较干燥的旱地上生长,若种植在湿润的土壤中,则会因水分比 例过大,导致植物根不能正常___________ 而腐烂,俗称“烂根”,最有可能导致玉米“烂根”而死亡的 土壤类型是___________(选填“砂土类”“壤土类”“黏土类”)。为了促进玉米幼苗的生长发育和开 花,可多施加一些___________ 肥。 【答案】 ①. 呼吸 ②. 黏土类 ③. 磷 【解析】 【分析】壤质地是根据土壤的颗粒组成划分的土壤类型,土壤质地一般分为砂土、壤土和粘土三类。壤土指土壤颗粒组成中黏粒、粉粒、砂粒含量适中的土壤,沙土是指含沙量占80%,黏土占20%左右的土壤,沙壤土就是介于壤土与沙土之间的土壤。 【详解】玉米适宜在比较干燥、透气性又好的土壤中生长,水分比例过大的土壤将会导致多肉植物的根不能正常呼吸而腐烂。在砂土类土壤、黏土类土壤、壤土类土壤三中土壤中,壤土类土壤具有保水,保肥,通气,透光的特性,适合种植粮食和植物,稍微带点沙质土,有利于根部的生长和呼吸,不容易烂根,砂土类土壤适于栽种并能提高产量,所以砂土类土壤内植物生长情况最好。黏土类透气性差,不适于植物生长。 植物的生长需要多种无机盐,无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。其中氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长,磷肥能够促进花芽分化,提早开花结果,能使植物多开花多结果,促进幼苗根系生长和改善果实品质;钾能促进植株茎秆健壮,改善果实品质,增强植株抗寒能力,提高果实的糖分和维生素C的含量,有利于有机物向植物储存器官内转运。植株缺少某种无机盐,出现相应的营养缺乏症。 20. 如图,兴趣小组在观察小麦根尖的实验中进行如下操作: (1)取小麦的幼根用放大镜观察它的外形,发现其属于________(选填直根系或须根系) (2)用显微镜在低倍镜下,________(选填加或不加)盖玻片,观察根毛细胞的结构特点。并查阅资料后,兴趣小组了解,根毛区中的细胞是由伸长区细胞进一步________而来的。 【答案】 ①. 须根系 ②. 不加 ③. 分化 【解析】 【分析】(1)一株植物所有的根合在一起,叫做根系。像大豆、白菜那样有明显发达的主根和侧根之分的根系,叫做直根系。像小麦、葱那样没有明显主、侧根之分,由许多不定根组成的根系,叫做须根系。 (2)细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。刚分裂产生的子细胞,大小一般只有母细胞的一半。它们能吸收营养物质,合成自身的组成物质,不断地长大。这个过程就是细胞生长在细胞分裂过程中,有的子细胞则会发生变化,形成具有不同形态和功能的细胞,这个过程叫做细胞分化。 【详解】(1)由图可以看出小麦的幼根没有明显主、侧根之分,由许多不定根组成的根系,所以是须根系。 (2)因为须根系细胞排列较拢,观察根毛细胞时,如果装片上面又盖玻片,会产生根毛之间存在气泡的情况,影响观察效果,所以不加盖玻片。根毛区的细胞停止分裂,表皮细胞向外突起,形成不同长度的根毛;伸长区的细胞细胞壁薄,细胞核小,细胞逐渐停止分裂,能较快生长,所以根毛细胞的形态与功能与伸长区的不同,是由伸长区的细胞分化而来的。 【点睛】解答此题的关键是明确小麦根系的特点。 21. 如图所示,是叶片的横切面,请据图回答下列问题: (1)在叶片中起运输功能的是___________。(填序号) (2)在叶片的上下表面涂上一层凡士林,会直接影响到叶片的光合作用,这是因为光合的原料___________无法从________ (填序号)进入叶片内。 (3)将植物放在阳光下照射几小时,摘下叶片,放入酒精中隔水加热,用清水漂洗后叶呈_______色。 【答案】 ①. ③ ②. 二氧化碳 ③. ④ ④. 黄白 【解析】 【分析】图中:①是上表皮,②是叶肉,③是叶脉,④是气孔。 【详解】(1)③叶脉里有导管和筛管,导管能够向上运送水和无机盐,筛管能够向下运送有机物,因此③叶脉具有运输功能。 (2)表皮上有气孔,是气体交换和水分散失的门户,也是气体交换的“窗口”,光合作用的原料二氧化碳是从④气孔吸收进入叶片内。因此在叶片的上下表面涂上一层凡士林,凡士林堵住了气孔,会直接影响到叶片的光合作用。 (3)酒精能溶解叶绿素,脱色后叶片成黄白色。 我国“杂交水稻之父”袁隆平经过多年的努力,利用野生稻培育出了具有许多优良性状的“超级杂交水稻”,并研究出能在盐碱地上种植的“海水稻”,从而大幅度提高了水稻的产量。 22. 水稻吸收水分的主要器官是_________。 23. “超级杂交水稻”的茎不能明显增粗是因为其茎中没有___________的结构。 24. 在海边的盐碱地上,一般作物因为缺少水分难以生存,而“海水稻”能在盐碱地生长,可能是其细胞液的比常见植物细胞液的浓度___________。 【答案】22. 根 23. 形成层 24. 大 【解析】 【分析】被子植物的种子有果皮包被,被子植物就是常说的绿色开花植物,具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,它比裸子植物更加适应陆地生活,在生物圈中的分布更广泛,种类更多。 被子植物包括双子叶植物和单子叶植物。种子的胚中有两片子叶的植物,叫双子叶植物;种子的胚中有一片子叶的植物,叫单子叶植物。 【22题详解】 水稻吸收水分的主要器官是根,其吸收的水分大部分通过植物体的蒸腾作用散失到大气中。 【23题详解】 木本植物茎包括树皮、木质部和髓,其中维管束由韧皮部、形成层和木质部组成,形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织,能不断的进行细胞分裂,可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部,使植物的茎不断长粗;而“超级杂交水稻”的茎没有形成层,因此它的茎不能增粗。 【24题详解】 植物细胞既可以失水,也可以吸水,这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小,当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时,细胞就失水;当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时,细胞就吸水。“海水稻”能在盐碱地生长,说明其细胞液的浓度比常见植物细胞液的浓度大。 如图是植物马铃薯的部分生理活动示意图,按要求填写: 25. 若a表示二氧化碳,b表示氧气,则此过程表示马铃薯的___________作用。 26. 由图可知,d物质在马铃薯的茎中是由___________运输的。 27. 马铃薯叶片表皮上分布有气孔,它的开闭是由两个半月形的___________控制的。可以通过气孔进入叶片并能被植物利用的气体有___________。 28. 马铃薯栽种过程中,需要合理施肥。建议施用农家肥,以提供植株生长所需的___________(填“无机盐”或“有机物”),在提高产量的同时可避免对环境的破坏。 【答案】25. 光合 26. 筛管 27. ①. 保卫细胞 ②. 二氧化碳和氧气##二氧化碳、氧气 28. 无机盐 【解析】 【分析】 光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。光合作用的实质:制造有机物,释放氧气,把光能转变为化学能储存在有机物中。光合作用的反应式是:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气。 【25题详解】 光合作用的原料是二氧化碳和水;光合作用的条件是光;场所是叶绿体;光合作用的产物是氧气和有机物(淀粉)。若图中a表示二氧化碳,b表示氧气,则此过程表示马铃薯的光合作用;c是水、d是有机物。 【26题详解】 筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道,由许多管状活细胞上下连接而成;相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为"筛孔”,两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通,筛管没有细胞核,但筛管是活细胞。d物质是有机物,在马铃薯的茎中是由筛管运输。 【27题详解】 气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。气孔是由一对保卫细胞围成的空腔,保卫细胞控制气孔的张开和闭合。保卫细胞吸水,气孔张开,保卫细胞失水,气孔闭合。 可以通过气孔进入叶片并能被植物利用的气体有二氧化碳(光合作用的原料)、氧气(呼吸作用的原料)。 【28题详解】 植株的生长需要营养物质,包括水、无机盐和有机物,有机物植物通过光合作用自己制造。农民在种庄稼时施农家肥,农家肥中的有机物被土壤中的微生物分解形成水、二氧化碳和无机盐,供农作物吸收利用。所以,施农家肥,主要目的是为其生长提供无机盐。 云和有最年轻的省级科技示范点———城西优质葡萄园基地。请据图回答: 29. 葡萄藤属于攀缘茎,在葡萄种植中,果农会采用___________方法固定葡萄藤(填字母); 30. 葡萄叶片蒸腾水分时,气孔处于图中_______状态(填字母),此时根毛细胞液浓度________土壤溶液浓度 (填“大于”、“等于”或“小于”)。 【答案】29. B 30. ①. C ②. 大于 【解析】 【分析】气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。气孔是由一对保卫细胞围成的空腔,保卫细胞控制气孔的张开和闭合。保卫细胞吸水,气孔张开,保卫细胞失水,气孔闭合。一般陆生植物的叶背面(下表皮)气孔比叶正面(上表皮)气孔多。 【29题详解】 与不同的生活环境相适应,植物的茎分为直立茎、缠绕茎、攀缘茎和匍匐茎。图中,A为缠绕茎、B为攀缘茎。葡萄的茎为攀缘茎,因此,果农会采用B方法固定葡萄藤。 【30题详解】 图中,C表示气孔处于开放状态、D表示气孔处于关闭状态。葡萄叶片蒸腾水分时,气孔处于图中C开放状态。 植物细胞既可以失水,也可以吸水,这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小:当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时,细胞就失水;当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时,细胞就吸水。 植物进行蒸腾作用时形成的蒸腾拉力促使植物从土壤中吸收水分,此时,根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度 时。 绿色植物通过光合作用不断制造有机物,根据图示回答下列问题: 31. 图甲是花生叶片的结构示意图,标号②细胞中有而①细胞中没有的结构是_________。 32. 为了进一步探究花生幼苗的生理活动,兴趣小组设计了乙图所示的实验装置,实验过程如下:①首先关闭阀门,在黑暗处放置一段时间后,玻璃管中的红色小液滴会向___________移动。②将此装置在黑暗处放置一昼夜后,移到阳光下,打开阀门并移除氢氧化钠溶液, 一段时间后取下叶片a,除去叶绿素后滴加碘液,实验现象是___________,原因是绿叶在光照下制造了淀粉。 【答案】31. 叶绿体 32. ①. 左 ②. 叶片变蓝 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水;场所是叶绿体;条件是光;产物是:有机物和氧。 图甲中,①是表皮、②是叶肉、③是叶脉、④是气孔。 【31题详解】 叶肉属于营养组织,靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密,含有的叶绿体较多,颜色较深,属于栅栏组织; 靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松,含有的叶绿体较少,颜色较浅,属于海绵组织。故叶绿体主要存在于叶肉中。 表皮是叶片表面的一层保护组织,分为上、下表皮,表皮细胞扁平,排列紧密,外壁有一层角质层,保护叶片不受病菌侵害,防止水分散失,不含叶绿体; 在表皮上分布有气孔,气孔由两个半月形的保卫细胞组成,可以张开或关闭,是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”;保卫细胞控制气孔开闭。 因此,②叶肉细胞中有而①表皮细胞中没有的结构是叶绿体。 【32题详解】 ①在黑暗处植物进行呼吸作用消耗氧气,产生的二氧化碳又被氢氧化钠溶液吸收了,因此装置内气压降低,红色液滴向左移动。 ②光下,植物进行光合作用制造淀粉,因此除去叶绿素后滴加碘液,实验现象是叶片变蓝色。 三、探究题(每空2分,共36分) 33. 小金根据植物叶片气孔越多,蒸腾作用速率越快的原理,用如图所示装置研究了某种植物叶片上、下表皮气孔数量的关系。 实验步骤: ①取4支长势良好且叶片数量和表面积相同的某种植物相同部位的枝条,分别编号甲、乙、丙、丁。 ②甲枝条不作处理,乙枝条每片叶子的下表皮涂上凡士林(凡士林能封闭气孔),丙枝条每片叶子的上表皮涂上凡林,丁枝条每片叶子的上、下表皮都涂上凡士林。 ③将4支枝条分别置于装有等量清水的锥形瓶中,并分别加入等量的油,形成油层。 ④将4个锥形瓶分别放置于四个大小相同的钟罩内,钟罩内壁贴足量、等质量的硅胶干燥胶片,用以完全吸收钟罩内空气中的水蒸气。 ⑤将四个装置置于相同的阳光照射下,相同时间后称得硅胶干燥胶片质量增加分别为△m甲、△m乙、△m丙、△m丁。 请回答问题: (1)步骤③中加入油形成油层的目的是___________。 (2)在该实验中使用了转换法,将蒸腾作用的速率快慢转换为___________。 (3)实验测得△m甲>△m丙>△m乙>△m丁,请判断该植物叶片上表皮气孔数___________(选填“多于”或“少于”)下表皮气孔数。 (4)小金还利用该实验装置研究了植物的蒸腾作用产生的水占据植物总吸水量的比例,你认为小金还要测量的是___________。 【答案】 ①. 防止水分蒸发干扰实验 ②. 相同时间后硅胶干燥胶片质量的增加值 ③. 少于 ④. 实验前锥形瓶中的水量和实验后锥形瓶中的水量 【解析】 【分析】植物的蒸腾作用的主要器官是叶片,水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散失到大气中。散失水分的多少与叶片上气孔的数量有关。 【详解】(1)锥形瓶液面有油团,防止水分蒸发干扰实验。 (2)钟罩内壁贴足量、等质量的硅胶干燥胶片,用以完全吸收钟罩内空气中的水蒸气,所以该实验将蒸腾作用的速率快慢转换为相同时间后硅胶干燥胶片质量的增加值。 (3)蒸腾散失的水分被硅胶片吸收,因此硅胶片增加的重量就是蒸腾散失的水量,实验测得△m甲>△m丙>△m乙>△m丁,由此说明上表皮的气孔比下表皮的气孔少。 (4)利用该实验装置研究植物的蒸腾作用产生的水占据植物总吸水量的比例,则需要知道植物吸收水量的多少,则需要测量装置中实验前锥形瓶中的水量和实验后锥形瓶中的水量。 某校生物兴趣小组利用“小液流法”估测黑藻叶片细胞的细胞液浓度,实验步骤和结果如下。 实验步骤如下。 ①配制具有一定浓度梯度的蔗糖溶液; ②取12支干燥洁净的带塞试管,分成甲、乙两组,每组试管依次编号为1~6号。向甲、乙两组相同编号的试管中加入相同浓度的蔗糖溶液4 毫升,迅速塞紧试管,备用; ③取大小相似的黑藻叶片60片,随机均分为6组,分别加入甲组的6支试管中,并塞紧试管。放置20分钟,期间多次摇动试管。再向甲组每支试管中加入微量甲烯蓝粉末(忽略对蔗糖浓度的影响),充分摇匀; ④将乙组蔗糖溶液摇匀,用弯头毛细吸管从甲组试管中吸取少量蓝色溶液,插入乙组相同编号试管内的溶液中部,从毛细吸管一端轻轻挤出蓝色小滴溶液(如图所示)。观察蓝色小滴的升降情况,并做好记录。实验结果如下表所示。 乙组试管编号 1 2 3 4 5 6 加入的蔗糖溶液浓度(摩尔/升) 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 蓝色小滴升降情况 ↓ ↓ ↓ ↑ ↑ ↑ 请回答下列问题。 34. 步骤②中,装有不同浓度蔗糖溶液的试管要及时塞紧的目的是___________。步骤③不同试管中加入的黑藻叶片的大小和数量要相同,目的是___________。 35. 乙组试管 1、2、3 中蓝色小滴均下降,原因是___________。 36. 根据实验结果可估测黑藻叶片细胞的细胞液浓度介于___________之间。若要使估测结果更准确,则实验思路是___________。 【答案】34. ①. 防止水分蒸发改变蔗糖溶液浓度 ②. 控制单一变量 35. 蔗糖溶液浓度低于黑藻叶细胞液浓度,导致黑藻叶细胞吸水后甲组蔗糖溶液浓度升高,密度变大 36. ①. 0.15摩尔/升~0.20摩尔/升 ②. 在0.15摩尔/升~0.20摩尔/升的之间设置更多浓度不同的实验组,再次重复试验 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【34题详解】 为保证本实验是在预设浓度的蔗糖溶液中进行,防止水分蒸发,因此步骤②中,装有不同浓度蔗糖溶掖的试管要及时塞紧。 对照实验要遵循单一变量原则。步骤③中,不同试管中加入的黑藻叶片的大小和数量要相同,目的是保证变量的唯一。 【35题详解】 乙组试管 1、2、3 中蓝色小滴均下降,原因是蔗糖溶液浓度低于黑藻叶细胞液浓度,导致黑藻叶细胞吸水后甲组蔗糖溶液浓度升高,密度变大。 【36题详解】 细胞液的浓度的最小范围是使细胞吸水的最大蔗糖溶液浓度和使细胞失水的最小蔗糖溶液浓度之间,所以根据实验结果可估测黑藻叶片细胞的细胞液浓度介于0.15~0.20 mol•L-1之间。 若要使估测结果更准确,则须在0.15~0.20 mol•L-1之间设置更小的浓度梯度的蔗糖溶液,重复上述实验,直至蓝色小滴不移动时试管中的蔗糖溶液浓度与黑藻叶片细胞液浓度相当。 某校科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园,在园内同学们开展了一系列植物栽培和探究活动。请分析回答: 37. 在向生态园内移栽花卉时,同学们采取了三项措施:一是选择在傍晚或阴雨天进行移栽;二是去掉移栽花卉的部分叶片:三是让移栽花卉的根部尽量带着一个土坨。其中,前两项措施都是为了___________ , 第三项措施是为了___________。 38. 为探究无机盐对植物的影响,同学们在园内选取了发育情况相同的两株健壮天竺葵幼苗,分别放在等质量的甲、乙两瓶液体中培养(甲中装蒸馏水、乙中装土壤浸出液)。一段时间后,甲、乙两瓶中的植株变化如表: 植株 实验前质量/克 实验后质量/克 生长情况 甲 92 116 矮小、纤细、叶色变黄 乙 91 258 茎粗、枝多、叶色浓绿 你认为乙瓶植株质量大增,主要是其进行了___________作用的结果;比较甲、乙两瓶植株的变化,可以得出的结论是___________;小明在上述探究的基础上,回家用土壤浸出液栽培了一株天竺葵,但后来他发现栽培的天竺葵生长情况并不理想,甚至还出现了烂根,试分析其可能的原因:___________ 【答案】37. ①. 降低植物的蒸腾作用##减缓植物的蒸腾作用 ②. 保护幼根和根毛 38. ①. 光合 ②. 植物生长需要无机盐 ③. 根部浸入液体中,无法进行呼吸作用##没有经常向培养液中通气,导致根的呼吸作用受阻 【解析】 【分析】 水和无机盐对植物的生长具有重要作用,植物生长需要水和无机盐。 绿色植物的生活需要水,水是植物体的重要组成成分,植物体内水分充足时,植株才能硬挺,保持直立的姿态,叶片才能舒展,有利于光合作用,提高产量。植物的生长也需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。施肥的目的就是提供植物生长必需的无机盐。 【37题详解】 在移栽植物时,为了提高植物成活率,应尽量保护植物的根部、降低植物的蒸腾作用,可采取的措施有: ①带土移栽。移栽植物时,要保留根部的土坨,目的是为了保护幼根和根毛,提高植物的吸水能力,从而提高移栽的成活率; ②去掉部分枝条和叶片。由于叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官,移栽时去掉部分枝和叶,能减少水分的散失,提高移栽的成活率; ③在傍晚或阴天移栽。因为傍晚或阴天的光照不强,植物蒸腾作用弱,水分散失的少,利于移栽植物的成活;移栽的幼苗还需进行遮荫也是同样的道理。 因此,在向生态园内移栽花卉时,同学们采取了三项措施:一是选择在傍晚或阴雨天进行移栽;二是去掉移栽花卉的部分叶片;三是让移栽花卉的根部尽量带着一个土坨。其中,前两项措施都是为了降低植物的蒸腾作用,第三项措施是为了保护幼根和根毛。 【38题详解】 光合作用制造有机物,乙瓶植株质量大增,主要是其进行了光合作用的结果。 甲、乙两瓶是以无机盐为变量形成的对照实验,甲中装蒸馏水,植株矮小、纤细、叶色变黄;乙中装土壤浸出液(含有无机盐)植株茎粗、枝多、叶色浓绿;比较甲、乙两瓶植株的变化,可以得出的结论是植物的生长需要无机盐。 植物的根呼吸的是空气中的氧气,用土壤浸出液栽培天竺葵,需要经常向培养液中通气,否则会出现烂根。 39. 氨是空气中含量最多的元素,也是构成生物体的必要元素之一、但是,空气中游离态的氮不能直接被大多数生物所利用,必须经过变化,并与其他成分形成化合物(如氨或铵盐等),才能被植物利用。请回答: (1)一株绿色植物的幼苗(如小麦)在生长过程中缺氮某最可能出现的症状是___________。 A.茎秆细小、易倒伏,叶有褐斑 B.生长矮小,叶色发黄 C.生长缓慢,叶色暗绿D.只开花不结果 (2)工业上常用空气冷冻分离法来获得氮气(即由液态空气分馏来获得氮气)这种方法制氮气的原理是利用了氮气与氧气哪一物理性质的差异?___________。 (3)实验室制备少量氮气的方法很多。例如,可由亚硝酸铵来制取氮气,其反应如下: ,该反应是属于___________反应(填基本反应类型) (4)空气中的N₂转化为NH₃,的过程中,N元素的化合价由0价转变为___________价 【答案】 ①. B ②. 沸点 ③. 分解 ④. -3 【解析】 【详解】(1)氮肥有促进植物 茎、叶生长茂盛,叶色浓绿,提高植物蛋白质含量的作用,一株绿色植物的幼苗(如小麦)在生长过程中缺氮某最可能出现的症状是生长矮小,叶色发黄。故选B; (2)氮气的沸点为 -196℃,氧气的沸点为 -183℃。在液态空气逐渐升温的过程中,温度先达到氮气的沸点,氮气先气化变成气体,从而实现氮气与氧气的分离;工业上常用空气冷冻分离法来获得氮气(即由液态空气分馏来获得氮气)这种方法制氮气的原理是利用了氮气与氧气沸点的差异; (3)根据化学方程式可知,该反应是由一种物质生成两种物质的反应,属于分解反应; (4)NH3中,氢元素化合价代数和为零,N元素化合价为-3价,空气中的N₂转化为NH₃的过程中,N元素的化合价由0价转变为-3。 四、计算题(每空1分,第二小题2分,共4分) 松材线虫病是危害松属植物的一种毁灭性流行病。病原线虫从松树的伤口进入,寄生在树脂道中,大量繁殖后遍及全株,造成水分输送受阻、蒸腾作用降低、树脂合成急剧减少。目前,防治松材线虫的主要措施是给松树“注射”一种有效成分是苦参碱的免疫激活剂。注药方法是在松树树干基部斜钻出一个小孔,在小孔上插入药剂瓶,依靠树体自身的输导功能将药液运输到树体各个部位,达到防治松材线虫病的目的。 40. 为保证药剂输送到树体各个部位,小孔深度至少要到达松树茎结构中的___________。该施药技术与大面积喷洒农药相比,优点是___________。目前在公园、景区等病虫害防治中得到广泛应用。 41. 已知每瓶药剂的质量是50克,苦参碱的质量分数为0.3%。欲利用质量分数30%的苦参碱原液,配制这样的免疫激活剂50000瓶,需要原液的质量是多少?( ) 【答案】40. ①. 木质部 ②. 用量少,不会污染环境 41. 25kg 【解析】 【分析】导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成,且上下两个细胞是贯通的;当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管后,就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身。 【40题详解】 导管位于木质部,从下往上运输水分和无机盐,因此为保证药剂输送到树体各个部位,小孔深度至少要到达松树茎结构中的木质部。该施药技术与大面积喷洒农药相比,最大的优点在于减少了农药使用量,减少了对环境的污染。 【41题详解】 设需要原液的质量为m。 则:m×30%=50g×0.3%×5000。 m=25000g=25kg。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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