专项复习评估 复习课件-2023-2024学年科学三年级下册教科版

2024-07-09
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)三年级下册
年级 三年级
章节 期末复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.43 MB
发布时间 2024-07-09
更新时间 2024-07-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46245128.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

教科版科学三年级下册 专项复习评估卷 一、地球的形状和特点探究。(每空3分,共18分) 早期,人类认为“天圆地方”。但随着科学的进步,这种观念发生了变化。 1. 下列选项中,不能推翻“天圆地方”认识的是( )。 A. 环球航行 B. 月食时地球投影是圆形 C. 海市蜃楼 C 2. 根据“在海边,用望远镜观察从远方来的船,总是先看到帆顶后看到船身”的现象推测出地球可能是球形,这属于( )。 A. 科学问题 B. 科学实验 C. 科学假设 C 3. 要证实第2 题的推测,我们可以做一个( )。 A. 观察实验 B. 制作实验 C. 模拟实验 C 4.在下图所示的实验中,应将船模在 和 上的移动情况进行对比,这样才能获得充分的证据。 球面 平面 5. 在实验中,我们要注意观察的现象是( )。 A.先看到船模的帆顶还是船身 B.船模航行的速度 C.船模航行的距离 A 二、鸡蛋的观察探究。(每空2分,共18 分) 1.平时我们买的鸡蛋都没有孵出小鸡,主要原因可能是鸡蛋( )。 A.没有足够的营养 B.没有充足的氧气 C.没有受精 C 2. 在右图的方框中填写鸡蛋的结构名称。 卵黄 气室 胚盘 卵白 3.在鸡蛋的各个结构中,     将发育成小鸡, 的作用是提供营养和水分,孵出小鸡大约需要    周。 胚盘 卵白 3 4.鸡通过产卵繁殖后代,是卵生动 物,它和胎生动物的区别是 ( )。 A.鸡会孵化出小动物 B.鸡长有羽毛和翅膀 C.以上都是 C 三、物体在斜面上的运动探究。(每空2分,共12分) 为了探究物体运动的快慢和斜面的高低是否有关,小乐做了下图所示的实验。 实验1:斜面低一些 实验2:斜面高一些 1. 物体在斜面上的运动情况包括 、 和静止。 2. 下列现象属于滚动的是( )。 A.运动中的汽车轮胎 B.被推动的箱子 C.被风吹动的风车 A 滚动 滑动 3. 在实验1和实验2中,要改变的实验条件是( )。 A.斜面的高低 B.物体摆放的位置 C.物体的种类 A 4. 在这组实验中,斜面的坡度大小不同,在科学上称为( )。 A. 两组实验 B. 对比实验 C. 模拟实验 5. 通过实验观察发现,物体在斜面上滚动时比滑动时速度要( )。 A. 慢 B. 快 C. 无法确定 B B 四、比较物体运动快慢的实验。(每空2分,共10分) 1. 在比较物体运动快慢的实验中,需要用到的工具是( )。 A. 温度计 B. 秒表 C. 放大镜 B 2. 在实验操作中,为了准确测得物体运动的时间,应注意( )。 A.听从操作员的统一指挥 B.只测量1次数据就够了 C.做好小组分工 C 3. 小乐和爸爸听口令从不同的地点同时沿直线骑车出发,听到第2次口令就停车,以此比较快慢。在这个比赛中,需要保持一致的条件是( )。 A. 运动时间 B. 运动距离 C. 运动速度 A 4.在第3题的实验中,我们判断小乐和爸爸运动快慢的方法是( )。 A.相同时间内,看谁运动的距离长 B.相同距离内,看谁运动的时间短 C.相同时间内,看谁走动的步伐大 A 5.如果小乐和爸爸沿直线走,但出发地点和出发时间都不相同,要比较他们运动的快慢,比较精准的方法是( )。 A.统一走10秒,测量走的距离 B.统一走10步,测量走的时间 C.统一数10个数,测量走的距离 A 五、物体影子的秘密探究。(每空2分,共16分) 1.物体影子的产生需要 、不透明的 和     。 光源 遮挡物 屏 2.如图,要改变物体影子的大小、方向,需要( )。 A.改变木圆柱的摆放方式 B.保持手电筒的照射位置不变 C.改变手电筒的照射位置 C 3.从上图中可知,手电筒的位置和木圆柱的影子大小变化的关系是( )。 A.手电筒离桌面越远,影子越小;离桌面越近,影子越大 B.手电筒离桌面越近,影子越小;离桌面越远,影子越大 C.手电筒的位置和木圆柱的影子大小变化没有关系 A 4.用手电筒照射下列物体时,产生的影子最有可能是“   ”的是 (    )。 A. 魔方      B. 文具盒      C. 网球 C 5.运用阳光下物体影子变化的规律,我们可以制作一个计时工具------- 。 6.在制作第5题中的工具时,我们可以用________ __ 来确定方向。 日晷 指南针 六、模拟月球上环形山形成的实验。(每空2分,共10分) 1.如右图所示,月球上的环形山呈现出怎样的特点?( ) A.大环套小环 B.大小不一、深浅 不一 C.以上都是 C 2.根据环形山的特点,小乐认为月球上的环形山可能是由于宇宙中的陨石撞击月球形成的,这是一个( )。 A.科学假设 B.科学幻想 C.科学事实 A 3.在模拟环形山形成的实验中,大小不同的球模拟的是 1 。 大小不同的陨石 4.在制造环形山的过程中,下列做法与产生的现象一致的是( )。 A.用大小不同的球撞击同一个地方能形成深浅不一的环形山 B.用大小不同的力撞击不同的地方能形成深浅不一的环形山 C. 用大小不同的球撞击不同的地方能形成大环套小环的环形山 B 5.月球的特征除了有环形山外,还有( )。 A.黑子 B.河流 C.月海盆地 C 七、探究太阳和月球看起来差不多大的原因。(每空2分,共16分) 1. 我们可以通过模拟实验来进行探究。准备两个大小不同的圆纸片(如右图),小圆纸片模拟的是____________,大圆纸片模拟的是____________。 2. 从纸筒中观察两个圆纸片,当我 月球 太阳 们以相同的距离观察圆纸片时,我们看到比较大的是____________ __(填“大圆纸片”或“小圆纸片”)。移动大圆纸片,使它距离纸筒更远一些,此时在纸筒里看到的大圆纸片比之前_____(填“大”或“小”)。 大圆纸片 小 3. 实验中我们发现:太阳和月球看上去差不多大,是因为它们与我们的距离不同,太阳离地球_______,月球离地球_______。(均填“远”或“近”)  远 近 4.月相的变化是有规律的,请根据月相的变化规律完成练习。 (1)下列月相中,可能出现在农历初五的是( )。 A.    B. C. C (2)两次月圆的时间相隔大约( )。 A.15 天     B.30 天  C.24 小时 B $$

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