13《猫》（ 课件）2023-2024学年统编版语文四年级下册

13 统编版语文四年级下册 猫 核心任务 争做优秀动物介绍员 预习交流 古 怪 淘 气 任务一：探究“古怪”，以例学法 默读2—4自然段，参照学习单，圈出表现毛古怪特点的词语。 任务一：探究“古怪”，以例学法 默读2—4自然段，参照学习单，圈出表现毛古怪特点的词语。 说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到点老鼠的一点儿响动，又是多么尽职，它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 它要是高兴，能比谁都温柔可亲；用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来要求给抓痒，或是在你写稿子的时候，跳上桌来，在纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出，连半个小梅花也不肯印在稿纸上！ 它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。 巧用矛盾 任务一：探究“古怪”，以例学法 默读2—4自然段，参照学习单，圈出表现毛古怪特点的词语。 说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到点老鼠的一点儿响动，又是多么尽职，它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 它要是高兴，能比谁都温柔可亲；用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来要求给抓痒，或是在你写稿子的时候，跳上桌来，在纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出，连半个小梅花也不肯印在稿纸上！ 它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。 猫的性格实在有些古怪。 任务一：探究“古怪”，以例学法 用喜欢的方式读第2自然段，思考作者是怎样把矛盾性格写清楚的？ 说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到点老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 列举事例 任务一：探究“古怪”，以例学法 对比朗读 说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？ 说它贪玩，的确是，要不怎么会一天一夜不回家？ 任务一：探究“古怪”，以例学法 说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到点老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 我来做介绍 任务一：探究“古怪”，以例学法 选择喜欢的事例，介绍给同桌听。 任务一：探究“古怪”，以例学法 任务一：探究“古怪”，以例学法 任务一：探究“古怪”，以例学法 任务一：探究“古怪”，以例学法 猫的性格实在有些古怪。 满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会了淘气。 明贬实褒 任务一：探究“古怪”，以例学法 这种古怪的小动物，真让人觉得可爱。 他们是那么生气勃勃，天真可爱！ 任务二：拓展阅读，对比写法。 老舍 夏丏尊 周而复 文章内容 矛盾性格 具体事例 表达方式 明贬实褒 相同点 毛色 称赞 样子动作 直接写喜欢 喜欢 任务三：迁移运用，动笔仿写 贪玩 尽职 说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。 1.巧用矛盾 2.借助事例 说它____吧，它的确_______,________。 可是,_________,________________。 活泼 安静 任务三：迁移运用，动笔仿写 金 鱼 泰迪犬 兔 子 乌 龟 说它____吧，它的确____,____。可是,____,_____。 评价内容 星级评价 1.能够巧用矛盾写出动物的特点。 2.能列举事例把特点写清楚。 金 鱼 泰迪犬 兔 子 乌 龟 有热爱才有热情，有观察才有练笔。 核心任务 争做优秀动物介绍员 $$