第2节 弹力-【胜在中考】2024年中考物理考点过课本（人教版）

八年级。 物体间力的作用是 的。 (①发生力的作用的物体,施力物体也是受力物体,受力物体也是施力物体。 对“力的 ②一对相互作用力大小相等,方向相反,作用在同一直线上。 作用是相 力的 ③一对相互作用力同时产生,同时消失,没有先后之分。 作用 互的”的 是相 ④一对相互作用力分别作用在两个物体上,力的性质相同,但作用效果不一定 理解 互的 相同。 力 利用“力的走路:脚蹬地,脚给地一个向后的作用力,地给脚施加一个向前的作用力, 作用是相互 人在这个作用力下前行。 的”解释生划船:桨往后划,给水一个向后的作用力,同时也受到水向前的反作用力, 活中的有关 船在这个反作用力的作用下前进。 现象 直升机起飞、火箭发射等。 答案 物体对物体 N 形状 作用点 箭头 相互 弹性和塑形:若物体在受力时发生形变,不受力时,又恢复到原来的形状,这种性质叫 1 若物体在受力后发生形变,在不受力时,不能自动地恢复到原来的形状, 这种性质叫② 弹性形变:在弹性限度内,能够自动恢复原状的形变。 定义:弹力是物体发生弹性形变而产生的力。 方向:与接触面 弹力弹力 ,指向被压物体。常见的压力、支持力、拉力等就属 于弹力。 产生的条件:两个物体相互接触并且发生弹性形变。 弹力①弹力产生于直接接触的物体之间,任何物体只要发生弹性形变,就一定会产生 4 ,不相互接触的物体之间不会产生弹力。 基本{ ②弹力通常分为两类,一类是拉力(如橡皮筋、弹等),另一类是压力和支持力(如 特征 桌面对书本的支持力和书本对桌面的压力) 构造 弹篝、指针、刻度盘等 认识 用途 测量力的大小 弹赞 弹篱 测力 在弹性限度内,弹受到的拉力越大,弹策的伸长量就越 计 测力 工作原理 (在弹性限度内,弹箭受到的拉力跟弹箭的伸长量成正比,可用关系 , x 初中物理 考点过课本 RJ 田 ①观察量程和分度值。 ②检查指针是否指在 如果没有指在零刻度线,要进行调节,使指 针指在零刻度线。 ③要轻轻地来回拉动弹策测力计的挂钩,以免指针被卡住,给测量带来较大的误差 用& ①测量时,拉弹策测力计挂钩的力要和弹策测力计的轴线平行,避免扭曲和摩擦 弹赞 尽量减小由于摩擦产生的测量误差。 测力 ②要等到示数稳定后再读数,读数时视线要与刻度板表面垂直。 弹 计的 测力 ③记录:记录数据时要带上 计 使用 安 ) 和 使用弹策测力计时,拉力的方向不一定沿竖直方向,因此弹策测力计不仅能测竖直 过完 方向的力,其他方向的力也可测量。在测量力时,只要保证弹策测力计所测力的方 读数 向与弹赘的轴线方向一致即可 △巧记 弹策测力计的使用口诀:认分度,看量程,先校零;要顺拉,勿摩擦,不猛拉 正对看,记数值,带单位。 注意弹策测力计倒挂,在吊环上挂一重物时,弹策测力计的示数一弹测力计 外壳对弹策的拉力十重物对弹黄的拉力 弹性 塑性 垂直 弹力 长 零刻度线 单位 定义 地面附近的物体,由于 的吸引而受到的力 符号,单位 重力的符号是 ,单位是 ,用符号N表示 认识 大小:物体所受重力大小跟它的 成正比。 重力 三要素 方向: 向下(指向地心)。 作用点:重心 施力物体 地球 3 ①重力的施力物体是地球,受力物体是地球表面附近的一切物体,固体、液体、气体 重力 都受到地球的吸引。 ②在地球附近的物体都会受到重力的作用,不论物体运动还是静止 ③重力是非接触力,天上飞的飞机也受到重力的作用 对重 ④物体和地球之间的作用是相互的,物体受到地球的吸引力,地球也受到物体的吸 力的 引力。 理解 重力产生的原因:重力是由于地球的吸引而产生的力,但重力的大小不一定等 于地球对物体的吸引力。除了在地球两极处的物体受到的重力等于地球对物体 的吸引力,在地球其他各处的物体受到的重力都略小于地球对物体的吸引力。 拓展 一个鸡蛋的质量在50g左右,两个鸡蛋的质量约100g,受到的重力约1N。 -40.