内容正文:
●
初中物理考点过课木RJ
装置
平面锁
平而镜
①将平面镜放在水平桌面上,硬纸板④
放置在平面镜上:
②使用激光笔,沿着纸板的表面,让光斜射到平面镜上,描出入射光和反射光的径迹,并
主要
传古2
用量角器测量反射角和入射角的大小:改变人射角的大小,多测量几次并记录:
探究
步骤
光的
③如图乙所示,前后转动右侧的纸板,观察能否看到反射光:
反射
④逆着反射光线发出激光,观察光路特点
定律
★★
①让激光贴着纸板射向平而镜是为了显示入射光线。
②改变人射角的大小进行多次实验,是为了得出普遍结论,避免实验结论的偶然性。
分析
③激光笔逆着反射光线照射是为了探究光在反射时,光路是否可逆。
④右侧纸板向前折或向后折是为了探究反射光线与入射光线、法线是否在同一平面内
①在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一平面内,反射光线、入射光线分居
2
结论
⊙
两侧,6
等于人射角。
光
②在光的反射现象中,光路是可逆的
。巧记光的反射定律可概括为“三线共面,两线分居,两角相等”。
反射
镜面反射
漫反射
反射面
平整光滑
粗糙不平
如果入射光是平行光,反射光仍是
如果入射光是平行光,反射光会射向
反射光线
0
:特定方向有反射光,其
四面八方:各方向都有反射光,没有
他方向没有
光线集中的反射方向
点3
镜面
不
反射
同
和漫
点
图例
反射
★★
迎着反射光很刺眼,即常说的反光,
人的感觉
各个方向都能看清
其他方位看不见或不明显
实例
黑板太光滑时,看不清上面的字
电影屏幕用布而不用玻璃
相同点
都是光的反射,都遵循光的反射定律
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八年级·上册
已知反射面、反射光线,作
已知反射面、人射光线,作
入射光线
已知人射光线和反射光线,画出
反射光线
平面镜
类型
2
4
利用
光的
如图所示,先作入射光线和反射
光的
反射
如图所示,先过入射点作
如图所示,先过反射点作
光线夹角的角平分线,此线即法
定律
出法线,再根据光的反射
出法线,再根据光的反射
线,过入射光线与反射光线的交
作图
射
定律(反射角等于入射
定律作出对应的人射光
点(入射点)作垂直于法线的直
★★
作图
角),作出反射光线,标上
线,标上箭头
线,该直线的位置即反射面的位
方法
箭头
置,在背光面画上短斜线
609
答案
0方向
8入射光线③反射光线日竖直
●法线0反射角0平行光
实验目的
通过实验探究认识平面镜成像的特点
实验原理
光的反射
放:在光线相对较暗的实验室的桌面上铺一张大纸,并在
璃
其上竖立一块薄玻璃板作为平面镜。把一支点燃的
蜡烛A放在玻璃板的前面,透过玻璃板看后面的像。
纸板
探究像和物的大小关系:拿另一支完全相同但未点燃的
实验步骤
蜡烛B,竖立着在玻璃板后面移动,直到和蜡烛A的像完全重合,记下此时
3
像和物的位置。改变蜡烛的位置,再做几次实验。
直口
平面
探究物、像到镜面距离的关系:用刻度尺分别测量每次实验中蜡烛A到玻璃板
镜成
的距离及蜡烛A的像到玻璃板的距离,记录数据。
面镜
特
探究垂直的关系:将每次实验中物、像的位置用直线连接,连线与玻璃板垂直
★★★
实验现象及
通过实验发现:蜡烛的像和蜡烛的大小相等,蜡烛和像到玻璃板的距离相等,蜡
像
数据分析
烛和像的连线与镜面垂直
平面镜所成像的大小与物体的大小①
像和物体到平面镜的距离
实验结论
9
,像和物体的连线与镜面③
即平面镜所成的像与物体关
于镜面④
(巧记为“等大、等距、垂直”)
①用玻璃板代替平面镜,便于确定像的位置。
注意事项
②用大小相同的两支蜡烛,便于比较像与物的大小关系。
③玻璃板要与白纸垂直放置,是为了使蜡烛B和蜡烛A的像重合
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