山东省潍坊市昌乐中学2016届高三经济生活学案：第11课经济全球化与对位开放

有志者， 事竟成， 破釜沉舟， 百二秦关终属楚； 经济生活 第十一课 经济全球化与对外开放 班级 姓名 【课前预习案】 【学习目标】 1.知识目标：熟练掌握和运用经济全球化及其表现、跨国公司、经济全球化的影响、对外开放、国际经济组织、国际经济合作、“引进来”与“走出去”相结合的战略等知识点。　 2.能力目标：深入认识经济全球化，提高我们辩证认识问题及透过现象把握本质的能力，以及就如何应对经济全球化趋势、如何全面提高开放型经济水平提出合理建议的实践能力。 3.情感态度价值观目标：树立开放包容的心态，培养独立自主、自力更生的精神，培养忧患意识，自觉维护国家经济安全。 【知识梳理】（具体要求：详读教材，结合自学讲义考点解读和要求，在体系内速记重点原理。） 1.面对经济全球化（课本P91-94整合） （1）经济全球化的含义 （2）经济全球化的表现 温馨提示:①区分生产全球化、贸易全球化、贸易全球化。②根据材料判断我国哪些行业在国际市场上具有比较优势。 （3）经济全球化的载体：跨国公司 （4）经济全球化的影响 ①积极作用 温馨提示：对于经济全球化的积极作用，可以概括为“国际分工”、“国际贸易”和“生产力”。 ②消极影响 温馨提示：对于经济全球化的消极的影响，可以概括为“贫富差距”、“风险全球化“。 （5）经济全球化的实质 想一想：如何理解经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的？ （6）面对经济全球化的态度 2.积极参与国际经济竞争与合作（课本P95-97整合） （1）世界贸易组织 ①世界贸易组织的地位和作用 ②世界贸易组织的基本原则： 、 、 和 。 温馨提示：世贸组织的基本原则中最重要的是非歧视原则，包括最惠国待遇原则和国民待遇原则。 ③加入世界贸易组织对我国的影响 温馨提示：加入世界贸易组织对我国来说有利有弊，权衡利弊，利大于弊。 （2）全面提高开放型经济水平 ①我国对外开放的格局 ②提高开放型经济水平的措施 想一想：如何全面提高对外开放水平？温馨提示：①态度+②体系+③方式+④走出去+⑤原则+规则。 3.经济全球