山东省潍坊市昌乐中学2016届高三经济生活学案：第8课财政与税收

经济生活 第八课 财政与税收 班级 姓名 【课前预习案】 【学习目标】 1.知识目标：熟练掌握和运用财政收入的构成、税收与财政的关系、影响财政收入的因素、财政支出、财政支出的构成、财政收支平衡、财政与基础设施工程、财政与宏观调控、财政与人民生活保障等知识点。 2.能力目标：学会分析财政图表，领会政府财政的路线、方针、政策，能结合宏观经济运行状况，初步提出合理的财政政策措施。 3.情感态度价值观目标：逐步增强自身国家观念。关心和支持财政工作有利于提高我国人民物质文化生活的水平。 【知识梳理】（具体要求：详读教材，结合自学讲义考点解读和要求，在体系内速记重点原理。） 1．国家财政（课本P64-68整合） （1）财政、预算、决算的含义（2）本质:以国家为主体的社会分配关系（3）国家财政的作用 想一想：国家财政有哪些方面的作用？温馨提示：注意区分国家财政的三方面作用。 （4）财政的构成 ①财政收入的基本形式 ： 、 、 、 。 温馨提示：税收是国家筹集财政收入最普遍的形式，是财政收入最重要的来源。 ②财政支出的形式: 、 、 、 、 。 ③财政收入和支出的关系 温馨提示：适度的财政赤字有利于促进经济发展。 （5）影响财政收入的因素很多 ，主要是 和 。 温馨提示：经济发展水平对财政收入的影响是基础性的。想一想：从影响财政收入的因素角度分析说明，如何增加财政收入？ 2.征税和纳税（课本P69-73整合） （1）税收的含义 （2）税收的基本特征 ①税收的基本特征： 、 、 。 温馨提示：①税收的基本特征是税收区别于其他财政收入形式的主要标志②税收的固定性是相对的，税收会随着社会经济条件的变化而做出调整。 ②三个特征之间的关系 （3）税收的种类 ① 根据征税对象划分，目前我国税收分为 、 、 、 、 五大类，共二十多种。 ②增值税和个人所得税 （