内容正文:
麦积区2023—2024学年度第二学期第二次学情诊断性检测试卷 七年级 道德与法治 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.有人认为,男女两性在语言表达、空间知觉、数学推理等能力方面存在一定的差异,各有优势。对于如何对待男生女生之间的差异,下列说法不正确的是 ( ) A.欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己 B.男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步 C.男生女生应该毫无顾忌地密切交往,不管别人的看法 D.不因某一方面的优势而自傲,也不因某一方面欠缺而自卑 2. “学贵有疑”“事要知其所以然”等古训告诫我们要 ( ) A.学会追求独特 B.培养批判精神 C.开发创造潜力 D.关注社会发展 3.下列同学的行为能体现“止于至善”的有 ( ) ①小强每天都早到教室一会儿,为同学们开门 ②小峰上初中后染上了一些坏习惯,每天跟着“大哥”到处招摇 ③明熙每天都进行自我反省,争取把事情做得更好 ④若琳将雷锋作为学习的榜样,热心帮助他人 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 4.“杂父水稻之父”袁隆平院上说:“人就像一粒种子,身体、精神、情感都要健康。种子健康了,我们每个人的事业才能根深叶茂,枝粗果硕。”这告诫我们 ( ) ①做更好的自己,全面提升个人素养 ②以修身为本,行走在“止于至善”的路上 ③人生的最高目标就是追求身体和精神健康 ④培养健全的人格会为职业发展奠定良好的基础 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 5.心理学家指出,一个人如果生气1小时,造成的身体与精神消耗相当于加班6个小时,这告诉我们 ( ) A.要学会调节和控制情绪 B.适度生气可能获得他人的积极反应 C.任何时候都不能生气 D.负面情绪有百害而无一利 6.小静参加年级辩论赛发挥失常,产生挫败感,她决定扩展阅读范围,加强辩论技能学习,争取下次能够取得好成绩。这说明 ( ) A.人的情绪是复杂多样的 B.负面情绪可能危害身心健康 C.情感伴随着生活经历不断积累 D.负面情感可能转变为成长的助力 7.作家贾平凹说过:“被人爱会收获幸福,而爱别人,会收获更长久的幸福。”这告诉我们不仅要有情感正能量,还要会传递,下列做法中能够传递情感正能量的是( ) ①朋友遇到烦心事、认真倾听他诉说 ②大家轮流帮崴伤脚的同学提水买饭 ③莉莉运用所学知识化解父母心中的郁闷④同桌正在思考问题、我主动告诉他答案 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 8. “群力谁能御,齐心石可穿。”我们每个人都应坚定信念,心往一处想,劲往一处使,汇涓成海、聚沙成塔、书写属于新时代的辉煌篇章。这告诉我们( ) A.要放弃个人利益来维护集体利益 B.集体应充分尊重和保护个人利益 C.团结的集体才有凝聚力和战斗力 D.集体的力量取决于成员数量多少 9.承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提,承担责任有助于 ( ) ①正确地做事,提高能力 ②获得尊重,赢得信任 ③获得奖赏,避免惩罚 ④被赋予更大的责任,拥有更多发展的机会 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 10.当一个人同时扮演几个不同角色时,会因节奏无法统一而发生矛盾和冲突。这时正确的做法是 ( ) ①只需要考虑自己的兴趣、爱好 ②需要考虑任务的紧迫程度 .③需要考虑其中的角色和责任的重要性 ④自觉地让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 11. “班级里的事务,需要我们每个人主动分担,认真对待,努力把事情做好;班级活动的开展,需要大家集思广益,向着同一个方向使劲……”小晨在班会上的这段发言告诉我们 ( ) A.坚持集体主义就是不必关注个人利益 B.个人利益与集体利益本质上是对立的 C.美好的集体只有相互合作而没有竞争 D.集体的建设需要每个人的智慧和力量 12.在集体生活中,我们走上社会的“必修课”就是要 ( ) ①学会参与、学会担当 ②学会消极依赖、袖手旁观 ③学会关爱他人、互相帮助 ④学会接纳他人、理解和包容他人 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 13.作为班集体的一员,我们每个人都应为集体的发展贡献自己的力量。下列同学的做法符合这一要求的是 ( ) ①王林发现班上的讲台坏了,主动把它修好 ②为了给好朋友过生日,梅梅没做清洁值日就走了 ③小雨主动设计好班级每期的黑板报 ④班干部对班级工作认真负责 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 14.下列各项中哪种做法没有遵循法律 ( ) A.小国年满18周岁,积极报名参军 B.李阿姨下岗后,自谋职业,生活路子越走越广 C.王师傅开了一间小作坊,赚了钱不忘纳税 D.初中生王小梅成绩不好,辍学去外地打工 15. 《中华人民共和国刑法修正案(十一)》规定:已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。最低刑事责任年龄从十四周岁下调至十二周岁。对此理解正确的是 ( ) ①可以杜绝未成年人犯罪 ②未成年人要从小树立法治意识 ③“未成年”不再是未成年人犯罪的免刑金牌 ④十二周岁及以上未成年人不受刑法保护 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.下列对法治的理解正确的是 ( ) ①法治是国家治理现代化的标志 ②法治助推中国梦的实现 ③有了法治再无违法犯罪 ④法治能解决社会生活中的所有问题 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 17.疫情防控期间,班主任通过线上班会课提醒同学们居家生活要提高安全意识;网信部门对班级群中出现的危害未成年身心健康信息现象进行治理。这分别体现了对未成年人的 ( ) A.家庭保护 社会保护 B.家庭保护 政府保护 C.学校保护 网络保护 D.学校保护司法保护 18.近年来,电信网络诈骗分子为接收转移赃款,盗惑利用涉世未深的青少年办理银行卡、手机卡用于出售,导致一些法治意识淡薄、正值青春花季的青少年误入歧途、触犯法律。这启示青少年要 ( ) ①加强自我防范,抵制诱惑 ②自觉遵守法律,依法办事 ③打击违法犯罪,严格执法 ④提高媒介素养,明辨是非 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 19.国家实行“双减”政策以来,我校积极开设特色课程外,还邀请“百行百业家长进课堂”。医生、警察、工程师、律师、演员等各行各业的家长志愿者走进课堂,分享他们的职业故事。家长课堂有趣有味,孩子们非常喜欢。百行百业家长课程开设 ( ) ①拓展了“双减”新思路,助力“双减”工作持续落实 ②引领学生了解职业内涵,培养尊重劳动的美好情感 ③有利于形成家庭、学校、社会三位一体的育人网络 ④家庭、学校、社会共育,孩子们一定能健康快乐成长 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 20.树立法治意识就是发自内心地认可法律、崇尚法律、遵守法律和服从法律。下列观点和行为体现这一要求的是 ( ) A.上学快迟到了,骑车到路口看到两边没有车便加速闯红灯过马路 B.疫情防控期间不配合社区防疫执勤人员工作,并辱骂工作人员 C.因航班延误,部分乘客以维权为由在机场大闹 D.刘某作为国家机关工作人员,坚持保守国家秘密 二、主观活动题(请将答案书写在答题卡中相应题号的位置,共30分) 21. 【青春有格】 青春并不意味着肆意放纵,总有一些规则不能违反,一些界线不能逾越。七年级学生小刚经常带手机入校、玩游戏,威逼利诱班级同学帮忙写作业,学习成绩严重下降,面对老师的批评总是不能积极改正。 请你应用“行己有耻”的相关知识,谈谈小刚同学应该如何做一名合格的中学生。 (6分) 22. (6分)【法律的特征】 请你将下面的表格填写完整。 时事热点 体现的法律特征 近年来, 我国的反腐力度不断加大,“老虎”“苍蝇”一起打, 一大批贪官纷纷“落马”。 ①_ 2022年4月20日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十四次会议通过《中华人民共和国职业教育法》修订,自2022年5月1日起施行。 ②_ 新冠肺炎疫情防控期间, 有些人不配合疫情防控工作, 违反了《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国传染病防治法》, 受到了法律的严厉制裁。 ③_ 23. (8分) 【做情绪的主人】 期中考试成绩下来了,小林考的不好,想到回家要挨妈妈批评,他心里很难过,晚饭也不去吃。同桌小强考的不错,高兴地大声对周围的同学说:“我妈早说了,这次考好了,就给我买我想要的漫画册,到时候借给你们看。”小林听到这句话,一声不响地走了…… (1)小林和小强的情绪表达合适吗?为什么? (5分) (2)伴随着身心发育,我们的情绪发生着微妙的变化,既有喜悦欢乐,也有烦恼和忧愁,请任选一种负面情绪,提出你的调节方法。 (3分) 24. (10分)【呵护未成年人健康成长】 材料一 近年来,教育部和地方教育行政部门不断加强和改进中小学管理,出台了一系列文件、力求把中央要求和地方法规落细落实,提升学校未成年人保护工作效能。 材料二 新修订《中华人民共和国未成年人保护法》力图实现对未成年人的全方位保护。它对学生欺凌进行定义,并明确规定了学校在学生欺凌的防控与处置机制;它规定了旅馆、宾馆、酒店等地方在接待未成年人入住时,应当询问父母或者其他监护人入住人员的身份关系等有关情况;它还明确细化了家庭监护职责,未成年人的父母或者其他监护人应当为未成年人提供生活、健康、安全等方面的保障;同时明确规定网络产品和服务提供者不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务。 (1)上述材料体现了对未成年人的哪些保护?(4分) (2)为什么要给予未成年人特殊的关爱和保护?(2分) (3)“天下之事,不难于立法,而难于法之必行”,成长中的你,将如何学会依法办事? (4分) 学科网(北京)股份有限公司 $$
七年级道德与法治参考答案
一、单项选择题(本题共 20 小题,共 20 分)
1~5 CBBDA 6~10 DBCBC 11~15 DDADC 16~20 ACBAD
二、主观活动题(本大题共 4 小题,共 30 分)
21.(6 分)①中学生要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。
②“行己有耻”需要中学生有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。③“行己有耻”要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚 决不做。
④“行己有耻”需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。(每点 2 分,任答三点即可,言之有理,可以酌情给分)
22.(6 分)①法律对全体社会成员具有普遍约束力。(2 分) ②法律是由国家制定和认可的。(2 分) ③法律是由国家强制力保证实施的。(2 分)
23.(8分)
(1)(5 分)不合适。(1 分)原因:①因为人与人之间的情绪会相互感染,会影响周围的人。②情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。(4 分,言之有理,可以酌情给分)
(2)(3 分)①悲伤:到空旷的地方放声歌唱。
②紧张:深呼吸,进行放松训练。(任答一种得 3 分,言之有理即可)
24.(10分)
(1)(4 分)政府保护、社会保护、家庭保护、网络保护、学校保护。(答对四个即可)
(2)(2分)①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害。②未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为 人类共识。③保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。(每点1分,任答两点即可,言之有理,可以酌情给分)
(3)(4 分)①学会依法办事,就要遵守各种法律法规,遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。②学会依法办事,就要养成学法、尊法、守法、用法的习惯,逐步成长为社会主义法治 的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。(每点 2 分,言之有理,可以酌情给分)
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