精品解析：安徽省芜湖市2023-2024学年高一下学期7月期末考试历史试题

2023—2024学年度第二学期芜湖市高中教学质量监控 高一年级历史试题卷 注意事项： 1．本卷共两大题，28小题，满分100分，考试时间100分钟。 2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共6页，“答题卷”共2页。 3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题（共25个小题，每小题2分，共50分，在每小题列出的选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 汉谟拉比从中央到地方建立了一套司法机关，其法官都由国王委派，必须严格依法判决，对法典不准曲解和更改，对判决不服者可上诉国王，国王是最高法官。这些规定旨在（ ） A. 阻碍宗教传播 B. 限制商业发展 C. 加强君主专制 D. 消除社会矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（西亚）。根据材料“汉谟拉比从中央到地方建立了一套司法机关，其法官都由国王委派，必须严格依法判决，对法典不准曲解和更改，对判决不服者可上诉国王，国王是最高法官”结合所学知识可知，材料表明了汉谟拉比法典的司法体系是以国王为中心的。国王作为最高法官，对司法过程有着最终的决定权，体现了君主对司法权的控制，从而加强了君主的权力，C项正确；汉谟拉比法典的司法体系与宗教传播无直接关联，无法得出“阻碍宗教传播”，排除A项；根据所学知识可知，汉谟拉比法典中并没有提及对商业发展的相关条款，无法得出“限制商业发展”的结论，排除B项；“消除社会矛盾”的说法绝对化，排除D项。故选C项。 2. 下表是学者们分析“古埃及与周围世界的关系”时的相关观点。由此可知（ ） 观点 学者 埃及及其宝物都是西方的祖传遗产 商博良 埃及文化是世界文化的中心 G·艾里奥特·史密斯 古埃及文明在形成、起源和发展过程中，表现出内生和杂糅的特点 金寿福 A. 历史研究需要正确的价值判断 B. 历史史实需要多角度考查 C. 历史真相因年代久远无法探究 D. 历史解释受学者立场影响 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（埃及）。根据材料“埃及及其宝物都是西方的祖传遗产”、“埃及文化是世界文化的中心”结合所学知识可知，不同学者对于“古埃及与周围世界的关系”的观点有明显的差异，而这种分析属于历史解释，这中解释上的差异受到学者立场的影响，D项正确；材料所涉及到的观点并不能看出价值判断的正确与否，排除A项；材料内容是历史解释，而非历史史实，排除B项；C项属于历史虚无主义，排除C项。故选D项。 3. 亚历山大以混合马其顿人和波斯人的方式重组军队，并采纳波斯人的服饰，还积极鼓励“欧亚联姻”。这些举动意在（ ） A. 融入波斯上层社会 B. 扩大帝国统治基础 C. 消除东西民族裂痕 D. 传播希腊民主政治 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（亚历山大帝国）。据材料可知，亚历山大将波斯人编入军队，采纳波斯人的服饰，同波斯上层联姻，有利于稳定帝国的统治，扩大帝国统治基础，B项正确；融入波斯上层社会，只是手段，并不是目的，排除A项；“消除”，表述绝对，排除C项；仅从材料，无法得出对希腊文明的传播，排除D项。故选B项。 4. 在“罗马困境”冲击之下，7—8世纪的拜占庭统治者不仅逐渐放弃对西部疆域的传统诉求、还在法律编纂中弱化甚至部分放弃“普世罗马帝国”理念中的“罗马”内核。这体现出拜占庭法律（ ） A. 体系进入了完备阶段 B. 适应帝国变化的需要 C. 完成向万民法的过波 D. 影响了整个罗马帝国 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：7世纪（拜占庭帝国）。根据材料“不仅逐渐放弃对西部疆域的传统诉求、还在法律编纂中弱化甚至部分放弃‘普世罗马帝国’理念中的‘罗马’内核”结合所学知识可知，拜占庭帝国放弃了对西部疆域的控制，在法律中也减弱了“罗马”内核，弱化罗马法的部分原则，吸纳希腊法和不成文法，同时实现全面基督教化，基督教信仰成为立法精神、法律渊源和法条内容等，该时期拜占庭统治者在坚守罗马帝国名号和威权的前提下，放弃或淡化了传统理念中的拉丁区域和文化，寻求政治理念与帝国疆域的统一，以契合帝国鲜明的东地中海特征，由此，传统的“普世罗马帝国”转型为“东方基督教罗马帝国”，体现了拜占庭法律适应帝国变化的需要，B项正确；公元6世纪，罗马法已经进入完备阶段，排除A项；公元3世纪，罗马法已完成向万民法的过渡，排除C项；公元4世纪末，罗马帝国分裂为东、西两部分，因此拜占庭帝国法律不会影响整个罗马帝国，排除D项。故选B项。 5. 下表为日本大化改新的部分举措，这些举措的实施（ ） 大化元年（645年） 向各地派遣国司和使者造田籍、校田亩；没收诸国武器，禁止卖地或任意兼并 大化二年（646年） 废除贵族土地私有制和部民制，仿效唐朝推行班田制和租庸调制 大化五年（649年） 在中央仿效唐朝三省六部制实行“八省百官”制，在地方仿效唐朝州县制实行“国郡里”制 A. 强化了集权政治体制 B. 建立了近代天皇制度 C. 确立了土地公有原则 D. 削弱了幕府将军地位 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：645年到649年（日本）。根据材料“没收诸国武器，禁止卖地或任意兼并”、“废除贵族土地私有制和部民制，仿效唐朝推行班田制和租庸调制”、“‘八省百官”可知，题干提供了大化改新的主要内容，核心是集地方土地、财富、军事和政治统治于中央，A项正确；大化改新使日本从奴隶制向封建制过渡，有利于确立古代天皇制，排除B项；这些举措的实施强化了中央集权统治，C项不符合材料主旨，排除C项；大化改新主要维护中央集权统治，当时日本还没有形成幕府统治，排除D项。故选A项。 6. 科潘是公元5~9世纪的一个重要的玛雅城市，考古学家在科潘遗址发现了通往城市中心广场的游行大道，以及交织着阶梯型金字塔神庙、广场和宮殿的人造卫城，那里矗立着大量的精美石碑。这些发现可以佐证，玛雅人（ ） A. 完善了城市功能 B. 开创了发达工商业 C. 创造了灿烂文明 D. 建立了集权制国家 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（美洲）。根据材料“考古学家在科潘遗址发现了通往城市中心广场的游行大道，以及交织着阶梯型金字塔神庙、广场和宮殿的人造卫城，那里矗立着大量的精美石碑”结合所学知识可知，科潘遗址中发现的游行大道、阶梯型金字塔神庙、广场和宮殿等建筑，以及大量的精美石碑，都表明了玛雅文明在城市规划、建筑艺术和纪念性建筑方面达到了高度发展的水平，说明玛雅人创造了灿烂文明，C项正确；科潘的城市布局和建筑可能具有一定的功能性，但“完善了城市功能”这个选项并没有充分体现玛雅文明的特点，排除A项；玛雅文明并不是以工商业著称，而是以其文化和宗教建筑等成就知名，排除B项；玛雅文明的政治结构并不是典型的集权制国家，而是由多个城邦组成，每个城邦有自己的统治者，排除D项。故选C项。 7. 有学者指出，“正是这些欧洲君主国向合股公司发了特许状，为哥伦布和达·伽马们提供了取得这些成就的必要的支持。”该学者意在说明新航路的开辟（ ） A. 加速了商品在世界范围流动 B. 得益于西欧专制王权的支持 C. 建立起世界各地的直接联系 D. 是西方列强瓜分世界的开始 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词可知是目的题。据材料时间信息得出准确时空是：近代西方。根据材料“正是这些欧洲君主国向合股公司发了特许状，为哥伦布和达·伽马们提供了取得这些成就的必要的支持”可知，该学者指出，欧洲君主的特许状为海外探险提供了必要的支持，意在说明新航路开辟得益于专制王权的支持，B项正确；商品在世界范围内流动是新航路开辟的影响，材料没涉及，排除A项；建立起世界各地的联系是新航路开辟的影响，材料强调的是新航路开辟的原因，排除C项；教皇子午线是西方列强瓜分世界、划分势力范围的开始，排除D项。故选B项。 8. 16世纪以前，欧洲的物价在几百年间一直比较稳定，但从16世纪30年代起，物价迅速上涨。到16世纪末，西班牙的物价比16世纪初平均上涨了4.2倍，法国的物价指数比16世纪初高2.6倍，英国高2.2倍。这一现象（ ） A. 打破了人类文明的封闭状态 B. 引发了全球商品流动 C. 宣告了殖民主义时代的到来 D. 推动了欧洲历史进程 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干设问词可知本题是推断题。依据材料时间信息可知准确时空是：16世纪的欧洲。根据材料概况可知：材料强调的是新航路引起的价格革命，根据所学，价格革命加速了欧洲封建制度的解体，推动了欧洲历史进程，D正确；打破了人类文明的封闭状态是新航路开辟的影响，排除A项；引发了全球商品流动是新航路开辟的影响，排除B项；材料未涉及对殖民地的掠夺，排除C项。故选D项。 9. 从1518到1600年，美洲有记载的传染病大爆发就有17次，数千万人失去了生命，仅墨西哥一地自1519年后的100年间，印第安人就从2000万锐减至75万。其直接影响是（ ） A. 完善了拉丁美洲的疾病预防体系 B. 促进了世界物种的全球流动 C. 便利了欧洲人在此建立殖民统治 D. 完成了欧洲资本的原始积累 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：16到17世纪（美洲、欧洲）。根据材料“印第安人就从2000万锐减至75万”结合所学知识可知，新航路开辟导致天花、麻疹等疾病的传播，从而造成当地人口大量减少，这在一定程度上便利了殖民者的殖民扩张，C项正确；传染病导致美洲人锐减，无法直接完善疾病预防体系，排除A项；美洲人锐减与物种流动无关，排除B项；欧洲在美洲的殖民扩张，有利于欧洲资本的原始积累，属于间接影响，不是直接影响，排除D项。故选C项。 10. 维多里诺是15世纪意大利的一位教育实践家，他创办的学校很重视学生的户外活动，并根据学生的兴趣、特长进行教学，运用游戏、练习、参观等方法，采用直观教具。维多里诺的教育主张（ ） A. 体现了文艺复兴人文精神 B. 推动了资产阶级革命的高涨 C. 反映了启蒙运动平等理念 D. 奠定了宗教改革的理论基础 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：15世纪（意大利）。据本题材料可知，这一时期处于文艺复兴时期 ，并结合材料“并根据学生的兴趣、特长进行教学，运用游戏、练习、参观等方法，采用直观教具”可知，维多里诺的教育主张体现了文艺复兴人文精神，A项正确；这一时期没有出现资产阶级革命的高涨，排除B项；启蒙运动时间是17世纪，与材料所给时间不符，排除C项；宗教改革处于16世纪，与材料时间不符合，排除D项。故选A项。 11. 16世纪，英格兰将世俗权力与宗教权力绑定在“王权至尊”的体制之下，将奉行何种宗教信仰设定为衡量政治立场的重要尺度。这一行为（ ） A. 受益于近代科学的兴起 B. 提供了理性王国的蓝图 C. 导致资产阶级革命爆发 D. 推动英国民族国家形成 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：16世纪（英国）。根据材料“英格兰将世俗权力与宗教权力绑定在‘王权至尊’的体制之下”结合所学知识可知，16世纪的宗教改革运动中，英国议会通过一系列法律文件，强化英国国王在教会和世俗生活中的权威，增强了英国民众的民族意识，推动了英国民族国家的形成，D项正确；近代科学的兴起时间是16世纪到17世纪，和材料主旨无关，排除A项；启蒙运动提供了理性王国的蓝图，与材料无关，排除B项；资产阶级革命爆发与英国内部社会矛盾有关，排除C项。故选D项。 12. 有学者指出，20世纪初的商业规模已可以覆盖全球，商业订单以信件、电话、电报和无线电来传递。由此可见，两次工业革命（ ） A. 加强不同社会制度国家之间的合作 B. 推动资本主义世界市场形成发展 C. 使欧美各国政治制度发生根本改变 D. 大大提高了底层百姓的生活水平 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪初（世界）。根据材料“20世纪初的商业规模已可以覆盖全球，商业订单以信件、电话、电报和无线电来传递。”结合所学知识可知，两次工业革命通过提高生产效率和改善交通、通信手段，工业革命促进了全球贸易的扩大和市场的一体化，推动资本主义世界市场形成发展，B项正确；工业革命可能促进了不同国家之间的合作，但这个选项并没有直接反映在题目中提到的商业订单传递方式上，排除A项；此时的欧美各国政治制度依然是资本主义制度，其政治制度没有发生根本改变，排除C项；工业革命在一定程度上改善了人们的生活，但它对底层百姓生活水平的影响是复杂的，既有积极的一面也有可能带来的社会问题，但是材料没有体现当时底层百姓的生活水平，排除D项。故选B项。 13. 傅立叶坚决主张用改良的手段来改造社会；欧文认为社会改造应该由政府来实行，幻想政府以和平的方式进行改革。但他们的设想最终都归于失败，由此可推知（ ） A. 科学革命理论亟待产生 B. 工人阶级普遍缺乏斗争精神 C. 民众更加注重经济诉求 D. 资产阶级主动改善劳工待遇 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题，据题干设问词可知是推断题，据材料时间信息得出准确时空是：近代西方。傅里叶和欧文等空想社会主义者都想通过和平方式实现向社会主义过渡，但最后都失败了，说明这个时候需要一个科学理论来指导，A项正确；当时工人阶级已经觉醒，已经有斗争的意识，排除B项；材料没体现经济诉求，排除C项；空想社会主义者的设想都失败了说明资产阶级并未主动改善劳工待遇，排除D项。故选A项。 14. 《柏林会议关于非洲的总议定书》规定：“今后占据目前在其领地外的非洲大陆沿岸地区某领土的国家，或迄今没有这类领地而即将获得这种领地的国家，以及将要承担保护权的国家，应该向本议定书的签字国呈送与此有关的相应文件及声明。”这一规定（ ） A. 化解了列强之间的固有矛盾 B. 确立了“机会均等”的原则 C. 加快了列强瓜分非洲的步伐 D. 维护了非洲国家主权完整 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题，据题干设问词可知是推断题，据材料时间信息得出准确时空是：近代西方。１８８４年列强在柏林召开关于瓜分非洲的柏林会议，并提出了有效占领的原则，这加快了列强瓜分非洲的步伐，Ｃ项正确；柏林会议并未化解列强之间的矛盾，排除Ａ项；“机会均等”原则是门户开放政策提出后确立的，排除B项；柏林会议是要瓜分非洲，排除D项。故选C项。 15. 16世纪，西班牙对其美洲殖民地实行严密的经济控制，禁止拉美殖民地与外国直接进行贸易。19世纪初，西班牙的贸易垄断逐渐被打破，英、美等国对拉美贸易有较大幅度的增长。这一变化主要得益于（ ） A. 英国成为世界工厂 B. 美国成为世界霸主 C. 拉美开展独立运动 D. 世界市场基本形成 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题，据题干设问词可知是原因题，据材料时间信息得出准确时空是近代拉美。16世纪因为拉美是西班牙殖民地，所以垄断了拉美的贸易，到19世纪初拉美国家逐渐独立，西班牙的垄断贸易逐渐被打破，因此变化主要得益于拉美展开独立运动，C项正确；英国成为世界工厂是在19世纪中期，排除A项；美国成为世界霸主是在二战后，排除B项；世界市场基本形成是在19世纪中期，排除D项。故选C项。 16. 1904年，梁启超发表《新大陆游记》，文中流露出中国大不如日本，更不如美国的感慨。1918年12月，梁启超游历欧洲列国，后发表《欧游心影录》指出西方学说导致欧洲陷入崇拜权力并形成军国主义思潮，迷信科学万能从而动摇了宗教和道德的基础，此书反响强烈。上述材料表明（ ） A. 维新派对改革失败进行反思 B. 知识分子对西方认识趋于理性 C. 西方科学文化正在走向衰落 D. 欧洲中心的世界格局已经瓦解 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是20世纪初中国、欧洲、日本。据材料可知，1904年梁启超认为中国既比不上日本也落后于美国，1918年12月，梁启超在《欧游心影录》批评西方的军国主义思想，忽视宗教、道德，可见梁启超为代表的知识分子对西方的认识趋向于理性化，B项正确；梁启超虽然是资产阶级维新派，但是据材料无法得出梁启超是对改革失败进行反思，排除A项；题干涉及时段西方科学文化依然处在世界巅峰，排除C项；题干涉及时段欧洲依然是世界中心，排除D项。故选B项。 17. 1917年，面对俄国的革命形势，列宁指出，马克思主义的“革命辩证法”告诉人们，不能把不同时代的、不同国家的无产阶级革命看成是同一个模式的、一成不变的、僵死的事物。该观点（ ） A. 强调俄国革命特殊性 B. 颠覆了马克思主义理论 C. 标志着列宁主义形成 D. 成为推翻沙皇理论武器 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题，据题干设问词可知是推断题，据材料时间信息得出准确时空是：近代俄国。根据材料“不能把不同时代的、不同国家的无产阶级革命看成是同一个模式的、一成不变的、僵死的事物”可知，列宁强调不同国家的革命模式是不一样的，说明俄国革命的特殊性，A项正确；列宁观点依然属于马克思主义范畴，排除B项；1903年列宁主义产生，排除C项；推翻沙皇的理论武器是列宁主义，而列宁主义在1903年就已经形成了，排除D项。故选A项。 18. 1930年至1945年期间，苏联大量引进国外的先进技术和装备，在主要工业部门建立了一大批骨干企业。苏联大约有三分之二的大型工业企业是由美国帮助建设的，几乎包括所有的经济和军事生产部门。这说明（ ） A. 苏联工业化依赖西方国家 B. 苏联善于利用外部有利条件 C. 苏联建立起市场经济体制 D. 冷战并未阻止美苏经济交流 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1930年至1945年（苏联）。根据材料“1930年至1945年期间，苏联大量引进国外的先进技术和装备，在主要工业部门建立了一大批骨干企业”结合所学知识可知，1929至1933年，资本主义世界爆发了经济危机，二战时期，反法西斯同盟建立，苏联成为盟军，苏联利用这些外部有利条件，引进了外国先进技术设备，发展了本国工业，B项正确；“依赖”说法错误，引进西方技术，并不是依赖外国表现，排除A项；材料不涉及市场经济体制，排除C项；冷战开始于二战后，时间不符，排除D项。故选B项。 19. 一位法国官员说，参与到第一次世界大战中的17.5万非洲士兵，在法兰西和佛兰德（一战主战场）的壕沟里掘好了旧非洲的坟墓。据此可知（ ） A. 法国的殖民体系彻底崩溃 B. 非洲在一战中付出巨大牺牲 C. 一战唤醒了非洲民族意识 D. 非洲士兵是法国取胜的关键 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：第一次世界大战时期(世界)。据题干“参与到第一次世界大战中的这17.5万非洲士兵，在法兰西和佛兰德的壕沟里掘好了旧非洲的坟墓”，并结合所学知识可知，这些非洲士兵参与一战的经历，使他们对自身的地位和权益有了新的认识，唤醒了非洲民族意识，C项正确；法国的殖民体系彻底崩溃发生在二战之后，与材料时间不符，排除A项；“非洲在一战中付出巨大牺牲”只是材料中的表面现象，没有挖掘其后蕴含的历史含义，排除B项；“非洲士兵是法国取胜的关键”这个选项夸大了非洲士兵在法国战争中的作用，题目中的信息并没有表明非洲士兵是取胜的关键因素，排除D项。故选C项。 20. 右图所示漫画题为《不会被传染！》，画中左边床上的人说：“多么幸运的一件事呀！我们是分床睡的。”右边床上的人依次得了“斯大林瘙痒症”“希特勒炎症”“闪电战瘟疫”“纳粹发热病”“法西斯流感”。由此可推知（ ） A. 美国奉行孤立主义的政策 B. 欧洲需要马歇尔计划援助 C. 美国的最大威胁来自苏联 D. 德国法西斯完全占领欧洲 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据本题时间信息可知准确时空是：二战时期（世界）。根据材料概况可知：读图可知，头戴星条标志的美国人庆幸没与苏德等欧洲国家捆绑在一起，没有受到希特勒的“闪电战”波及，未遭到德国法西斯侵略，描绘了二战初期美国采取中立自保政策而暗自庆幸，实质上在一个房间终将会受到影响，所以漫画是表现了美国奉行的孤立主义政策，A项正确；马歇尔计划是二战之后，美国对于欧洲国家的经济援助计划，排除B项；二战时期，美国的最大威胁来自法西斯势力，排除C项；在二战时期，德国法西斯没有完全占领欧洲，排除D项。故选A项。 21. 1950年1月，在美国的提议下，美英法等几个北约成员国成立了一个非正式的国际组织——“巴黎统筹委员会”，它要求成员国严格控制向社会主义国家出口军事装备、原子能技术和设备以及军民两用的技术和产品。“巴黎统筹委员会”的成立（ ） A. 表明美国已经成为世界霸主 B. 阻止了苏联的科技进步 C. 直接推动欧洲共同体的成立 D. 具有意识形态对抗色彩 【答案】D 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1950年（欧美）。根据材料“严格控制向社会主义国家出口军事装备、原子能技术和设备以及军民两用的技术和产品”并结合所学知识可知，1947年3月，杜鲁门发表被称为“杜鲁门主义”的演说，宣布世界已经分裂为两个对立的营垒，美国将支持所有反对共产主义的国家。 由此可见，材料所述正是杜鲁门主义的体现，具有意识形态对抗色彩，D项正确；虽然美国在冷战时期是西方阵营的领导者之一，但“巴黎统筹委员会”的成立并不是直接表明美国霸主地位的证据，排除A项；虽然“巴黎统筹委员会”的目的之一是限制社会主义国家的科技进步，但是否真正阻止了苏联的科技进步并不是“巴统”成立时的直接结果，排除B项；欧洲共同体的成立与“巴黎统筹委员会”并无直接联系，排除C项。故选D项。 22. 皮伦尼（1862—1935）在概述资本主义社会史时注意到“经济自由”和“经济调节”两个阶段反复轮回的“惊人的规律性”，这种“反复轮回”推动资本主义发展，据此绘制出资本主义发展示意图（如右图）。由此可知，“反复轮回”是指（ ） A. 自由放任政策的实施 B. 福利国家制度的建立 C. 经济政策的适时调整 D. 国家干预政策的推行 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（世界）。根据材料信息可知，皮伦尼提到的“经济自由”和“经济调节”两个阶段的反复轮回，实际上指的是资本主义社会在经济发展过程中，政府对经济的干预和自由市场之间的交替变化。这种变化反映了资本主义国家在不同历史时期根据经济发展的需要，对经济政策进行的适时调整，C项正确；自由放任政策的实施只反映了“经济自由”阶段，没有涵盖“经济调节”阶段，排除A项；福利国家制度的建立通常是指政府在社会福利方面的积极作用，与“经济自由”和“经济调节”的轮回关系不直接相关，排除B项；国家干预政策的推行只反映了“经济调节”阶段，没有包括“经济自由”阶段，排除D项。故选C项。 23. 下图为1969—1980年苏联农业生产资料方面的补贴变化折线图（单位：亿卢布）。为促进农业生产发展，苏联多次提高农产品收购价格，不断加大农业补贴，但成效有限。这一现象表明苏联（ ） A. 改变了优先发展重工业战略 B. 计划经济模式仍极具活力 C. 农业发展状况持续得到改善 D. 经济体制改革任重而道远 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题，据题干设问词可知是本质题，据材料时间信息得出准确时空是：苏联时期。根据材料，苏联时期不断提高农产品收购价格，加大农业补贴，但是效果不明显，可知斯大林模式弊端明显，经济体制改革任重道远，Ｄ项正确；苏联时期并未改变优先发展重工业的战略，排除Ａ项；对农业的调整说明计划经济模式的活力缺失，排除Ｂ项；材料中看不出农业发展状况持续得到改善，排除Ｃ项。故选Ｄ项。 24. 在拉美国家和非洲统一组织的多次呼吁下，联合国举行三次海洋法会议，最后于1982年12月通过了《联合国海洋法公约》，规定领海为12海里，沿海国有权建立200海里专属经济区。这一规定（ ） A. 体现发展中国家的诉求 B. 最终消除海洋权益争端 C. 遏制了西方的海洋霸权 D. 基于对海洋环境的保护 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题，据题干设问词可知是推断题，据材料时间信息得出准确时空是：现代世界。在拉美国家和非洲统一组织的呼吁下，联合国通过了《联合国海洋法公约》，这一规定体现了发展中国家的诉求，A项正确；这一规定不能完全消除海洋权益争端，排除B项；C项“遏制了”过于绝对，排除C项；这一规定是要维护本国的权益，排除D项。故选A项。 25. 20世纪90年代初产生“智慧聚集—美国创造—资本推动—全球应用”的可持续发展体系。自2008年尤其是2015年以来，中国围绕新经济陆续出台涵盖“中国制造2025”、“互联网+”、人工智能、双创等领域的一系列政策，德国提出“工业4.0”战略目标，美国正实施“再工业化”战略。上述现象反映了（ ） A. 世界形成一超多强政治格局 B. 各国开始跨入新经济时代 C. 国家干预政策占据主导地位 D. 信息化引领全球竞争加剧 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（美国、中国、德国）。根据材料及所学知识可知，20世纪90年代初，“智慧聚集—美国创造—资本推动—全球应用”指的是以“信息化”和“全球化”为手段推进新经济发展，陆续构建起互联网、电子信息、人工智能、生命科技等具有原创特点的新经济行业。“2008年尤其是2015年以来，中国……德国……美国正实施‘再工业化’战略”表明信息化发展引领全球竞争加剧，D项正确；根据所学知识可知，由于多极化趋势发展，世界局势不稳定发展，但是由于新的世界格局尚未形成，暂时形成了一超多强的局面，“一超多强政治格局”的描述不符合史实，排除A项；根据材料，各国通过出台相关政策来适应和推动新经济时代的发展，但是材料主要讲述信息化下的全球竞争，排除B项；题目中提到的政策体现了国家对经济的干预，但这个选项没有涵盖信息化引领全球竞争加剧这一核心内容，排除C项。故选D项。 二、非选择题（本大题有3小题，共50分。其中26题20分，27题18分，28题12分） 26. 阅读下列材料，完成要求。 材料一 传统的地中海航行是沿着海岸线的路线，仅有的外海航行也主要分布在各个海岛之间，其贸易需求也多来自于富裕阶层。但到中世纪晚期，由于人口的膨胀、自然经济的瓦解和商品经济的发展，对扩大贸易的需求也日益凸显。 ——摘编自马锋、苏巍峰《浅论奥斯曼土耳其的崛起与新航路开辟的关系》 材料二 世界贸易指数和贸易总额 年份 贸易指数（以1913年为100） 贸易总额（单位：10亿法郎） 1870 24 45.5 1880 36 68.8 1890 49 94.2 1900 68 118.2 1910 85 162.4 1913 100 192.4 ——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》 材料三 科学技术是当今经济全球化的火车头，科技全球化是经济全球化大趋势下的一个外在表征，科技创新已成为经济全球化增长的动力之源。推进并加快科学技术发展已成为全球和平与发展目标的重要组成部分。以信息技术为代表的新技术革命对世界经济的发展，对各国综合国力的提高，对各国政治、军事、外交、人们的活动方式与思维方式的作用日趋广泛、日益深刻，其已成为制约世界经济发展的支柱产业，成为决定经济全球化发展水平、速度、质量的极其重要的因素和纽带。 ——摘编自王永贵著《经济全球化与中国特色社会主义》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述新航路开辟的动因和影响。 （2）根据材料二，指出国际贸易的变化趋势，并结合所学知识分析变化的原因。 （3）根据材料三，概括当今世界的发展趋势，并谈谈你对这一趋势的看法。 【答案】（1）动因：西欧商品经济的发展，渴求金银财富以及开拓新市场；人文主义鼓励冒险；奥斯曼帝国威胁传统欧亚商路；希望通过海外扩张传播基督教。 影响：促进人口迁移和物种交换；证明了地圆学说，丰富了人类的地理知识；促进了世界各地之间的直接联系，推动世界市场逐步形成；引起欧洲的商业革命和价格革命，加速西欧社会转型；早期殖民扩张给美洲和非洲带来灾难，亚洲古老帝国也受到冲击。 （2）变化趋势：国际贸易额持续增长 原因：两次工业革命的开展，大大提高了主要资本主义国家的生产力水平，西方列强加紧殖民扩张，世界殖民体系形成，殖民地半殖民地国家沦为商品市场、原料产地和投资场所；现代交通工具的发展，促进了商品的运销；资本主义世界经济体系形成，世界紧密联系成为一个整体。 （3）趋势：科技全球化。 看法：科技全球化便利了人类在各个领域广泛交流，推动了人类社会经济、文化和社会生活的发展。但在科技全球化发展过程中，人们的信息安全受到威胁，世界文化多样性受到挑战。因此，在利用信息技术共享人类文化成果的同时，应该趋利避害。 【解析】 【小问1详解】 本题是原因类和影响类材料分析题，据材料时间信息得出准确时空是：近代西方。动因：根据材料“人口的膨胀、自然经济的瓦解和商品经济的发展，对扩大贸易的需求也日益凸显”和所学得出西欧商品经济的发展，渴求金银财富以及开拓新市场；根据所学知识，可从人文主义鼓励冒险、奥斯曼帝国威胁传统欧亚商路及希望通过海外扩张传播基督教等角度进行分析。影响：根据材料“由于人口的膨胀、自然经济的瓦解和商品经济的发展，对扩大贸易的需求也日益凸显”得出促进人口迁移和物种交换；结合所学可知，可从证明了地圆学说，丰富人类的地理知识、推动世界市场逐步形成、加速西欧社会转型及早期殖民扩张给美洲和非洲带来灾难，亚洲古老帝国也受到冲击等角度进行补充。 【小问2详解】 本题是对比类和原因类材料分析题，据材料时间信息得出准确时空是：近代世界。趋势：从材料中的贸易指数、贸易总额来看，国际贸易额持续增长。原因：结合上述分析和所学可知，可从资本主义国家生产力发展、交通工具发展、资本主义世界经济体系形成等角度进行分析。 【小问3详解】 本题是对比类和认识类材料分析题，据材料时间信息得出准确时空是：现代世界。趋势：根据材料“科学技术是当今经济全球化的火车头，科技全球化是经济全球化大趋势下的一个外在表征”得出科技全球化。看法：根据材料“对各国政治、军事、外交、人们的活动方式与思维方式的作用日趋广泛、日益深刻，其已成为制约世界经济发展的支柱产业，成为决定经济全球化发展水平、速度、质量的极其重要的因素和纽带”和所学可知，可从推动人类社会发展、世界文化多样性受到挑战、趋利避害等角度进行分析。 27. 阅读材料，完成下列要求 材料一 由新成立的俄国的领导人所宣布的革命愿景，在整个世界回响。这激发了印度国大党领袖们争取自治的希望。他们读到了列宁要无产阶级和殖民地各民族联合起来斗争的吁求。欧洲的战争和革命也正在动摇西方殖民列强的根基。1919年，一万名印度人在阿姆利则城的和平集会在流血中结束。国大党组织了全国性的抗议运动，拥有了一位将运动带到人民当中的新领导人——莫汉达斯·甘地。由于同时熟知印度和西方文化，甘地试图将这两种价值观结合，用以抵抗不公的民族原则。他深深赞同西方社会主义者要求改善穷人和被压迫者生活的诉求，同时深信通过沉思实现精神再生的印度观念和非暴力的原则。 ——摘编自[美]丹尼尔R·布劳尔《20世纪世界史》 材料二 甘地认为，英国用廉价的大工业纺织品打碎了印度的手工纺织业，从饥饿的农民和手工业者手中抢走了最后一碗饭。工业文明导致了损人利己的疯狂行为，使人精神堕落。甘地发起了手工纺织运动，提出“纺车轮的每一次转动，都在纺着和平、善良和仁爱”“可以为印度半饥饿的半失业的妇女找到工作……并且用这种棉纱来织布给印度人民穿”。 ——摘编自彭树智《甘地的农村经济思想及其道德观》 材料三 英国在印度要完成双重的使命：一个是破坏的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是重建的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。 ——[德]马克思《不列颠在印度统治的未来结果》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括印度非暴力抵抗运动兴起的历史背景。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析甘地发起手工纺织运动的目的 （3）根据材料三并结合所学知识，论证马克思的“双重使命论”。 【答案】（1）一战后印度社会反英情绪高涨；俄国十月革命的胜利；殖民地半殖民地民族解放运动高涨；甘地和国大党的领导。 （2）以印度自产棉布，抵制英国棉布的倾销；在手工纺织中恢复传统美德，以对抗西方工业文明带来的道德沦丧；提供就业和解决贫困问题；实现印度的民族自治。 （3）破坏性：英国通过东印度公司采取直接掠夺、侵占土地、强征巨额土地税、种植并走私鸦片等手法掠夺财富和巨额利润；英国利用印度各地封建割据严重、国内矛盾尖锐的弱点，挑动印度内战或直接武力侵略，到19世纪中后期几乎完全控制印度，破坏了印度原有的政治经济秩序。 建设性：英国通过向印度输入英国式的生产方式，促进了印度经济结构向近代化的转型，催生了印度民族资产阶级及其政党国大党，促进了印度民族民主意识的萌发。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景类材料分析题。时空是现代的世界。根据材料一“新成立的俄国的领导人所宣布的革命愿景”得出十月革命的影响；根据材料一“列宁要无产阶级和殖民地各民族联合起来斗争的吁求”得出殖民地半殖民地民族解放运动高涨；根据材料一“欧洲的战争和革命也正在动摇西方殖民列强的根基”得出一战的影响；根据材料一“国大党组织了全国性的抗议运动，拥有了一位将运动带到人民当中的新领导人”得出甘地和国大党的领导。 【小问2详解】 本题是特点类材料分析题。时空是现代的印度。根据材料二“英国用廉价的大工业纺织品打碎了印度的手工纺织业，从饥饿的农民和手工业者手中抢走了最后一碗饭”结合所学知识可知，以印度自产棉布，抵制英国棉布的倾销；根据材料二“ 工业文明导致了损人利己的疯狂行为，使人精神堕落。”可知，在手工纺织中恢复传统美德，以对抗西方工业文明带来的道德沦丧；根据材料二“可以为印度半饥饿的半失业的妇女找到工作……并且用这种棉纱来织布给印度人民穿”结合所学知识可知，提供就业和解决贫困问题并且实现印度的民族自治。 【小问3详解】 本题是认识类材料分析题。时空是近代的世界。根据材料三“英国在印度要完成双重的使命：一个是破坏的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是重建的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础”结合所学知识可知，从破坏性与建设性两个方面分析。破坏性，根据材料三“一个是破坏的使命，即消灭旧的亚洲式的社会”结合所学知识，从经济与政治角度进行分析。从经济角度看，英国通过东印度公司采取直接掠夺、侵占土地、强征巨额土地税、种植并走私鸦片等手法掠夺财富和巨额利润；从政治角度看，英国利用印度各地封建割据严重、国内矛盾尖锐的弱点，挑动印度内战或直接武力侵略，到19世纪中后期几乎完全控制印度，破坏了印度原有的政治经济秩序 建设性，根据材料三“ 另一个是重建的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。”结合所学知识从从经济与政治角度进行分析。从经济角度看，英国通过向印度输入英国式的生产方式，促进了印度经济结构向近代化的转型；从政治角度看，催生了印度民族资产阶级及其政党国大党，促进了印度民族民主意识的萌发。 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料“短促的二十世纪，即将在问题重重中落幕。没有人有解决方案，甚至没有人敢说他有答案。……我们只能肯定一件事，那便是一页历史已告结束。除此之外，所知甚少。” ——霍布斯鲍姆《极端的年代》 有人认为20世纪是变革的世纪、战争的世纪、发展的世纪、分裂的世纪、多极化的世纪、全球化的世纪……。请你以“我眼中的20世纪”为主题，根据材料并结合世界现代史相关知识，自拟一个具体论题并展开阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表述清晰） 【答案】参考示例1：20世纪是战争与和平的世纪。 论题：一战后，凡尔赛—华盛顿体系确立了欧洲和太平洋地区的新秩序。这一体系的建立使世界局势得到暂时稳定，但内部也充满矛盾和冲突。经济危机的爆发动摇了一战后的国际格局的经济基础。国联缺乏有效解决国际争端的机制，法西斯国家的兴起和结盟改变了世界格局。二战爆发，结束了凡尔赛—华盛顿体系。 二战后期，雅尔塔体系主张不同社会制度国家之间实行共处和合作，构成了新的国际格局。联合国的成立和布雷顿森林体系的形成，旨在维护国际和平与安全，解决国际重大政治经济秩序问题，但美苏及两大阵营之间展开了半个世纪的矛盾与冲突，损害了相关国家的利益。核阴影威胁世界和平。 大国国际关系的重组、欧共体和第三世界的发展等，加速了国际格局从两极向多极化发展。冷战结束后，重构“和平与发展”的多极化的世界体系成为各国努力的重要课题。 参考示例2： 论题：20世纪是科技迅猛发展的世纪。 阐述：在20世纪，科学技术取得了巨大的突破，包括相对论、量子力学的提出等，这些理论为人类社会带来了深远的影响。电子计算机的发明和应用，使得信息处理速度大大提高，推动了各行各业的自动化和数字化进程。同时，航空航天技术的发展，让人类开始征服太空，实现了太空探索和卫星通信等重大科技进步。 20世纪科技的发展，极大地推动了人类社会的进步，使得人们的生活更加便捷、高效，为21世纪及未来的发展奠定了坚实的基础。 【解析】 【详解】本题是是论述题之探究结论论证题。时空是20世纪的世界。首先，阅读材料，结合世界史相关知识，围绕“20世纪是变革的世纪、战争的世纪、科技迅猛发展的世纪等”自拟论题并展开阐述。注意要选择自己熟悉且容易论证的，论题要具体、明确。例如，可以拟定20世纪是战争与和平的世纪的论题。其次，从一战后，凡尔赛—华盛顿体系的影响及战后情况、二战后的雅尔塔体系的影响及战后情况、两极到多极变化相关史实等方面来阐述论题；也可拟定20世纪是科技迅猛发展的世纪的论题。结合科技进步（相对论、量子力学、计算机、航空航天技术等）相关史实及其给人类社会带来的影响，对论题进行论证。要注意论题明确，史论结合，论从史出，表述成文，叙述完整，逻辑严密，条理清晰，紧扣论题。最后，对所论述的内容进行简单的总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年度第二学期芜湖市高中教学质量监控 高一年级历史试题卷 注意事项： 1．本卷共两大题，28小题，满分100分，考试时间100分钟。 2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共6页，“答题卷”共2页。 3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题（共25个小题，每小题2分，共50分，在每小题列出的选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 汉谟拉比从中央到地方建立了一套司法机关，其法官都由国王委派，必须严格依法判决，对法典不准曲解和更改，对判决不服者可上诉国王，国王是最高法官。这些规定旨在（ ） A. 阻碍宗教传播 B. 限制商业发展 C. 加强君主专制 D. 消除社会矛盾 2. 下表是学者们分析“古埃及与周围世界的关系”时的相关观点。由此可知（ ） 观点 学者 埃及及其宝物都是西方的祖传遗产 商博良 埃及文化是世界文化的中心 G·艾里奥特·史密斯 古埃及文明在形成、起源和发展过程中，表现出内生和杂糅的特点 金寿福 A. 历史研究需要正确的价值判断 B. 历史史实需要多角度考查 C. 历史真相因年代久远无法探究 D. 历史解释受学者立场影响 3. 亚历山大以混合马其顿人和波斯人的方式重组军队，并采纳波斯人的服饰，还积极鼓励“欧亚联姻”。这些举动意在（ ） A. 融入波斯上层社会 B. 扩大帝国统治基础 C. 消除东西民族裂痕 D. 传播希腊民主政治 4. 在“罗马困境”冲击之下，7—8世纪的拜占庭统治者不仅逐渐放弃对西部疆域的传统诉求、还在法律编纂中弱化甚至部分放弃“普世罗马帝国”理念中的“罗马”内核。这体现出拜占庭法律（ ） A. 体系进入了完备阶段 B. 适应帝国变化的需要 C. 完成向万民法的过波 D. 影响了整个罗马帝国 5. 下表为日本大化改新的部分举措，这些举措的实施（ ） 大化元年（645年） 向各地派遣国司和使者造田籍、校田亩；没收诸国武器，禁止卖地或任意兼并 大化二年（646年） 废除贵族土地私有制和部民制，仿效唐朝推行班田制和租庸调制 大化五年（649年） 在中央仿效唐朝三省六部制实行“八省百官”制，在地方仿效唐朝州县制实行“国郡里”制 A. 强化了集权政治体制 B. 建立了近代天皇制度 C. 确立了土地公有原则 D. 削弱了幕府将军地位 6. 科潘是公元5~9世纪的一个重要的玛雅城市，考古学家在科潘遗址发现了通往城市中心广场的游行大道，以及交织着阶梯型金字塔神庙、广场和宮殿的人造卫城，那里矗立着大量的精美石碑。这些发现可以佐证，玛雅人（ ） A. 完善了城市功能 B. 开创了发达工商业 C. 创造了灿烂文明 D. 建立了集权制国家 7. 有学者指出，“正是这些欧洲君主国向合股公司发了特许状，为哥伦布和达·伽马们提供了取得这些成就的必要的支持。”该学者意在说明新航路的开辟（ ） A. 加速了商品在世界范围流动 B. 得益于西欧专制王权支持 C. 建立起世界各地的直接联系 D. 是西方列强瓜分世界的开始 8. 16世纪以前，欧洲的物价在几百年间一直比较稳定，但从16世纪30年代起，物价迅速上涨。到16世纪末，西班牙的物价比16世纪初平均上涨了4.2倍，法国的物价指数比16世纪初高2.6倍，英国高2.2倍。这一现象（ ） A. 打破了人类文明的封闭状态 B. 引发了全球商品流动 C. 宣告了殖民主义时代的到来 D. 推动了欧洲历史进程 9. 从1518到1600年，美洲有记载的传染病大爆发就有17次，数千万人失去了生命，仅墨西哥一地自1519年后的100年间，印第安人就从2000万锐减至75万。其直接影响是（ ） A. 完善了拉丁美洲的疾病预防体系 B. 促进了世界物种的全球流动 C. 便利了欧洲人在此建立殖民统治 D. 完成了欧洲资本的原始积累 10. 维多里诺是15世纪意大利的一位教育实践家，他创办的学校很重视学生的户外活动，并根据学生的兴趣、特长进行教学，运用游戏、练习、参观等方法，采用直观教具。维多里诺的教育主张（ ） A. 体现了文艺复兴人文精神 B. 推动了资产阶级革命的高涨 C. 反映了启蒙运动平等理念 D. 奠定了宗教改革的理论基础 11. 16世纪，英格兰将世俗权力与宗教权力绑定在“王权至尊”的体制之下，将奉行何种宗教信仰设定为衡量政治立场的重要尺度。这一行为（ ） A. 受益于近代科学的兴起 B. 提供了理性王国的蓝图 C. 导致资产阶级革命爆发 D. 推动英国民族国家形成 12. 有学者指出，20世纪初商业规模已可以覆盖全球，商业订单以信件、电话、电报和无线电来传递。由此可见，两次工业革命（ ） A. 加强不同社会制度国家之间的合作 B. 推动资本主义世界市场形成发展 C. 使欧美各国政治制度发生根本改变 D. 大大提高了底层百姓的生活水平 13. 傅立叶坚决主张用改良的手段来改造社会；欧文认为社会改造应该由政府来实行，幻想政府以和平的方式进行改革。但他们的设想最终都归于失败，由此可推知（ ） A. 科学革命理论亟待产生 B. 工人阶级普遍缺乏斗争精神 C. 民众更加注重经济诉求 D. 资产阶级主动改善劳工待遇 14. 《柏林会议关于非洲总议定书》规定：“今后占据目前在其领地外的非洲大陆沿岸地区某领土的国家，或迄今没有这类领地而即将获得这种领地的国家，以及将要承担保护权的国家，应该向本议定书的签字国呈送与此有关的相应文件及声明。”这一规定（ ） A. 化解了列强之间的固有矛盾 B. 确立了“机会均等”的原则 C. 加快了列强瓜分非洲的步伐 D. 维护了非洲国家主权完整 15. 16世纪，西班牙对其美洲殖民地实行严密的经济控制，禁止拉美殖民地与外国直接进行贸易。19世纪初，西班牙的贸易垄断逐渐被打破，英、美等国对拉美贸易有较大幅度的增长。这一变化主要得益于（ ） A. 英国成为世界工厂 B. 美国成为世界霸主 C. 拉美开展独立运动 D. 世界市场基本形成 16. 1904年，梁启超发表《新大陆游记》，文中流露出中国大不如日本，更不如美国的感慨。1918年12月，梁启超游历欧洲列国，后发表《欧游心影录》指出西方学说导致欧洲陷入崇拜权力并形成军国主义思潮，迷信科学万能从而动摇了宗教和道德的基础，此书反响强烈。上述材料表明（ ） A. 维新派对改革失败进行反思 B. 知识分子对西方认识趋于理性 C. 西方科学文化正在走向衰落 D. 欧洲中心的世界格局已经瓦解 17. 1917年，面对俄国的革命形势，列宁指出，马克思主义的“革命辩证法”告诉人们，不能把不同时代的、不同国家的无产阶级革命看成是同一个模式的、一成不变的、僵死的事物。该观点（ ） A. 强调俄国革命特殊性 B. 颠覆了马克思主义理论 C. 标志着列宁主义形成 D. 成为推翻沙皇理论武器 18. 1930年至1945年期间，苏联大量引进国外的先进技术和装备，在主要工业部门建立了一大批骨干企业。苏联大约有三分之二的大型工业企业是由美国帮助建设的，几乎包括所有的经济和军事生产部门。这说明（ ） A. 苏联工业化依赖西方国家 B. 苏联善于利用外部有利条件 C. 苏联建立起市场经济体制 D. 冷战并未阻止美苏经济交流 19. 一位法国官员说，参与到第一次世界大战中的17.5万非洲士兵，在法兰西和佛兰德（一战主战场）的壕沟里掘好了旧非洲的坟墓。据此可知（ ） A. 法国的殖民体系彻底崩溃 B. 非洲在一战中付出巨大牺牲 C. 一战唤醒了非洲民族意识 D. 非洲士兵是法国取胜的关键 20. 右图所示漫画题为《不会被传染！》，画中左边床上的人说：“多么幸运的一件事呀！我们是分床睡的。”右边床上的人依次得了“斯大林瘙痒症”“希特勒炎症”“闪电战瘟疫”“纳粹发热病”“法西斯流感”。由此可推知（ ） A. 美国奉行孤立主义的政策 B. 欧洲需要马歇尔计划援助 C. 美国的最大威胁来自苏联 D. 德国法西斯完全占领欧洲 21. 1950年1月，在美国的提议下，美英法等几个北约成员国成立了一个非正式的国际组织——“巴黎统筹委员会”，它要求成员国严格控制向社会主义国家出口军事装备、原子能技术和设备以及军民两用的技术和产品。“巴黎统筹委员会”的成立（ ） A. 表明美国已经成为世界霸主 B. 阻止了苏联的科技进步 C. 直接推动欧洲共同体的成立 D. 具有意识形态对抗色彩 22. 皮伦尼（1862—1935）在概述资本主义社会史时注意到“经济自由”和“经济调节”两个阶段反复轮回的“惊人的规律性”，这种“反复轮回”推动资本主义发展，据此绘制出资本主义发展示意图（如右图）。由此可知，“反复轮回”是指（ ） A. 自由放任政策的实施 B. 福利国家制度的建立 C. 经济政策的适时调整 D. 国家干预政策的推行 23. 下图为1969—1980年苏联农业生产资料方面的补贴变化折线图（单位：亿卢布）。为促进农业生产发展，苏联多次提高农产品收购价格，不断加大农业补贴，但成效有限。这一现象表明苏联（ ） A. 改变了优先发展重工业战略 B. 计划经济模式仍极具活力 C. 农业发展状况持续得到改善 D. 经济体制改革任重而道远 24. 在拉美国家和非洲统一组织的多次呼吁下，联合国举行三次海洋法会议，最后于1982年12月通过了《联合国海洋法公约》，规定领海为12海里，沿海国有权建立200海里专属经济区。这一规定（ ） A. 体现发展中国家的诉求 B. 最终消除海洋权益争端 C. 遏制了西方的海洋霸权 D. 基于对海洋环境的保护 25. 20世纪90年代初产生“智慧聚集—美国创造—资本推动—全球应用”的可持续发展体系。自2008年尤其是2015年以来，中国围绕新经济陆续出台涵盖“中国制造2025”、“互联网+”、人工智能、双创等领域的一系列政策，德国提出“工业4.0”战略目标，美国正实施“再工业化”战略。上述现象反映了（ ） A. 世界形成一超多强政治格局 B. 各国开始跨入新经济时代 C 国家干预政策占据主导地位 D. 信息化引领全球竞争加剧 二、非选择题（本大题有3小题，共50分。其中26题20分，27题18分，28题12分） 26. 阅读下列材料，完成要求 材料一 传统的地中海航行是沿着海岸线的路线，仅有的外海航行也主要分布在各个海岛之间，其贸易需求也多来自于富裕阶层。但到中世纪晚期，由于人口的膨胀、自然经济的瓦解和商品经济的发展，对扩大贸易的需求也日益凸显。 ——摘编自马锋、苏巍峰《浅论奥斯曼土耳其的崛起与新航路开辟的关系》 材料二 世界贸易指数和贸易总额 年份 贸易指数（以1913年为100） 贸易总额（单位：10亿法郎） 1870 24 45.5 1880 36 68.8 1890 49 94.2 1900 68 118.2 1910 85 162.4 1913 100 192.4 ——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》 材料三 科学技术是当今经济全球化的火车头，科技全球化是经济全球化大趋势下的一个外在表征，科技创新已成为经济全球化增长的动力之源。推进并加快科学技术发展已成为全球和平与发展目标的重要组成部分。以信息技术为代表的新技术革命对世界经济的发展，对各国综合国力的提高，对各国政治、军事、外交、人们的活动方式与思维方式的作用日趋广泛、日益深刻，其已成为制约世界经济发展的支柱产业，成为决定经济全球化发展水平、速度、质量的极其重要的因素和纽带。 ——摘编自王永贵著《经济全球化与中国特色社会主义》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述新航路开辟的动因和影响。 （2）根据材料二，指出国际贸易的变化趋势，并结合所学知识分析变化的原因。 （3）根据材料三，概括当今世界的发展趋势，并谈谈你对这一趋势的看法。 27. 阅读材料，完成下列要求 材料一 由新成立的俄国的领导人所宣布的革命愿景，在整个世界回响。这激发了印度国大党领袖们争取自治的希望。他们读到了列宁要无产阶级和殖民地各民族联合起来斗争的吁求。欧洲的战争和革命也正在动摇西方殖民列强的根基。1919年，一万名印度人在阿姆利则城的和平集会在流血中结束。国大党组织了全国性的抗议运动，拥有了一位将运动带到人民当中的新领导人——莫汉达斯·甘地。由于同时熟知印度和西方文化，甘地试图将这两种价值观结合，用以抵抗不公的民族原则。他深深赞同西方社会主义者要求改善穷人和被压迫者生活的诉求，同时深信通过沉思实现精神再生的印度观念和非暴力的原则。 ——摘编自[美]丹尼尔R·布劳尔《20世纪世界史》 材料二 甘地认为，英国用廉价的大工业纺织品打碎了印度的手工纺织业，从饥饿的农民和手工业者手中抢走了最后一碗饭。工业文明导致了损人利己的疯狂行为，使人精神堕落。甘地发起了手工纺织运动，提出“纺车轮的每一次转动，都在纺着和平、善良和仁爱”“可以为印度半饥饿的半失业的妇女找到工作……并且用这种棉纱来织布给印度人民穿”。 ——摘编自彭树智《甘地的农村经济思想及其道德观》 材料三 英国在印度要完成双重的使命：一个是破坏的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是重建的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。 ——[德]马克思《不列颠在印度统治的未来结果》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括印度非暴力抵抗运动兴起的历史背景。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析甘地发起手工纺织运动的目的 （3）根据材料三并结合所学知识，论证马克思的“双重使命论”。 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料“短促的二十世纪，即将在问题重重中落幕。没有人有解决方案，甚至没有人敢说他有答案。……我们只能肯定一件事，那便是一页历史已告结束。除此之外，所知甚少。” ——霍布斯鲍姆《极端的年代》 有人认为20世纪是变革的世纪、战争的世纪、发展的世纪、分裂的世纪、多极化的世纪、全球化的世纪……。请你以“我眼中的20世纪”为主题，根据材料并结合世界现代史相关知识，自拟一个具体论题并展开阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表述清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$