2.4　让声音为人类服务（第1课时　声的利用）课件 -2024-2025学年沪粤版物理八年级上册

沪粤版 八年级上 第二章　声音与环境 2.4　让声音为人类服务 第1课时　声的利用 知识点1　声音与音乐、建筑　双耳效应 1. [2023·广安]2023年4月，第二届中国文化旅游博览会期间 举行了多场音乐会，观众在多彩的音符中感受到中国音乐 艺术的魅力。下列说法正确的是(　C　) C A. 笛、箫、二胡、琵琶演奏时，都是由空气柱振动发声的 B. 吹唢呐时，用力越大发出声音的音调越高 C. 动听的歌声是通过空气传播到观众耳中的 D. 观众在音乐中感受到音乐艺术的魅力，说明声音可以传 递能量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 基础题 2. [立德树人　文化自信]天坛公园的回音壁是我国建筑历史 上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是(　B　) A. 声音能够在空气中传播 B. 声音的反射 C. 利用回声增加原声的现象 D. 声音能够在墙壁中传播 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 基础题 3. 在电影院里，为了更好地体现影片的效果，人们往往在剧 场的各个方位都装有大大小小的音箱，这样做的目的主要 是(　D　) A. 使观众听到的声音响一些 B. 使电影院里各个位置都能听到声音 C. 使观众听到的声音更清楚些 D. 利用双耳效应，让观众感到声音来自四面八方，产生立 体声的效果 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 基础题 【点拨】 在剧场里安装多个音箱，不同位置的音箱发出的声音传 到人两只耳朵的时刻、强弱及其他特征就会有微小的差别， 因此人们就可以判断声源的方位，正是由于双耳效应，所以 我们听到的声音是立体的，故D符合题意。 【答案】D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 基础题 知识点2　超声与次声 4. 声能够传递信息和能量。下面事例中，主要利用声传递 “能量”的是(　B　) A. 利用超声波给金属工件探伤 B. 利用超声波排除人体内的结石 C. 医生通过听诊器给病人诊病 D. 利用次声预报仪判断地震的方位和强度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 基础题 【点拨】 利用超声波给金属工件探伤，属于利用声音传递信息， 故A不符合题意；利用超声波排除人体内的结石，是利用超 声波粉碎结石，属于利用声音传递能量，故B符合题意；医 生通过听诊器给病人诊病，属于利用声音传递信息，故C不 符合题意；地震时会产生次声波，通过声学仪器接收到的次 声波等信息判断地震的方位和强度，属于利用声音传递信 息，故D不符合题意。 【答案】B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 基础题 5. 海豚能够发出超声波，老虎能够发出次声波。下列关于超 声波和次声波的说法正确的是(　B　) A. 超声波听起来比较高亢，次声波听起来比较低沉 B. 超声波和次声波都是由物体振动产生的，它们的传播都需要介质 C. 通常情况下，超声波在15 ℃空气中的传播速度大于340 m/s D. 次声波的频率高于人类听觉的上限 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 基础题 【点拨】 人耳能听到的声音的频率范围是20～20 000 Hz，低于20 Hz的声音叫次声波，高于20 000 Hz的声音叫超声波；由于 超声波、次声波的频率都不在人的听觉频率范围，所以人听 不到，故A、D错误；一切声音都是由物体振动产生的，所 以，超声波和次声波也都是由物体振动产生的，它们的传播 都需要介质，故B正确；通常情况下，超声波在15 ℃空气中 的传播速度等于340 m/s，故C错误。 【答案】B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 基础题 6. [2023·株洲]如图为094型核潜艇，它是我国国防力量的重 要组成部分。它在水下航行时是通过声呐系统发出的超声 波感知附近海域的情况。下列说法正确的是(　C　) A. 超声波不是由物体的振动产生的 B. 超声波的传播不需要介质 C. 感知附近海域情况是利用超声波传递信息 D. 潜艇上的舰员能够听见超声波 (第6题) C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 基础题 【点拨】 声音是由物体振动产生的，超声波也是由物体的振动产 生的，故A错误；声音的传播需要介质，超声波也是声音， 它的传播也需要介质，故B错误；感知附近海域情况是利用 声呐系统发出的超声波传递信息，故C正确；超声波是振动 频率大于20 000 Hz的声音，超出了人的听觉频率范围，潜艇 上的舰员不能听见超声波，故D错误。 【答案】C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 基础题 7. 如图所示的次声波武器是发射频率 (填“低于” 或“高于”)20 Hz的大功率声波武器。“器官型”次声波 武器对人的危害巨大，这是利用了次声波可以传递 ⁠ (填“信息”或“能量”)。 (第7题) 低于　 能 量　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 基础题 纠易错　不能正确区分超声波和次声波 8. 关于超声波和次声波，下列说法正确的是(　B　) A. 蝙蝠利用次声波在黑夜里捕食 B. 超声波的频率高于次声波的频率 C. 超声波的传播速度大于次声波的传播速度 D. 利用超声波可以监测龙卷风、泥石流等自然灾害 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 基础题 【点拨】 蝙蝠利用的是超声波回声定位，故A错误；超声波是指 频率高于20 000 Hz的声音，次声波是指频率低于20 Hz的声 音，则超声波的频率高于次声波的频率，故B正确；声速的 大小与频率无关，在同种介质中超声波、次声波的传播速度 是相同的，故C错误；次声波一般是在地震、海啸、核爆炸 等情况下产生，所以可以利用次声波监测火山喷发、龙卷风 及泥石流等自然灾害，故D错误。 【答案】B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 基础题 9. 某种昆虫靠翅膀的振动发声，如果在2 min内翅膀振动了 600次，其频率是 ，人类 (填“能”或 “不能”)听到该频率的声音；由于同一个声音传到人两 耳的时间、强弱和其他特征会有微小的差别，因此人们就 可以判断声源的方位，这就是 效应。 5 Hz　 不能　 双耳　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 综合应用题 【点拨】 该昆虫翅膀振动的频率为f＝＝5 Hz，人耳听觉的 频率范围是20～20 000 Hz，所以人类不能听到该频率的声 音。由于同一个声音传到人两耳的时间、强弱和其他特征会 有微小的差别，因此人们就可以判断声源的方位，这就是双 耳效应。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 综合应用题 10. [情境型　创设实物情境法]如图所示，这款“飞碟无人 机”被誉为火焰之声，在无人机底部装有一套声波设 备，利用发出频率为30～60 Hz之间的声波灭火，该声波 属于 (填“超声波”“正常声波”或“次声 波”)，原理是声音能传递 (填“能量”或“信 息”)。 正常声波　 能量　 (第10题) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 综合应用题 【点拨】 人耳的听觉频率范围是20～20 000 Hz，故30～60 Hz属 于正常声波。利用发出频率为30～60 Hz之间的声波灭火， 是利用了声音能传递能量。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 综合应用题 11. [母题　教材P47习题T2] 伴随地震产生的次声波 ⁠ (填“能”或“不能”)在真空中传播；地震时同时 产生纵波与横波，在地壳中纵波传播速度约为6 km/s， 破坏性较弱；横波传播速度约为3 km/s，破坏性较强； 如图所示，某次地震震源距监测点60 km，距受灾点90 km，监测点在 s后能接收到纵波信号，立即发出 预警信息，然后经过 s横波到达受灾点，这个时间 差让受灾点群众获得应急准备时间。 不 能　 10　 20　 (第11题) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 综合应用题 【点拨】 若震源距监测点60 km，纵波到达监测点的时间t1＝＝ ＝10 s。震源距离受灾点90 km，地震发生后，横波到 达受灾点的时间t2＝＝＝30 s，时间差Δt＝t2－t1＝30 s －10 s＝20 s。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 综合应用题 12. 马里亚纳海沟是世界上最深的海沟，现有某型号潜艇静 止在马里亚纳海沟某处的海面，准备利用超声波测马里 亚纳海沟的深度。向海沟发出超声波，12.0 s后接收到 反射回来的回声。求：(已知超声波在海水中传播的速度 是1 531 m/s) (1)超声波到达海底所用的时间。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 综合应用题 【解】超声波一个往返的时间为12.0 s， 所以超声波到达海底所用的时间为t＝×12.0 s＝6.0 s。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 综合应用题 (2)潜艇所在处的马里亚纳海沟的深度。 【解】由v＝可得，此处马里亚纳海沟的深度 h＝vt＝1 531 m/s×6.0 s＝9 186 m。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 综合应用题 13. [新考法·材料阅读题]阅读材料，回答问题。 材料一：雪花落入水中也会发出声波，声波频率在50 000 Hz到2×105 Hz之间，高于人能听见的声波频率。但 是，海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响，并且 这些声响令鲸鱼异常烦躁。 材料二：唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》中写道：“蓬 头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身，路人借问遥招手，怕 得鱼惊不应人。” 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 创新拓展题 材料三：叮人的蚊子都是雌蚊，特别是育卵期的雌蚊叮人更为厉害，但雌蚊在育卵期却回避雄蚊，只要感觉到了雄蚊的声音就逃之夭夭。研究发现雄蚊的发声频率在9 500～12 000 Hz，小明了解到以上知识后设计并制作了一个与收音机差不多的盒子来驱蚊，晚上一试，发现效果还真不错。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 创新拓展题 (1)雪花落水发出的声波属于 (填“超声波”或 “次声波”)。 (2)当路人问路时，钓鱼的小儿为何要远远地摆手，不答 应呢？这是因为 ⁠ 。小儿招手会引起空气振动，鱼能不能听见该 振动产生的声音？ 。(已知鱼的听觉频率范围 为500～600 Hz) 超声波　 人说话的声音会被鱼听到，会把鱼 吓跑　 不能　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 创新拓展题 (3)小明设计的这种盒子是怎样来驱赶雌蚊的？ ⁠ ⁠ ⁠。 使用这种驱蚊器有什么缺陷？ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠。 小明设计的盒子发出的声音频率跟雄蚊发出的声音 频率大致相同，而雌蚊在育卵期会回避雄蚊，因此可 以用它来驱赶雌蚊　 人的耳朵能听到频率 在20～20 000 Hz之间的声音，这种驱蚊器的声音频率 在人耳可以听到的频率范围内，晚上会影响人的睡眠 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 创新拓展题 $$