9.八年级上册 第一单元 走进社会生活-【一飞冲天·中考专项】2024年精品试题分类道德与法治（天津专版）

初中学业水平考查道德与法治 一冲天 八年级上册 第一单元 走进社会生活 知识点三：青少年如何养成亲社会行为？ 知识清单 L.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 第一课 丰富的社会生活 2.我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积 考点1 我与社会 极投身于社会实践。 知识点一：个人与社会的关系是怎样的？ 3.我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人， 1.社会生活绚丽多彩，人们在社会交往中形成 想他人之所想，急他人之所急。 了各种社会关系。 第二课网络生活新空间 2.个人是社会的有机组成部分，我们都是社会 考点3 网络改变世界 的一员。如果把个人看成点，把人与人的关 知识点一：网络的积极作用 系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织 1.网络丰富日常生活。 成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网” (1)网络让我们日常生活中的信息传递和交 上的一个“结点”。 流变得方便迅捷。 3.人的身份是在社会关系中确定的。 在不同的 (②)网络打破了传统人际交往的时空限制，促 社会关系中，我们具有不同的身份。 进了人际交往。 考点2在社会中成长 (3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富 知识点一：为什么个人成长离不开社会？ 多彩。 1.人的成长是不断社会化的过程。 2.网络推动社会进步。 2.人的生存和发展离不开社会，每个人都从社 (1)网络为经济发展注入新的活力 会中获得物质支持和精神滋养。 (2)网络促进民主政治的进步 知识点二：青少年为什么要培养亲社会行为？ (3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 1.青少年处于走向社会的关键时期。我们应养 知识点二：网络有哪些负面影响？ 成亲社会的行为，这样有利于我们养成良好 1.在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得 的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价 丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。 值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 2.沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 2. 参与社会的过程，既是体验社会生活的过程， 3.个人隐私容易被侵犯 也是在实践中发展和成就自己的过程。我们 考点4合理利用网络 只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献 知识点一：如何理性参与网络生活？ 社会，才能实现自己的人生价值。 1.我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取 一冲天 八年级上册第一单元走进社会生活 新知、促进沟通、完善自我。 青少年：依法自律，不去营业性网吧：正确对待 2.我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的 父母和学校的教育：学会运用法律武器维护自 信息，要学会“信息节食” 身的合法权益 3.我们要学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色 家长：依法履行对未成年子女的监护和教有义 情、恐怖等不良信息。 务，为未成年子女营造健康良好的成长环境 4.恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 预防 学校：加强对学生的法治教育和道德教育：加 我们要自觉遵守道德和法律，做名负责的 措施 强与社区和有关部门的联系与合作，为学生营 造良好的教育环境 网络参与者 社会：加强普法宜传和管理，引导网吧等营业 知识点二：如何传播网络正能量？ 性场所经营者白觉守法，合法经营：丰富中小 1.充分利用网络平台为社会发展建言献策，让 学生的课余生活，使中小学生能够在良好的环 网络成为汇聚民智，促进社会和谐与发展的 境中健康成长 重要渠道。 3.为保障青少年文明上网，请你提出合理化建议 2.践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒 介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络 加强社会治安管理，整顿网络市场，为青少 国家 文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主 年健康成长背造良好的社会环境 旋律。 学校 创造良好的学习条件，引导学生文明上网 拓展延伸 带领未成年人参与有益身心健康的活动， 家庭 预防和制止不文明上网行为 1.亲社会行为的具体表现 (1)积极组织或参加社会公益活动、学校主题 明辨是非，自觉抵制不良诱惑：认真学法， 青少年 自觉守法 实践活动。 (2)利用节假日进行社会调查。 综合检测 (3)对处于困境和危难中的人伸出援助之手。 (4)参与节约资源、保护环境的活动。 1.（2023·河北区一模)父母养育、同伴交往、教 (5)就社会上存在的问题积极向有关部门建 师教海、社会关爱等，都让我们更好地融入社 言献策。 会。这说明人的成长是不断 ( 2.青少年沉迷网络的原因及预防措施 A.道德化的过程 B.社会化的过程 (1)主观原因：①求知欲旺：②好奇心强：③自 C.成熟化的过程 D.生活化的过程 制力差 2.(2023·和平区二模)“风声雨声读书声声声 (2)客观原因：①现阶段，适合未成年人活动的 入耳，家事国事天下事事事关心。”这句古语 原因 场所较少：②家庭管束不当，长期疏于与孩 启示我们要 () 子的沟通：③学校对未成年人的管教缺乏 A.掌握学习方法 B.关心社会发展 疏导工作 C.培养批判精神 D.遵守社会规则 初中学业水平考查道德与法治 一冲天 3.(2023·西青区一模)中学生小铭假期期间到 A.父子、朋友 血缘关系 博物馆参观、去生态园采摘葡萄、到敬老院看 B.师生、同事 业缘关系 望老人、参加社区垃圾分类宣传活动、上网了 C.同乡、同学 地缘关系 解国内外大事…下列说法正确的是( D.业主、同学 地缘关系 A.中学生的主要任务是学习，没必要参与社 7.(2022·河西区一模)双脚丈量世界，双眼记 会生活 录四季。丰富多彩的社会实践活动和研学活 B.小铭感受到社会生活绚丽多彩 动让同学们走进社会生活，开拓见闻、蘑砺意 C.参与社会实践是了解社会生活的最好方式 志、增长才干。参与社会实践活动有助于 D.只有参与社会生活才能真正长大 我们 ( 4.(2023·东丽区一模)根据下图显示，你认为 ①成长为合格的社会成员 网上交往的好处有 ②树立积极的生活态度 其他14 ③在实践中发展成就自己 不清楚口36 ④一定能确保事业成功 有朋友互动，游戏更好玩 202 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 能及时了解好友动态 09 能结交新朋友 8.(2022·东丽区一模)在2022年北京冬奥会 能更快了解新闻 中，许多志愿者加入服务冬奥会的行列，很多 能与好友保护联系 能方使地发展自己的看法和视点 00 学生利用自己的课余时间做志愿者，积极做各 10.020.030.040.050.060 种服务工作。他们的行为体现了 ①网络世界完全满足我们的真实情感需要 ①关注社会，了解社会 ②可以拓展人际交往圈，找到更多的朋友 ②在社会课堂中成长 ③可以表达内心的快乐、烦恼，舒缓压力 ③服务社会的亲社会行为 ④关闭了与他人沟通的心灵之门，应拒绝 ④关心社会，追求名誉 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A.①②③ B.①②④ 5.(2022·滨海新区二模)“人的本质不是单个 C.①③④ D.②③④ 人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切 9.(2022·东丽区二模)2021年9月30日是烈 社会关系的总和。”这句话说明 士纪念日，向人民英雄敬献花篮仪式在天安 A,社会是个人的有机组成部分 门广场举行：10月9日，纪念辛亥革命110周 B.个人与社会是相互独立的 年大会在人民大会堂隆重举行：10月16日， C.我们都是社会的一员 “神舟十三号”载人飞船在酒泉发射并取得圆 D.我们的社会生活是绚丽多彩的 满成功。关心这些时事 ) 6.(2022·和平区三模)根据不同的标准，可以 ①说明人的身份是在社会关系中确定的 将社会关系分为不同的类型。下列关系表述 ②是我们养成亲社会行为的表现 正确的是 ③可以快速提高我们的学习成绩 一冲天 入年级上册第一单元走进社会生活 ④我们可以从中获得精神滋养 14.(2022·红桥区三模)2021年11月，第四届 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 中国国际进口博览会首次在网上举办，吸引 10.(2022·西青区二模)当今社会，我们离不开 了海内外近2.6万家企业参展，累计意向成 网络生活。网络生活的基本准则是 ( 交707.2亿美元。这表明 A.维护秩序、遵守规则 A.网络为外交建设提供新途径 B.尊重他人、诚实守信 B.网络为文化建设搭建新平台 C.学会学习、澄清友谊 C.网络为经济发展注入新活力 D.格守道德、遵守法律 D.网络促进了民主政治的进步 11.(2022·部分区一模)网络是把双刃剑，需要 15.(2022·河西区二模)2022年1月30日至2 我们理性对待。下列属于合理利用网络的 月25日，人民网开展了第21次全国两会调 做法是 查，超过562万人次参与。网友投票结果显 A.搜索并抄袭作业答案 示，“依法治国”“从严治党”“社会保障”三大 B.任意结交新朋友 热词关注度位居前三位。老百姓上了网，民 C.看新闻、查找学习资料 意也就上了网。人民网开展的两会调查 D.随意转发各种信息 12.(2022·和平区一模)面对网络时代会出现 ①丰富了民主形式 的一些虚假不良信息，国家反诈中心特此提 ②拓宽了民主渠道 醒：“未知链接不点击，陌生来电不轻信 ③方便人民参与政治生活 转账汇款多核实.”若增加一句补充条款，你 ④有利于实现全过程民主 认为最恰当的话是 A.①②③ B.②③④ A.网络消息多发布B.网上朋友多交往 C.①③① D.①②③① C.个人信息不透露D.网友关心不理睬 16.(2022·河东区二模)农民“触网上云”，让网 13.(2022·河北区一模)随着短视频、直播平台 络成为他们得心应手的“新农具“金扁担”： 的快速崛起，未成年人打赏主播一掷千金、 互联网连线，帮助山沟里的孩子迈过“数字 沉迷网络等事件时有发生。2021年集中开 鸿沟”：5G和物联网快速发展，让智慧生活 展的“清朗·未成年人网络环境整治”专项 精彩绽放：“一网通办”“不见面审批”让信息 行动警示青少年 多跑路，群众少跑腿…这些表明了( ①要理性追星，提高辨析能力 ①人们沉迷于网络影响了生活 ②要树立正确的人生观和价值观 ②网络为经济发展注入新的活力 ③要学会信息节食，远离网络生活 ③网络为文化传播和科技创新搭建新的 ④要遵规守法，增强依法上网意识 平台 A.①②③ B.①②④ ④网络让我们的生活变得更加便利和丰富 C.①③④ D.②③④ 多彩 初中学业水平考查道德与法治 一冲天 A.①②③ B.①②④ ④个人离不开社会，但社会可以离开个人 C.①③④ D.②③④ A.①② B.③① C.②③ D.①③ 17.“读万卷书，行万里路”，青少年要报效祖国、 20.(2023·河东区一模)基于下列现象，对网络 奉献社会就需要认识社会、了解社会，积极 的正确认知是 参加社会实践活动。下列属于社会实践活 现象一小鑫在互联网上发布自己制作的 动的有 “科学锻炼”系列漫画，爱心科普。 ①社会调查 ②制订学习计划 现象二小智上网课时，一边上课一边玩游 ③志愿服务 ④科学实验 戏，“人在网课，心在网游”，两不误。 A.①③④ B.①②④ ①网络是汇聚民智的重要渠道 C.②③④ D.①②③ 18.全国“新时代好少年”小李长期积极参加首 ②网络是双刃剑，理性参与网络生活 都博物馆、首都图书馆义务讲解，以及社区 ③发挥网络优势，传播正能量 绿色低碳宣传活动，组织同学为边远地区贫 ④网络信息良莠不齐，自觉分辨抵制 困小学捐赠衣物和书籍，参加“爱加艾减”国 A.①②③ B.①②④ 际公益项日，帮助非洲儿童接种疫苗。这启 C.①③④ D.②③④ 示我们要 2.(2022·东丽区一模)《我向总理说句话》是 A.积极实践，服务社会 中国政府网的常设栏目，一些网民的好建议 B.遵守制度，维护规则 会被直接送到总理的办公桌上，为国家决策 C.走出国门，展示风采 提供参考。对此，下列说法正确的是( D.努力学习，体味生活 A.网络是把双刃剑 19.下图是小张同学绘制的“我的社会关系网络 B.网络丰富了我们的日常生活 图”，从中能得出的结论有 C.网络促进了民主政治的进步 D.网络为文化传播和科技创新搭建新平台 22.(2022·红桥区三模片清朗·2022年春节网 络环境整治”专项行动，集中整治网络暴力、 散播谣言等问题，切实维护网民利益。这启 示我们参与网络生活要 ①提高媒介素养，学会“信息节食” ②恪守道德，自觉遵守法律规范 ①每个人都是社会关系大网上的一个结点 ③积极传播正能量，主导网络安全 ②未成年人在社会关系网中处于核心位置 ④依法整治网络不良和违法行为 ③不同的社会关系中人们具有不同的身份 A.①②B.①③ C.③④ D.②④ 一冲天 八年级上册第一单元走进社会生活 23.(2022·河东区一模)经公安机关查明，一则 ④只有少数杰出精英人物才能有这种高尚 依托互联网开发的“魅力冬奥”线上答题活 的表现，我们要向他们学习 动，是一起以非法获取公民个人信息、诈骗 A.①②B.③④ C.①③ D.②④ 钱财为目的的骗局，截至案发，非法获取了 26.(2023·部分区一模)以大数据、物联网、云 全国在校大学生的个人信息350余万条，骗 计算、人工智能等为代表的现代信息技术， 取千万余元。事件警示我们 正在农业中广泛深入应用，助力中国乡村振 A.网络求知不可信，谨慎传递共享 兴。智慧农业的发展表明网络 B.网络汇聚民智，助推了体育强国 A.促进人与人之间的交往 C.网络无限，自由无界，交流便利 B.为经济发展注人新活力 D.提高警惕，学会辨别，谨防上当 C.促进了民主政治的进步 24.寒冬的开封，有人在外卖平台点了50份热 D.为文化传播搭建新平台 粥，备注：“麻烦将粥就近送给路边除雪的环 27.(2022·和平区三模)“夫喜群而恶独，相扶而 卫工人和正在送外卖的小哥。”接单的店长 相植者，人情之所乐也”启示我们要() 一看，悄悄给这份订单又加了量。送餐员也 ①养成亲社会行为，传递社会正能量 没一人独揽，将生意分享给十个同事…这 ②热心帮助他人，关心社会发展 表明 ③个人是社会的有机组成部分 ①社会生活充满是非善恶 ④社会的进步和发展离不开个人 ②只有明辨是非善恶才能把握好白己生活 X.①②B.①③ C.②③ D.③④ 的方向 28.(2022·西青区一模)阅读材料，回答问题。 ③真善美具有较强的影响力和感染力 线上教学期间，不少学生前台上着网 ④从众亲社会行为有利于形成良好的社会 课，后台运行着游戏，这种“人在网课，心在 风尚 网游”的情况，严重影响了学习， A.①②③ B.②③④ 网络还有哪些不良影响？ C.①②④ D.③④ 25.我国每年都有很多志愿者尤其是青年志愿 者为经济社会发展提供志愿服务，他们的行 为是我国大力倡导的亲社会行为。我们之 所以要养成亲社会行为，是因为 ①亲社会行为有利于我们形成正确的价 值观 29.(2023·河北区一模)阅读漫画，回答问题。 ②个人的力量太弱小，要达到自己的目的， 近年来网络交友已成为中学生人际关 就必须向社会屈服 系建构的一种重要方式，如图是中学生李晨 ③只有奉献社会，才能实现自己的人生价值 一次网上交友的真实经历。 初中学业水平考查道德与法治 一冲天 游戏问题，进一步严格管理措施，坚决防止 我们已经在网培上 应该是见面的时候 交流了一个月… 了。星期日我们在 未成年人沉迷网络游戏，切实保护未成年人 身心健康。 信息时代，青少年应如何合理利用网 络，促进自己健康成长？ 面对网友的邀请，你觉得李晨应该怎么 做？请说明理由。 30.阅读材料，回答问题。 “互联网用得好，它是阿里巴巴的宝库， 32.(2022·河东区二模)阅读材料，回答问题。 里面有取之不尽的宝物；用不好，它是潘多 2021年11月1日，为了保护个人信息 拉的魔盒，给人类自己带来无尽的伤害。” 权益，规范个人信息处理活动，促进个人信 请你谈谈对这句话的理解。 息合理利用，我国制定了《中华人民共和国 个人信息保护法》。这是一部保护公民个人 信息的专门法律，与《民法典》《网络安全法》 《数据安全法》《电子商务法》《消费者权益保 护法》等法律共同编织成一张个人信息的 “保护网”。 如何在网络生活中保护个人信息？（从 三个不同角度回答) 31.(2022·河西区一模)阅读材料，回答问题。 随着经济全球化深入发展、社会信息化 持续雅进，社会生活空间极大延展，社会生 活内容更加丰窝，社会交往形式更加多样 这为我们的发展提供了更多的可能，也对我 们的成长提出了更高的要求。 国家新闻出版署下发《关于进一步严格 管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通 知》，针对未成年人过度使用甚至沉迷网络初中学业水平考查道德与法治 参考答案 11.C网络是把双刃剑，需要我们理性对待。依据课本知识可 八年级上册 知，看新闻、查找学习资料属于合理利用网络，C正确：A错 第一单元走进社会生活 误，不能抄袭作业：B错误，结交网友需谨慎：D错误，不可 1.B人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚有、与同 随意转发各种信息，要注意网络规则， 伴的交往、老帅的教海、社会的关爱等，我们的知识不断丰 12.CC正，我们要学会合理利川网络，保护好个人信总：网 富，能力不断提高、规则意识不断增强、价位观念日渐养成， 络信息未经证实不轻易发布，A销误：我们要学会多在现实 逐步成长为·名合格的社会成员，B正确。A,C、D说法 中与朋友交往，B错误；面对网友的关心，我们要积极接受， 错误。 D佛误。 2.B这句话的意思是光读好书对一个读书人来说是不够的， 13.B①②④符合题意，B正确：@错误，树络也有优点，远离 小到家事，大到国家大事，都要关心。这启示我们要关心社 网络生活的做法错误。 会发展，B正确 14.C第四届中国国际进口博览会首次在网上举办、吸引了 3.B小铭假物期间通过一系列途径，感受到了社会生活是绚 海内外近2.6万家企业参展，表明网络为经济发展注人新 丽多彩的，B符合题意。中学生不仅要学习，也要走进社会， 活力，C正确：A、B、D不符合题意。 参与社会生活，A说法错误：参与社会实践是了解社会生活 15.D百姓上了网，民意也就上了网，人民网开展的两会调查 的一种方式，但不能说是“最好方式”，C说法错误：参与社会 丰富了民主形式，拓觉了民主渠道，方便人民参与政治生 生活有助于青少年的成长，但“只有参与社会生活才能真正 活，对保障公民的知情权、参与权，表达权，监督权发挥着重 长大”说法过于绝对，D排除。 要作用，有利于实现全过程民主，①②③④符合题意，D 4.C网上交往可以拓展人际交往圈，找到更多的朋友，可以表 正确。 达内心的快乐、烦恼，舒缓压力，②③正确。“完全满足”说法 16.)②③④符合题意，D正确：①不符合题意，题干没有体现 过于绝对，①错误：“应拒绝”说法过于绝对，①销误。 网骆的消极作用 5,C材料中的观点表明，个人的生存与发展离不开社会，我们 17.A①③①符合题意：②“制订学习计划”不属于社会实践 都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分，社会关系构 活动。故选A 成了人类赖以生存的社会，C正确：A错误，个人是社会的有 18.A小李的行为告诉我们要积极实段，服务社会。故选A 机组成部分：B错误，个人与社会是相互依存的；D不符合题 19.D每个人都是社会关系大网上的·个结点，不同的社会 意，排除。 关系中人们具有不同的身份，①③正确：没有资料证明未成 6.B师生，同事在社会关系中属于业缘关系，B正确：A错误， 年人在社会关系网中处于核心位置，②错误：个人离不开社 朋反在社会关系中不属于血缘关系：CD错误，同学在社会 会，社会也离不开个人，④错误。做选D, 关系中不属于地缘关系，而是业缘关系。 20.A现象一说明要发挥网络优势，传播正能量，网络是汇聚 7,A①②③符合题意，A正确：①错误，夸大了社会实毁活动 民智的重要渠道，①③符合题意。现象二启示我们网络是 的作用，排踪。 双刃剑，理性参与网络生活，②符合题意。材料没有体现网 8.A①②图符合题意，A正确：④错误，亲社会行为是发自内 络信总良莠不齐，④不符合题意 心白愿的选择，并非追求名誉 21.C材料说明网络促进比主政治的进步，丰富了民主形式， 9.C②①符合题意，C正确：①不符合题意，材料卡涉及人的 拓苑了民主渠道，C正确：A,B,D不符合题意 身份是在社会关系中确定的：③错误，关心时事不能快速提 22.AD②符合题意，A正确：63错误，我们装积极传播网络 高我们的学习成绩。 正能量，但不能主导网络安全：④错误，依法整治树络不良 10,D格守道德，遵守法律，是我们网络生活的基本准则，D正 和违法行为，国于国家角度，不是青少年角度 确；A、B,C不符合题意 23.D材料中“魅力冬奥”的线上答题活动实为诈驼，警示我 初中学业水平考查道德与法治 参考答案 们要提高警惕，学会辨别，谨防上当，D正确：A、C饼误，网 络是把双刃剑，我们要合理利川网络：B不符合题意，材料 并未体现这一点， 24.D③④符合题意：①错误，题干说明社会生活中充满了爱 和关好：②不符合题意，题十没有休现明辨是非善恶。故 选D 25.C①③符合题意：②错误，我们应该树立积极的生活态度， 关注杜会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为，而不是向 社会屈服：④错误，“只有”一词太绝对。故选C 26.B材料中，智慧农业助力中国乡村振兴，这表明了网络为 经济发展注人新活力，促进了经济的发展，B符合题意。A、 C,D与题文的主旨内容不符，排除。 27.A①②符合题意，A正确：③④不符合题意，材料中的话 强调的是个人离不开社会集体，并未强调个人是社会的有 机组成部分，以及社会的进步和发展离不开个人。 28.网络存在传播虚假、不良信息：过度沉迷网络，影响学习、工 作和生活：个人隐私容易被侵犯等问题 29.不答应网友的见而要求。理由：墟拟世界的交往，带行很多 不确定的因素，我们要有一定的日我保护意识。例如，对陌 生人的邀请，予以回绝：对个人的家庭住址，经济状况、联系 方式等，要注意保密遇到问题时，要学会求助。 30.网络是把双刃剑。一方面，网络十富日常生活，网络推动社 会进步：另一方面，网络上也会有虚假的、不良的信总，沉迷 于树络影响学为、工作和生活，个人脸私容易被侵犯。 31.我们装提高媒介索养，积极利用互联网获取新知、促进沟 通，完善自我。寻找与学习和工作有关的信总，不可沉潮网 络，要学会“信息节食”。学会辨析网络信息，恪守道德，遵 守法律是网络生活的基本准则。我们要在网上传播正能 景，践行社会主义核心价值观，弘扬正能录。 32.①增强安全防范意识，不轻易泄露个人信总，不随意答应网 友的装求。②不断提高白己的辨别，觉紧能力，慎重对待个 人信息，不轻易将私人信息上传至公共网络空间。③不轻 易使用存在安全隐患的公共网络。④当个人信息遭遇泄溺 时.攀及时报警，依法维权。