内容正文:
初中学业水平考查道德与法治
一冲天
七年级下册
第一单元
青春时光
3.方法:
知识清单
(1)要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出
第一课
青春的邀约
合理化建议的能力。
考点1
悄悄变化的我
(2)要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容
知识点一:如何正确对待青春期身体和生理的
易被人接受,更有利于解决问题。
变化?
知识点二:青春期怎样开发创造潜力?
1,正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。
1.创造存在于我们生活的各个方面,存在于我
2.不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己
们每个人身上。
的尊重
2.在遵守法律和道德规范的前提下,要敢于打
3.不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的
破常规,追求创新与生活的丰富多彩,开创前
尊重。
人未走之路
4.在追求外在美的同时追求内在美,要提高品
3.关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做
德和文化修养。
知识点二:解决青春期矛盾心理的正确方法有
产名对国家和社会有用的创造者。
4.创造离不开实践。社会实践是创造的源泉
哪些?
1.参加集体活动,在集体的温暖中放松自己
青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝
2.求助他人,学习化解烦恼的方法
试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界
3.培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春
第二课青春的心弦
期的矛盾心理。
考点3男生女生
4.自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
知识点一:男生女生怎样做到优势互补?
考点2成长的不仅仅是身体
1.不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的
知识点一:思维的批判性的表现、作用和方法
优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。
1.表现:对事情有自己的看法,并且敢于表达不
同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向
2.不因自己某一方面的优势而自傲,也不因自
权威挑战。
己某一方面的欠缺而自卑。男生女生相互理
作用
解,相互帮助,相互学习,共同进步。
(1)有助于我们发现问题、提出问题,并从不
考点4青春萌动
同的角度思考问题,探索解决方案。
知识点一:与异性相处的意义
(2)能调动我们的经验,激发我们新的学习动
1.与异性相处,有助于我们了解异性的思维方
机,促使我们解决问题,改进现状。
式、情感特征。
一飞冲天
七年级下册第一单元青春时光
2.与异性交往是我们成长的一个重要方面,也
考点6青春有格
是对我们的考验。只要我们内心坦荡、言谈
知识点一:如何做到“行己有耻”?
得当、举止得体,这份友谊就会成为我们青春
1.需要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。
美好的见证。
2.树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违
知识点二:与异性同学交往应该注意什么问题?
反法律的事情坚决不做。
我们要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体。
3.需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强
知识点三:怎样看待异性情感?
自控力。
1.对异性朦胧的情感是青春成长中的正常
知识点二:怎样做到止于至善?
现象。
1.每个人都可以从点滴小事做起,积少成多,积
2.这种对异性的欣赏、对美好的向往,并不是真
善成德。
正的爱情。
2.善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的
知识点四:如何对待异性情感?
力量,我们的社会、我们的国家才会变得更加
1.正确理解爱情。爱情是一种高尚的情感。爱
美好。
情意味着欣赏和尊重,更需要责任和能力
3.养成自我省察的习惯,检视自身的不足,不盲
2.面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应
目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端
该慎重对待,理智处理。
正自己的行为。
4.青春,需要我们去经历,去体验。以修身为
第三课青春的证明
本,行走在“止于至善”的路上,在学习中成
考点5青春飞扬
长,在成长中收获,是对青春最好的证明。
知识点一:为什么青春的探索需要自信?
1.自信让我们充满激情。
拓展延伸
2.有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,
1.青春的美好体现在哪些方面?
开始伟大而光荣的事业。
(1)青春期的变化带给青少年旺盛的生命力,
3.自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与
使青少年的身体充满能量。
坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活
(2)青少年拥有充沛的精力、敏捷的思维,对
力,获得更多的实践机会与创造可能。
成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限
知识点二:青春期自强的原因、内容、方法
可能。
1.原因,
2.如何促进青春期生理与心理协调发展?
(1)自强可以让我们更自信。
(1)悦纳自己的生理变化,认识到这些变化是
(2)自强,让青春奋进的步伐永不停息。
正常现象。
2.内容:不断克服自己的弱点,战胜自己、超越
(2)通过各种方式、借助各种力量调控心理
自己,是自强的重要内容。
矛盾。
3.做法:自强,要靠坚强的意志、进取的精神和
(3)正确看待心理变化,保持乐观心态,促进
不懈的坚持。
生理与心理的协调发展。
初中学业水平考查道德与法治
一冲天
3.青春美的内涵是怎样的?
4.(2023·部分区一模)宋代岳飞不忘“靖康之
(1)青春之美在于内外兼修。在追求形体、仪
耻”,尽忠报国,名扬千古:清朝蒲松龄屡试不
表等外在美的同时,也要提高品德和文化
第,受尽嘲笑,但仍矢志不渝,著成《聊斋志
修养,体现青春的内在美。
异》,世代流芳。这给我们的启示是(
(2)一个人的美应是外在美和内在美的和谐
A.要有“羞恶之心”,发奋图强
统一。内在美对外在美起促进作用。
B.要报复那些瞧不起我们的人
(3)我们既要追求自己的外在美,如外貌、衣
C.只有遭受耻辱才能有所成就
着、举止、风度、谈眦等,又要追求内在素
D.别人的鄙视都会激励我们前进
质,如学识、心理、道德、能力等。
5.(2022·河东区一模)步入青春,激荡的青春
综合检测
活力,自信的青春热情,自强的青春态度,给
1.(2023·东丽区一模)“止于至善”是人的一种
我们插上飞翔的翅膀,助力青春成长。展现
精神境界,是我们应该有的格调和不懈的追
这一观点的是
(
求。下列行为体现“止于至善”的是(
①岗巴边防哨兵,坚守生命禁区,用青春和热
①向灾区捐款捐物
血守卫祖国神圣的领土
②休息时间去做义工
②小耀在被网络游戏防沉迷系统下线后,坚
③考试给好友传答案
持寻找其他途径继续游戏
④给生病的同学讲题
③无数大学生志愿者化身“燃烧的雪花”,助
A.①②③
B.①②④
力北京冬奥,泰献青春力量
C.①③④
D.②③④
④中学生王强为提高英语水平,常年坚持在
2.(2022·和平区三模)处于青春期的我们,拥有
某英语App上打卡学习
旺盛的生命力,感觉生活拥有无限可能,同时
A.①②③
B.①②④
也更加关注自己的外表,甚至会感受到正常的
C.①③④
D.②③④
生理变化带来的烦恼。为此我们要
6.(2022·河东区二模)“最可怕的敌人,就是没
①悦纳生理变化
②直面矛盾心理
有坚定信念和顽强毅力的自己。”这句话告诉
③学会自我调节
④无视青春烦恼
我们青春的探索需要培养的品质是
()
A.①2③
B.②③④
C.①③①
D.①②③④
A.自由独立
B.自省慎独
3.(2022·河北区二模)古人云:“学贵有疑,小
C.自尊自爱
D.自信自强
疑则小进,大疑则大进。”“学贵有疑”启示
7.(2022·部分区一模)一个国家最好看的风
我们
(
景,就是这个国家的年轻人。作为新时代的
A.学会独立思考
B.培养批判精神
年轻人,我们把握青春、刻画新风景,应当
C.开发创造潜力
D.编织人生梦想
(
一冲天习
七年级下册第一单元青春时光
①继承前人智慧,提升自我
③每个人不必为自己的不文明行为而感到
②敢于放飞梦想,奋进自强
羞愧
③怀揣家国情怀,止于至善
④做任何事情都不要感到是不道德的、不负
④追求生活享受,以我为主
责任的
A.①②③
B.①②④
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④
C.①③④
D.②③d
12.(2022·南开区一模)如下图所示,进入青春
8.(2023·东丽区一模)生活中,我们经常听到
期后,有些同学出于好奇,尝试着吸烟。针
类似这样的说法:“他不像男孩”或“她像假小
对这种情况,你想对同龄人说
子”:“男人是棵树,女人是根藤”:“她就是个
女强人”等等。这种人们对男性或女性角色
特征的周有印象,我们称之为
A.兴趣爱好
B.生活习惯
C.性别刻板印象
D.生理性别特征
9.(2022·和平区二模)站在青春的起点,我们
A.吸烟是我们个人的事,别人无权说三道四
怀揣美好的梦想,向往永不言败的精神状态。
B.这是追求自由、张扬个性的一种具体表现
这指引我们应追求
(
C.要明辨是非,提高自控力,做到青春有格
A.止于至善的境界
B.与众不同的形象
D,社会生活中有很多这样的事,不必大惊
C.诚实守信的品格
D.独立自我的个性
小怪OP
10.(2022·红桥区二模)下列名言警句中能够
13.现实生活中,有些同学受性别刻板印象影
体现自强精神的是
响,认为男生就应该有独立精神、粗犷豪放,
①天行健,君子以自强不息
女生就应该依赖性强、细腻体贴,这种观念
②羞恶之心,义之端也
会
③人有耻,则能有所不为
A.让自己的发展更全面
④胜人者有力,自胜者强
B.影响自身潜能的发挥
A.①②B.③④
C.①④
D.②③
C.让自己的情感更丰富
11.(2022·东丽区二模)在中国传统的道德伦
D.让自己的眼界更开阔
理中,廉耻历来被视为“立人之大节”,“耻之
14.(2023·河北区一模)《礼记·大学》有言:
一字,乃人生第一要事”。这说明
()
“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至
①每个人都要对自己言行的过失有羞辱、惭
善。”“止于至善”要求我们
(
愧之感
①积少成多,积善成德
②每个人要对自己不道德、不负责任的行为
②自我省察,在反思中成长
有羞愧之感
③有知耻之心,增强自控力
初中学业水平考查道德与法治
一冲天
④学习榜样,汲取榜样力
是独立思考的表现。”对独立思考的看法正
A.①②③
B.①②④
确的应该是
(
)
C.①③④
D.②③④
A.独立思考是要对事物有不同见解
15.(2023·红桥区一模)分析下边漫画中人物
B.独立思考就是要敢于和别人争辩
的言行,评价最为恰当的是
C.独立思考就是要有质疑的勇气
D.独立思考并不等同于一味追求独特
19.(2022·红桥区二模)“新时代好少年”施源
观察到湿垃圾在用手破袋时有异味、易脏
手。经过反复实验,他发明了一款“白菜拉
我扔我的境
吸,让人
说大吧,驴1
拉袋”新型湿垃圾分类袋,并申请了专利。
A.要行己有耻,树立底线意识
这启示我们开发创造潜力要
B.文明素养低下,必须刑罚处罚
①善于发现问题、提出问题
C.要止于至善,热心公益活动
②用智慧和双手努力探索、实践
D.有自己的想法,能做到独立思考
③立足个人兴趣,另辟蹊径
16.(2022·河北区一模)李大钊先生曾写道:以
④谦虚谨慎,善于接纳他人意见
青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之
20,(2022·部分区二模)习近平总书记勉励广
宇宙。这要求我们
大青年,要立大志、明大德、成大才、担大任,
A.特立独行,放飞青春
努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。
B.勇担责任,筑梦青春
这要求我们
C.尽情享乐,不负青春
①甘于奉献,珍惜青春
D.甘于平凡,珍惜青春
②特立独行,放飞青春
17.(2022·东丽区一模)青春,是生命旅途中一
③勇担责任,筑梦青春
个崭新的起点。青春,是人生画卷中最华美
④自信自强,不负青春
的篇章。美好的青春需要我们
(
A.①②③
B.①②④
A尽情玩耍,摆脱一切束缚
C.①③④
D.②③④
B,封闭内心,减少外在表露
21.(2023·西青区一模)慎独,作为儒家的一种
C.消除内心矛盾,促进健康成长
道德修养方法,是指在闲居独处无人监督之
D.在追求外在美的同时也要体现内在美
时,能严守道德准则。追求“至善”境界,从
18.(2022·滨海新区一模)小李喜欢穿“另类”
“慎独”角度来看,青少年要
()
服装,妈妈说:“你是一个中学生,这样穿可
A.养成自省习惯,端正自己的行为
不太好。”小李不以为然地说:“这叫时尚,这
B.懂得廉耻荣辱,有所为有所不为
一冲天
七年级下册第一单元青春时光
C.懂得欣赏自已,不盲目责备自己
25.(2023·南开区一模)阅读材料,回答问题。
D.凡事做到最好,让自己变得完美
【暖心中国味】
22.(2022·津南区一模)2022年4月27日,首
头顶边关月,脚踏昆仑雪的无悔守护,
届主题为“技能强国,创新有我”的大国工匠
身披冰铠甲,反身入火海的勇敢逆行,路见
创新交流大会在京开幕,习近平总书记专门
危难处、众人伸援手的同心大爱…中华大
向大会致贺信。这启示我们
地上这般暖心的味道,令人感动又振奋。
A.青春离不开思考,要学会独立思考
请从“青春有格”的角度谈谈,材料中的
B.青春离不开创造,要开发创造潜力
味道诠释着什么样的精神境界?它对我们
C.青春若要无悔,只需学会技能创新
修身有什么要求?
D.青春献给祖国,唯有成为大国工匠
23.(2022·河西区二模)下列名言警句中不能
体现“止于至善”思想的是
A.羞恶之心,义之端也
B,见贤思齐焉,见不贤而内自省也
C.勿以恶小而为之,勿以善小而不为
D.日省其身,有则改之,无则加勉
24.(2023·河东区一模)阅读材料,回答问题。
酷爱篮球的小刚,因为个子比同龄同学26:(2023·东丽区一模)阅读材料,回答问题。
矮很多,很多同学都拒绝与他组队,还嘲笑
新学期开学,有下列任务需要同学们完
他:“这么矮,怎么打篮球!”小刚很是郁网。
成:搬书、分发课本、搬桌椅、擦玻璃,挂窗
针对上述现象,请你谈谈我们应如何悦。
帘、收班费、扫地、拖地、擦墙壁、布置“读书
纳青春期的生理变化。
角”。
你会让男生女生各承担什么任务?男
生女生如何做到优势互补
冲天
初中学业水平考查道德与法治
一冲天
27.(2022·河北区二模)阅读材料,回答问题。
29.(2022·和平区二模)阅读材料,回答问题。
【青春有格】
青春,用创造见证生命的喜悦。在“双
习近平总书记在《从政杂谈》中说:“高
减”大背景下,为了不让“减负”变成“减智”,
尚的气节是每一个领导者所应有的品质。
国家给爱好科技创新的青少年学生提供了
没有气节,就没有了眷梁骨。”这种气节,就
广阔舞台,寒暑假期间的全国青少年高校科
是要从“行己有耻”做起。
学营、全国青少年科技创新大赛等活动,鼓
运用所学知识,谈谈怎样培养高尚气节。
励越来越多青少年积极参与,勇于探索,保
持着对科学的一分好奇和热爱。
青少年应如何开发自身的创造潜能?
28.(2022·东丽区二模)阅读材料,回答问题。
2017年,13岁的谷爱凌首次参加成人
组比赛,忍着42度高烧仍然坚持比赛
2018年,谷爱凌在训练时从高台掉下,当场
30.(2022·西青区二模)阅读材料,回答问题。
摔成脑震荡,但她又一次穿好装备上了训练
每年的“感动中国”年度人物都会带给
场。2022年,北京冬奥会赛前,妈妈建议她
我们很多感动和鼓舞,对我们来说更有榜样
做1440争取银牌,但她并没有乖乖听话,完○
意义。2022年3月3日晚,“感动中国”2021
成1620,突破个人极限,最终获得冬奥会2
年度人物揭晓,他们分别是彭士禄、杨振宁、
金1银的好成绩,为国争了光。
吴天一、朱彦夫、苏炳添、陈贝儿、顾诵芬,中
从谷爱凌身上体现的优秀品质,谈谈如
国航天人,张顺东李国秀夫妇等
何让我们拥有青春飞翔的力量。
榜样在我们成长的道路上发挥着怎样
的作用?
中初中学业水平考查道德与法治
参考答案
七年级下册
13.B题干中对男生女生优势的认识是性别刻板印象,不利于
男女生自身潜能的发挥。
第一单元青春时光
14,B“止于至善”要求我们积少成多,积善成德,自我省察,在
1,B“止于至善”是人的一种精神境界,是我们应该有的格调
反思中成长,学习榜样,汲取筋样力,故)②①正确。③是
和不懈的追求。向灾区捐款相物,休息时何去做义工,给生
“行已有耻”的要求,排除
病的同学讲题都体现了“止于至善”的追求,①②④符合题
15.A漫画中人物孔扔垃圾的行为,是没有知耻之心的表现,
意。③是作弊行为,错误
浸画告诉我们婴行已有耻,树立底线意识,A正确。“必须
2A①②③符合题意,A正确:①错误,积极面对和正确处理
刑罚处罚”的说法太绝对,B错误:题干没有休现止于至普,
青春期烦恼,我们才能健康成长。
C排除:漫画中人物的行为不是独立想考的表现,D佛误。
3,B“学贵有疑”启示我们在学习中需要批判的精神和勇气,
16.书李大钊的话告诉我们要勇担责任,筑梦青春,B正确:
B正确:A、C,D不符合题意。
A、C、D都是错误做法,排除
4.A题干向我们说明了婴有羞耻之心,努力奋斗,A说法正
:17.DA错误,是荒废青存的做法,要做到遵守规则:B错误,
确。BD曲解了题文的主旨,错误:C夸大了耻辱的作用,
要敞开心扉,调节闭锁心理:C错误,“消除内心矛盾”的说
错误。
法绝对:D说法正确。
5.C①③④符合题意,C正确:②错误,中学生应当养成健康
18,D小李认为穿另类衣服是思雏独立的表现,是错误的,思
的上网习惯,沉迷网络游戏的做法是不对的
维的独立并不等同于一昧追求独特,D正确:A,C属于批判
6.D题干的话强调自强的重要性,青春的探索需要培养自信
精神的表现,不符合题意;独立总考不等同于敢于和别人争
自强的品质,D正确:A、B、C不符合题意
7.A①②③符合题意,A正确:追求生活享受,以我为主,是
辩,B错误,
19.A①②符合题意,A正确:③错误,创造希要我们敢于打
享乐主义、个人主义的表现,①错误。
破常规,但不是另辟蹊径:④不符合题意,思维的独立需要
8.C性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印
象,表明人们对性别角色的期望和看法。题文评论是性别划
有自己独到的见解,同时接纳他人合理正确的意见
板印象的休现,C正确。
20.C①③①符合题意,C正确:②错误,青春不是一味追求独
9,A“止于至善”是人的一种精神境界,是一种“虽不能至,心
特、特立独行。
向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言败的精神状
2L,A慎独是指在没有外在监督的情况下能够严守道德准
态,A正确:B、C、D说法与题干不符。
则,说明要养成自省的习惯,时刻端正自已的行为,A正确。
10.C①①符合题意,C正确:②③不符合题意,属于有羞耻之
B属于“行已有耻”的要求,排除,C与“慎独”无关,排除:D
心的表现,与趣干不符
“完美”说法绝对,排除
11,A“行已有耻”要求我们树立底线意识,触碰道德底线的
22.B大会的主题为“技能强国,创新有我”启示我们青春离不
事情不做,违反法律的事情坚决不做,①②符合题意,A正
开创造,要开发创造潜力,B正确
确:③④错误,推除。
23.AA的意思是羞耻心就是施行义的开始,体现了行已有
12,C漫画中的同学模仿尝试吸烟,这是盲目从众的表现,我
耻,符合题意:BCD体现了止于至善,不符合题意
们要明辨是非,对诱惑不软弱,对错误不盲从,提高自控力,:24.正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的錠放。不因自己的
做到青春有格,C正确;吸烟不仅仅是个人的事,还影响别
生理变化而自卑,尊重自己:不养同伴的生理变化,尊重
人,A错误;这不是个性,是官目从众,B错误;D没有认识
同伴。在追求形体、仪表等外在关的同时,也要提高品德和
到其行为的危害性,错误。
文化修养,体现青春的内在关。(从对自已、对他人和内在
美的角度回答)
初中学业水平考查道德与法治
参考答案
25.精种境界:止于至善。
荽求:①从点滴小事做起,积少成多,积善成德。②善于寻
找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量。③养成白我省
察的习惯,通过自省和慎独,端正自己的行为。
26.任务:男生:搬运新书、擦玻璃,挂窗帘、搬课桌:女生:分发
教材、办班级黑板报、收费,打扫卫生区的落叶,拖地、扫地
擦墙檗。
优势互补:①发现和欣赏对方优势,认识白身优势,取长补
短,不新完善自己。②不因某方而优势而自做,不因某方而
欠缺而白卑。③男女生之间相互理解、相互学习、相互帮
助、共同进步。
27.①知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为;②有知耻之心,不断
提高辨别“耻”的能力:③真诚而对白我,闻过即改,知耻而
后勇:①树立底线意识,触碰道德底线的串情坚决不做,违
反法神的事情坚决不做:⑤磨砺意志,拒绝不良诱感,不断
增强自控力
28.①面对挫折,发掘白身的生命力量,可以逐渐培养白己面对
困难的勇气和坚强的意志。②做更好的白己,需要不断激
发自已的潜能。)自强,让青春的步伐永不停息。
29,①在遵守法律和道德规范的前提下,要敢于打破常规,追求
创新与生活的丰富多彩,开创前人未走之路:②要关注他人
与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用
的创造者:③社会实我是创造的源泉,我们要用白已的智慧
和双手去尝试,探常、实践,通过劳动改变自已,影响世界,
30.好的榜样昭示着做人,做事的基本态度,启发我们对人生道
路和人生理想的思考,给予我们白我完善的力最。善于寻
找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量,我们的社会、国
家就会变得更加关好