6.第二部分 专题三 力 运动和力-【一飞冲天·中考专项】2024年精品试题分类物理（天津专版）

中考专项精品试题分美物理 一冲天 专题三力 运动和力 (必考，均在选择题或填空题考查，5~9分) 5年真题 命题4 平衡力(5年2考) 命题 5.(2021·中考真题)在平直的路面上，一个人沿 力的理解(5年2考 水平方向用20N的力推一辆重为150N的小 1.(2019·中考真题)人坐在小船上，在用力向前 车匀速向西运动，则小车所受阻力的大小和方 推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移 向分别为 动。该现象说明了 ( A.20N,向西 B.20N,向东 A.力能使物体发生形变 C.150N,向西 D.150N,向东 B.物体间力的作用是相互的 6.(2020·中考真题)一辆在水平道路上做匀速 C.力的作用效果与力的大小有关 直线运动的汽车，它受到的平衡力有( D.力的作用效果与力的作用点有关 A.一对 B.二对 C.三对 D.四对 2.(2021·中考真题)“泥人张”彩塑是天津特色 命题5 民间工艺品，艺人将泥揉捏成形态各异的人 摩擦力(5年3考)】 物，这表明力可以改变物体的 7.(2021·中考真题)钢丝钳的钳柄上套有橡胶 命题2重力5年1考)】 套，橡胶套上刻有凹凸不平的花纹，目的是增 大手与钳柄之间的 3.(2023·中考真题)如图所示，建筑工人在砌墙8.(2019·中考真题)自行车中有很多设计利用 时常用铅垂线来检查墙壁是否竖直。这是利 了物理知识。例如，轮胎上刻有凹凸不平的花 用了 纹，这是为了增大 9.(2020·中考真题)在冰壶运动中，运动员对冰 铅垂线 面要磨一磨，“磨”是为了减小冰壶与冰面之间 的 A.重力的方向 B.重力的大小 命题6 实验：探究影响滑动摩擦力的因素(5年1考) C.重力的作用点 D.重力与质量的关系 10.(2023·中考真题)同学们在观看冰壶比赛时， 题13 惯性(5年1考) 发现了如下两个现象： (2021·中考真题)锤子的锤头变松了，人们常 现象一：运动员蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，滑 用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上， 行脚的鞋底为塑料制成： 此做法主要利用了锤头具有 现象二：运动员蹬冰时要用力。 他们认为上述现象与摩擦力的知识有关，于是 一冲天 第二部分力学四 提出了“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”2.(2022·河东区二模)关于重力，下列说法正确 的问题，并进行了如下探究。 的是 ) 【猜想与假设】根据同学们的发现，猜想滑动摩 A.重力的方向总是垂直向下的 擦力的大小可能与 和 有关。 B.物体的质量与它所受重力成正比 【设计并进行实验】 C.“水往低处流”是由于重力的作用 用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长术 D.向上抛出的物体在空中运动时不受重力 板匀速滑动，测出木块受到的滑动摩擦力。进 行了三次实验，如图所示。 作用 3.(2020·滨海新区二模)抛出去的石块最终会 落回地面，这是因为石块受到 力的作 木块 木块 用：熟了的苹果从树枝上脱落后沿直线竖直下 ：术板面 乙：木板面 落，这表明这个力的方向是 的。 4.(2020·和平区一模)墙体的竖直性是房屋质 木块 量的重要指标，在建造房屋时，建筑工人常常 丙：毛巾而 利用重垂线检测墙体是否竖直，这是运用了重 【分析与论证】 力的方向是 的。 (1)甲图中，木块受到的滑动摩擦力为 N 命题2 惯性 (2)对比乙、丙两图，可得结论： 1.(2021·南开区一模)关于惯性，下列说法正确 (3)许多情况下摩擦是有用的，人们常常设法 的是9 增大它。请列举在冰壶运动中增大摩擦○ A.惯性是改变物体运动状态的原因 的措施，并利用实验结论进行解释。（至 B.运动员起跑时用力瞪地，是利用惯性提高 少写出一例) 速度 C.汽车驾驶员和乘客系安全带，是为了防止由 5年模拟题 于惯性带来的危害 D.50m跑步，同学冲过终点时，由于受到惯性 命题1 重力 力的作用不会立即停下来 1.(2021·河北区一模)在跳台滑雪比赛中，运动 2.【易错】(2019南开区一模)下列生活现象中， 员在空中滑翔时，其所受重力的示意图正确的 属于利用惯性的是 A.人踩到西瓜皮上易滑倒 B.司机开车时需要系安全带 C.高速路上汽车要限速行驶 D.通过拍打窗帘清除它上面的浮灰 中考专项精品试题分美物理 一冲天 3.(2021·东丽区一模)在一列匀速直线行驶的 A.体重计所受的重力 列车内，一位同学相对于列车竖直向上跳起， B.小琳对体重计的压力 他的落地点 C.地面对体重计的支持力 A.位于起跳点后面 D.体重计对小琳的支持力 B.位于起跳点前面 2.(2022·东丽区二模)如图所示，F和F,是物 C.位于起跳点左右 体所受的方向相反的两个力，这两个力彼此平 D.位于起跳点处 衡的是 4.(2023·河西区结课)锤子的锤头松动了，人们 F=2N F=I0N 常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄 上，这是因为锤柄撞击板凳时 F=2N F=10N A B A.锤柄由静止变为运动，锤头由于惯性仍要 tF=10N 保持静止状态 B,锤柄由运动变为静止，锤头由于惯性仍要继 F=10N 续向下运动 C.锤头由静止变为运动，锤柄由于惯性仍要保3.(2021·和平区一模)水平地面上有一个装满 持静止状态 图书的木箱。小浩用沿着竖直方向100N的 D.锤头由运动变为静止，锤柄由于惯性仍要继 拉力向上提木箱，但木箱没有被提起。下列说 续向下运动 法正确的是 5.(2022·河西区二模)如图所示，用力拨动簧 A.木箱受到的重力和拉力的合力可能为装 片，把小球与支座之间的金属片弹出时，小球 B.木箱受到的拉力和支持力的合力可能为零 并没有随金属片飞出，该实验说明 C.木箱受到的支持力和对地面的压力的合力 (选填“小球”或“金属片”)具有惯性。 可能为零 D.木箱受到的重力和支特力的合力可能为零 4.(2021·红桥区一模)小明用水平向右的力推 放在水平地面上的箱子，但没有推动，下列说 法正确的是 命题3平衡力 A.推力小于箱子受到的阻力 B.推力等于箱子受到的阻力 1.(2021·部分区一模)小琳站在体重计上静止， C,推力大于箱子受到的阻力 与小琳所受的重力相平衡的力是 D.无法判断 aan山cocrit白山色地aa色地o边ma山色时anma口a同G 一冲天 第二部分力学 5.(2019·津南区一模)如图所示，放手后纸片不 C.无法用橡皮擦掉纸上的铅笔字 能保持静止，这样的操作是为了探究物体在平 D.老师不能顺利地从讲台走到教室后 衡状态下所受的两个力 )3.【难题】（多选）如图所示，在光滑水平面上叠放 着甲、乙两物体，甲物体用细线挂在左边竖直 墙上，现用力把乙物体从右端匀速拉出来，所 用力F=15N,甲、乙两物体受到的摩擦力是 A.大小是否相等 B.方向是否相反 C.是否作用在同一物体上 乙 LAA400014E4040008 D.是否作用在同一直线上 A.fm=0 6.(2020·河西区二模)如图所示，静止物体A B.fm=15N,方向向右 和B的重力分别为G和G2,不计摩擦及细线 C.f2=5N,方向向右 重，则地面对物体A支持力的大小为( D.fz=15N,方向向左 4.(2020·滨海新区一模)一名冰壶运动员穿的 两只鞋的鞋底材质并不相同：蹬冰鞋的鞋底为 77 A.G B.G+G 橡胶制成，而滑行鞋的鞋底为塑料制成，由此 C.G-G2 D.G -2G 可以判断O已 (选填“橡胶”或“塑料”)材 质的鞋底摩擦力较小：运动的冰壶最终会慢慢 命题④ 摩擦力 停下来，是因为摩擦力改变了冰壶的 1.(2023·某校模拟)下列实例属于减小摩擦 (选填“形状”或“运动状态”)。 的是 命题5运动和力 A.鞋底的花纹 1.(2020·河西区一模)小明玩滑板车时，若他和 B.浴室内地面上的防滑垫 滑板车一起在水平地面上做匀速直线运动，下 C.行李箱底下安装的小轮子 列说法正确的是 D。矿泉水瓶盖上的细条纹 A.小明所受的合力不为零 2.(2022·部分区一模)如果上课时教室内摩擦 B.滑板车处于非平衡状态 力突然消失，在此期间，以下情景不会发生 C.小明受到的重力与滑板车对小明的支持力 的是 是一对平衡力 A.老师在黑板上无法写出粉笔字 D.小明对滑板车的压力与地面对滑板车的支 B.同学们无法听到老师的讲课声 持力是一对相互作用力 中考专项特品试题分美 物理 一冲天 2.(2021·西青区二模)如图所示，一袋大米随输 命题6实验：探究影响滑动摩擦力的因素 送带一起水平向右匀速运动，下列分析正确的 是 1.(2019·南开区一模)小红在做“探究影响滑动 摩擦力大小因素”的实验时，其中一步的操作 如图所示(A、B两部分是同一材质、粗糙程度 A.这袋大米的运动速度越大，惯性越大 相同的木板)。这样操作的错误是： B.这袋大米受到的支持力和重力是一对相互 作用力 若木块由木板A运动到木板B上，则木块受 C.当输送带突然停止运动时，这袋大米将会受 到的滑动摩擦力将 (选填“不变”“变 到向右的摩擦力 D.这袋大米对输送带的压力与输送带对这袋 小”或“变大”)。 大米的支持力是一对相互作用力 9 3.(2019·红桥区二模)下列说法正确的是( A A,在草地上滚动的足球最后停下，是因为它 2.(2021·部分区一模)小明在研究“影响滑动摩 失去惯性 擦力大小的因素”时，提出了如下猜想： B.物体运动方向发生改变，一定受到力的作用 猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压 C.行驶的汽车无论以什么物体为参照物，它都 是运动的 力有关。 D.在水平地面上做匀速直线运动的汽车，其所 猜想名：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程 受牵引力大于阻力 度有关。 4.(2021·和平区结课)重100N的木箱放在粗 猜想三：滑动摩擦力的大小与接触面的面积大一 糙程度相同的水平地板上，用水平推力F推木 小有关。 箱。F=15N时，没推动，木箱所受摩擦力为 为了验证猜想，准备了如下实验器材：一个带 :F=30N时，木箱做匀速直线运动： 挂钩的木块，两个砝码、一块长木板和一个弹 F=50N时，木箱做加速运动：撤去F,木箱做 簧测力计。所用实验装置如图所示。 减速运动，它所受摩擦力为 5.(2020·红桥区一模)一个重50N的箱子放在 一木块木板 水平地面上，受到10N的水平推力，箱子恰好 做匀速直线运动，这时箱子受到的摩擦力 小明利用上述器材进行了如下实验： (选填“大于”“等于”或“小于”)10N;当水 ①用外力F拉动木板，读取弹簧测力计的 平推力增大到18N时，箱子所受合力的大小 示数： 为 N。 ②在木块上分别放置一个和两个砝码，按上述 naCo回0o白山uuaa地边ma边ucnNcnac 一冲天 第二部分力学口 操作再做两次实验。 请你帮他们完成下列内容： 请你解答如下问题： (1)实验中读取弹簧测力计的示数，是为了测 (1)画出长木板被拉动后，木块在水平方向的 量 (填写字母)。 受力示意图。 A.木板受到桌面滑动摩擦力的大小 (2)通过实验步骤①②可验证猜想 B.木块受到木板滑动摩擦力的大小 (3)为了验证猜想二，还需添加的实验器材是 C.桌面受到木板滑动摩擦力的大小 (2)实验中，小金 (选填“一定”或 “不一定”)要匀速拉动长木板。 3.(2021·河西区二模)小金和小明在“探究影响 (3)小金发现图乙弹簧测力计的示数始终大于 滑动摩擦力大小因素”的实验时，提出了如下 图甲的示数，由此得到的结论是： 猜想： 猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面所受压力 下列现象中应用了此结论的是： 的大小有关： (填写序号)。 猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程 A,足球守门员戴着防滑手套 度有关： B.骑自行车刹车时，用力捏闸 为了验证猜想，准备了如下器材：弹簧测力 C.移动很重的石块时，在地面上铺设滚木 粗糙程度不同的长木板、木块和砝码。小金将 4)小金做图甲的实验时，小明发现当拉动木 木块平放在长木板上组装成如图所示的装置 板的速度不同时，弹簧测力计的示数却相 进行实验，步骤如下： 同，说明滑动摩擦力大小与物体运动的速 度 (选填“有关”或“无关”)。 +.(2022·南开区一模)如图所示为某兴趣小组 甲 “探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的 步骤①：如图甲所示，拉动长木板，记下弹簧测 实验。 力计的示数。 A 7力D20727万 步骤②：如图乙所示，在木块上放上不同数量 甲（木板表面） 乙（木板表面） 丙（毛巾表面） 的砝码，重复步骤①：比较步骤②与步骤①中 (1)实验过程中，弹簧测力计沿水平方向拉着 弹簧测力计示数的大小。 物块A,应做 运动，此时物块A所 步骤③：如图丙所示，多次换用粗糙程度不同 受滑动摩擦力的大小 (选填“大 的长木板，再重复步骤①：比较步骤③与步骤 于”“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数。 ①中弹簧测力计示数的大小。 (2)比较 (选填“甲、乙”“甲、丙”或 中考专项精品试题分美物理 一冲天 “乙、丙”)两次实验，得出的结论是：当接触 擦力的大小与物体运动速度大小 面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力 (选填“有关”或“无关”)。 越大；在拔河比赛中，老师向同学们强调了 命题门力学知识综合 以下三个技巧，其中 应用了此结 论。（选填序号） 1.(2021·红桥区三模)下列几组生活现象与其 ①挑选体重大的同学参赛 所蕴含的物理知识，对应完全正确的是( ②穿较新的有花纹的橡胶底运动鞋 A. ③发力时，绳子一定要拉直，听到口号一起 现象 知识 橡皮筋受拉力发生了形变 力的作用 用力往后拉 人穿旱冰鞋推墙时会后退 是相互的 (3)同学们还发现，汽车速度越快，越不容易停 下来。为探究“滑动摩擦力大小与物体运 现象 知识 动速度的关系”，由此，该小组改进探究实 用手捏车闸可使自行车停下 鞋底上刻有凹凸不平的花纹 减小摩擦 验的装置，如图丁A所示，当电动传送带 做匀速运动，木块相对地面静止时，弹簧测 力计的示数如图丁B所示。（忽略滑轮的 现象 知识 摩擦) 拍打窗帘能清除表面浮灰 利用惯性 助跑能使运动员跳得更远 传送带 定清轮。 电动⊙】 现象 知识 转轴 利用铅垂线判断墙壁是否竖直 重力方向 ↑ms) FIN 关闭发动机的汽车慢慢停下来竖直向下 12.0 8.0 4.0 命题8 受力分析 010203040507 01020304050i3 1.(2021·河北区结课)滑块被固定在光滑斜面 ①木块相对地面静止时，木块受到的滑动 底端的压缩弹簧弹出。滑块离开弹簧后沿斜 摩擦力大小为 N; 面向上运动的过程中，不考虑空气阻力，下图 ②改变传送带速度，根据实验数据绘制出 中关于滑块的受力示意图正确的是( 物块相对于传送带的速度与时间（一1）和 物块所受拉力与时间(F一)的关系图像， 如图丁C、D所示，分析图像可知，滑动摩 B 一冲天 第二部分力学四 2.(2019·和平区二模)如图所示，受力示意图正 确的是（不计空气阻力） G 丙 A.甲图为排球离开手后在空中飞行 A.图甲中足球在水平草坪上滚动时足球受到 B.乙图为一相对于电梯静止的物块随自动电梯 的力 匀速下行 B.图乙中物块在斜面上保持静止时斜面受到 C.丙图为杠杆OAB在如图位置静止时，在B 的力 点施加最小拉力F的方向为竖直向上 C,图丙中物块沿光滑斜面下滑时物块受到 D.丁图为细绳一端固定在墙上，另一端与物体 的力 相连，物块B在水平拉力F的作用下沿 D.图丁中物块随传送带一起加速运动时传送带 光滑水平面向右匀速直线运动，物块A受 受到的力 到摩擦力的方向为水平向右 3.(2021·红桥区结课)如图所示，下列关于物体 5,【难题】(2021·河西区结课)（多选）如图所示， 的受力示意图正确的是（不计空气阻力）( 下列情况受力分析可能正确的是（不补空气 阻力) G A正在水中下 B.正在空中飞 沉的小球 行的铅球 ￥G A.物体不受外力沿 B.物体在拉力作用下沿 粗糙斜面下滑 粗糙斜面匀速下滑 112 F ① G C.物块沿光滑 D.球悬挂在天 C.物体不受外力 D.物体的拉力作用下 斜面下滑 花板上静止 沿光滑斜面上滑 沿粗糙斜面上滑 4.(2019·河西区一模)如图所示，下列情况受力 分析正确的是（不计空气阻力） D时n山他DG0由白山包a地G边西边色过边位ma山n回G中考专项物理 参考答案 专题三 力 运动和力 4.塑料 运动状态 5年真题 命题5: 1. B 2. 形状 3.A 4. 惯性 5. B 6. B 1.C 2.D 3. B 4.15 N 30 N 5.等于 8 7.摩擦 8.摩擦 9.摩擦 命题6: 1.物体不在同一水平面上运动(或物体沿斜面运动) 压力 变小 10.【猜想与假设】接触面祖精程度 【分析与论证】(1)0.6 2.(1)如图所示 ■ (2)压力相同时,接触面越粗横,滑动摩擦力越大 (3)路冰脚鞋底用橡胶制成:增大接触而相糙程度 (2)_ 5年模拟题 (3)另外两个与原本板材料相回但粗精程度均不回的木板 命题1: 3.(1)B(2)不一定 1.D 2.C 3.重 竖直向下 4.竖直向下 (3)当接触而的粗精程度相同时,接触而受到的压力越大,泪 命题2: 动摩擦力越大 B 1.C 2.D 3.D 4.B 5.小球 (4)无关 命题3: 4.(1)匀速直线 等于 (2)甲、乙 ① (3)①4 ②无关 1.D 2.D 3.A 4. B 5.D 命题7: 6.C 物体B在绳的拉力、自身重力作用下平衡,则有G.一T。 1.C 物体A在绳的拉力、自身重力及地而对其支持力作用下平 命题8: 衡,则有G一T.十F,由于绳对A、B物体的拉力大小相等, 1.B 2.C 3.D 则地面对物体A的支持力F-G.一T.一G.一G。 4.D C.杠杆OAB在如图位置静止时,在B点施加的最小拉 命题4: 力E的方向应该与OB的连线垂点,这样才能使力皆最大 1.C 2.B 力最小。 3.BD乙物体向右做匀速直线运动,水平而是光滑的,乙物体 5.ACD 和水平面之间不存在摩擦力,所以甲物体对乙,物体的摩擦土 和乙物体受到的拉力是一对平衡力,拉力大小为15N,方向 水平向右,根据平衡力的特点,甲物体对乙物体的摩擦为 f一15N,水平向左;物体间力的作用是相互的,甲物体对乙 物体的摩擦力大小是15N,水平向左,则乙物体对甲物体的 摩擦力大小是15N,方向水平向右。