6《 飞向蓝天的恐龙》（课件）2024-2025学年统编版语文四年级下册

飞向蓝天的恐龙 　　同学们能说说它们的特点吗？ 激趣导入 　　今天我们学习一篇非常有趣的课文，它是科学家在古生物研究方面的一大发现。 布谷鸟 恐龙 作者介绍 徐星 古生物研究员，中国科学院古脊椎与古人类研究所古生物学家。主要从事中生代爬行动物化石及地层学研究。 自读提示 请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。 钝 仅 描 隧 衍 吨 斤 颅 膨 捷 栖 辟 崭 dùn jǐn miáo suì yǎn dūn jīn lú pénɡ jié qī pì zhǎn 我会认 - 造句：他虽然反应迟钝，但做事非常细心。 dùn 钝 迟钝 jǐn 仅 不仅 miáo 描 描绘 suì 隧 隧道 - 造句：画家用细腻的笔触描摹出了一幅美丽的风景画。 - 造句：为了缩短路程，他们决定修建一条隧道穿过这座山。 yǎn 衍 繁衍 dūn 吨 十吨 - 造句：随着科技的发展，许多新的产品都是从旧产品衍生出来的。 - 造句：这艘货船的吨位很大，能够装载大量的货物。 市斤 斤斤计较 jīn 斤 公斤 lú 颅 脑颅 - 造句：医生仔细检查了患者的颅骨，以确定是否有骨折。 péng 膨 膨大 jié 捷 敏捷 - 造句：热气球在加热后体积膨胀，缓缓升空。 - 造句：听到捷报传来，大家都欢呼起来。 栖身 一栖两雄 qī 栖 栖息 pì 辟 开辟 - 造句：他们开辟了一条新的道路，方便了村民的出行。 zhǎn 崭 崭新 - 造句：他穿着一件崭新的衣服，显得格外精神。 降 xiáng(投降) jiàng(降落) 读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。 . 读一读：人民解放军向敌人开炮，敌机被迫降（jiàng）落，敌人最终投降(xiáng)了。 . . 多音字 注意加点字的读音！ 【漫长】 【凌空翱翔】 【后裔】 【欣喜若狂】 后代子孙。 形容高兴到了极点。 长得看不见尽头的(时间、道路等),本课指恐龙的演化过程时间长。 升上天空，在天空中飞翔。 理解词语 我会写 初读课文后，你感受到了什么？ 读完这篇课文，让我们真切地感受到科学家热爱科学的情感。 课文写了哪些内容？ 第一部分（第1、2自然段）：大量化石显示，恐龙的一支经过漫长的演化，变成了飞翔的鸟儿。 第二部分（第3、4自然段）：科学家推测恐龙是如何演化成鸟儿的。 第三部分（第5自然段）：科学家希望能通过化石全面揭示这一历史进程。 课文中除了有生僻的词语外，还有难读的句子，老师找到了两个长句子。谁会读？ 这样不相干的两组词语、这样两幅不相干的画面，却有着很密切的关系呢！ 　　二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，终于变成了凌空翱翔的鸟儿。 　　辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。 近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 恐龙的一支 ？ 　 早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。 这句话用了什么说明方法，作用是什么？ 这句话运用举例子的说明方法，列举了英国的赫胥黎发现的事例，说明了人们很早就注意到了恐龙与鸟类在骨骼结构方面的相似之处。 举例子 英国学者赫胥黎 相似 20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。 读着读着，你有一种什么样的感受？ 欣喜若狂。 辽宁西部首次发现保存有羽毛的恐龙化石，为什么会使全世界的研究者们欣喜若狂？ 辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。 恐龙是如何飞向蓝天的呢？让我们穿越时空隧道，访问中生代的地球，看看这一演化过程吧！ 过渡段 学习第3、4自然段。 陆地上的恐龙是如何演化最终飞向蓝天的？ 第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。 数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。 一些猎食性恐龙身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类。 树栖恐龙慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。 一种生活在地面上的带羽毛的恐龙在奔跑中学会飞翔。 我明白了原来飞向蓝天的恐龙只是恐龙家族当中的一个小种类，怪不得要说“一支”呢。 找关键词句 两亿三千万年前，第一种恐龙和狗一样大,它用两条后腿支撑身体。 运用列数字、作比较的说明方法，准确地说明了地球上第一种恐龙出现的时间及其形状。 数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。 运用列数字、作比较的说明方法准确地说明了恐龙在进化过程中进化成了种类繁多，形态不一的种群。 形态各异的庞大家族 对于恐龙飞上天的探索，科学家还有怎样的愿望？ 亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。 学习列数字的说明方法 在说明文中。为了使所要说明的事物具体化，采用列数字的方法可以使读者理解。需要注意的是，引用较多的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。 学了本文后，你有些什么感受？ 从恐龙化石，科学家能推出恐龙成鸟类的演变过程。对此，你有什么感想？ 课文主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔，以及一些证据和演化过程的推理，揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现以唤起大家对科学的浓厚兴趣。 课文主旨 19世纪：赫胥黎 第一种恐龙 —庞大家族 猎食型恐龙—演变成鸟类 科学 发现 古生物研究的重大发现 飞向蓝天的恐龙 恐龙演变成鸟类——令人震惊 演变 过程 20世纪：辽西大发现 美好愿望 重现恐龙演变成鸟类的 历史进程 假想 证明 一、在括号里填合适的词语。 （ ）的孔雀 （ ）的骨骼　　 （ ）的霸王龙 （ ）的行动　　 （ ）的鸽子 （ ）的身体　　 （ ）的马门溪龙 （ ）的脑颅　　 轻灵 轻盈 中空 迟钝 凶猛 五彩 敏捷 膨大 二、句子加工厂。（缩句） 1.我国的科学家在辽宁西部发现了羽毛印痕的恐龙化石。 ____________________________________________ 2.一支恐龙经过漫长的演化变成了凌空翱翔的鸟儿。 ____________________________________________ 3.谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩 斑斓(lán)的孔雀。 _____________________________________________ 科学家发现了化石。 恐龙变成了鸟儿。 头脑中浮现鸽子或者孔雀。 感谢观看 $$