内容正文:
期末复习
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第一章 机械运动
专题一 基础知识运用
1.如图所示,用刻度尺测量铅笔的长度,测量方法正确的是____。所用刻度尺的分度值是_____,测得铅笔的长度约________。
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丙
1mm
3.60cm
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专题一 基础知识运用
2.清晨,王爷爷绕小区花园步行锻炼身体,借助手机中的秒表测量了自己步行一圈的时间为2min24s,如图所示,秒表外圈示数的单位为___,分度值为_____s。
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s
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专题一 基础知识运用
3.图中物体的长度是______mm。
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专题一 基础知识运用
4.如图,圆锥体的高h为______cm。
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专题一 基础知识运用
5.“握手礼”是中华传统礼节之一,“新冠”疫情期间,为更符合卫生防疫要求,某班同学倡导“夸赞礼”并绘制成宣传画(如图所示),图中行“夸赞礼”两位同学的面部间距d约为( )
A.0.5m
B.1.5m
C.3m
D.4.5m
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专题一 基础知识运用
6.如图所示,工作人员手托的是“越王勾践剑”。这把剑历经两千多年,出土时仍锋利无比,剑身丝毫不见锈斑,令世人对古人的铸造技术惊叹不已。根据图片信息,对这把剑的长度估测合理的是( )
A.0.5m
B.1.5m
C.2m
D.2.5m
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专题一 基础知识运用
7.P、Q是同一直线上相距10m的两点,甲、乙两小车分别经过P点向Q点做直线运动。它们的s-t图象分别如图(a)、(b)所示,甲比乙早3秒通过Q点,则( )
A.甲比乙早1秒经过P点
B.乙比甲早1秒经过P点
C.甲比乙早2秒经过P点
D.乙比甲早2秒经过P点
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专题一 基础知识运用
8.利用地震波中纵波和横波的传播速度不同可以监测震源的位置。图示两条直线分别表示这两种波从震源开始传播的距离(s)与所用时间(t)的关系,若测得这两种波先后到达某监测站的时间间隔为10s,则震源到该
监测站的距离为( )
A.25km
B.50km
C.75km
D.100km
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专题一 基础知识运用
9.(改编)如图所示的图象中,描述的是同一种运动形式的是( )
A.②③ B.①②
C.③④ D.①④
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专题一 基础知识运用
10.高速公路入口的快速通道上的限速标志如图所示,其意思是限速为80_______(填上合适的单位)。
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(第10题图)
km/h
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专题一 基础知识运用
11.甲、乙两辆小车同时从同一地点出发,其s-t图象如图所示。由图象可知:0~5s内,甲、乙两车做匀速直线运动,乙车速度为___m/s;比甲车的速度____(选填“大”或“小”);甲车在追上乙车时离出发地点___m。
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(第11题图)
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大
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专题一 基础知识运用
12.如图所示,小轿车以30m/s的速度匀速行驶,司机突然发现前方有紧急情况,经过0.6s开始刹车,车子向前滑行55m,用时5s停下来。求:
(1)司机发现紧急情况到开始刹车,小轿车向前运动的距离是多少?
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解:由v= 可得,0.6s汽车行驶的路程
s1=v1t1=30m/s×0.6s=18m;
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专题一 基础知识运用
(2)刹车阶段,小轿车运动的平均速度是多少?
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解:刹车阶段,小轿车运动的平均速度
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专题一 基础知识运用
13.一辆汽车在平直公路上行驶,在前5min内运动的路程s1=3km,停车5min后又以20m/s的速度匀速行驶10min。求:
(1)汽车在后10min内运动的路程s2;
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解:(由v= 可得,汽车在后10min内运动的路程s2=v2t2=20m/s×10×60s=12000m;
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专题一 基础知识运用
(2)汽车在全程中的平均速度v。
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解:全程的总路程s=s1+s2=3×103m+12000m=15000m,
全程所用的总时间t=5min+5min+10min=20min=1200s,
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