内容正文:
第三章 物态变化
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第1节 温度
目 录
01
知识梳理
02
课堂巩固
03
课后进阶
04
能力提升
2022课标:1.1.2 了解液体温度计的工作原理。会用常见温度计测量温度。能说出生活环境中常见的温度值,尝试对环境温度问题发表自己的
见解。
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第1节 温度
01
知识梳理
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1.温度是指物体的____程度。要准确地测量物体的温度需要使用______。
2.家庭和实验室常用的温度计是根据________________规律制成的。温度计的种类很多,有实验用温度计,家庭用的温度计——寒暑表,医用温度计——体温计。
3.温度计上有一个字母C或℃,它表示_____温度,在一个标准大气压下,把____________的温度规定为0摄氏度,沸水温度规定为_____摄氏度。
4.人体的正常温度为37℃,读作__________。北京一月份的平均气温是-4.7℃,读作_____________或_______________。
冷热
温度计
液体的热胀冷缩
摄氏
冰水混合物
100
37摄氏度
负4.7摄氏度
零下4.7摄氏度
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第1节 温度
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5.使用温度计前,首先要看清它的________,然后看清它的______。使用时要注意:
(1)温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到________ 或________。
(2)温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会儿,待温度计的__________以后再读数。
(3)读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的上表面______。
分度值
量程
容器底
容器壁
示数稳定
相平
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第1节 温度
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6.体温计:
(1)体温计的内径很细,这样玻璃泡内的水银有微小的膨胀时,玻璃泡内的水银柱会有明显变化,因而更精确。
(2)构造上,体温计在玻璃泡和直玻璃管之间有______,读体温计示数时,要离开人体,水银变冷收缩,水银柱在缩口细管处______,不能退回玻璃泡,所以还是指示原来的温度。
(3)重新用体温计时,必须拿体温计用力____,其他温度计________(选填“能”或“不能”)甩。
缩口
断开
甩
不能
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第1节 温度
02
课堂巩固
知识点1
知识点2
知识点3
知识点4
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温度
例题1.下列对生活中温度的估测,最接近客观事实的是( )
A.让人感觉温暖而舒适的室内温度为37℃
B.近日,深圳地区昼夜温差可达30℃
C.适宜的洗澡水温度约为40℃
D.常见冰箱保鲜室的温度为-5℃
知识点1
知识点2
知识点3
知识点4
C
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第1节 温度
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知识点1
知识点2
知识点3
知识点4
【特别提醒】0℃表示物体的冷热程度与冰水混合物的冷热程度相同,而不是说没有温度,温度只有高低之分,没有有无之分。
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第1节 温度
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1. (改编)如图甲那样,先把两手分别插入热水和冷水中,过一会儿,把左手从热水中取出,立即插入温水中,这时你觉得温水____;再把右手从冷水中取出,迅速插入温水中,如图乙所示,这时你觉得温水____。同是一杯水,但是你的感觉却是如此的不同,这说明我们对物体温度的感觉有时是________(选填“可靠”或“不可靠”)的。实验中用到的科学研究方法是______法。
知识点1
知识点2
知识点3
知识点4
冷
热
不可靠
对比
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第1节 温度
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例题2.(改编)如图是一支常用的实验室用温度计,关于该温度计的叙述不正确的是( )
A.它的示数是23℃
B.它的分度值是1℃
C.它可以离开被测物体读数
D.它是根据液体热胀冷缩的规律制成的
摄氏温度
知识点1
知识点2
知识点3
知识点4
C
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第1节 温度
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2.(改编)今年冬季我市气温最低达-8℃,正确的读法是( )
A.零下8度 B.负摄氏8度
C.摄氏负8度 D.零下8摄氏度
知识点1
知识点2
知识点3
知识点4
D
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第1节 温度
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例题3.(改编)物理课上,老师提供了温度计给同学们学习,请完成以下
填空。
(1)常用温度计的原理是利用______________性质制成的;如图甲所示,该温度计的量程是_______________,分度值是_____,当前读数是______。
温度计的使用
知识点1
知识点2
知识点3
知识点4
液体热胀冷缩
-20℃~100℃
1℃
29℃
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第1节 温度
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(2)如图乙所示,是四个同学使用温度计测水的温度,其中使用方法正确的是____;
(3)如图丙所示,a温度计的示数是_____,b温度计的示数是_______,c温度计的示数是______,d温度计的示数是________,e温度计的示数是______。
知识点1
知识点2
知识点3
知识点4
C
8℃
-4℃
25℃
-25℃
12℃
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(4)下面是小华同学在做“测量液体温度”的一些实验步骤:A.读数时视线应与温度计内液面相平;B.选取适当的温度计;C.从被测液体中取出温度计,放在稳妥的地方,整理好仪器;D.估测液体的温度;E.让温度计玻璃泡与被测液体充分接触;F.让温度计与被测液体接触一段时间,直至温度计内液面稳定;请把编号按正确的顺序重新排序______________。
知识点1
知识点2
知识点3
知识点4
DBEFAC
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【特别提醒】(1)使用温度计之前一定要看清温度计的量程、分度值和零刻度。
(2)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中的液柱相平。
(3)液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。
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第1节 温度
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3.(改编)将实验室里常用的温度计放入热水中其液面会上升,下列说法中正确的是( )
A.实验室里常用的温度计是利用液体热胀冷缩的规律制成的
B.每次用实验室里常用的温度计测量温度时,都要用力甩几下
C.当温度计玻璃泡中的液柱上升经过“28℃”这一刻度时,温度计的读数表示的是热水的温度
D.读数时温度计的玻璃泡不可以离开被测液体,视线与温度计液柱的液面垂直
知识点1
知识点2
知识点3
知识点4
A
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4.(改编)在制作液体温度计时,为了提高温度计的灵敏度,下列措施可行的是( )
A.玻璃管的内径做细一些 B.玻璃管的内径做粗一些
C.玻璃管做长一些 D.玻璃泡的容积做小一些
知识点1
知识点2
知识点3
知识点4
A
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第1节 温度
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例题4.(改编)如图甲所示,是人们常用的体温计:
(1)这种体温计的工作物质是______,它的测量范围是__________,分度值是_______;图中体温计的读数是______℃。
体温计
知识点1
知识点2
知识点3
知识点4
水银
35~42℃
0.1℃
37.8
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(2)如图甲中A处虚线框内结构叫______,它的作用是___________________
____________;使用前要用力向下甩,目的是__________________。
知识点1
知识点2
知识点3
知识点4
缩口
使体温计可以离开
人体读数
使水银回到玻璃泡
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(3)体温计与普通温度计结构上有一些区别:①体温计玻璃泡更___,玻璃管更___从而使体温计的分度值更___;②普通温度计的量程是__________
_____,体温计量程是__________;③玻璃泡与玻璃管的连接处有一个______,从而使体温计可以__________________;④使用时体温计____向下甩,温度计________甩。
知识点1
知识点2
知识点3
知识点4
大
大
小
-20~
110℃
35~42℃
缩口
离开被测液体读数
要
不允许
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第1节 温度
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(4)小丽没有甩就用这个体温计去测量一个体温为36.5 ℃的人的体温,最后测得的结果是______℃。
(5)体温计的测量结果比实验用温度计更精确,但因液柱太细难以读数,所以体温计具有特殊构造,其横截面如图乙所示,a为向外凸起的弧形玻璃面,要看清体温计中液柱的位置就应沿____(选填“A”“B”或“C”)方向观察。
知识点1
知识点2
知识点3
知识点4
37.8
A
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知识点2
知识点3
知识点4
【特别提醒】体温计的测量范围是由测量对象决定的,人体的正常体温为36.0~37.4℃,人体体温变化的范围为35~42℃;由于体温计的玻璃泡大且直玻璃管较细,所以其准确程度较高,可以准确到0.1℃。
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5.(改编)如图所示是一支常用体温计,下列关于该体温计的说法中错误的是( )
A.它的示数是38℃
B.它的分度值是1℃
C.它能离开人体读数
D.它是根据液体热胀冷缩的规律制成的
知识点1
知识点2
知识点3
知识点4
B
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6.(改编)医生用体温计给一位发热病人测量体温后观察示数是38℃,由于他太忙,只记得给体温计消毒以后又连续给另两个患者测量了体温,并依次做了记录,下列示数合理且不会给医生造成误诊的是( )
A.36.5℃,39℃ B.37℃,39℃
C.40℃,39℃ D.39℃,40℃
知识点1
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知识点3
知识点4
D
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03
课后进阶
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7.用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时,下列说法正确的是( )
A.温度计的感温泡可以碰到容器壁
B.将感温泡浸入热水马上读出温度
C.读数时温度计可以离开被测热水
D.读数时如图所示,测量数据偏大
D
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8.实验室使用温度计测量水的温度,下列操作中正确的是( )
A B C D
D
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9.(改编)为了使自制温度计的精度提高,下列方法中正确的是( )
A.将自制温度计的细管做细做长一些
B.增大自制温度计的玻璃瓶的容积和玻璃管内径
C.减小玻璃瓶的容积,将玻璃管做长一些
D.把自制温度计玻璃管做粗一些,使玻璃管内能装更多的液体
A
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10.(改编)下列说法错误的是( )
A.0℃的冰与0℃的水冷热程度相同
B.-20℃的冰比-15℃的水温度低
C.可以用体温计测沸水的温度
D.体温计使用前若示数在35℃以上,应先甩几下
C
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11.(改编)如图所示结论不正确的是( )
A.甲温度计示数为36℃
B.乙温度计示数为46℃
C.丙温度计示数为36.9℃
D.这些温度计的最小分度值分别是1℃、1℃和0.1℃
B
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第1节 温度
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12.二十四节气中的“小暑、大暑、处暑、小寒、大寒”象征了温度的变化,要准确地判断温度的高低,就要用温度计进行测量。如图甲是一个自制温度计,把它从热水中取出,再放入冷水中,可观察到细管中液面的位置缓慢变____;在读数时,乙图中的____(选填“A” “B”或“C”)方法是正确的;请读出丙图中温度计的示数为____℃。(温度计的单位是摄
氏度)
低
B
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04
能力提升
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13.小明同学要设计一个量程为0~100℃、分度值为1℃的温度计,如图所示,瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管水平部分有一小段液柱(弯管水平部分足够长)。
(1)这个温度计是根据________________(选填“液体的热胀冷缩”或“气体的热胀冷缩”)的规律制成的。
气体的热胀冷缩
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第1节 温度
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(2)在标准大气压下,将该温度计放到冰水混合物中,等液柱稳定后,该处的刻度应标为___℃。
(3)接下来的操作是________________________________________________
__________________________________________________。
将该温度计放到沸水中,等液柱稳定后,在此处标
100℃,在0~100℃之间分成100等份,每一等份为1℃
0
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