第1节 温度-【宝典训练】2023-2024学年八年级上册物理高效课堂课件(人教版)

2024-07-10
| 37页
| 121人阅读
| 6人下载
教辅
深圳天骄文化传播有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第1节 温度
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 390 KB
发布时间 2024-07-10
更新时间 2024-07-10
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2024-07-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46239611.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三章 物态变化 logo 第1节 温度 目 录 01 知识梳理 02 课堂巩固 03 课后进阶 04 能力提升 2022课标:1.1.2 了解液体温度计的工作原理。会用常见温度计测量温度。能说出生活环境中常见的温度值,尝试对环境温度问题发表自己的 见解。 第 ‹#› 页 第1节 温度 01 知识梳理 返回目录 1.温度是指物体的____程度。要准确地测量物体的温度需要使用______。 2.家庭和实验室常用的温度计是根据________________规律制成的。温度计的种类很多,有实验用温度计,家庭用的温度计——寒暑表,医用温度计——体温计。 3.温度计上有一个字母C或℃,它表示_____温度,在一个标准大气压下,把____________的温度规定为0摄氏度,沸水温度规定为_____摄氏度。 4.人体的正常温度为37℃,读作__________。北京一月份的平均气温是-4.7℃,读作_____________或_______________。 冷热 温度计 液体的热胀冷缩 摄氏 冰水混合物 100 37摄氏度 负4.7摄氏度 零下4.7摄氏度 第 ‹#› 页 第1节 温度 返回目录 5.使用温度计前,首先要看清它的________,然后看清它的______。使用时要注意: (1)温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到________ 或________。 (2)温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会儿,待温度计的__________以后再读数。 (3)读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的上表面______。 分度值 量程 容器底 容器壁 示数稳定 相平 第 ‹#› 页 第1节 温度 返回目录 6.体温计: (1)体温计的内径很细,这样玻璃泡内的水银有微小的膨胀时,玻璃泡内的水银柱会有明显变化,因而更精确。 (2)构造上,体温计在玻璃泡和直玻璃管之间有______,读体温计示数时,要离开人体,水银变冷收缩,水银柱在缩口细管处______,不能退回玻璃泡,所以还是指示原来的温度。 (3)重新用体温计时,必须拿体温计用力____,其他温度计________(选填“能”或“不能”)甩。 缩口 断开 甩 不能 第 ‹#› 页 第1节 温度 02 课堂巩固 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 返回目录 温度 例题1.下列对生活中温度的估测,最接近客观事实的是( ) A.让人感觉温暖而舒适的室内温度为37℃ B.近日,深圳地区昼夜温差可达30℃ C.适宜的洗澡水温度约为40℃ D.常见冰箱保鲜室的温度为-5℃ 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 C 第 ‹#› 页 第1节 温度 返回目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 【特别提醒】0℃表示物体的冷热程度与冰水混合物的冷热程度相同,而不是说没有温度,温度只有高低之分,没有有无之分。 第 ‹#› 页 第1节 温度 返回目录 1. (改编)如图甲那样,先把两手分别插入热水和冷水中,过一会儿,把左手从热水中取出,立即插入温水中,这时你觉得温水____;再把右手从冷水中取出,迅速插入温水中,如图乙所示,这时你觉得温水____。同是一杯水,但是你的感觉却是如此的不同,这说明我们对物体温度的感觉有时是________(选填“可靠”或“不可靠”)的。实验中用到的科学研究方法是______法。 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 冷 热 不可靠 对比 第 ‹#› 页 第1节 温度 返回目录 例题2.(改编)如图是一支常用的实验室用温度计,关于该温度计的叙述不正确的是( ) A.它的示数是23℃ B.它的分度值是1℃ C.它可以离开被测物体读数 D.它是根据液体热胀冷缩的规律制成的 摄氏温度 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 C 第 ‹#› 页 第1节 温度 返回目录 2.(改编)今年冬季我市气温最低达-8℃,正确的读法是( ) A.零下8度 B.负摄氏8度 C.摄氏负8度 D.零下8摄氏度 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 D 第 ‹#› 页 第1节 温度 返回目录 例题3.(改编)物理课上,老师提供了温度计给同学们学习,请完成以下 填空。 (1)常用温度计的原理是利用______________性质制成的;如图甲所示,该温度计的量程是_______________,分度值是_____,当前读数是______。 温度计的使用 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 液体热胀冷缩 -20℃~100℃ 1℃ 29℃ 第 ‹#› 页 第1节 温度 返回目录 (2)如图乙所示,是四个同学使用温度计测水的温度,其中使用方法正确的是____; (3)如图丙所示,a温度计的示数是_____,b温度计的示数是_______,c温度计的示数是______,d温度计的示数是________,e温度计的示数是______。 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 C 8℃ -4℃ 25℃ -25℃ 12℃ 第 ‹#› 页 第1节 温度 返回目录 (4)下面是小华同学在做“测量液体温度”的一些实验步骤:A.读数时视线应与温度计内液面相平;B.选取适当的温度计;C.从被测液体中取出温度计,放在稳妥的地方,整理好仪器;D.估测液体的温度;E.让温度计玻璃泡与被测液体充分接触;F.让温度计与被测液体接触一段时间,直至温度计内液面稳定;请把编号按正确的顺序重新排序______________。 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 DBEFAC 第 ‹#› 页 第1节 温度 返回目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 【特别提醒】(1)使用温度计之前一定要看清温度计的量程、分度值和零刻度。 (2)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中的液柱相平。 (3)液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。 第 ‹#› 页 第1节 温度 返回目录 3.(改编)将实验室里常用的温度计放入热水中其液面会上升,下列说法中正确的是( ) A.实验室里常用的温度计是利用液体热胀冷缩的规律制成的 B.每次用实验室里常用的温度计测量温度时,都要用力甩几下 C.当温度计玻璃泡中的液柱上升经过“28℃”这一刻度时,温度计的读数表示的是热水的温度 D.读数时温度计的玻璃泡不可以离开被测液体,视线与温度计液柱的液面垂直 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 A 第 ‹#› 页 第1节 温度 返回目录 4.(改编)在制作液体温度计时,为了提高温度计的灵敏度,下列措施可行的是( ) A.玻璃管的内径做细一些 B.玻璃管的内径做粗一些 C.玻璃管做长一些  D.玻璃泡的容积做小一些 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 A 第 ‹#› 页 第1节 温度 返回目录 例题4.(改编)如图甲所示,是人们常用的体温计: (1)这种体温计的工作物质是______,它的测量范围是__________,分度值是_______;图中体温计的读数是______℃。 体温计 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 水银 35~42℃ 0.1℃ 37.8 第 ‹#› 页 第1节 温度 返回目录 (2)如图甲中A处虚线框内结构叫______,它的作用是___________________ ____________;使用前要用力向下甩,目的是__________________。 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 缩口 使体温计可以离开 人体读数 使水银回到玻璃泡 第 ‹#› 页 第1节 温度 返回目录 (3)体温计与普通温度计结构上有一些区别:①体温计玻璃泡更___,玻璃管更___从而使体温计的分度值更___;②普通温度计的量程是__________ _____,体温计量程是__________;③玻璃泡与玻璃管的连接处有一个______,从而使体温计可以__________________;④使用时体温计____向下甩,温度计________甩。 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 大 大 小 -20~ 110℃ 35~42℃ 缩口 离开被测液体读数 要 不允许 第 ‹#› 页 第1节 温度 返回目录 (4)小丽没有甩就用这个体温计去测量一个体温为36.5 ℃的人的体温,最后测得的结果是______℃。 (5)体温计的测量结果比实验用温度计更精确,但因液柱太细难以读数,所以体温计具有特殊构造,其横截面如图乙所示,a为向外凸起的弧形玻璃面,要看清体温计中液柱的位置就应沿____(选填“A”“B”或“C”)方向观察。 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 37.8 A 第 ‹#› 页 第1节 温度 返回目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 【特别提醒】体温计的测量范围是由测量对象决定的,人体的正常体温为36.0~37.4℃,人体体温变化的范围为35~42℃;由于体温计的玻璃泡大且直玻璃管较细,所以其准确程度较高,可以准确到0.1℃。 第 ‹#› 页 第1节 温度 返回目录 5.(改编)如图所示是一支常用体温计,下列关于该体温计的说法中错误的是( ) A.它的示数是38℃ B.它的分度值是1℃ C.它能离开人体读数 D.它是根据液体热胀冷缩的规律制成的 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 B 第 ‹#› 页 第1节 温度 返回目录 6.(改编)医生用体温计给一位发热病人测量体温后观察示数是38℃,由于他太忙,只记得给体温计消毒以后又连续给另两个患者测量了体温,并依次做了记录,下列示数合理且不会给医生造成误诊的是( ) A.36.5℃,39℃ B.37℃,39℃  C.40℃,39℃  D.39℃,40℃ 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 D 第 ‹#› 页 第1节 温度 03 课后进阶 返回目录 7.用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时,下列说法正确的是( ) A.温度计的感温泡可以碰到容器壁 B.将感温泡浸入热水马上读出温度 C.读数时温度计可以离开被测热水 D.读数时如图所示,测量数据偏大 D 第 ‹#› 页 第1节 温度 返回目录 8.实验室使用温度计测量水的温度,下列操作中正确的是( ) A B C D D 第 ‹#› 页 第1节 温度 返回目录 9.(改编)为了使自制温度计的精度提高,下列方法中正确的是( ) A.将自制温度计的细管做细做长一些 B.增大自制温度计的玻璃瓶的容积和玻璃管内径 C.减小玻璃瓶的容积,将玻璃管做长一些 D.把自制温度计玻璃管做粗一些,使玻璃管内能装更多的液体 A 第 ‹#› 页 第1节 温度 返回目录 10.(改编)下列说法错误的是( ) A.0℃的冰与0℃的水冷热程度相同 B.-20℃的冰比-15℃的水温度低 C.可以用体温计测沸水的温度 D.体温计使用前若示数在35℃以上,应先甩几下 C 第 ‹#› 页 第1节 温度 返回目录 11.(改编)如图所示结论不正确的是( ) A.甲温度计示数为36℃ B.乙温度计示数为46℃ C.丙温度计示数为36.9℃ D.这些温度计的最小分度值分别是1℃、1℃和0.1℃ B 第 ‹#› 页 第1节 温度 返回目录 12.二十四节气中的“小暑、大暑、处暑、小寒、大寒”象征了温度的变化,要准确地判断温度的高低,就要用温度计进行测量。如图甲是一个自制温度计,把它从热水中取出,再放入冷水中,可观察到细管中液面的位置缓慢变____;在读数时,乙图中的____(选填“A” “B”或“C”)方法是正确的;请读出丙图中温度计的示数为____℃。(温度计的单位是摄 氏度) 低 B 20 第 ‹#› 页 第1节 温度 04 能力提升 返回目录 13.小明同学要设计一个量程为0~100℃、分度值为1℃的温度计,如图所示,瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管水平部分有一小段液柱(弯管水平部分足够长)。 (1)这个温度计是根据________________(选填“液体的热胀冷缩”或“气体的热胀冷缩”)的规律制成的。 气体的热胀冷缩 第 ‹#› 页 第1节 温度 返回目录 (2)在标准大气压下,将该温度计放到冰水混合物中,等液柱稳定后,该处的刻度应标为___℃。 (3)接下来的操作是________________________________________________ __________________________________________________。 将该温度计放到沸水中,等液柱稳定后,在此处标 100℃,在0~100℃之间分成100等份,每一等份为1℃ 0 第 ‹#› 页 第1节 温度 本节内容到此结束! logo $$

资源预览图

第1节 温度-【宝典训练】2023-2024学年八年级上册物理高效课堂课件(人教版)
1
第1节 温度-【宝典训练】2023-2024学年八年级上册物理高效课堂课件(人教版)
2
第1节 温度-【宝典训练】2023-2024学年八年级上册物理高效课堂课件(人教版)
3
第1节 温度-【宝典训练】2023-2024学年八年级上册物理高效课堂课件(人教版)
4
第1节 温度-【宝典训练】2023-2024学年八年级上册物理高效课堂课件(人教版)
5
第1节 温度-【宝典训练】2023-2024学年八年级上册物理高效课堂课件(人教版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。