第三章 物态变化复习课-【宝典训练】2023-2024学年八年级上册物理8分钟小测课件(人教版)

第三章　物态变化 logo 第三章　物态变化复习课 目 录 01 A知识要点基础练 02 B规律方法综合练 01 A知识要点基础练 返回目录 1．甲、乙、丙三支酒精温度计的量程、分度值都一样，甲和乙玻璃管的内径相同，甲玻璃泡的容积比乙大。乙和丙玻璃泡的容积相同，乙的内径比丙细。由此可判断这三支温度计的相邻两刻度线之间的距离( ) A．甲最长 B．乙最长 C．丙最长 D．一样长 A 第 ‹#› 页 第三章　物态变化复习课 返回目录 2．下列关于温度计和体温计的说法中，正确的是( ) A．使用液体温度计测量水温时，将温度计放入水中后，应该马上读数 B．使用温度计测量热水温度读数时，视线要与温度计中液柱上表面平行 C．体温计和实验室用温度计测完温度后都应甩几下 D．温度计和体温计都可以离开待测的物体读数 B 第 ‹#› 页 第三章　物态变化复习课 返回目录 3．下列物质属于晶体的是( ) A．蜡 B．海波 C．松香 D．沥青 4．中华古诗词博大精深，“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红”，其中“汤沸”过程是属于( ) A．汽化现象 B．液化现象 C．升华现象 D．凝华现象 B A 第 ‹#› 页 第三章　物态变化复习课 返回目录 5.在研学旅行活动中，某同学运用所学物理知识，将一瓶结了冰的矿泉水与食物一起放在泡沫塑料箱中给食物保鲜。下列说法正确的是( ) A．矿泉水结冰是凝华现象 B．食物保鲜利用了冰熔化放热 C．食物外包装上出现小水珠是液化现象 D．一段时间后食物外包装上的小水珠消失了是升华现象 C 第 ‹#› 页 第三章　物态变化复习课 返回目录 6．如图所示，是某物质温度随时间变化的图像。下列说法正确的是( ) A．该图是某晶体的熔化图像 B．该物质在第4min时是固态 C．在第12min时不吸热不放热 D．该物质的凝固点为80℃ D 第 ‹#› 页 第三章　物态变化复习课 返回目录 7．晾晒衣服时，人们通常将湿衣服展开，放在太阳下的通风处，这样衣服干燥得更快。试解释其中蕴含的物理知识： _______________________ _____________________________________________________。 液体的表面积越大、液体 表面附近空气流动越快、液体的温度越高，液体蒸发就越快 第 ‹#› 页 第三章　物态变化复习课 返回目录 8.在青藏铁路的建设中，我国科技工作者将“热棒”插入冻土，成功解决了“冻土工程”这一世界难题。如图所示，热棒是碗口粗细的铁棒，高出地面约2m，在路基下还埋有5m，整个棒体是中空的，里面封装有适量液氨。热棒的工作原理是当路基温度上升时，液氨______热量变成气态氨上升到热棒的上端；通过散热片散热，气态氨发生______(填物态变化名称)又沉入了棒底。这样不断循环， 避免冻土融化造成路基崩塌。 吸收 液化 第 ‹#› 页 第三章　物态变化复习课 返回目录 9．茶圣陆羽在《茶经》中，形容沸腾的水“势如奔涛”。小明组装了如图甲所示的装置，探究水沸腾的特点。 第 ‹#› 页 第三章　物态变化复习课 返回目录 (1)装置中温度计的使用存在错误，请指出：________________________。 (2)改正错误后进行实验，某时刻温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为____℃。 (3)持续加热至水沸腾，观察到“势如奔涛”的景象，这是一种剧烈的汽化现象。实验表明，水沸腾过程中，温度______，需要______热量。 温度计玻璃泡碰到了烧杯壁 92 不变 吸收 第 ‹#› 页 第三章　物态变化复习课 返回目录 (4)根据实验数据绘制了温度随时间变化的图象，如图丙所示，其中图像的______段表示水的沸腾过程。 (5)如图丁所示，将刚停止沸腾的水装入烧瓶，迅速塞上瓶塞并倒置，然后向瓶底浇冷水，发现水重新沸腾起来，原因是瓶内气体温度降低，气压减小，水的沸点______。 BC 降低 第 ‹#› 页 第三章　物态变化复习课 02 B规律方法综合练 返回目录 10.题中的知识网络结构，为某物质通过放热、吸热呈现甲、乙、丙三种物态间的变化，根据知识网络结构所提供的信息，以下论述正确的是( ) A．由乙状态到丙状态变化时，有压缩体积和降低温度两种方式 B．示例中雾凇的形成过程中需要吸热，是凝华现象 C．分析题中所给信息，可知该物质在甲状态时是晶体 D．晨露的形成过程与该物质由甲到乙的变化过程相同 C 第 ‹#› 页 第三章　物态变化复习课 返回目录 11．阅读短文，回答问题。 雪的形成 雪是从云中降落到地面的雪花形态的固体水，它由大量白色不透明的冰晶和其聚合物(雪团)组成。在水蒸气弥漫的云层里，雪最先以肉眼看不到的一颗微尘粒子形状存在，叫做晶核，通常会在低于零下10℃的环境下形成，晶核周围的水蒸气分子在冷空气作用下，围着晶核开始凝华，使晶核逐渐变大，成为雪晶。当雪晶增大到能够克服浮力时，便落到地面，这就是雪花。水蒸气的多少和温度的高低造成了雪花多少、大小和形状的 差异。 第 ‹#› 页 第三章　物态变化复习课 返回目录 降雪要满足三个气象条件：一是云层中含有较冷的晶核；二是要有充足的水汽；三是云层下面气温低于0℃，接近地面的气温一般不能低于 4℃。当靠近地面的空气在0℃以上，但是这层空气不厚，温度也不是很 高，会使雪花没有来得及完全融化就落到了地面。这叫做降“湿雪”或 “雨雪并降”，这种现象在气象学里叫“雨夹雪”。 受强冷空气影响，2023年1月9日某地区迎来了首场降雪。为了应对下雪可能对交通的影响，交警和路政部门提前布局，做好了向路面撒盐除 雪，并出动铲雪车进行铲雪作业的准备预案。 第 ‹#› 页 第三章　物态变化复习课 返回目录 (1)晶核周围的水蒸气围绕晶核________(填物态变化名称)使晶核长大成雪晶，该过程中水蒸气需要________(选填“吸热”或“放热”)。 (2)下列不属于雪的形成条件的是______(填字母)。 A．云层中气温较低 B．云层水汽充足 C．云层中有较冷的晶核 D．云层下气温较高 (3)向路面撒盐除雪的原理是盐水的凝固点比水的凝固点_____(选填“高”或“低”)。 凝华 放热 D 低 第 ‹#› 页 第三章　物态变化复习课 返回目录 (4)收集一定量的干净雪置于室温下，观察雪的熔化现象，测量并作出雪熔化时温度随时间变化的图象，下列能反映雪熔化规律的图象是______。 (5)形成“雨夹雪”的原因是___________________________。 乙 靠近地面的空气温度高于0℃ 第 ‹#› 页 第三章　物态变化复习课 本节内容到此结束！ logo $$