第3节 声的利用-【宝典训练】2023-2024学年八年级上册物理8分钟小测课件(人教版)

第二章　声现象 logo 第3节　声的利用 目 录 01 A知识要点基础练 02 B规律方法综合练 01 A知识要点基础练 返回目录 1．剧场等场所的墙壁上被装修成坑坑洼洼的，俗称“燕子泥”，其目的是( ) A．装饰美观 B．增强对声音的吸收 C．减弱对声音的吸收 D．防止墙体振动发出声音 2．在门窗关闭的空教室里说话，会感到声音比在门窗打开放有桌椅的教室里声音响亮，原因是( ) A．声音的音调低些 B．声音的音调高些 C．声音与回声分开了 D．声音与回声混在一起了 B D 第 ‹#› 页 第3节　声的利用 返回目录 3．下列事例中属于声音传递能量的是( ) A．渔民利用声呐系统探知鱼群 B．用超声波清洗眼镜 C．工人师傅利用超声波探伤仪进行工件检测 D．接收地震、台风产生的次声波，确定其发生的方位和强度 B 第 ‹#› 页 第3节　声的利用 返回目录 4．一艘科考船对某海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘。具体方法是：在经过该海域水平面的A、B、C、D、E五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.16s、0.30s、0.14s、0.30s、 0.16s。根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形 状，则该海域海底的大致形状如图中的( ) B 第 ‹#› 页 第3节　声的利用 返回目录 5．正在平直公路上匀速行驶的汽车，向正前方的一座山崖鸣笛，2s后听到回声，此时汽车距山崖330m，已知声音在空气中的传播速度为340m/s，则汽车的行驶速度是( ) A．5m/s B．10m/s C．35m/s D．100m/s B 第 ‹#› 页 第3节　声的利用 返回目录 6．如图所示是一款低音频发生灭火装置，通过发出30～60Hz的低频声 波，能够在短短数秒之内扑灭火焰。关于这台低音频发声灭火器装置，下列说法正确的是( ) A．该装置发出的低频声波属于次声波 B．该装置发出的声波能量大，可以在真空中传播 C．声波可以灭火说明声波具有能量 D．低音频发声灭火装置是高科技产品，声源不需要振动 C 第 ‹#› 页 第3节　声的利用 返回目录 7.交管部门在公路上设置了固定测速仪来监督司机是否遵守限速规定。如图所示，测速仪向汽车发出两次短促的信号(超声波)，第一次发出信号到测速仪接收到回波信号用时0.4s，第二次发出信号到测速仪接收到回波信号用时0.6s，若发出两次信号的时间间隔是1.6s，超声波的速度是340m/s。则( ) A．汽车遇到第一次信号时，距测速仪13m B．汽车是向放置在道路中间的测速仪靠近行驶的 C．汽车遇到第二次信号时，距测速仪204m D．汽车的速度是 20m/s D 第 ‹#› 页 第3节　声的利用 02 B规律方法综合练 返回目录 8．医生正在用听诊器为病人诊病，听诊器运用了声音 ____________(选填“具有能量”或“传递信息”)的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高听到声音的 __________(选填“音调”或“响度”)，这是利用 ________(选填“固体”“液体”或“气体”)传声。 传递信息 响度 气体 第 ‹#› 页 第3节　声的利用 返回目录 9．某同学乘坐的汽艇面对一座高崖，他向高崖大喊一声，经5s后听到回声(声速为340m/s)。求： (1)若汽艇静泊于水面，他离高崖多远？(水不流动) 解：若汽艇静泊于水面，声音传播到高崖的时间等于听到回声的时间的一半，t＝ ×5s＝2.5s，由v＝ 得他到高崖的距离： s＝vt＝340m/s×2.5s＝850m。 第 ‹#› 页 第3节　声的利用 返回目录 (2)若汽艇以20m/s的速度背离高崖驶去，他呼喊时离高崖多远？(水不流动) 解：若汽艇背离高崖驶去，如图所示，在A处喊话，因为声速大于汽艇的速度，所以声音从A→C、回声由C→B。设声音的传播时间为t，在这段时间内，汽艇由A→B，所用时间也为t； 设呼喊处到山崖的距离为s'，则呼喊时离高崖的距离： 第 ‹#› 页 第3节　声的利用 返回目录 10．如图所示，是声音输入到同一示波器上时显示振动随时间关系的波 形。其中音调最高的是 ______图，响度最小的是 ______图。生活中，我们常用超声波清洗物件是因为声波具有 ________。 丙 甲 能量 第 ‹#› 页 第3节　声的利用 本节内容到此结束！ logo s′＝×(s声－s艇)＝(v声t－v艇t)＝(340m/s×5s－20m/s×5s)＝800m。 $$