12.1 幂的运算(4个知识点+4类热点题型讲练+强化训练)-【帮课堂】2024-2025学年八年级数学上册同步学与练(华东师大版)

2024-07-09
| 2份
| 26页
| 2156人阅读
| 48人下载
精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 12.1 幂的运算
类型 学案-导学案
知识点 同底数幂的乘法,幂的乘方,积的乘方,同底数幂的除法,幂的混合运算
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.28 MB
发布时间 2024-07-09
更新时间 2024-07-12
作者 快乐数学123
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-07-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46239214.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

12.1 幂的运算 课程标准 学习目标 ①同底数幂的乘法; ②幂的乘方; ③积的乘方运算; ④同底数幂的除法. 1、掌握同底数幂的乘法的运算及逆运算; 2、掌握幂的乘方运算及逆运算; 3、掌握积的乘方运算及逆运算; 4、掌握同底数幂的除法的运算逆运算. 知识点01 同底数幂的乘法 1、同底数幂的乘法:(其中都是正整数).即同底数幂相乘,底数不变,指数相加. 诠释:(1)同底数幂是指底数相同的幂,底数可以是任意的实数,也可以是单项式、多项式. (2)三个或三个以上同底数幂相乘时,也具有这一性质, 即(都是正整数). 2、同底数幂的乘法的逆用:把一个幂分解成两个或多个同底数幂的积,其中它们的底数与原来的底数相同,它们的指数之和等于原来的幂的指数.即(都是正整数). 【即学即练1】 已知,求x的值. 知识点02 幂的乘方 1、幂的乘方:(其中都是正整数).即幂的乘方,底数不变,指数相乘. 诠释:公式的推广: (,均为正整数) 2、幂的乘方的逆用:,根据题目的需要常常逆用幂的乘方运算能将某些幂变形,从而解决问题. 【即学即练2】 化简的结果是(    ) A. B. C. D. 知识点03 积的乘方 1、积的乘方: (其中是正整数).即积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘. 诠释:公式的推广:(为正整数). 2、积的乘方的逆用:逆用公式适当的变形可简化运算过程,尤其是遇到底数互为倒数时, 计算更简便.如: 【即学即练3】 计算的结果为(    ) A. B. C. D. 知识点04 同底数幂的除法 1、同底数幂的除法:(其中都是正整数).即同底数幂相除,底数不变,指数相减. 诠释:同底数幂是指底数相同的幂,底数可以是任意的实数,也可以是单项式、多项式. 2、同底数幂的除法的逆用:逆用公式:即(都是正整数). 【即学即练4】 . A. B. C. D. 题型01 同底数幂的乘法的运算及逆运算 【典例1】已知,,则的值为________ 【变式1】化简所得的结果是(    ) A. B. C. D. 【变式2】一种计算机每秒可做次运算,它工作秒运算的次数为________(结果用科学记数法表示). 【变式3规定. (1)填空:_______; (2)如果,求x的值. 题型02 幂的乘方运算及逆运算 【典例1】已知,则满足的关系是(    ) A. B. C. D. 【变式1】计算的结果是(   ) A. B. C. D. 【变式2若,则_________ 【变式3比较大小:_______(用“>”“<”或“=”填空). 题型03 积的乘方运算及逆运算 【典例1】计算的结果是(   ) A. B. C. D. 【变式1】计算的正确结果是(    ) A. B. C. D. 【变式2计算:的结果是(    ) A. B. C. D. 【变式3】_______. 题型04 同底数幂的除法的运算逆运算 【典例1】若实数,满足,则的值为________. 【变式1】下列计算中,正确的是(  ) A. B. C. D. 【变式2】我们都知道,先看见闪电后听见雷声,如果光在空气中传播速度为,而声音在空气中的传播速度大约只有,则光的传播速度是声音传播速度的(  ) A.倍 B.倍 C.倍 D.倍 【变式3】若,则_________. 1.下列运算正确的是(   ) A. B. C. D. 2.下列计算正确的是(    ) A. B. C. D. 3.已知,则的值是(    ) A. B. C.4 D.8 4.下列计算正确的是(    ) A. B. C. D. 5.计算 的结果是(    ) A. B. C. D. 6.计算的结果是(   ) A. B. C. D. 7.计算:(    ) A. B.1 C. D.2 8.信息技术的存储设备常用等作为存储的单位.例如,我们常说某移动硬盘的容量是,某个文件大小是等,其中,,对于一个存储量为的硬盘,其容量是(    ) A. B. C. D. 9.下列运算正确的是 (   ) A. B. C. D. 10.计算:_______. 11.已知,则的值是_______. 12.光速约为米/秒,太阳光射到地球上的时间约为秒,求地球与太阳的距离,用科学记数法表示为______________米. 13.,则的值为_______. 14.若,,则_______. 15.若,则的结果是_______. 16.当今大数据时代,“二维码”广泛应用于我们的日常生活中,通常,一个“二维码”由个大大小小的黑白小方格组成,这个方格中只有个方格作为数据码,据相关数学知识,这个方格可以生成个不同的数据二维码,现有四名网友对 的理解如下: A:就是个相乘,它是一个非常非常大的数; B: 等于 ; C: 的个位数字是 6; D:我知道 所以我估计 比 大. 其中对的理解错误的网友是_______:(填写网名字母代号). 17.若,,则_______. 18.若,则_______ 19.若, 则代数式的值为_______. 20.计算 _______. 21.若 ,,则 _______. 22.我们知道:若(且),则.设,,.现给出,,三者之间的三个关系式:①;②;③.其中正确的是___________.(只填写序号) 23.已知,则的值为_______. 24.若,则_______. 25.世界上最大的金字塔——胡夫金字塔高达米,底边长米,用了约块大石块,每块重约千克,请问:胡夫金字塔总重约为多少千克? 26.阅读材料:下面是底数大于1的数比较大小的两种方法: ①比较,的大小:当时,,所以当同底数时,指数越大,值越大; ②比较和的大小:因为,,所以. 可以将其先化为同指数,再比较大小,所以同指数时,底数越大,值越大. 根据上述材料,解答下列问题: (1)比较大小:__________(填“”或“”) (2)已知,,,试比较,,的大小. 27.对于任何实数,我们规定符号的意义是:,按照这个规定请你计算:当时,的值. 28.已知,. (1)求的值;(2)求的值. 29.我们知道,若,则;同样的道理,若 ,则 这样我们定义一种新的运算,如果,则. (1)根据上述定义计算:,※; (2)若,,,试求a,b,c之间的等量关系; (3)若或,则m还可以表示为. 30.若(且,、是正整数),则. 利用上面结论解决下面的问题: (1)如果,则___________; (2)如果,求的值. (3)如果,求的值. ( 7 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$ 12.1 幂的运算 课程标准 学习目标 ①同底数幂的乘法; ②幂的乘方; ③积的乘方运算; ④同底数幂的除法. 1、掌握同底数幂的乘法的运算及逆运算; 2、掌握幂的乘方运算及逆运算; 3、掌握积的乘方运算及逆运算; 4、掌握同底数幂的除法的运算逆运算. 知识点01 同底数幂的乘法 1、同底数幂的乘法:(其中都是正整数).即同底数幂相乘,底数不变,指数相加. 诠释:(1)同底数幂是指底数相同的幂,底数可以是任意的实数,也可以是单项式、多项式. (2)三个或三个以上同底数幂相乘时,也具有这一性质, 即(都是正整数). 2、同底数幂的乘法的逆用:把一个幂分解成两个或多个同底数幂的积,其中它们的底数与原来的底数相同,它们的指数之和等于原来的幂的指数.即(都是正整数). 【即学即练1】 已知,求x的值. 【答案】 【分析】本题主要考查同底数幂的乘法,利用幂的乘方的法则进行整理,即可得到关于的方程,解方程即可. 【详解】解:∵, ∴, ∴, 解得: 知识点02 幂的乘方 1、幂的乘方:(其中都是正整数).即幂的乘方,底数不变,指数相乘. 诠释:公式的推广: (,均为正整数) 2、幂的乘方的逆用:,根据题目的需要常常逆用幂的乘方运算能将某些幂变形,从而解决问题. 【即学即练2】 化简的结果是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查幂的运算法则,熟练掌握运算法则是解题关键; 根据幂的乘方,底数不变指数相乘,然后求相反数即可. 【详解】 . 故选:C. 知识点03 积的乘方 1、积的乘方: (其中是正整数).即积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘. 诠释:公式的推广:(为正整数). 2、积的乘方的逆用:逆用公式适当的变形可简化运算过程,尤其是遇到底数互为倒数时, 计算更简便.如: 【即学即练3】 计算的结果为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据积的乘方与幂的乘方法则进行运算即可. 本题主要考查了积的乘方:,熟练掌握积的乘方与幂的乘方运算法则是解题的关键. 【详解】解:, 故选:C. 知识点04 同底数幂的除法 1、同底数幂的除法:(其中都是正整数).即同底数幂相除,底数不变,指数相减. 诠释:同底数幂是指底数相同的幂,底数可以是任意的实数,也可以是单项式、多项式. 2、同底数幂的除法的逆用:逆用公式:即(都是正整数). 【即学即练4】 . A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了同底数幂的除法法则,同底数幂相除,底数不变指数相减,据此进行作答即可. 【详解】解:∵ ∴ 故选:B 题型01 同底数幂的乘法的运算及逆运算 【典例1】已知,,则的值为________ 【答案】32 【分析】本题考查了同底数幂的乘法逆用法则,根据同底数幂的乘法公式进行转化,再整体代入计算便可. 【详解】解:,,, , 故答案为:32. 【变式1】化简所得的结果是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】此题考查同底数幂的乘法,根据同底数幂的乘法的法则:底数不变,指数相加解答即可. 【详解】解:, 故选:B. 【变式2】一种计算机每秒可做次运算,它工作秒运算的次数为________(结果用科学记数法表示). 【答案】 【分析】此题考查了科学记数法,单项式的乘法法则以及同底数幂的乘法的性质,解题的关键是熟练掌握以上知识点. 根据题意列出代数式,再根据单项式的乘法法则以及同底数幂的乘法的性质进行计算即可. 【详解】解:计算机工作秒运算的次数为: . 故答案为:. 【变式3规定. (1)填空:_______; (2)如果,求x的值. 【答案】(1);(2) 【分析】本题主要考查同底数幂的乘法,零指数幂,有理数的混合运算; (1)根据所规定的运算进行作答即可; (2)根据所规定的运算进行作答即可. 【详解】(1)解:∵ ∴, 故答案为:. (2)解:∵ ∴ ∴ ∴ 解得: 题型02 幂的乘方运算及逆运算 【典例1】已知,则满足的关系是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查幂的乘方的逆用.将转化为,即可得出结果. 【详解】解:∵, ∴; 故选A 【变式1】计算的结果是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了幂的乘方,根据幂的乘方:,进行计算即可得,掌握幂的乘方是解题的关键. 【详解】解:, 故选:D. 【变式2若,则_________ 【答案】8 【分析】本题考查了代数式求值、幂的乘方与同底数幂的乘法,熟练掌握各运算法则是解题关键.先得出,再根据幂的乘方可得,然后利用同底数幂的乘法法则计算即可得. 【详解】解:∵, ∴, =8 故答案为:8. 【变式3比较大小:_______(用“>”“<”或“=”填空). 【答案】> 【分析】本题考查了幂的乘方的逆运用,先整理,,结合,得出,即可作答. 【详解】解:∵,, ∴ ∴ 故答案为:>. 题型03 积的乘方运算及逆运算 【典例1】计算的结果是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查积的乘方与幂的乘方,熟练掌握积的乘方与幂的乘方法则是解题的关键. 根据积的乘方与幂的乘方法则计算即可. 【详解】解: 故选:B. 【变式1】计算的正确结果是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查幂的乘方与积的乘方,掌握其运算法则是解题的关键. 根据幂的乘方与积的乘方运算法则计算即可. 【详解】解: . 故选:B. 【变式2计算:的结果是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查幂的乘方与积的乘方.根据幂的乘方与积的乘方运算法则进行解题即可. 【详解】解:. 故选:D. 【变式3】_______. 【答案】 【分析】本题考查了积的乘方,根据积的乘方的运算方法进行求解即可. 【详解】解:, 故答案为:. 题型04 同底数幂的除法的运算逆运算 【典例1】若实数,满足,则的值为________. 【答案】 【分析】本题考查了同底数幂的除法和有理数的乘方,直接根据同底数幂的除法运算即可求解,熟练掌握运算法则是解题的关键. 【详解】解:, 故答案为:. 【变式1】下列计算中,正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查的是同底数幂的乘法,除法运算,合并同类项,根据以上运算逐一分析即可; 【详解】解:A、应为,故本选项错误; B、与x不是同类项,不能合并,故本选项错误; C、,正确; D、应为,故本选项错误. 故选:C. 【变式2】我们都知道,先看见闪电后听见雷声,如果光在空气中传播速度为,而声音在空气中的传播速度大约只有,则光的传播速度是声音传播速度的(  ) A.倍 B.倍 C.倍 D.倍 【答案】B 【分析】本题考查了同底数幂的除法运算;先把300改写成科学记数法,根据同底数幂相除法则计算即可. 【详解】解:根据题意得: (倍) 故选:B. 【变式3】若,则_________. 【答案】 【分析】本题考查代数式求值,同底数幂相除,幂的乘方等.根据题意先将整理,再利用同底数幂相除得,再利用条件即可得到本题答案. 【详解】解:∵, ∵, ∴, ∴,故答案为:. 1.下列运算正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查整式的运算,涉及整式的加减、同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方,熟练掌握整式的相关运算法则是解题的关键.利用整式的相关运算法则计算即可. 【详解】解:A中、与不是同类项,故不能合并,故,故选项A不符合题意; B中、,故选项B符合题意; C中、,故选项C不符合题意; D中、,故选项D不符合题意; 故选:B. 2.下列计算正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了合并同类项、积的乘方、同底数幂相乘。据此相关运算法则进行逐项分析,即可作答. 【详解】解:A、不是同类项,不能合并,故该选项是错误的; B、,故该选项是错误的; C、,故该选项是错误的; D、,故该选项是正确的; 故选:D 3.已知,则的值是(    ) A. B. C.4 D.8 【答案】B 【分析】本题考查了同底数幂乘法以及幂的乘方的逆用,掌握相关运算法则是解题关键.将白变形为求解即可. 【详解】解:, , , ,故选:B 4.下列计算正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】此题考查了同底数幂的乘法、同底数幂的除法、积的乘方和幂的乘方、合并同类项,熟练掌握运算法则是解题的关键.根据同底数幂的乘法、同底数幂的除法、积的乘方和幂的乘方、合并同类项分别计算后,即可得到答案. 【详解】解:A.,故选项错误,不符合题意; B.,故选项错误,不符合题意; C.,故选项正确,符合题意; D.与不是同类项,不能合并,故选项错误,不符合题意. 故选:A. 5.计算 的结果是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了积的乘方、幂的乘方等知识,根据相应运算法则即可得出答案,牢记积的乘方的运算法则是解题的关键. 【详解】解:. 故选:A. 6.计算的结果是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了幂的乘方与积的乘方,熟练掌握幂的乘方与积的乘方法则是解题的关键.利用幂的乘方与积的乘方法则进行计算,即可得出结果. 【详解】解: , 故选:D. 7.计算:(    ) A. B.1 C. D.2 【答案】C 【分析】本题考查了幂的乘方与积的乘方,能灵活运用积的乘方进行计算是解此题的关键.先根据幂的乘方逆运算法则变形,再根据积的乘方进行计算,再求出即可. 【详解】解: , 故选:C. 8.信息技术的存储设备常用等作为存储的单位.例如,我们常说某移动硬盘的容量是,某个文件大小是等,其中,,对于一个存储量为的硬盘,其容量是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题主要考查了同底数幂乘法运算,根据同底数幂乘法运算法则进行计算即可. 【详解】解: ,故选:C. 9.下列运算正确的是 (   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了同底数幂的乘法,积的乘方,合并同类项,幂的乘方等知识.熟练掌握同底数幂的乘法,积的乘方,合并同类项,幂的乘方是解题的关键. 根据同底数幂的乘法,积的乘方,合并同类项,幂的乘方对各选项进行判断作答即可. 【详解】解:A中,错误,故不符合要求; B中,错误,故不符合要求; C中,错误,故不符合要求; D中,正确,故符合要求; 故选:D. 10.计算:_______. 【答案】 【分析】本题考查积的乘方的逆用,逆用积的乘方进行计算即可. 【详解】解:; 故答案为:. 11.已知,则的值是_______. 【答案】8 【分析】根据幂的乘方公式和同底数幂的乘法公式的逆运用,解答即可. 本题考查了幂的乘方,同底数幂的乘法公式,熟练掌握公式是解题的关键. 【详解】解: , 由,得, 故, 故答案为:8. 12.光速约为米/秒,太阳光射到地球上的时间约为秒,求地球与太阳的距离,用科学记数法表示为______________米. 【答案】 【分析】用速度乘以时间求出距离,用科学记数法进行表示即可. 【详解】解:米; 故答案为: 13.,则的值为_______. 【答案】6 【分析】根据同底数幂的乘法法则计算即可.本题主要考查了幂的有关运算.同底数幂的乘法法则:底数不变指数相加. 【详解】解:∵, ∴, 故答案为:6. 14.若,,则_______. 【答案】 【分析】本题考查了同底数幂的除法,根据同底数幂的除法进行计算即可. 【详解】解:∵,, , 故答案为:. 15.若,则的结果是_______. 【答案】16 【分析】本题考查了同底数幂的乘法,熟练掌握知识点是解题的关键. 先对方程变形得到,再根据同底数幂的乘法计算即可. 【详解】解:由得:, ∴, 故答案为:16. 16.当今大数据时代,“二维码”广泛应用于我们的日常生活中,通常,一个“二维码”由个大大小小的黑白小方格组成,这个方格中只有个方格作为数据码,据相关数学知识,这个方格可以生成个不同的数据二维码,现有四名网友对 的理解如下: A:就是个相乘,它是一个非常非常大的数; B: 等于 ; C: 的个位数字是 6; D:我知道 所以我估计 比 大. 其中对的理解错误的网友是_______:(填写网名字母代号). 【答案】B 【分析】本题考查了乘方的含义,幂的乘方的逆用等根据乘方的含义即可判断A的理解是正确的;根据积的乘方的逆用,将化为,再与比较,即可判断B的理解是错误的;根据2的乘方的个位数字的规律即可判断C的理解是正确的;根据积的乘方的逆用可得,即可判断D的理解是正确的. 【详解】解:是200个2相乘,A的理解是正确的; ,B的理解是错误的; , 2的乘方的个位数字4个一循环, , 的个位数字是6,C的理解是正确的; ,,且 ,故D的理解是正确的; 故答案为:B. 17.若,,则_______. 【答案】2 【分析】本题考查了同底数幂的除法,熟记法则并根据法则计算是解题关键. 根据同底数幂的除法计算即可得答案 【详解】解: , 故答案为:2. 18.若,则_______ 【答案】25 【分析】根据同底数幂的除法公式解答即可. 本题考查了同底数幂的除法,熟练掌握公式是解题的关键. 【详解】解:, 又, 故. 故答案为:25. 19.若, 则代数式的值为_______. 【答案】8 【分析】本题考查代数式求值.利用幂的乘方和同底数幂的除法的逆运算法则得到即可求解. 【详解】解:∵, ∴ , 故答案为:8. 20.计算 _______. 【答案】 【分析】本题考查了积的乘方,根据积的乘方运算法则进行计算,即可求解. 【详解】解: 故答案为:. 21.若 ,,则 _______. 【答案】 【分析】本题考查了同底数幂的乘法,幂的乘方的逆用,根据同底数幂的乘法,幂的乘方得到,进而代入数据,即可求解. 【详解】解:∵,, ∴ 故答案为:. 22.我们知道:若(且),则.设,,.现给出,,三者之间的三个关系式:①;②;③.其中正确的是___________.(只填写序号) 【答案】①②③ 【分析】本题考查同底数幂的乘除法及二元一次方程组的解法,解题的关键是熟练运用同底数幂的乘除法公式,本题属于中等题型.根据同底数幂的乘除法公式即可求出、、的关系. 【详解】解:,, , , . . . , , 故①正确; ,,. ,, , , 故②正确; 由①②联立方程组得: ,解得, . 故③正确; 故正确的是:①②③. 故答案为:①②③. 23.已知,则的值为_______. 【答案】16 【分析】本题考查同底数幂的乘法和幂的乘方的逆用,根据,得到,根据同底数幂的乘法和幂的乘方的逆用,进行求解即可. 【详解】解:∵, ∴, ∴; 故答案为:16. 24.若,则_______. 【答案】 【分析】本题考查了幂的乘方,同底数幂的乘法和解一元一次方程,根据幂的乘方,同底数幂的乘法法则和解一元一次方程步骤,熟练掌握知识点的应用是解题的关键. 【详解】解:由, ∴, 解得, 故答案为:. 25.世界上最大的金字塔——胡夫金字塔高达米,底边长米,用了约块大石块,每块重约千克,请问:胡夫金字塔总重约为多少千克? 【答案】胡夫金字塔总重约为千克 【分析】本题考查的是同底数幂的乘法运算,科学记数法的含义,根据同底数幂的乘法进行法则进行计算,将最后的结果写成科学记数法的形式即可得出答案. 【详解】解:由题意,得: (千克) 答:胡夫金字塔总重约为千克. 26.阅读材料:下面是底数大于1的数比较大小的两种方法: ①比较,的大小:当时,,所以当同底数时,指数越大,值越大; ②比较和的大小:因为,,所以. 可以将其先化为同指数,再比较大小,所以同指数时,底数越大,值越大. 根据上述材料,解答下列问题: (1)比较大小:__________(填“”或“”) (2)已知,,,试比较,,的大小. 【答案】(1);(2) 【分析】本题主要考查了幂的乘方的逆运算及有理数的乘方运算,熟练掌握幂的乘方的逆运算是解题关键. (1)根据幂的乘方的逆运算进行化简比较即可; (2)根据题目中的方法,变化成指数相同时,比较底数即可. 【详解】(1)因为,, 所以. 故答案为:; (2)因为, , , 且, 所以, 所以. 27.对于任何实数,我们规定符号的意义是:,按照这个规定请你计算:当时,的值. 【答案】 【分析】本题考查了同底数幂的运算,实数的运算,理解规定符号的意义是解题的关键.根据,得到,再结合求解,即可解题. 【详解】解:, , , , 上式. 28.已知,. (1)求的值;(2)求的值. 【答案】(1)20;(2) 【分析】本题考查了同底数幂的乘除法的逆用、幂的乘方的逆用,熟练掌握各运算法则是解题的关键. (1)根据,代入即可求得答案; (2)根据,代入即可求得答案. 【详解】(1)解:原式 将,代入,原式 的值为20. (2)解:原式 将,代入,原式 的值为. 29.我们知道,若,则;同样的道理,若 ,则 这样我们定义一种新的运算,如果,则. (1)根据上述定义计算:,※; (2)若,,,试求a,b,c之间的等量关系; (3)若或,则m还可以表示为. 【答案】(1)2;3,27;(2);(3)或(答案不唯一) 【分析】本题考查了有理数的乘方以及新定义运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键. (1)原式利用题中的新定义结合有理数的乘方运算即可求解. (2)原式利用题中的新定义,把各个算式写成同底数幂,再结合同底数幂的乘法法则即可得到答案. (3)原式利用题中的新定义,把各个算式写成乘方的形式,等号两边同平方,进而即可得到答案. 【详解】(1)∵, ∴, ∵, ∴. 故答案为:2;3,27 (2)∵,,, ∴,,. ∴. ∴a,b,c之间的等量关系为:. (3)∵, ∴, ∴,即, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴,即, ∴, ∴ 30.若(且,、是正整数),则. 利用上面结论解决下面的问题: (1)如果,则___________; (2)如果,求的值. (3)如果,求的值. 【答案】(1)4;(2);(3) 【分析】本题主要考查了同底数幂的乘法逆用以及幂的乘方与积的乘方,解题的关键是熟练利用幂的乘方对式子进行变形. ()根据(且,是正整数),则即可求解; ()根据幂的乘方法则计算即可; ()根据同底数幂的乘法逆用以及幂的乘方法则计算即可; 【详解】(1)解:∵, ∴, 故答案为:4 (2)∵, ∴, ∴, ∴, 解得:; (3) ∵, ∴, , ∴, ∴, 解得:. ( 18 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

12.1 幂的运算(4个知识点+4类热点题型讲练+强化训练)-【帮课堂】2024-2025学年八年级数学上册同步学与练(华东师大版)
1
12.1 幂的运算(4个知识点+4类热点题型讲练+强化训练)-【帮课堂】2024-2025学年八年级数学上册同步学与练(华东师大版)
2
12.1 幂的运算(4个知识点+4类热点题型讲练+强化训练)-【帮课堂】2024-2025学年八年级数学上册同步学与练(华东师大版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。