第5单元 第15课 国共合作与北伐战争-【宝典训练】2023-2024学年八年级上册历史课时作业课件

第五单元 从国共合作到国共对立 logo 第15课 国共合作与北伐战争 一、选择题 1．国民党一大召开前夕，孙中山向记者表示：“吾人已对美、英、法或其他列强之协助丧失希望，唯一对南方表现诚意的国家是苏俄……只要他们愿意协助我们推翻北京，我并不在乎他们是否民主呢！”孙中山认为( ) A．联俄是进行革命的现实需要 B．苏俄并未表现出应有的诚意 C．欧美列强是中国革命的重大障碍 D．国民党应该选择民主国家作为合作对象 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A 第 ‹#› 页 第15课 国共合作与北伐战争 2．毛泽东认为“中国的革命，自从1924年开始，就由国共两党的情况起着决定的作用孙中山先生致力国民革命凡四十年还未能完成的革命事业，在仅仅两三年之内，获得了巨大的成就。”“中国的革命”获得“巨大的成就”的主要原因是( ) A．国共两党的合作 B．黄埔军校的建立 C．民族工业的发展 D．国民政府的成立 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A 第 ‹#› 页 第15课 国共合作与北伐战争 3．黄埔军校为国共两党培养了一批著名的将领和军事人才。中国人民解放军“十大元帅”中有4人出自黄埔军校，他们分别是林彪、徐向前、聂荣臻和叶剑英。下列有关黄埔军校的叙述正确的是( ) A．黄埔军校是中国国民党独自建立的 B．周恩来亲自兼任军校总理 C．黄埔军校建在南京 D．黄埔军校为中国革命培养了军事政治人才 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 D 第 ‹#› 页 第15课 国共合作与北伐战争 4．国共两党实现合作后，广东国民政府进行了北伐战争。下列关于北伐战争的叙述，错误的是( ) A．北伐的对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀 B．北伐军总司令是孙中山 C．湖南、湖北是北伐战争主战场 D．叶挺率领的北伐军独立团赢得“铁军”的美誉 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 B 第 ‹#› 页 第15课 国共合作与北伐战争 5．1924—1927年，轰轰烈烈的国民革命划破了浓重的黑暗，工人运动、农民运动蓬勃发展，北伐胜利进军，革命浪潮席卷全国。这说明( ) A．工农运动推动大革命发展 B．政党联合产生了巨大力量 C．北伐战争取得了重大成果 D．第一次国共合作取得成功 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 B 第 ‹#› 页 第15课 国共合作与北伐战争 6．下面四位同学对下表中中国共产党党员人数骤变的主要原因的分析，正确的是( ) A．小军：五四运动中大批中国共产党党员被捕 B．小敏：北伐战争中大批中国共产党党员牺牲 C．小明：国共合作中大批共产党员加入国民党 D．小华：蒋介石等叛变革命后大肆屠杀共产党人 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 时间 1927年4月 1927年4月后 中国共产党党员人数 5.7万 1万多 D 第 ‹#› 页 第15课 国共合作与北伐战争 7．1928年7月，周恩来曾指出：“我们还有一个根本的固定的军事工作方针，就是为了联合战线，不能破坏国民革命军而要帮助国民党巩固国民革命军，这完全是由于失掉了无产阶级的独立性和不明白革命转变的前途而得出这样不通的结论。”周恩来得出的这一认识( ) A．是对第一次国共合作失败的反思 B．推动了国民革命运动的蓬勃发展 C．吸取了中共“左”倾错误的教训 D．促使中共开始独立领导武装斗争 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A 第 ‹#› 页 第15课 国共合作与北伐战争 8. 《我的戎马生涯——郑洞国回忆录》中写道：“使人万分痛心的是，就在北伐战争取得重大胜利，革命大业正待继续向前发展之际，革命阵营内部却在帝国主义列强和国内大资产阶级的威胁、利诱下发生了严重分裂。”郑洞国将军的这段回忆主要反映了( ) A．北伐战争推翻了北洋军阀的统治 B．袁世凯窃取了辛亥革命的胜利果实 C．国民党内反动集团叛变革命，国民革命失败 D．蒋介石撕毁“双十协定”，发动了全面内战 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 C 第 ‹#› 页 第15课 国共合作与北伐战争 9. 《中国的红色政权为什么能够存在？》一书中写道：“现在国民党新军阀的统治，依然是城市买办阶级和乡村豪绅阶级的统治，对外投降帝国主义，对内以新军阀代替旧军阀，对工农阶级的经济的剥削和政治的压迫比从前更加厉害。”材料中“国民党新军阀的统治”指( ) A．中华民国的成立 B．黄埔军校的创建 C．北洋军阀的统治 D．南京国民政府的统治 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 D 第 ‹#› 页 第15课 国共合作与北伐战争 10. 张学良于1928年12月29日通电全国，宣布“东北从即日起遵守三民主义，服从国民政府，改易旗帜(将北洋政府的五色旗换成国民政府的青天白日满地红旗)”。这一事件表明( ) A．中华民国成立 B．中国领土和主权完整遭到破坏 C．国民革命失败 D．南京国民政府在名义上统一全国 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 D 第 ‹#› 页 第15课 国共合作与北伐战争 二、非选择题 11．阅读下列材料，回答问题。(10分) 材料　 近代以来，中华民族的民族国家观念逐渐形成并发展，其实践活动使中国发生了翻天覆地的变化，如下表所示： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 时期 民族国家观念的演进及其实践 19世纪 40－50年代 传统“天下观”开始动摇：林则徐具有了朴素的民族意识和近代国家主权观念，打破了中国是世界中心的神话；魏源提出“师夷长技以制夷”，强调这是中国发展的“根本之图” 第 ‹#› 页 第15课 国共合作与北伐战争 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 时期 民族国家观念的演进及其实践 19世纪 60－90年代 洋务派代表人物提出“中体西用”，并主办洋务运动，以“自强”“求富” 为口号，为中国走上近代化发展之路做了铺垫；郑观应等早期维新派在爱国基础上“究心泰西政治实业之学”，主张建立民主政治 19世纪末 20世纪初 康有为提出在中国建立一个近代化民族国家；梁启超提出“中华民族”概念，并形成了“国家”取代“天下”、“民族国家” 替代“封建王朝”的近代民族国家观。以救亡图存、发展资本主义为目标的戊戌变法运动成为中国政治近代化的里程碑 第 ‹#› 页 第15课 国共合作与北伐战争 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 时期 民族国家观念的演进及其实践 20世纪初 孙中山完整提出了建设民族国家、国民国家和社会国家的思想。因辛亥革命而建立起来的中华民国拥有独立主权民族国家的雏形，开启了近代以来建设中国民族国家的进程 20世纪 上半叶 中国共产党成立后，把马克思列宁主义理论及其国家学说与中国实际结合，经过国民革命运动、抗日战争和解放战争，取得了新民主主义革命的胜利，成立了新中国，使民族国家最终实现了独立自主 ——据陈艳《近代中国民族国家观念研究》等 第 ‹#› 页 第15课 国共合作与北伐战争 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 根据材料，围绕“近代中国民族国家观念”提炼一个观点，结合中国近代史相关知识加以阐述。(要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰) 【示例一】 观点：救亡图存是近代中国民族国家观念的核心。(2分) 阐述：①两次鸦片战争期间，以林则徐、魏源为代表的抵抗派冲破了“天朝上国”观念，主张“师夷长技以制夷”，这是对西方侵略的回应，蕴含了朴素的民族意识。②面对千年未有之变局，洋务派学习西方的科技，兴办军事工业与民用企业以求国家富强。③面对列强瓜分中国的狂潮，资产 第 ‹#› 页 第15课 国共合作与北伐战争 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 阶级学习西方民主制度，以救亡图存为宗旨，渴求实现以中华民族为核心的民族国家独立与统一。④中国共产党大力宣传马克思主义并和中国实际相结合，用以挽救民族危亡、改造中国社会，取得了新民主主义革命的胜利，实现了民族国家的独立。(6分) 结论：近代中国人民前仆后继的救亡图存运动，促使近代中国民族国家观念产生、发展并形成强大的民族凝聚力，最终使中华民族屹立于世界东方。(2分) 第 ‹#› 页 第15课 国共合作与北伐战争 【示例二】 观点：中国近代民族意识的增强推动了中国的近代化进程。(2分) 阐述：①中国近代民族意识推动了维护国家主权的反侵略斗争，如左宗棠收复新疆、五四运动、抗日战争等都展现了中国人民强烈的民族意识和爱国精神。②中国近代民族意识促进了民族资本主义经济的发展，出现了一批倡导“实业救国”的民族资本家，掀起抵制外货、提倡国货的群众运动，推动了中国经济的近代化。③中国近代民族意识推动了先进的中国人思想解放的潮流，从“师夷长技以制夷”“中体西用”的器物变革，到“维新 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第 ‹#› 页 第15课 国共合作与北伐战争 变法”“民主共和”的制度变革，再到“民主科学”、传播马克思主义的思想变革，推动了中国思想的近代化。④中国共产党始终坚持维护国家、民族利益，领导中国人民最终推翻了帝国主义在中国的统治，中国人民从此站起来了。(6分) 结论：近代中国民族意识的觉醒，增强了国家主权意识，极大推动了中国的近代化。(2分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第 ‹#› 页 第15课 国共合作与北伐战争 本节内容到此结束！ logo $$