广东省汕头市潮南区陈店镇2023-2024学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

-225-2074度第二学期 D. 劳动婆员重女轻男:胡过好女回学 七年级道德与法治科期终试卷(P) 5. 小英和小刷都是班干部,两人经拿一起学习,一赴参加集体话动。一玩参与硬级管理,最近有些 学总是在背后议给物们,至有同学觉得他销互有好路,这些议论给舱们案报人的困线,为时 他们脱这一线,你的建议是 选明:i、选择题句小超选出答案后,用2铅笔把答题卷上对应题目选项的信息点涂离. ①理轻处现,不逃友情的界阻 2、非选择题②续用图色字迹别笔或答字笔作答,答案必写次答题卷各题目指定区内相应位 ②样我素,不汗会人议是 慧. 交往到内心,育谈得当 ①不要交往,以免被人议论 1. 0② B ①③ C④ B. ② 一、选择题;本大题共20小题;每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是维符 合题目要求的. 6. 2024年是长枉胜秋8周年,毛泽东同志的“红军不恰征路,乃水千山只用,更喜山平望雪。 1. 未白暗的中学生刘捏任,普于题考,勇子创,尤其热爱计算机和电脑娘程,他敢于打破常规. 三军过后尽开颜”的句,表明了红军战上命的乐现主义精神,正是由子这精掉,江军战 着“一神可以根据堵情况自动导交通的帮路口”专为项目,提第3青少却技创新大 重重围难,收得了长至的大胜利,这议 备,荣获203年全限“新时代好少年”,向性学习,我句要 1. 情诸可能让我们国为控败而止不段 B 效于打敲,毕小 A. 关注社会,开发创潜力 B. 正面情绪可以一困对 D. 自信白,一珠泪或独排 C. 干质疑,不取任何见 C. B有乐观主义神隐吃功 2. 2024年教育部一步效助学校将心理错数与入谨体系,过过课教、专题讲座答形式,向 8. 正可以财我们克闲选,努力内上 青少年待投心理健康知识标技院,这有助一青少年 7. ”变如其来的暴雨让假期出行计划只指,真是令人失辑,但执个角夜提,这也是个机会,可 ①绝心眶,促进心会发是 安心地在家里一也,忧一好书。”这句话体现的情绪词节方法是 B. 无色面情墙 各注 D. 改知评价 ②正确处理清春期心理矛后,克照背期的 ②习卷期心理识,感受育斯的美好 8. 在学校军训期间,七年级(1班国学团结一致,主动迎读识和考验。多天的军说,没有人掉队,没 有人减苦喊果,最终,们在学校汇清中获得了“至识先选体”的荣排称号,这一荣称号的获 增拉力,掩滋青春期心理子盾 C D. 1① 1④ 。 ①启示我们要为框依菊指牲包色的个性 3. 下列三幅港共回体写物主随是 ②令焦体线声骄散。变,激勉们不断进 ③谋明只要有集体染感,我们铁能疾得戏功 { ④印证了体荣是垫体成员共同备斗的绘朵 C② B. 1.② D ① 9. 以下生活共面表运的现点是 A. 尊劲 B止干善 C实中信 D. r等自由 到了初中,寄生活大大提 在小组合作学习中,的视 4.2024年开学,某校七年级(1)拉劳动委员在分配劳动任务时,让望同学数运新书,搬桌椅,掉动 活动有声色:内 高了我的生活白理这力. 堕开阔,括跃了。 风,挂用,让女回学块计人效,发慢本,扫地,指。对此,下则评价正确的是 白、的戳。疫得越来 . A. 这能发挥男女同学备自的性刻代势 B. 动委员党析印象的响 4. 提体生活B C. 这不利干男女学互相学习,互相智助 8. 努力班共是 C. 体生活趣谐我 3. 我为集体发光发赴 =1览共6页 七过随料阳试卷节) 七年招与这想卷(分 篇2面共6页 10. 2026年4月25日,身十八号载人飞铅发斜或功,在中国默人第天事业发现的过程中,直接攻配 A①② ④ B. ②③ 合参与的研究机构,基地、单位有三干余个,众志成城的中国航天人发所每个人的优势,驰如期。 n.③ 式火箭,成托举神丹飞天的强大力是,这突出体现了 16. 2024年月11目,第十因届全因人起代表大会第二次会议表决选过了删情订的《中些人民共和 A. 美好案体中每个人都必须展尾自已的雄土文 围务院细法),这了 B. 集体的力量来源干成员共同的目标和团结协作 A. 法是由国定或认可的 C. 实现生体共目目枢不能为个人发展是供条件 B. 法律对全体社会成是具有遍的束力 D. 体生活可以蹈养人际交往的基本态疫规能力 C. 公民在法律悔前一平等 11. 学投严令穿校服,可是校骤的醒色、款式我实在不要政;我想手机上学,可学校不允汗;学校鼠 8. 法律是国家强力探证实的 球熟吸纳我为新队,但考到球队有严格的训暗规定,我不坍加,针对上迷精格,说法正确的 17. 下面说 是 A为了清个人宫,必效为变体提 出硬招守护百翅“轻辑子” B 个人题与果体规则之同有时存在矛子 C. 我们要词整自已的节奏,积极题入体 B. 我们要放弃个人秘益,坚持集体主义 12. 在2024年冬奖会短道速清女子1500来决婆中,中四队结范冲福跑,缺友李金负责后方片 降,放慢自已的速度牵制其他国家的选手,为队友守住先忧势,完美运用“子战求”力保金 属干中阔队,最终杨情翁获得会,亭全临获得报魄。对此,理解有误的是 赶 A. 两名队品在比中位拉冠业互度不开团队介作 B. 集体利益的实现必定要以性个人河益为代价 C. 免子战术的成功要队员们发扬集体击义精神 B. 李会具有大局意识,把集体利熟放在第一位 13. 在集体生活中,一些志望相投,个性相似,难考生活皆类似的网学,往往自免或不白觉地形成小 体,有到学认为“小体发挥的是消极作用”,对干这一观点,你的看法是 社让居们的话甲切 ①正确,小群体和校烟个人主义只是形式上的区别,没有本质的不间 ②网络诈受到用的处罚 ②误,小群体中的成员可以0与同件的互学其进中增长自已的才干 ③国判字 ②正确,集体中的小体必然会与集体的共同要求产生子盾和冲突 ④不舱在闷上填写个人登区 A.② ,. ③ C 错误,小群体的节奏与架体的一数封,有利干排动生体建设 D. A B. 乙 D. 18. 广东置公安相关现入开展打击幅出法们“清风2024”题行动,专项行动开规以来,全公 14. 小杰是遗智体美劳全面发展的“活跃分子”,佳是责长,足校学生会主席,总这球队中,最爱心 安关共夜用事实件470余起、事拘留770余人,在竖了一数硬现、欢离大的地 社志愿者,是省书法协会会员,对此理解正确的是 下场和随突点、深入开识打击选法扣“清风20”号现抒动 ①每个人有自己的生话奏,无法融入体 ①有利干发法防词解作开 ②一个人参与的集体过多,对他成长的助益大 20有利于规学号人扫的行为 ③在不阿的趣体中,粉不网的色,承相不同的击 ③有和平法律的枢 ④一个人可以属于多个集体,个集体都有自己的选神 ①人们话要法的 0.① , A ①2 日. ②{ ③ ( l.② 5. 2024年1月1日起,(未线年人网供护例3止式海行。1调各地各学校广泛习件,积极责 15.2024年1月5日,广东有高级人民法院发布了打击农村家疾心族里恶势力犯是型案例,包括依法 严危害农村基陪组细建设,表村产业发,农民先话模浮等方面的起行为,由比可见 部落实,通过学与条州,开展主活动,强化共治,家校协同等护成年人健成长,作为来 ①法律可以护社会秩序 成年人 门要 ②法律社绝法犯发生 A. 指绝使用网,远离阿络视 封达法比0 B. 建全来人网保机 ④法治保社会公平正文 C. 强对回络内容的审B,监性 B. 强白我噪产试,合理利用网 七年与r) 七年料达安() 共6 20. 2023年12月11目,大方县公安局对江级出所接到众报登,辖区内某建材厂指欠工人全某的工 级,222年第一季度,魏亮获神“益州凡又勇为好人”荣号。 资,全某上门时要工资未果,经过民整的耐心协调,建材广负否人将欠全某的工资全题支付给? (2)我们应怎样问魏亮学习,传逐情感正量?(5分) 全某。全某权勤过程启示我们 A. 要通过法治方式表达自身合法的评求溪望 23. 阅读材料,回答问题。(16分) B. 要自觉护他人,集体和社会的合法权勃 材料一:米成年人的成赏特殊振护。 要在学习法律过程中幸法治神和原则 2 情境 对来减年人的物珠媒护 D. 要采数一切学段来护自身的合注权益 &树:武汉游信,美术馆,秘鼓馆等场渐免费来成年 二、非选择题:本大题共3小题,第21小题10分,第22小题14分,第23小副16分,共40分. A效 ①证会把 21. 阅读材料.回同题。(10分) 材料一 教育部印发&美于开展校园数凌项治理的通知,要术各 地对故园凌进行项理 。 “我们梁精助常 不么) 小照阶在的学校加强法治教育,预防枕园凌和聂力事件 材料二:2024年3月235目是第20个全国中小学安全教育日,今年的主题是“卷及安全加识,提高 进险意力”,旨在加深青少对献凌种为的认识,增强堵治观念,提★少年预防学生欺凌的意识 和力,为打造平安校园,预防和是置被国献凌事件的发生,实校制文了校园熟凌的预防和是理 度,措施,全面完善被内按体系:数地公安局主动走迷学校,开展形式多祥的“预砺极阅数凌。 律语_。 握地枝因基力”系列活动;地社区逝弹为社区青少年弄属“预防校闹败凌,为考春梦献”强 漫三 材料二:校将缘校园火化艺水活动,同学们耿级名加,小林很挫长级影,似他不感意琴 加,她认为“来加这样的活动与提离成终无美,少他一个人也没有美系” (1)料一两嘱漫羁分则体现了类好豪体应具有乏样的度好氢围:(2分) (2)语对材料二小的或点进行则与分析,(8分) 22. 阅读料.区答问题.(14分) 材料一:2074年3月,广州奶叙中小学生弄晨·英雄花开英雄城”传承弘扬红色文化系到活动,学 生们加杜研习,探广州红色史逃,驿听红色故事,用胸步文量这座英独的减市,逸这涵础。 沟心激发起更多爱国情怀,他们从红色文化验听考转变为传承者,传播者,同学们较来承:“请 画校因》 党放心,领园必我们!我们将从现在做起,努为习文化如识,以实际行动践行冥阻格,为 材料互:听了公安局“插珍枝园败凌,指绝校园晶力”的法治室讲,多同学在且记反感自身的行 家发展(吏大费献.: 为,下是部分日记片段: (1)运用”情的作用”的相关知趾,分析广州开厦“英雄花开英球”系列红色文化活动的意义。0 以前“好友”说跳负同学才是‘酬”,我就值值地跟着欣奂阅学,真是后悔:上次为了发泄白 分 己烦球的情绪而对同学破口大罢真是不应该;我们不能像那人一样没有底戏,要纪守法... (1)材料一表格中的情体现了对虚年人的特殊保护,请你在表格精续处填上恰当的内容。(2分) 材料二:2024年2月5日,毫在电站为辆充电时,发现黄河边看一名落水女孩,地立到 展开救,帮踏女孩脱离了生命危险,魏态始终满怀对生命的珍爱,1.岁时地奋不身勇数落水阿 (2)结合材料二及漫,谈谈为什么要预防校园欺凌,保护青少年健成长。(6分) 学,事后记者问魏亮,在救人之煎有没有想到这样做很危险,他游答说:”出时根水来不及想什么 只是想到救人要紧,”此外,毫还熟心公益事女,他绘就儿学极赠物,带给孩子们欢乐和 (3)结合材料三的日记次段,谈谈复样做才勤脚止校现救凌现象的发生。(8分) 第5育共6 七与座得试者(评) 七连掉与法治料线试B() 第6页共默 2023-224学年度第三学期 七年级道德与法治科期终试卷(P) 答题卷 总分 题次 线 00 21 再分 一、选得题:本大题共20小题,每小题3分,共60分. (②)(5分) .-........................-. 1CDCC Co回C □DC 1□□D 3CD□D □口 □DC 17阳□□□D C0□回□ (o □□□ 1□0D 阳□□□ □□□C -DC□C 1o00□m 1□□D i0□□□ 3C0C0D) □□□□□ ............ ............. 。 .............. .. 23.阅读材料。同答问题。(15分) 二、选择题:共40分. (1)(2分) 21. 阅读材料,回答问题。(10分) ② (1(2分) (2)(6分) (2)(8分) (3)(8分) 22. 简读材料,回答闻题。(14分) (1(9分) 七年过与法指将达()答题 意1%(共7) 七落道与区(P)答题 第?页(共2页) 2103-2024度第二学题 七年级道德与法治科期终试卷(P) 参考答案 一、选择题(共6分) -号 1f 答案 0 。 15 1语 16 答点 2 1 .B D 二、非选择题(共40分) 21. 阅读材料,回答问题。(10分) (1)没野一体现了美好要体应充满美怀与发爱;漫测二体现了美好集体应是民主的,公正的 (2)小的现点是错误的,①集的选设需要每个人的暂慧长力量,案体的务等要每个人去补握 体中没有旁观者,人人那要相极参与,②集体荣往是我们同的和熟和荣,部要我们心 多。③承相任既是个人有所成的基甜,也体发展的必要就提,④因此,小林应该积极多 加按现文化艺术节活动,发折自已的影特长,使体活动母以有序开候。 2. 线读材料,回答问题.(14分) (1)①在社会生活中,情感是人最基本的描神求。开限“英雄花开英雄城”采列红色文化活动有利 子足问学们的情感要,②精感反块着我们对人如对事的态度,欢念,影确我们的判断和选择。 使我们作出存动,开展“英雄花开英雄”系列红色文化活动有利平促进民学们官英给习。 ③情感伴题看我们的生达经历不新积累、发,这正是我们生命成长的体现,开展”笑雄花开奖 非城”系列红色文化活动有利干怪进同学门的成长。 (2)①阻自已的热情和行来影环境,②在与他人的情惑交演中,我们呵以送美好的痛感,传递 生命的正能。③们在生活中不新创造换好的情够体验,传递情感正能量 23. 晚.回答题.(1分) (1)②保护 ②学 (2)①校国欺境慢熟了来球人的合法权益,不利干未成人健长,②来成年入身心发喝不战熟 也我保护能力较到,研别是说力和自我控到望力不强,容易受到不竟因案的影响不法侵客。 ②候护未成年人的合法祝达,是人类的共泥,是人染交析和社会进步的应有之义。 (3)①我幻要有知赴之心,不断高碎“耻”的能力,②学会独立追考,不人云云。了自己 的情,接受并学会以恰当的方或没达,④我们要好廉耻,荣,有所为,有所不为,封立道 和法律的线意识。 七年提过建与没短号P 。1首共6页