2.3 平面镜-【课堂笔记】2024-2025学年八年级物理上册教材解读与重难点突破（苏科版2024）

第2章第3节 平面镜 ※※模块一：学列思维导图 构建知识体系———————— ※※模块二：梳理基础知识 明晰识记要点———————— ■知识点一：平面镜 1.定义：表面平整光滑的物体。 （例如：平静的水面、玻璃幕墙、刨光的金属表面等） 2.画法： 3.平面镜可以成像： （1）实像：能够呈现在光屏上的像。 （2）虚像：不能够呈现在光屏上的像。 4.平面镜成像原理： 光的反射 ■知识点二：平面镜成像特点 1.成像特点： （1）物体在平面镜里所成的像是正立的虚像。 （2）像、物大小相同。 （3）像、物到镜面的距离相等。 （4）像、物的连线与镜面垂直。 易错点：平面镜成像，像和物体对称（上下一致，左右相反）。 ■知识点三：平面镜的应用 1.成像：制作镜子。（可以扩大视野） 2.改变光路：潜望镜。 ■知识点四：光污染的防治 1.光污染：人们常见的光污染的状况多为由镜面建筑反光所导致的行人和司机的眩晕感，以及夜晚不合理灯光给人体造成的不适。 2.光污染的防治： （1）加强城市玻璃幕墙的规划控制管理。 （2）加强夜景照明的生态设计，减少人工白昼污染。 （3）改善固定光源的照射，使其准确地照射到需要的地方，减少反射。 ※※模块三：精准考点演练 突破重点难点———————— 1.小红站在穿衣镜前2m处，这时若小红举起自己的右手，则她的像举起的是________（选填“左手”或“右手”）；若将一块和镜面同样大的木板放在镜子后面0.5m处，如图所示，这时她________（选填“能”或“不能”）在镜中看到自己的像；为了看清楚自己脸上的“青春痘”，她拿着小镜子来到窗前仔细观察自己的脸，她应该把脸________（选填“面对”或“背对”）窗户才能观察得更清楚。 2.如图所示，在探究平面镜成像的特点时，应将茶色玻璃板_______放置在水平桌面上.在玻璃板前放一个棋子A，可以看到它在玻璃板后的像，将另一个相同的棋子B放在玻璃板后，使它与_______重合，记下两个棋子的位置，两个位置之间的连线与玻璃板_______。 3．（2024·四川成都）夜幕降临，横跨成都锦江两岸的安顺廊桥灯火璀璨，桨声灯影里，夜色让人陶然而醉，正所谓“锦江灯月遥相近，烟火市井三千年”。如图，水中“灯影”是由于光的 形成的；若锦江水面上涨，水中“灯影”到水面的距离变 。 4.如图甲所示，轿车司机从右后视镜中观察到同向驶来一辆越野车，下一时刻越野车在后视镜中的位置如图乙所示。设两车均匀速向前行驶，下列说法正确的是( ) A.后视镜中的像是光的折射形成的 B.越野车在轿车司机的左后方行驶 C.越野车比轿车行驶的速度大 D.越野车相对于轿车是静止的 5．（2024·陕西）中国古诗词不仅文字优美、意境高远，还蕴含着丰富的科学知识。下列四幅图与诗句“掬水月在手，弄花香满衣”涉及的光现象相同的是（　　） A．日晷计时 B．楼台倒影 C．筷子弯折 D．林间光斑 6．如图所示，OB是平面镜前的一个物体。请根据平面镜成像特点画出OB在平面镜中成的像。    7．（2024·山西）小明照镜子时，看到镜中自己的像，这个像有什么特点呢？为此他进行了实验探究。 实验思路： （1）探究平面镜成像的特点，关键是要确定像的位置和大小； （2）可选用 作为平面镜观察像，先将点燃的蜡烛置于镜前，再用一支外形相同未点燃的蜡烛在镜后移动，通过是否与像重合来确定像的位置和大小，进而得到平面镜成像的特点； 实验过程： （3）按照实验思路进行操作，观察蜡烛与像完全重合后，在纸上分别标记平面镜、蜡烛和像的位置，并测量蜡烛和像到平面镜的 ，记录在表格中。试着用光屏承接平面镜后面的像，观察光屏上能否呈现点燃蜡烛的像； （4）换用两个相同的跳棋子、两块相同的橡皮重复上述操作。多次实验的目的是 ； 实验结论： （5）平面镜所成的像为 （选填“实”或“虚”）像，像与物体关于镜面对称。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第2章第3节 平面镜 ※※模块一：学列思维导图 构建知识体系———————— ※※模块二：梳理基础知识 明晰识记要点———————— ■知识点一：平面镜 1.定义：表面平整光滑的物体。 （例如：平静的水面、玻璃幕墙、刨光的金属表面等） 2.画法： 3.平面镜可以成像： （1）实像：能够呈现在光屏上的像。 （2）虚像：不能够呈现在光屏上的像。 4.平面镜成像原理： 光的反射 ■知识点二：平面镜成像特点 1.成像特点： （1）物体在平面镜里所成的像是正立的虚像。 （2）像、物大小相同。 （3）像、物到镜面的距离相等。 （4）像、物的连线与镜面垂直。 易错点：平面镜成像，像和物体对称（上下一致，左右相反）。 ■知识点三：平面镜的应用 1.成像：制作镜子。（可以扩大视野） 2.改变光路：潜望镜。 ■知识点四：光污染的防治 1.光污染：人们常见的光污染的状况多为由镜面建筑反光所导致的行人和司机的眩晕感，以及夜晚不合理灯光给人体造成的不适。 2.光污染的防治： （1）加强城市玻璃幕墙的规划控制管理。 （2）加强夜景照明的生态设计，减少人工白昼污染。 （3）改善固定光源的照射，使其准确地照射到需要的地方，减少反射。 ※※模块三：精准考点演练 突破重点难点———————— 1.小红站在穿衣镜前2m处，这时若小红举起自己的右手，则她的像举起的是________（选填“左手”或“右手”）；若将一块和镜面同样大的木板放在镜子后面0.5m处，如图所示，这时她________（选填“能”或“不能”）在镜中看到自己的像；为了看清楚自己脸上的“青春痘”，她拿着小镜子来到窗前仔细观察自己的脸，她应该把脸________（选填“面对”或“背对”）窗户才能观察得更清楚。 【答案】左手；能；面对 【解析】平面镜成像，像和物体对称（上下一致，左右相反）。 2.如图所示，在探究平面镜成像的特点时，应将茶色玻璃板_______放置在水平桌面上.在玻璃板前放一个棋子A，可以看到它在玻璃板后的像，将另一个相同的棋子B放在玻璃板后，使它与_______重合，记下两个棋子的位置，两个位置之间的连线与玻璃板_______。 【答案】竖直；棋子A的像；垂直 【解析】做“探究平面镜成像的特点”实验，玻璃板应竖直放置在水平桌面上，玻璃板没有竖直放置，前面蜡烛所成的像可能偏高或偏低，这样前面蜡烛的像与后面的蜡烛就无法重合了；一边移动棋子B，一边用眼睛透过玻璃板观察B，直到B与A的像完全重合，A、B两个棋子完全相同，在比较像与物的大小关系时，棋子B的作用是替代棋子A，与棋子A的像比较大小；根据平面镜成像的特点可知，像和物的连线与玻璃板是垂直的。。 3．（2024·四川成都）夜幕降临，横跨成都锦江两岸的安顺廊桥灯火璀璨，桨声灯影里，夜色让人陶然而醉，正所谓“锦江灯月遥相近，烟火市井三千年”。如图，水中“灯影”是由于光的 形成的；若锦江水面上涨，水中“灯影”到水面的距离变 。 【答案】 反射 小 【解析】[1]水中“灯影”是平面镜成像现象，是因为光照射到水面上发生光的反射形成的。 [2]若锦江水面上涨，则灯距离水面的距离减小，即物距减小，由平面镜成像规律可知，像距等于物距，所以像距变小，故水中“灯影”到水面的距离变小。 4.如图甲所示，轿车司机从右后视镜中观察到同向驶来一辆越野车，下一时刻越野车在后视镜中的位置如图乙所示。设两车均匀速向前行驶，下列说法正确的是( ) A.后视镜中的像是光的折射形成的 B.越野车在轿车司机的左后方行驶 C.越野车比轿车行驶的速度大 D.越野车相对于轿车是静止的 【答案】C。 【解析】A、后视镜中的像是光的反射形成的，故A错误；B、越野车在轿车司机的右后方行驶，故B错误；C、后视镜中的越野车的像看起来变大了，说明越野车比轿车行驶的速度大，故C正确；D、越野车相当于轿车是运动的，因为越野车与小轿车的距离变小，相对于小轿车的位置发生了变化，故D错误。故选：C。 5．（2024·陕西）中国古诗词不仅文字优美、意境高远，还蕴含着丰富的科学知识。下列四幅图与诗句“掬水月在手，弄花香满衣”涉及的光现象相同的是（　　） A．日晷计时 B．楼台倒影 C．筷子弯折 D．林间光斑 【答案】B 【解析】“掬水月在手，弄花香满衣”中月在手是平面镜成像，是由光的反射形成的。 A．日晷计时，是利用光的直线传播形成的，故A不符合题意； B．楼台倒影，属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故B符合题意； C．筷子弯折，是光从水中斜射入空气中时，发生折射形成的，故C不符合题意； D．林间光斑，是光沿直线传播形成的，故D不符合题意。 故选B。 6．如图所示，OB是平面镜前的一个物体。请根据平面镜成像特点画出OB在平面镜中成的像。    【答案】     【解析】根据平面镜成像特点：等大、等距、垂直、对称、虚像。分别作O、B关于平面镜对称的点O'和B'，分别用虚线连接OO'和BB'，画好垂足符号，再用虚线连接OB'，B'端画上箭头 7．（2024·山西）小明照镜子时，看到镜中自己的像，这个像有什么特点呢？为此他进行了实验探究。 实验思路： （1）探究平面镜成像的特点，关键是要确定像的位置和大小； （2）可选用 作为平面镜观察像，先将点燃的蜡烛置于镜前，再用一支外形相同未点燃的蜡烛在镜后移动，通过是否与像重合来确定像的位置和大小，进而得到平面镜成像的特点； 实验过程： （3）按照实验思路进行操作，观察蜡烛与像完全重合后，在纸上分别标记平面镜、蜡烛和像的位置，并测量蜡烛和像到平面镜的 ，记录在表格中。试着用光屏承接平面镜后面的像，观察光屏上能否呈现点燃蜡烛的像； （4）换用两个相同的跳棋子、两块相同的橡皮重复上述操作。多次实验的目的是 ； 实验结论： （5）平面镜所成的像为 （选填“实”或“虚”）像，像与物体关于镜面对称。 【答案】玻璃板 距离 使结论具有普遍性 虚 【解析】（2）[1]实验过程中，用透明的玻璃板代替平面镜，在物体一侧，既能看到蜡烛A的像，也能看到代替蜡烛A的蜡烛B，当蜡烛A的像和蜡烛B重合时，便于确定像的位置。 （3）[2]为了探究平面镜成像时，像与物到镜面的距离的关系，因此当蜡烛与像完全重合后，在纸上分别标记平面镜、蜡烛和像的位置，并测量蜡烛和像到平面镜的距离。 （4）[3]实验中换用两个相同的跳棋子、两块相同的橡皮重复上述操作，其目的是为了避免单次试验结果造成的偶然性，使用多次实验让结论具有普遍性。 （5）[4]由上述实验过程可知，将光屏放到像的位置，如果透过玻璃板观察，有可能会把蜡烛的像误认为在光屏上成像，因而需要不透过玻璃板来观察光屏上有无像，从而确定平面镜成的是虚像。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$