早读精选3：(3)记承天寺夜游 苏轼-【宝典训练】2023-2024学年八年级上册语文早读晚记课件

语文 八年级上册 语文　八年级上册 早读精选三：文言文欢乐读 (三)记承天寺夜游　苏轼 语文·八年级上册（R） 早读精选三：文言文欢乐读 返回首页 下一页 上一页 〔注释〕 户：门　欣然：高兴的样子　行：走动　念：考虑，想到　者：……的人　遂：于是　至：到　 亦：也　相与：共同，一起　步：散步　于：在　中庭：院子里　空明：形容水的澄澈　交横：交错纵横 盖：大概是　但：只是　闲人：清闲的人 语文·八年级上册（R） 早读精选三：文言文欢乐读 返回首页 下一页 上一页 〔基础与分析〕 重点字词 1.古今异义 (1)但少闲人如吾两人者耳(古义：罢了；今义：耳朵) (2)念无与为乐者(古义：考虑，想到；今义：思念，想念) (3)月色入户(古义：多指门；今义：窗户) 语文·八年级上册（R） 早读精选三：文言文欢乐读 返回首页 下一页 上一页 语文·八年级上册（R） 早读精选三：文言文欢乐读 返回首页 下一页 上一页 重点语句 1．庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 _________________________________________________________________________________________ 2．何夜无月？何处无竹柏？ _____________________________________________________ 3．但少闲人如吾两人者耳。 __________________________________________________ 院子里的月光如同积水般清澈透明，水中的水藻、荇菜交 横错杂，大概是竹子和柏树的影子。 哪一个夜晚没有月光？哪个地方没有竹子和松柏呢？ 只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 语文·八年级上册（R） 早读精选三：文言文欢乐读 返回首页 下一页 上一页 内容主旨 1．本文写一个月光皎洁的夜晚，作者无法入睡，到承天寺寻好友张怀民，两人一起在月光如水的庭院中漫步。_________________________________________________________________________ 2．主旨句：_________________________________________ __________寥寥数语，意味隽永，传达出作者复杂的心绪：____________________________________________________ 作者描绘了月色之美，同时流露出遭贬谪生涯中复杂的 心绪。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两 人者耳。 贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲。 语文·八年级上册（R） 早读精选三：文言文欢乐读 返回首页 下一页 上一页 写作特色 1．叙事和抒情、写景有机结合，情景交融。 2．运用比喻写景，多用散句，节奏舒缓。 写作意图 　　作者对月夜景色做了美妙的描绘，用美景衬托了自己赏月的欣喜、贬谪的落寞和自我排遣的乐观豁达的胸怀。 阅读启示 　　人生难免会遇到一些坎坷曲折，但只要心胸豁达，摆脱一些外在的束缚，就能化忧郁为释然，以平和之心享受生活的乐趣。 语文·八年级上册（R） 早读精选三：文言文欢乐读 返回首页 下一页 上一页 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 重点字词 2．一词多义 行 寻 3．词类活用 相与步于中庭(步：名词作动词，散步) $$