第1单元达标测试卷-【宝典训练】2023-2024学年八年级上册语文高效课堂课件

logo 八年级语文第一单元 达标测试卷 一、积累运用(30分) 1．默写古诗文。(共10分。答对一句得1分，满分不超过10分) (1) ， ，盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》) (2) ，山山唯落晖。 ，猎马带禽归。(王绩《野望》) (3)冰霜正惨凄，终岁常端正。 ， 。(刘桢《赠从弟》) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 庭 下 如 积 水 空 明 水 中 藻 、 荇 交 横 树 树 皆 秋 色 牧 人 驱 犊 返 岂 不 罹 凝 寒 松 柏 有 本 性 第 ‹#› 页 八年级语文第一单元达标测试卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 (4)山随平野尽， 。(李白《渡荆门送别》) (5)庭中有奇树， 。(《古诗十九首》) (6)在古代诗歌中，诗人往往借生活中常见的动植物来抒发内心的情感，从而引发读者的共鸣。比如王维在《使至塞上》一诗中，通过写“ ， ”流露出自己长途跋涉出使边塞的感慨。又如白居易在《钱塘湖春行》中，通过写“ ， ”表达了诗人骑马踏青、自由赏景的喜悦。 江 入 大 荒 流 绿 叶 发 华 滋 征 蓬 出 汉 塞 归 雁 入 胡 天 乱 花 渐 欲 迷 人 眼 浅 草 才 能 没 马 蹄 第 ‹#› 页 八年级语文第一单元达标测试卷 2．根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)辽宁舰官兵xián shú(　 　)地操纵着航空母舰。 (2)法国的普吕多姆(文学奖)，他在诗歌创作方面颇有jiàn shù(　 　)。 (3)还没等观众从 yǎn huā liáo luàn(　 　)中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中。 (4)专家指出，洗碗机在国内市场的推广，已经呈现出ruì bù kě dānɡ (　 　)之势。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 娴熟 建树 眼花缭乱 锐不可当 第 ‹#› 页 八年级语文第一单元达标测试卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 18 3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(3分)( ) A．无边无垠的大海，它是那样的辽阔浩瀚、雄伟庄严。 B．关爱镌刻在你的心头，职责凝聚在你的双手，你用火一样的热情点亮生命的曙光，你就是白衣天使。 C．长达四个多小时的联欢晚会伴随着新春的钟声和人们的祝福销声匿 迹了。 D．阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索做最后一次 检查。 C 第 ‹#› 页 八年级语文第一单元达标测试卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 18 【解析】C.销声匿迹：指隐藏起来，不公开露面。句中春节晚会伴着新春的钟声结束了，并不是藏起来，所以用词不当。 第 ‹#› 页 八年级语文第一单元达标测试卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 18 4．下列对病句的修改不正确的一项是(3分)( ) A．为了使大家生活在文明祥和的环境中，业主委员会通过并讨论了文明公约。(“通过”和“讨论”对调) B．春晚金曲《时间都去哪了》让无数中老年人满怀感动，它再次提醒人们：时间一去不复返，切忌不要蹉跎岁月。(删去“切忌”或“不要”) C．调查结果显示，近90%左右使用过无线网络服务的乘客愿意牺牲舒适的座位，来换取无线网络服务。(把“牺牲”改为“放弃”) D．大会期间，广大代表认真阅读并领会《公民道德规范》的精神实质，提出了许多具有建设性的意见。(“阅读并领会《公民道德规范》的精神实质”改成“阅读《公民道德规范》并领会其精神实质”) 【解析】C.词语重复，应删去“近”或“左右”。 C 第 ‹#› 页 八年级语文第一单元达标测试卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 18 5．班级拟开展以“铭记历史 珍惜现在”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。(10分) (1)任务一：活动现场需悬挂一幅主题图，请从下列书法作品中选择一幅，并说明理由。(2分) 第 ‹#› 页 八年级语文第一单元达标测试卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 18 我喜欢第 幅图，它是 书字体，其优点是 ____ _ _______________________________________________。 一 楷 整齐一律，给人稳定、庄 重的感觉，并且在多样性、变化性中显得十分和谐统一 第 ‹#› 页 八年级语文第一单元达标测试卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 18 (2)任务二：我国是历史悠久的文明古国，为了营造保护文化遗产的良好氛围，增强同学们的文化遗产保护意识，请把下面的词语组合成一副切合活动主题的对联。(2分) 　滚滚波涛　　　任千古英雄　　　大江东去　　窗户间　　几曾见 　堂堂日月　　　黄鹤西来　　　　栏杆外　　　挽不住　　尽四时凭眺 栏杆外滚滚波涛，任千古英雄，挽不住大江东去； 窗户间堂堂日月，尽四时凭眺，几曾见黄鹤西来。 第 ‹#› 页 八年级语文第一单元达标测试卷 (3)任务三：请在下表的横线上填入合适的选项，使名著内容和人物相符。(2分) A.这时，突然出现了一个清瘦的青年军官，长着一脸黑色大胡子的他走上前来，用温文尔雅的口气向我打招呼：“哈喽，你想找什么人吗？”他是用英语讲的。 B．他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔。 C．“冲到顶上去！”他突然向他气喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般窜了出去，在我们之前到达山顶。又有一次，我们在骑马的时候，他又这样叫了一声，提出挑战。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 18 活动主题：铭记历史 珍惜现在 人物 特点 名著内容 彭德怀 生活节俭，性格刚烈 ①_____ 周恩来 平易近人，温和文雅 ②_____ C A 第 ‹#› 页 八年级语文第一单元达标测试卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 18 (4)任务四：请从英雄榜样(彭德怀和周恩来)中任选一个，结合名著，在“致敬榜样”中写下你的感悟。(4分) 致敬榜样：__________ 致敬的理由： 彭德怀 彭德怀将军生活简朴，日常饮食简单，和部下一同吃住；他爱护部下、平易近人，在看演出的中途，将自己的棉衣披在了身旁一个小号手的身上；他善于奔跑，精力过人，迟睡早起，每天晚上平均只睡四五个小时；他有卓越的指挥才能，在介绍中国采用游击战争的主要原因及游击战术的主要原则时，头头是道，均是经验之谈。我们中学生应当努力学习，以后像彭德怀将军一样，为中华民族的发展和进步贡献自己的力量！ 第 ‹#› 页 八年级语文第一单元达标测试卷 二、阅读(40分) (一)阅读下面的文字，完成6～10题。(13分) 【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽 日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 18 第 ‹#› 页 八年级语文第一单元达标测试卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 18 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” (选自郦道元《三峡》) 第 ‹#› 页 八年级语文第一单元达标测试卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 18 6．解释文中加点词语的意思。(3分) (1)略无阙处 (2)或王命急宣 (3)不以疾也 同“缺”，空隙、缺口 有时 快 第 ‹#› 页 八年级语文第一单元达标测试卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 18 7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分) 常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 常有猿猴在高处长声鸣叫，声音接连不断十分凄凉，空荡的山谷里传来回声，悲哀婉转久久不能消失。 第 ‹#› 页 八年级语文第一单元达标测试卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 18 【乙】登山里许，飞流汩然下泻。俯瞰其下，亦有危壁泉从壁半突出疏竹掩映殊有佳致。然业已上登，不及返顾，遂从三姑又上半里，抵换骨岩，岩即幔亭峰后崖也。岩前有庵。从岩后悬梯两层，更登一岩。岩不甚深，而环绕山巅如叠嶂。土人新以木板循岩为室，曲直高下，随岩宛转。 (选自《徐霞客游记》) 第 ‹#› 页 八年级语文第一单元达标测试卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 18 8．解释文中加点词语的意思。(2分) (1)不及返顾 (2)岩即幔亭峰后崖也 看，回头看 就是 第 ‹#› 页 八年级语文第一单元达标测试卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 18 9．请用“/”给文中画线的句子断句。(3分) 亦 有 危 壁 泉 从 壁 半 突 出 疏 竹 掩 映 殊 有 佳 致 / / / 第 ‹#› 页 八年级语文第一单元达标测试卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 18 10．本文写“山”，作者前往“换骨岩”途中俯瞰到什么“佳致”？请简要概括。(3分) 危壁出泉；疏竹掩映。(意思答对即可) 第 ‹#› 页 八年级语文第一单元达标测试卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 18 (二)阅读下面的文字，完成11～13题。(10分) 幼儿园“小学化”，拔苗助长要不得 材料一： 日前，教育部公布《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通 知》。通知强调，严格落实小学“零起点”教学，努力规范教育培训机构的教育行为，为幼儿健康快乐发展营造良好环境。长期以来，一些幼儿园抢先实行“小学化”教育，更有甚者推出“幼升小”应试强化补课班。不愿看到自家孩子落后的家长们纷纷给孩子报名。这种“小学化”的幼儿教 第 ‹#› 页 八年级语文第一单元达标测试卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 18 育，违背了儿童的成长规律，加重了孩子的学习负担，甚至会引起孩子的厌学情绪，无异于揠苗助长。要避免幼儿园教育“小学化”倾向，需要职能部门加强对培训机构的管理。一方面，建立完善的幼儿园质量评估体系，避免幼儿园“小学化”；另一方面，切实把“幼小衔接”工作做好，引导小学严格按“零起点”教授拼音、数学，绝不允许“抢跑”，更不能把责任丢给家长。对于广大家长而言，也应树立正确的教育观念，认识到“去小学化”不仅有利于孩子接受素质教育，也有利于孩子的健康成长。总之，只有拿出有力的监管行动，对“提前学”坚决说不，才能真正实现幼儿园“去小学化”。否则，只要社会有需求，幼儿园的“小学化”乱象就难以禁绝。 第 ‹#› 页 八年级语文第一单元达标测试卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 18 材料二： 幼儿园“小学化”是一个老生常谈的话题。前不久，中国青年报社会调查中心联合问卷网的调查结果显示，81.1%的受访者表示周围幼儿园“小学化”现象严重，91.4%的受访者发现很多幼儿家长在孩子教育方面有“抢跑”的心理。所谓的“抢跑”优势，其实并不存在。从孩子发育与成长的规律而言，有些知识不需要过早学，“抢跑”不仅没用，还会影响其他能力的发展。如过早识字可能影响孩子想象力的发展，过早学习知识可能影响孩子右脑的发育，而左右脑平衡发育才能促进孩子全面发展。拔苗助长、欲速则不达的道理谁都知道，为何家长们还会对这种超前培训趋之 第 ‹#› 页 八年级语文第一单元达标测试卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 18 若鹜呢？“像公立幼儿园什么都不教，学得简单，那之后上小学怎么办？有些重点小学是要提前面试的，面试都很难。”一位妈妈的无奈之语，道出了众多家长的心声。彻底解决幼儿园“小学化”的问题，有赖于科学教育理念的回归、幼儿园师资水平的提升以及进一步完善教育管理评价体 系，推进教育资源均衡化。 第 ‹#› 页 八年级语文第一单元达标测试卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 18 材料三： 幼儿园“小学化”会产生什么影响？中国青年报社会调查中心联合问卷网，对2010名受访者进行的一项调查显示，60.5%的受访者认为幼儿园“小学化”违背孩子成长和教育规律，不利于孩子的身心健康，51.8%的受访者认为这会限制幼儿想象力，影响其全面发展，50.1%的受访者认为这会扼杀幼儿的学习兴趣，可能导致孩子产生厌学情绪，47.5%的受访者认为这会让孩子无法享受童真时光，抹杀幼儿天性，40.4%的受访者认为这会让家长攀比、“抢跑”的心理愈演愈烈，26.6%的受访者认为这会造成幼儿入小学时成绩相差悬殊，不便开展教学，16.4%的受访者认为这会 第 ‹#› 页 八年级语文第一单元达标测试卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 18 导致不合规、不合法的学前教育机构的泛滥。中国教育科学研究院研究员储朝晖指出，近年来“三年级现象”不断引起关注。该现象是指，在幼儿园阶段学了一些小学知识、进小学时测试分数很高的孩子，到三年级成绩开始下滑；而另外一部分在幼儿园游戏玩得很充分、各方面发展很充分的孩子，到了三年级，成绩开始超过一年级时表现更亮眼的孩子。 第 ‹#› 页 八年级语文第一单元达标测试卷 11．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)( ) A．调查显示，八成以上的受访者表示周围幼儿园“小学化”现象严重，九成以上的幼儿家长在孩子的教育方面有“抢跑”的心理。 B．孩子的发育和成长是有规律的，如果不按规律办事，在孩子的教育方面出现“抢跑”现象，可能会影响孩子其他能力的发展，比如过早让孩子识 字，可能会影响孩子想象力的发展。 C．对于幼儿园“小学化”的问题很多家长表示无奈，因为有些重点小学提前面试时，试题很难，如果在幼儿园不学一些小学的知识，很难过关。 D．幼儿园“小学化”的现象普遍，已经引起相关部门的重视，同时很多人也开始关注这一问题，这说明这一现象的负面影响已经显现出来，治理这一现象需要全社会共同参与。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 18 A 第 ‹#› 页 八年级语文第一单元达标测试卷 【解析】A.“九成以上的幼儿家长在孩子的教育方面有抢跑的心理”错 误，材料二中说“91.4%的受访者发现很多幼儿家长在孩子的教育方面有抢跑的心理”，并不是“九成以上的”家长在教育方面有抢跑心理。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 18 第 ‹#› 页 八年级语文第一单元达标测试卷 12．三则材料都指出了幼儿园“小学化”的负面影响，但涉及面不同，材料一侧重__________________________，材料二指出了________________ _________，材料三介绍______________________________。(3分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 18 如何避免幼儿园“小学化” 幼儿园“小学化” 的原因 幼儿园“小学化”的社会调查 第 ‹#› 页 八年级语文第一单元达标测试卷 13．小明的表弟到了上幼儿园的年龄，舅舅家附近有两家幼儿园，分别挂出了下面这样的宣传标语。舅舅对此难以选择，请你结合本文内容给舅舅一些建议。(4分) A幼儿园：夯实学前基础，让孩子抢跑未来　　 B幼儿园：让绿叶自由舒展，让孩子天性绽放 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 18 第 ‹#› 页 八年级语文第一单元达标测试卷 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 18 【示例】舅舅，我推荐你给表弟报读B幼儿园。①A幼儿园实行的这种 “小学化”教育违背儿童的成长规律，加重孩子的学习负担，甚至会引起孩子的厌学情绪；②对于幼儿园的孩子来说，“抢跑”不仅没用，还会影响其他能力的发展；③有数据表明，在幼儿园提早学习小学知识的孩子，到三年级成绩会出现下滑；④B幼儿园这种“去小学化”不仅有利于孩子接受素质教育，也有利于孩子的健康成长。 第 ‹#› 页 八年级语文第一单元达标测试卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 18 (三)阅读下面的文字，完成14～17题。(17分) 青春的沼泽打马走过 ①私自从学校回家“静养”已经两天了，我窝在床上不吃不喝，不知道明天是否还这样度过。我如同深陷沼泽，不能自拔。 ②这个时候，父亲回来了。一屋子的恐慌，如阳光打过的尘埃，亮出光芒，金灿灿的，有些刺眼。此刻，我不知道是那光亮在跳，还是我的心在跳，突突突抖个不停。 第 ‹#› 页 八年级语文第一单元达标测试卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 18 ③“苏小乐，你怎么啦？”父亲问道。我缩在墙角，低着头，大气也不敢出。父亲脾气暴，我怕他第一句话就在空气中擦出火花来。看来，父亲暂时并没有爆发的迹象。我这样想着，一低头，看见了父亲的鞋。父亲刚从工地穿回来的帆布鞋，鞋帮上开了口，像咧着的嘴，朝我笑，怪怪的。 第 ‹#› 页 八年级语文第一单元达标测试卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 18 ④“接到你们班主任的电话时，爸在脚手架上，吓了一跳。爸也不知道你怎么了，这不，一宿没睡，一大早就坐火车赶回来了。”父亲脸色黑黄黑黄的，双眼布满血丝，憔悴的脸上掩饰不住内心的忧虑。他一边说，一边脱去外套。外套里边，是一件蓝秋衣，秋衣里子上，有一个布兜，是母亲特意为他缝制的。布兜鼓鼓的，他一点一点地开始拆线。父亲一贯谨慎，每次打工挣的钱，都要藏在这个布兜里，缝上，带回来。 ⑤“你在学校到底怎么了？”父亲又一次问道。他低下头，咬断了一根线头，里边一沓钱露了出来，簇新簇新的，硌得我眼生疼。我突然哽咽了一下，想哭。 第 ‹#› 页 八年级语文第一单元达标测试卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 18 ⑥“你不该是闯祸了吧？你已经大了，该懂事了。”父亲说完后，叹了一口气，走下炕，把钱藏在米柜里，又坐回炕上。好半天，盯着我看，我低着头，不说一句话。 ⑦“我——”吞吞吐吐了半天，我还是没有勇气说出来。我知道，如果我说出原委，父亲非把我揍扁不可。记得小时候，有一次逃课上山去疯玩，被父亲发现。回到家，早已等在院子里的父亲，眼睛血红血红的，手里操着一根棍子，追着我便打。那次难忘的记忆一直留到现在。 第 ‹#› 页 八年级语文第一单元达标测试卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 18 ⑧是的，在学习上，父亲的管教从来都很严。 ⑨我心里忐忑着，酝酿的话都快到嘴边了，父亲突然开了口：“这次回来，爸是请假的。爸知道挣钱很重要，但是，我必须回来。爸这一辈 子，没明白多少事理，但爸知道，最紧要的事耽误不得。” ⑩我平生第一次觉得，坐在我对面的，不像是父亲，更像是朋友。因为他的话，平静，持重，像是和我商量，语气中透着一种无法言说的尊 重。恍惚间，我好像突然长大成人了，一种神圣的感觉在心头发芽。是 的，我该把事情的原委告诉父亲。 第 ‹#› 页 八年级语文第一单元达标测试卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 18 ⑪“儿啊，至于你到底做了什么，你不愿说，爸也就不问了。明天我得赶回工地。你要记住，人生的每一个阶段，都不要误了最重要的事情。你大了，爸相信你，你会懂的。”说完这些后，父亲就出门了。屋内，只剩下无边的宁静，以及呆坐在炕角的我。 ⑫第二天，我回到学校，那张关于我考试作弊的通报批评还在教学楼前面贴着。风，刮破了一角，像是为我的青春做了一个深沉的标记。我长舒了一口气，勇敢地昂起头，自信地踏上教学楼宽大的台阶，一阶一阶向上走。“苏小乐，你回来了！”一个同学看见我，远远地喊了一声，我特阳光地回了他一句。然后，步入教室，坐在自己的座位上，一脸的安静。 第 ‹#› 页 八年级语文第一单元达标测试卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 18 ⑬快高考了，我明白，没有比学习更重要的事情了。我更明白，如果没有父亲的鞭策鼓励，也许我还深陷在青春的沼泽里不能自拔。 第 ‹#› 页 八年级语文第一单元达标测试卷 14．根据本文情节发展，归纳“我”的心理变化过程，每空不得超过四个字。(4分) (1)________→(2)________→内疚惭愧→(3)________→感觉被认可 →(4)________ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 18 消沉 惶恐 忐忑 自信 第 ‹#› 页 八年级语文第一单元达标测试卷 15．对比是本文的主要写作手法，请找出一处，并简析其作用。(3分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【示例一】“我”受到通报批评逃学回家的消沉惶恐和受到父亲教育后回校上课的自信阳光对比，突出了“我”受教育前后的反差，表现出父亲的教育对“我”产生的积极作用。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 18 第 ‹#› 页 八年级语文第一单元达标测试卷 16．结合上下文，品味下列句子中加点词语的表达效果。(6分) (1)一屋子的惶恐，如阳光打过的尘埃，亮出光芒，金灿灿的，有些刺眼。 ________________________________________________________________________________________________________________________________ “惶恐”一词生动准确地写出了“我”因犯错逃学回家面对父亲的情态，反映了“我”紧张不安、害怕羞愧的心情。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 18 (2)他低下头，咬断了一根线头，里边一沓钱露了出来，簇新簇新的，硌得我眼生疼。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ “咯”是指被凸起物弄到不舒服或受伤，此处表面上写的是父亲取出的钱对“我”视觉上的刺激，实质上表现了“我”因自己不懂事而愧对父亲辛劳所产生的内心愧疚之情。 第 ‹#› 页 八年级语文第一单元达标测试卷 17．本文以“青春的沼泽打马走过”为题有何好处？文中“我”的成长故事，给你怎样的启发？ (4分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 题目“青春的沼泽打马走过”采用了比喻的修辞手法，以“青春的沼 泽”比喻成长过程中所遇见的艰辛与考验，“打马走过”喻指乐观应 对、勇敢克服。以此为题，富于新意且悬念十足，吸引读者的同时，使文章更值得玩味。 文中的“我”在学校违反了纪律受到通报批评，后在父亲的教育下正视错误，幡然改过，惜时进取。我得到的启发是：成长路上难免犯错，犯错后应勇于审视自己，多听从长辈的引导教育，及时改正，并重新振作起来去加倍努力。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 18 第 ‹#› 页 八年级语文第一单元达标测试卷 三、作文(50分) 18．阅读下面的文字，按要求作文。 春天之所以充满希望，是因为春风储蓄了遍野的繁华与青春的绿草； 夏天之所以充满能量，是因为夏日储蓄了炎炎的烈日和满树的蝉鸣。 储蓄金钱，是为了备不时之需；储蓄时间，是为了花在更有意义的地方；储蓄经验，是为了铸就更精彩的人生。同学们，在你的学习与生活 中，你又储蓄了什么呢？请以“储蓄”为话题，自拟一个包含“储蓄”字眼的题目，写一篇记叙文。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 18 第 ‹#› 页 八年级语文第一单元达标测试卷 要求：(1)请把作文题目补充完整； (2)不少于500字； (3)文中不得出现真实的姓名和校名。 温馨提示：作文格见试卷第7－8页。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 18 第 ‹#› 页 八年级语文第一单元达标测试卷 题目：_________ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 18 第 ‹#› 页 八年级语文第一单元达标测试卷 本节内容到此结束！ logo $$