第6单元 24 愚公移山-【宝典训练】2023-2024学年八年级上册语文高效课堂课件

第六单元　品格志趣 logo 24　愚公移山 目 录 01 课前预习篇 02 课中研学篇 03 课后精练篇 1.结合注释，疏通文意，积累词语。 2.加强诵读训练，通过诵读加深对文意的理解，培养文言语感。 3.理解寓意，并在此基础上对本则寓言的寓意进行个性化的思考与探究。 返回目录 第 ‹#› 页 24　愚公移山 01 课前预习篇 助学资料 基础预练 返回目录 作家作品 　　列子(公元前450年－公元前375年之间，享年不明)，本名列御寇(“列子”是后人对他的尊称)，华夏族学者，周朝郑国圃田(今中国河南省郑州市)人，古帝王列山氏之后 。道家学派的杰出代表人物，先秦天下十豪之一，著名的思想家、文学家。对后世哲学、文学、科技、养生、乐曲、宗教影响非常深远。著有《列子》，其学说本于黄帝老子，归同于老庄。创立了先秦哲学学派贵虚学派(列子学)。是介于老子与庄子之间道家学派承前启后的重要传承人物。 助学资料 基础预练 第 ‹#› 页 24　愚公移山 背景资料 　　《列子》，成书于战国前期。在当时生产力极不发达的条件下，人们只能幻想借助具有超人力量的神来实现征服自然的愿望。因此，本文故事中采用了神话式的结尾，反映了古代劳动人民的美好愿望。 返回目录 助学资料 基础预练 第 ‹#› 页 24　愚公移山 语文要素 　　寓言 寓言，我国古代散文著作中成熟得较早的一种文学样式。先秦寓言不仅数量很多，而且思想艺术深刻高超。它是那一时代文化发展的产物，是古代智者们留给我们的一宗宝贵的精神遗产。据统计，现存《列子》中有寓言99则，其他的如《庄子》中有寓言181则，《韩非子》中更有寓言999则，《战国策》中有寓言54则。 返回目录 助学资料 基础预练 第 ‹#› 页 24　愚公移山 (1)从思想内容上看，它反映了我国古代人民高度的思想认识水平和深刻的洞察力。 (2)从艺术技巧上看，篇幅短小而寓意深刻，写人状物颇能传神。 (3)从风格上来看，《列子》寓言想象丰富，善写人物心理活动。 返回目录 助学资料 基础预练 第 ‹#› 页 24　愚公移山 返回目录 1.解释文中加点词，并翻译全文。 太行、王屋二山，方(　 )七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。 古代计量面积用语 助学资料 基础预练 第 ‹#› 页 24　愚公移山 翻译：__________________________________________________________ _______________________________________________________________ 太行、王屋两座山，方圆七百里，高七八千丈，本来在冀州南边，河阳北边。 　 返回目录 助学资料 基础预练 第 ‹#› 页 24　愚公移山 北山愚公者，年且(　 　)九十，面(　 　)山而居。惩(　 　 )山北之塞(　 　)，出入之迂(　 　 )也，聚室(　 　)而谋(　 　 )曰：“吾与汝毕(　 　)力平(　 　)险(　 　)，指(　 　)通豫南，达(　 　 )于汉阴( 　 )，可乎？”杂然(　 　)相许 ( 　)。其妻献疑(　 )曰：“以(　 　)君之力，曾(　 　) 返回目录 将近 面对 苦于 阻塞 曲折，绕远 家人 谋划，商量 全 铲除 险峻的大山 直 到达 山的北面，水的南面 纷纷地 　赞同 提出疑问 凭 连……都 助学资料 基础预练 第 ‹#› 页 24　愚公移山 不能损(　 　)魁父之丘，如太行、王屋何(　 )？且(　 　)焉(　 )置(　 )土石？”杂曰：“投诸(　 　)渤海之尾，隐土之北。”遂(　 　)率(　 　)子孙荷(　 　)担者三夫(　 　)，叩( 　)石垦(　 　)壤，箕畚(　 　)运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻(　 )有遗男，始(　 )龀(　 　)，跳往助之。寒暑易(　 　)节，始(　 )一反(　 )焉。 返回目录 消减 把……怎么样 况且 往哪里，在哪里 放置、安放 之于 于是 率领 肩负、扛 成年男子 　敲，打 挖 用箕畚装土石 寡妇　 刚 换牙 更替 才 同“返”，往返 助学资料 基础预练 第 ‹#› 页 24　愚公移山 翻译：______________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 北山下面有个名叫愚公的人，年纪快到九十岁了，面对着大山居住。他苦于山北路途阻塞，出来进去都要绕道，就召集全家人商量说：“我跟你们尽力挖平险峻的大山，(使道路)一直通到豫州南部，到达汉水南岸，行吗？”大家纷纷表示赞同。他的妻子提出疑问说：“凭您的力气，连魁父这样的小山都不能削减，能把太行山、王屋山怎么样呢？再说，往哪儿搁挖下来的土和石头呢？”众人纷纷说：“把那些土石扔到渤海的边上，隐土的北边。”于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人(上了山)，敲石头，挖土，用箕畚装土石，运到渤海边上。邻居京城氏的寡妇有个男孩，刚七八岁，蹦蹦跳跳地去帮助愚公。冬夏换季，才能往返一次。 　 返回目录 助学资料 基础预练 第 ‹#› 页 24　愚公移山 河曲智叟(　 )笑而止(　 　 )之曰：“甚(　 　)矣，汝之不惠(　 )！以(　 　)残年余力，曾(　 )不能毁山之一毛(　 　)，其(　 )如土石何(　 　)？”北山愚公长息(　 　)曰：“汝心(　 　)之固(　 　)，固不可彻(　 　)，曾不若孀妻弱子。虽(　 　)我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮(　 　)也，而(　 　)山不加增，何苦(　 　)而不平？”河曲智叟亡(　 　)以(　 　)应。 返回目录 老年男子 阻止 严重 同“慧”，聪明 凭 连……都 草木 加强反问语气 把……怎么样 长叹 思想 顽固 通达，这里指改变 即使 穷尽 可是 愁苦，这里指担心 没有 来 助学资料 基础预练 第 ‹#› 页 24　愚公移山 翻译：__________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 河湾上的智叟讥笑愚公，阻止他干这件事，说：“你也太不聪明了！就凭你老迈的年纪和残余的气力，连山上的一点草木都动不了，又能把泥土石头怎么样呢？”北山愚公长叹说：“你的思想真顽固，顽固得没法改变，连寡妇和小孩都比不上。即使我死了，还有儿子在呀；儿子又生孙子，孙子又生儿子；(孙子的)儿子又有儿子，(他的)儿子又有孙子；子子孙孙无穷无尽，可是山不会增高加大，还怕挖不平吗？”河湾上的智叟无话可答。 　 返回目录 助学资料 基础预练 第 ‹#› 页 24　愚公移山 操(　 )蛇之神闻(　 　)之(　 　)，惧(　 　)其不已(　 　)也，告之于帝。帝感(　 　)其诚(　 　)，命夸娥氏二子负(　 　 )二山，一厝(　 )朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇(　 　 )断(　 　)焉。 返回目录 持 听说 这件事 害怕 停止 被感动 诚心 背 安放，放置 同 “垄”，高地　 隔绝 助学资料 基础预练 第 ‹#› 页 24　愚公移山 翻译：__________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 握着蛇的山神听说了这件事，怕愚公他们没完没了地挖下去，便向天帝报告。天帝被愚公的诚心感动，命令大力神夸娥氏的两个儿子背走了那两座山，一座放在朔方的东部，一座放在雍州的南部。从此以后，冀州的南部直到汉水南岸，再也没有山冈阻隔了。 　 返回目录 助学资料 基础预练 第 ‹#› 页 24　愚公移山 2.给下列加点字注音。 (1)本在冀州之南　(　 　)　　　　　　 (2)惩山北之塞　(　 　) (3)曾不能损魁父之丘 (　 　)(　 　) (4)叩石垦壤 (　 　) (5)箕畚运于渤海之尾 (　 　)(　 　) 返回目录 助学资料 基础预练 jì sè zēnɡ kuí　 kòu　 jī běn 第 ‹#› 页 24　愚公移山 (6)始龀 (　 　) (7)河曲智叟笑而止之曰 (　 　) (8)子子孙孙无穷匮也 (　 　) (9)河曲智叟亡以应 (　 　) (10)一厝朔东 (　 　) 返回目录 助学资料 基础预练 chèn sǒu kuì wú cuò　 第 ‹#› 页 24　愚公移山 3.通假字。 (1)寒暑易节，始一反焉( )　　　 (2)甚矣，汝之不惠( ) (3)无陇断焉 ( ) 助学资料 基础预练 返回目录 同“返”，往返 同“慧”，聪明 同“垄”，高地 第 ‹#› 页 24　愚公移山 4.一词多义。 助学资料 基础预练 返回目录 将近 况且 而且 直 向上 第 ‹#› 页 24　愚公移山 助学资料 基础预练 返回目录 赞同 表示约数 才 开始 同“无”， 没有 灭亡 第 ‹#› 页 24　愚公移山 助学资料 基础预练 返回目录 停止 已经 愁苦，担心 使……痛苦 在“不”前，加强否定 同“增”，增加 第 ‹#› 页 24　愚公移山 5.词类活用。 (1)吾与汝毕力平险( ) (2)箕畚运于渤海之尾 ( ) (3)面山而居 ( ) 助学资料 基础预练 返回目录 形容词活用作名词，险峻的大山 名词活用作动词，用箕畚装石土 名词用作动词，面向 第 ‹#› 页 24　愚公移山 6.古今异义。 (1)达于汉阴　　　　　古义：________________　 今义：______ (2)曾不能损魁父之丘 古义：________________ 今义：________ (3)投诸渤海之尾 古义：_______ 今义：____________ (4)曾不能毁山之一毛 古义：_______ 今义：_________________ (5)虽我之死 古义：_________ 今义：__________________________ (6)何苦而不平 古义：___________________ 今义：__________________ 助学资料 基础预练 返回目录 山之北，水之南　 阴天 连……都…… 曾经 之于　 各个，许多 草木 羽毛，毛发，姓 即使 表示转折关系的连词，虽然 何愁，哪里还担心 不值得，不必要 第 ‹#› 页 24　愚公移山 7.文言句式。 (1)判断句　子子孙孙无穷匮也。(“________”，表示判断) (2)省略句　遂率子孙荷担者三夫。(句首省略主语“______”) (3)倒装句　甚矣，汝之不惠。(谓语部分“甚矣”提前，即“___________ _____”) 助学资料 基础预练 返回目录 ……也 愚公 汝之不惠， 甚矣 第 ‹#› 页 24　愚公移山 8.根据要求填空。 (1)对于愚公移山，人们的态度不一：一方面，支持者众，其家人“______ _____”，其妻“________”，甚至邻人之遗男也“____________”；另一方面，智叟却“____________”。 (2)《愚公移山》中愚公决心移山的原因是：___________，___________。 (3)《愚公移山》中道出愚公移山信心所在，表现出愚公目光长远、能用发展的眼光看问题的句子是：____________________，______________。 助学资料 基础预练 返回目录 杂然 相许 献疑 跳往助之 笑而止之 惩山北之塞 出入之迂也 子子孙孙无穷匮也 而山不加增 第 ‹#› 页 24　愚公移山 02 课中研学篇 文脉梳理 返回目录 初读感知 课中品读 冀州之南，河阳之北　 惩山北之塞，出入之迂也 指通豫南，达于汉阴 叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾 第 ‹#› 页 24　愚公移山 文章主旨 　　 本文是古代寓言中的名篇，有生动的故事情节，又带有神话色彩，历来脍炙人口。文章通过愚公移山的成功，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。 返回目录 第 ‹#› 页 24　愚公移山 1.解释下列加点词语在句子中的意思。 (1)杂然相许(　 )　　 (2)遂率子孙荷担者三夫(　 )　　 (3)汝心之固(　 ) 返回目录 赞同 肩负、扛 顽固 第 ‹#› 页 24　愚公移山 2.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？ ________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)寒暑易节，始一反焉。 ________________________________________________________________ 返回目录 我跟你们尽全力铲除险峻的大山，(使道路)一直通向豫州南部，到达汉水南岸，好吗？ 　 冬夏换季，才往返一次。 第 ‹#› 页 24　愚公移山 3.下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是(　　) A．愚公移山的原因是“惩山北之塞，出入之迂也”，移山的目标是“指通豫南，达于汉阴”，最终移山的结果是“冀之南，汉之阴，无陇断焉”。 B．文章有意在命名上加以颠倒，将大智大勇者命名为“愚公”，将鼠目寸光者命名为“智叟”，这样加重了对比的色彩，增强了讽刺的效果。 C．愚公饱受交通阻塞之苦，提出了移山的主张。这个主张得到了众人的热烈响应，却遭到了妻子的强烈反对和智叟的无情嘲笑。 D．愚公挖山不止，感动了天帝，天帝命人搬移了两座大山。这一富有神话色彩的结局，包含了对愚公精神的肯定和颂扬。 【解析】妻子不是强烈反对，只是表达关心和质疑。 返回目录 C 第 ‹#› 页 24　愚公移山 (二) 1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是(　　) A．面山而居/不可久居　　　　　　　　　　　　 B．汝心之固/固国不以山溪之险 C．何苦而不平/必先苦其心志 D．操蛇之神闻之/有闻而传之者 【解析】A.居住/停留； B．顽固/巩固； C．愁/使……愁苦： D．听说。故选D。 返回目录 D 第 ‹#› 页 24　愚公移山 2.将下列句子翻译成现代汉语。 (1)惩山北之塞，出入之迂也。 ________________________________________________________________ (2)汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。 ________________________________________________________________ 你思想顽固，顽固到了不可改变的地步，连寡妇和小孩都比不上。 　 返回目录 (愚公)苦于山北路途阻塞，出来进去都要绕道。 第 ‹#› 页 24　愚公移山 3.作者为什么在“愚公”“智叟”两个人的名字中将“智”“愚”反过来使用？有何用意？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 返回目录 实际上，愚公不“愚”，他是一个大智大勇的人，从“愚”字中透露出其顽强、坚毅、不达目的不罢休的拼劲，是贬词褒用。智叟不“智”，他是一个鼠目寸光、冥顽不灵的人，称他为“智叟”，是褒词贬用。作者在两个人的名字中将“智”和“愚”反过来使用，不仅加重了对比的色彩，而且增强了讽刺的效果。 　 第 ‹#› 页 24　愚公移山 03 课后精练篇 返回目录 【甲】(课文略) 【乙】杨子之邻人亡羊，既率其党①，又请杨子之竖②追之。杨子曰：“嘻！亡一羊，何追者之众？”邻人曰：“多歧路。”既反，问：“获羊乎？”曰：“亡之矣。”曰：“奚③亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉吾不知所之所以反也。”杨子戚然变容，不言者移时④，不笑者竟日。门人怪之，请曰：“羊，贱畜，又非夫子之有，而损言笑者，何哉？”杨子不答，门人不获所命。 (节选自《列子》) 【注释】①党：亲族。②竖：家童，童仆。③奚：为什么。④移时：一段时间。 第 ‹#› 页 24　愚公移山 返回目录 1.参考表格中所提示的词语含义的推断方法，解释【乙】文中的加点词语。 文言词句 推断方法 解释 杨子之邻人亡羊 联想成语法：亡羊补牢 (1)________　 既反，问：“获羊乎？” 课内迁移法：窥谷忘反 (2)__________________　 不笑者竟日 查阅词典法：①完毕，终了。②从头至尾。③终究。④竟然，居然。 (3)______(填序号) 而损言笑者 联系语境法：从上文“杨子戚然变容”可推断出 (4)________　 丢失 同“返”，返回 ② 丧失 第 ‹#› 页 24　愚公移山 2.把下面【甲】文中的句子翻译成现代汉语。 遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。 ________________________________________________________________________________________________________________________________3.请用“/”给【乙】文中画线的句子断句。(断两处) 歧 路 之 中 又 有 歧 焉 吾 不 知 所 之 所 以 反 也 于是愚公率领儿孙中三个能挑担的人(上了山)，敲石头，挖泥土，用箕畚装土石，运到渤海边上。 　 返回目录 / / 第 ‹#› 页 24　愚公移山 4.有人说【乙】文中杨子“损言笑”的原因在于他由歧路亡羊想到了治学。请你借此来思考【乙】文所揭示的道理。 ________________________________________________________________________________________________________________________________ 人生的选择太多，容易迷失自我，因此在研究一门学问时，把握学习的方向比方法要重要得多。 　 返回目录 第 ‹#› 页 24　愚公移山 5.【甲】【乙】两文在写法上有什么相同之处？这种写法的好处是什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________ 【甲】【乙】两文都运用了借事说理的写法。以讲故事的形式讲道理，能激发人们的阅读兴趣，也使人们容易接受，并且发人深省。 　 返回目录 第 ‹#› 页 24　愚公移山 参考译文【乙】杨子的邻居丢失了羊，于是率领他的朋友，还请杨子的童仆一起追赶。杨子说： “呵！丢一只羊，干吗要这么多人去追？”邻居说：“岔路很多。”不久回来了，杨子问：“找到羊了吗？”回答：“丢了。”问：“怎么会呢？”回答：“岔路之中还有岔路，我们不知(羊)逃到哪条路上去了，所以就回来了。”杨子听了，心里难过，改变了脸色，很长时间不说话，整天没有笑容。他的学生觉得奇怪，问他说：“羊是不值钱的牲口，又不是您自己的，而您却不说不笑，为什么呢？”杨子不回答，学生不知道杨子到底是什么意思。 返回目录 第 ‹#› 页 24　愚公移山 返回目录 (二) 鲁公治①园，欲凿池，父曰：“无地置土。”公遂止。或曰： “土可垒山。”公善之，欲行。妻曰：“不畏小儿女颠踬②耶？”公复止。或曰：“筑径通之，设栏护之，又何忧焉？” 公从之，又欲行。家人有止之者曰：“园成必添仆妇下房不足甚可虑也。”公犹夷③不能决，事又寝④。 【注释】①治： 修建。②颠踬： 被东西绊倒。③犹夷： 迟疑不决的样子。④寝： 停止。 第 ‹#› 页 24　愚公移山 返回目录 1.解释下列句中加点的词语。 (1)欲凿池　_______　　　　　　　　 (2)无地置士 ________ (3)或曰 _________ (4)公复止 _________ 2.用“/”给下列句子断句。(断两处) 园 成 必 添 仆 妇 下房不足 甚 可 虑 也 打算 放置 有人　 停止 / / 第 ‹#› 页 24　愚公移山 3.用现代汉语翻译下列句子。 筑径通之，设栏护之，又何忧焉？ ________________________________________________________________　 4.请根据文意简要概括鲁公的性格特点。 ________________________________________________________________　 缺乏主见(或：优柔寡断、犹豫不决、畏首畏尾、遇难而退) 　 返回目录 修条小路通到园子里，设个栅栏围着它，又有什么好担心的呢？ 第 ‹#› 页 24　愚公移山 【参考译文】鲁公修建一个园子，想要凿出一个池子。他的父亲说：“没有地方放土。”鲁公于是停下来了。有人说： “土可以堆成山。”鲁公认为(这个意见)不错，想按照他的方法去做。他的妻子说：“你就不怕小女儿跌倒吗？”鲁公又停下来了。(又)有人说：“如果你修条小路通到园子里，设个栅栏围着它，又有什么好担心的呢？”鲁公听从了他的话，又想按照这个人的办法做。家里又有人阻止他说：“园子修好了，必定要添仆人(打理)，(给仆人住的下房)没有了，值得考虑啊。”鲁公犹豫不决，(修园这件) 事情就停下来了。 返回目录 第 ‹#› 页 24　愚公移山 本节内容到此结束！ logo (1)且　　 (2)指 (3)许　　 (4)始 (5)亡　　 (6)已 (7)苦 　 (8)曾 愚公移山 愚公精神：不畏艰难，坚持不懈 $$