作业(十) 细胞的生命历程-2024年高二生物学暑假作业（多选版）

细胞的生命历程 知识点一 有丝分裂过程和相关结构、物质 变化规律 1.动植物细胞有丝分裂过程 时 期 分裂图像 植物细胞 动物细胞 特点 间 期 ①完成DNA复制和有 关蛋白质合成 ②细胞适度生长 前 期 共同点 ① 核 仁 解 体、 核膜消失 ②染色质→染 色体 ③纺锤体形成 区别 植 物:细 胞 两 极发出纺锤丝 动 物:中 心 体 发出星射线 中 期 ①染色体的着丝粒排 列于赤道板上 ②染色体形态稳定,数 目清晰 后 期 ①着丝粒分裂,姐妹染 色单体分开 ②子染色体移向两极 末 期 共同点 ① 新 核 膜、核 仁 出 现,形 成 两个新细胞核 ②染色体→染 色质 ③纺锤丝消失 ④细胞质分裂 区别 植 物:细 胞 板 →细胞壁 动 物:细 胞 膜 凹陷 2.比较动物细胞与高等植物细胞有丝分裂的主 要区别 1.(2024·随州联考)有丝分裂是真核细胞主要 的增殖 方 式。纺 锤 体 是 执 行 有 丝 分 裂 的 关 键细胞结构,对核遗传物质的准确分离起重 要的作 用,主 要 由 微 管 蛋 白 构 成,下 列 叙 述 错误的是 ( ) A.纺锤丝和星射线的化学本质为蛋白质 B.变形虫有丝分裂时,由两组中心粒周围发出 星射线形成纺锤体 C.纺锤体牵引染色体移动的过程需要利用细 胞产生的ATP D.有丝分裂后期,纺锤体将着丝粒拉裂并牵引 染色体移向两极 2.(2024·宜春联考)在动植物细胞分裂时,有特 殊的丝状体出现,故称为有丝分裂。下列有关 动植物细胞有丝分裂的叙述,正确的是 ( ) A.有丝分裂中动植物细胞染色体移动的方向 均与纺锤体有关 B.可通过观察细胞中染色体/核DNA比值的 变化来区别动植物细胞 C.在动物细胞有丝分裂中,中心粒在分裂后期 随着丝粒的断裂而分开 D.染色体数∶染色单体数∶核DNA数为1∶ 2∶2时,核孔运输物质的速率加快 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —04— 高二生物学 知识点二 减数分裂和受精作用的基本 过程 1.减数分裂的过程 (1)精细胞的形成过程 (2)卵细胞的形成过程 2.减数分裂的概念 3.下列关于同源染色体和四分体的叙述,不正确 的是 ( ) A.同源染色体是一条染色体经复制后形成的 两条染色体 B.四分体出现在减数第一 次 分 裂 的 前 期 和 中期 C.同源染色体是在减数分裂过程中能联会的 两条染色体 D.每个四分体包含一对同源染色体的4条染 色单体 4.(2024·岳阳模拟)(多选)若X染色体显性遗 传病由S基因突变所致,某家系中一男性患者 与一正常女性婚配后,生育了一个患该病的男 孩。究其原因,可能的是 ( ) A.母亲的卵细胞形成过程中,S基因发生了 突变 B.该男孩在胚胎发育早期,有丝分裂时S基因 发生了突变 C.父亲的次级精母细胞在减数分裂Ⅱ后期,性 染色体未分离 D.父亲的初级精母细胞在减数分裂Ⅰ四分体 时期,X和Y染色体片段交换 知识点三 细胞的分化、衰老和死亡 1.明确细胞分化的机理和结果 2.识记细胞衰老的特征 3.细胞死亡 (1)图解细胞凋亡机理 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —14— (2)“两看法”区分细胞凋亡与细胞坏死 (3)细胞自噬:在一定条件下,细胞将受损或功 能退化的细胞结构等,通过溶酶体降解后再利 用的过程。 自噬对象 ①处于营养缺乏细胞 ②受到损伤、微生物入侵或衰老细胞 5.(2024·天津质检)细胞会经历生长、分化、衰老 和死亡等生命历程。相关叙述正确的是( ) A.某些被病原体感染的细胞被免疫系统识别 后,导致细胞坏死 B.骨髓干细胞中遗传物质发生改变后,可分化 为“胰岛样”细胞 C.黑色素细胞中酪氨酸酶等所有酶活性下降 后,导致细胞衰老 D.自由基产生后即攻击和破坏细胞内各种执 行正常功能的生物分子 6.(2024·德阳模拟)(多选)毛发的形成和生长依 赖于毛囊干细胞的增殖和分化。研究发现,慢 性压力会使毛囊干细胞长期保持静止状态,肥 胖则导致其易分化成皮肤表面的其他细胞。 下列叙述正确的是 ( ) A.动物体内的干细胞既具有分裂也具有一定 的分化能力 B.毛囊干细胞分化过程中细胞的遗传物质发 生了改变 C.环境因素会影响基因的表达,从而改变分化 的方向 D.保持愉悦的心情并及时排解压力都有助于 减少脱发 1.(2024·新余模拟)细胞数量的增多可通过分裂 来实现。下列关于细胞分裂的叙述,错误的是 ( ) A.有些细胞的细胞分裂没有细胞周期 B.植物细胞分裂末期通过产生细胞板形成新 的细胞壁 C.植物细胞在有丝分裂过程中都没有中心体 的出现 D.洋葱根尖分生区细胞的细胞周期长短主要 由分裂间期决定 2.(2024·安庆模拟)某种连续分裂的动物细胞, 细胞周 期 如 图 所 示,包 括 G1 期(8h)、S期 (8h)、G2期(6h)和 M 期(2h)。现有该种细 胞若干,为使所有细胞处于细胞周期同一时 相,需按如下步骤操作:①在培养液中添加过 量TdR(一种DNA合成抑制剂),培养细胞足 够时间;②去除TdR,培养细胞10h;③再次添 加过量TdR,培养细胞足够时间。下列叙述错 误的是 ( ) A.操作①后,原处于S期的细胞停滞于S/G2 交界处 B.操作①后,原处于 M 期的细胞停滞于G1/S 交界处 C.操作②后,培养液中没有处于S期的细胞 D.操作③后,所有细胞都停滞于G1/S交界处 3.(2024·新余联考)当壁虎感到有天敌威胁时, 它会强烈收缩自己的尾部肌肉,横隔两端断 开,实现断尾。研究发现,壁虎尾部横隔处的 细胞依然保留着干细胞功能,可以继续发育成 尾巴,但再生出的尾巴只是一堆由脂肪、肌肉 和皮肤组成的同心管,缺少原生尾巴的脊椎、 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —24— 高二生物学 神经组织等。科研人员通过植入胚胎干细胞 帮助断尾壁虎长出了一条接近于原生的尾巴。 下列叙述正确的是 ( ) A.胚胎干细胞的分化会改变细胞中的遗传 物质 B.胚胎干细胞在分裂间期会适度生长,物质运 输效率也会提高 C.尾部横隔处的细胞再生出尾巴体现了细胞 的全能性 D.尾部横隔处的细胞依然具有自我更新和分 化的能力 4.(多选)老年人皮肤中衰老细胞的数量不会随 年龄增长进一步增加。研究表明,人类巨细胞 病毒侵染衰老皮肤细胞后使其产生糖蛋白B, 进而被CD4+T细胞(免疫细胞)裂解。下列叙 述错误的是 ( ) A.幼年个体中有衰老的细胞,衰老个体中也有 新产生的细胞 B.衰老细胞的细胞核体积增大,染色质收缩, 部分基因仍可正常表达 C.人类巨细胞病毒侵染后通过增加机体衰老 细胞的数量而加快机体衰老 D.衰老细胞被CD4+T细胞清除的过程属于细 胞坏死,不利于维持内部环境的稳定 5.(2024·保山联考)脑缺血会引起局部脑神经细 胞缺氧而受损,造成不可逆损伤,甚至死亡。骨 髓基质细胞是骨髓中的干细胞,经诱导可以生 成心肌细胞、成骨细胞、神经细胞等。运用干细 胞疗法有可能实现对缺血坏死神经细胞的结 构与功能的修复和重建。这也是治疗缺血性脑 损伤的有效策略。请据此回答下列问题: (1)脑缺血导致的神经细胞死亡属于 (填“细胞凋亡”或“细胞坏死”),细胞凋 亡是指 。 (2)骨髓基质细胞经诱导生成心肌细胞、成骨细 胞、神经细胞等细胞,这些细胞内的核酸和骨髓 基质细胞内的核酸 (填“相同” “不同”或“不完全相同”)。 (3)骨髓基质细胞增殖时染色体和DNA的加 倍时期分别为 。 (4)一般情况下,体外培养的骨髓基质细胞随着 分裂次数的增多而衰老,关于细胞衰老的端粒 学说认为:端粒DNA序列在每次细胞分裂后 会缩短一截,端粒DNA序列被“截”短后,导致 ,从而使 细胞活动渐趋异常。 1.(2023·河北卷)关于动物细胞有丝分裂的叙 述,错误的是 ( ) A.精原细胞能通过有丝分裂产生子细胞 B.DNA在分裂间期边解旋边复制 C.细胞DNA总量在分裂后期减半 D.核仁在分裂末期染色体解螺旋时重新形成 2.(2023·重庆卷)药物甲常用于肿瘤治疗,但对 正常细胞有一定的毒副作用。某小组利用试 剂K(可将细胞阻滞在细胞周期某时期)研究了 药物甲的毒性与细胞周期的关系,实验流程和 结果如图所示。下列推测正确的是 ( ) 注:G1:DNA合成前期;S:DNA合成期;G2:分 裂准备期;M期:分裂期 A.试剂K可以将细胞阻滞在G1期 B.试剂K对细胞周期的阻滞作用不可逆 C.药物甲主要作用于G2+M 期,Ⅱ组的凋亡 率应最低 D.在机体内,药物甲对浆细胞的毒性强于造血 干细胞 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —34— 易错一 同源染色体的五个不一定 1.(2024·泰安联考)下列关于同源染色体和非同 源染色体的叙述,正确的是 ( ) A.同源染色体只存在于有丝分裂过程中,减数 分裂过程中不存在 B.非同源染色体的形态 和 大 小 可 能 有 较 大 差异 C.联会发生在同源染色体间,一定形成四分体 D.同源染色体分离,非同源染色体自由组合是 分离定律的细胞学基础 (1)同源染色体的形态、大小不一定相同。如男 性体细胞中的X染色体和Y染色体是同源染 色体,X染色体较大,Y染色体较小。 (2)形态、大小相同的两条染色体不一定是同 源染色体。如着丝粒分裂后,姐妹染色单体形 成的染色体尽管大小、形态相同,但不是同源 染色体。 (3)同源染色体在分裂过程中不一定联会。如 有丝分裂过程中同源染色体就不联会。 (4)同源染色体的非姐妹染色单体之间的片段 互换不一定导致基因重组。因为交换的片段 所含基因也可能相同。 (5)基因重组不一定由同源染色体的非姐妹染 色单体之间的片段互换导致。如非同源染色 体的自由组合也可能导致基因重组。 易错二 与病原体感染有关的细胞死亡的 两种不同情况 2.(2024·抚顺质检)研究发现,病原体侵入细胞 后,细胞内的蛋白酶L在无酶活性时作为支架 蛋白参与形成特定的复合体,经过一系列过 程,最终导致细胞程序性死亡、裂解,该过程属 于细胞焦亡。下列说法正确的是 ( ) A.细胞焦亡是细胞程序性死亡,其机制与细胞 坏死相同 B.蛋白酶L为一种水解酶,与细胞裂解有直接 关系 C.在人胚胎时期,指间细胞的消失不是通过细 胞焦亡实现的 D.抑制蛋白酶L的活性可以抑制细胞焦亡 (1)若 是 被 病 原 体 感 染 而 死 亡,则 属 于 细 胞 坏死。 (2)若感染后被机体免疫系统清除,则属于细 胞凋亡。 干细胞移植治疗是把健康的干细胞移植到 患者体内,以达到修复或替换受损细胞或组织, 从而达到治愈的目的。目前,只有少部分干细胞 治疗是安全有效的。当前全世界范围内提供的 多种未经最终确立的干细胞治疗手段,只有很小 的成功率,不恰当使用会导致肿瘤。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —44— 高二生物学 3.D 若突然停止光照,光反应阶段产生的 NADPH 和 ATP 减少,暗反应生成C3 生成量不变,而C3 还原减少,故C3 的 含量会升高,A正确;H218O中的氧元素经a光反应阶段产 生18O2,随后该18O2 被有氧呼吸第三阶段利用生成H218O, 进而可以在d有氧呼吸第二阶段与丙酮酸一起生成C18O2, B正确;b为暗反应,C18O2 中的氧元素能进入有机物中,从 而使有机物(CH2O)带上标记,C正确;据图可知,d为有氧 呼吸第一、二阶段,场所为细胞质基质和线粒体基质,c为有 氧呼吸第三阶段,场所为线粒体内膜,D错误。 4.BC 分析图1,a点以前植物只进行呼吸作用,a点以后开始 进行光合作用,ab段光合作用小于呼吸作用,b点以后植物 的光合作 用 大 于 呼 吸 作 用,g点 光 合 作 用 等 于 呼 吸 作 用; gh段表示呼吸作用大于光合作用,h点以后植物进行呼吸 作用,即图1中该植物进行光合作用的时间区段是ah段;ce 段下降主要是由于光合午休导致气孔关闭使二氧化碳吸收 减少,导致光合作用减弱,fg段下降是由于接近傍晚,光照 强度减弱是导致光合作用强度下降的主要原因,A正确;呼 吸作用速率=真光合作用速率-净光合作用速率,由于c点 净光合作用速率大于f点净光合作用速率,因此若c、f时刻 的光合速率相等,则c点的呼吸作用速率低于f点的呼吸作 用速率,B错误;①ATP中的能量用于三碳化合物的还原, 形成④(CH2O),ATP中活跃的化学能转化成(CH2O)中稳 定的化学能;给植物提供C18O2,会通过光合作用过程出现 在有机物中,而后通过有氧呼吸过程转移到二氧化碳中,故 植物释放的CO2 中含有18O,C错误;光照突然增强,短时间 内会产生更多的 ATP,因而消耗的 ADP会增多,可能会导 致①ATP与②ADP的比值增大,随后该比值减小,最终达 到新的平衡,保持基本不变,D正确。 [综合演练] 1.B 漆酶可以降低生物胺降解过程所需 活 化 能,起 催 化 作 用,A错误;图中的酶活力可通过检测单位时间内生物胺的 降解量来表示,B正确;酶活力主要跟温度和pH有关,与反 应物的浓度无关,所以40℃时增加生物胺的量,其他条件不 变,M点不会上移,C错误;只要条件适宜,漆酶在细胞内或 者细胞外(生物体外)均可发挥作用,D错误。 2.D 分析题图可知,ATP水解时转移的基团包括磷酰基、焦 磷酸酰基和腺苷酸基,A正确;ATP水解一般与吸能反应有 关,图中基团转移时均产生一定的能量,一般与吸能反应相 关联,B正确;对β位磷酸基团的亲核攻击置换出的 AMP, 也称腺嘌呤核糖核苷酸,可用于合成RNA,C正确;对α磷 酸基团的亲核攻击置换出的PPi中不存在18O,因此其不能 使DNA中存在18O,D错误。 3.D 在高海拔地区生活的人,能够适应高海拔低氧环境,可 能原因是血液中的红细胞的数量较多,运输氧气能力较强, A正确;过程a表示有氧呼吸或者无氧呼吸的第一阶段,这 个过程都会产生ATP并释放能量,B正确;b过程表示有氧 呼吸第二和第三阶段,b过程有NADH的产生和消耗;c过 程表示无氧呼吸第二阶段,发生于细胞质基质中,C正确; 人体缺氧后,无 氧 呼 吸 产 生 乳 酸 进 行 调 节,使 人 体 吸 收 更 多氧气,从而抑制无氧呼吸产生乳酸,这属于负反馈调节, D错误。 4.ABD 由于 H2O光解产生的 H+和PQ利用高能电子的能 量逆浓度梯度运输,将 H+ 从类囊体腔外运输进入类囊体 腔,导致类囊体腔中的 H+浓度高于叶绿体基质,ATP合成 酶由CF0 和CF1 两部分组成,从类囊体腔顺浓度梯度运输 H+至叶绿体基质的同时催化ATP的合成,A错误;根据图 中所示,水光解后产生氧气、H+ 和电子e-,故最初提供电 子的物质为水,水光解后产生的电子经PQ→Cytbf→PC最 终传递给NADP+和 H+,将 NADP+ 和 H+ 在酶的作用下 还原为NADPH,故最终接受电子的物质为 NADP+,B错 误;水光解产生 H+、PQ主动运输将 H+运回到类囊体腔内 两个过程,使类囊体腔内 H+ 浓度升高,而 H+ 在类囊体薄 膜上与NADP+结合形成 NADPH,使类囊体腔外的 H+ 浓 度降低,C正确;光能被捕获后将水分解成O2、H+和e-,最 终转化为ATP和NADPH中活跃的化学能,D错误。 5.解析 (1)据题干和图1,该实验的自变量是时间和不同波 长的光,影响 光 合 作 用 强 度 的 主 要 环 境 因 素 有 光 照 强 度、 CO2、浓度、温度、水分等。 (2)光合色素主要分布在叶绿体的类囊体薄膜上。 由于光合色素易溶于有机溶剂,故可用无水乙醇进行提取; 由于不同的光合色素在层析液中的溶解度不同,溶解度大 的在滤纸条上扩散得快,溶解度小的扩散得慢,故纸层析法 可将光合色素分离。 (3)分析图1,14~16时,三组光合速率均比8~14时降低, 主要的原因是光照强度下降。分析图1,在10:00前适当补 充红光对黄瓜的生长最有效,若要促进黄瓜的生长,则最有 效的补光措施是补充红光。 (4)依据图1、2结果分析,补充红光时叶绿体内淀粉粒数量 较少,光合速率比对照组大,说明光合产物运出叶绿体有利 于光合作用的进行;据图2数据分析,与对照组相比,补充蓝 光时细胞内叶绿体数相同,但由于基粒数量减少,不利于光 合作用光反应的进行,同时叶绿体内淀粉粒积累增多,不利 于光合作用暗反应的进行。 答案 (1)时间和不同波长的光 CO2 浓度、温度、光照 强度 (2)类囊体薄膜 无水乙醇 不同的光合色素在层析液中 的溶解度不同,溶解度大的在滤纸条上扩散得快,反之则慢 (3)光照强度下降 补充红光 (4)有利于 与对照组相比,补充蓝光组的基粒数量较少, 不利于光合作用光反应的进行;补充蓝光组的叶绿体内淀 粉粒积累增多,不利于光合作用暗反应的进行 [真题体验] 1.D 静脉注射标记的NA,NA可以在细胞内转化为NAD+, NAD+可以在细胞内转化为 NAM,NAM 可以被肠道菌群 利用,因此肠腔内会出现标记的 NAM,A正确;静脉注射标 记的NAM,NAM可以在细胞内转化为NAD+,NAD+可以 在细胞内 转 化 为 NADH,因 此 细 胞 质 基 质 会 出 现 标 记 的 NADH,B正确;结合题图,食物中缺乏 NAM 时,血液中的 NAM可进行转化,此外组织细胞也可用 NA合成 NAD+, C正确;肠道中的厌氧菌合成 ATP所需的能量主要来自于 细胞呼吸(无氧呼吸),D错误。 2.C CO2 吸收速率代表净光合速率,低光强下,CO2 吸收速 率随叶温升高而下降的原因是呼吸速率上升,需要从外界 吸收的CO2 减少,A正确;在高光强下,M 点左侧CO2 吸收 速率升高主要原因是光合酶的活性增强,B正确;CP 点代表 呼吸速率等于光合速率,植物可以进行光合作用,C错误;图 中 M 点处CO2 吸收速率最大,即净光合速率最大,也就是 光合速率与呼吸速率的差值最大,D正确。 [易错清零] 1.D 有氧呼吸过程中第三阶段释放的能量最多,即④最多, A错误;图中③表示水,B错误;产生①的场所是细胞质基 质,产生②的场所是线粒体基质,C错误;酵母菌能够进行有 氧呼吸,即能够完成图中的全过程,D正确。 2.B 在暗 反 应 阶 段 的 场 所 叶 绿 体 基 质 中 生 成 的 NADP+, A正确;冬季大棚选用无色透明膜有利于叶绿素捕获光能, B错误;菠菜叶肉细胞光合作用的电子传递链位于类囊体薄 膜,C正确;NADPH是还原剂,可以还原三碳化合物,也可 以释放能量,D正确。 作业(十) 细胞的生命历程 [知识巩固]———跟踪训练 1.D 纺锤丝和星射线的化学本质为蛋白质,A正确;变形虫 属于动物,有 丝 分 裂 前 期,动 物 细 胞 中 的 中 心 粒 向 两 极 移 动,同时发出星射线构成纺锤体,B正确;纺锤体牵引染色体 移动的过程需要利用细胞产生的ATP,C正确;有丝分裂后 期,着丝粒分裂,纺锤体牵引染色体移向两极,着丝粒不是 被纺锤体拉裂的,D错误。 2.A 在有丝分裂中,高等植物细胞的染色体通过纺锤丝牵引 着染色体运动,动物细胞和低等植物细胞通过星射线牵引 染色体运动,纺锤丝发出的星射线会形成纺锤体,动植物细 胞中染色体的移动方向均与纺锤体有关,A正确;动植物细 胞有丝分裂过程中染色体/核 DNA的比值变化相同,无法 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —95— 通过该比值变化区别动植物细胞,B错误;在动物细胞有丝 分裂中,中心粒的分开发生在前期,C错误;在有丝分裂中染 色体、染色单体、核DNA分子三者的数量比为1∶2∶2时, 所处时期是间期、前期和中期,间期存在细胞核,而前期和 中期无细胞核,没有核孔,D错误。 3.A 一条染色体复制后形成的是两条姐妹染色单体,两条姐 妹染色单体的着丝粒一分为二后,是相同的染色体,并非同 源染色体,因 为 同 源 染 色 体 是 一 条 来 自 父 方,一 条 来 自 母 方,在减数分裂过程中能联会的两条染色体,A错误;四分 体是减数第一次分裂过程中所特有的结构,出现在同源染 色体配对后,即前期和中期,在后期同源染色体分开,四分 体消失,B正确;在减数第一次分裂过程中,同源染色体是能 联会配对的两条染色体,C正确;在减数第一次分裂过程中, 四分体是同源染色体两两配对后形成的,所以一个四分体 是一对同源染色体,含4条染色单体,D正确。 4.ABD 假设X染色体上的显性致病基因为 A,非致病基因 为a,因为基因突变是不定向的,母亲的卵细胞形成时S基 因可能已经突变成显性致病基因,从而生出基因型为XAY 的患病男孩,A正确;若S基因突变成显性致病基因发生在 男孩胚胎发 育 早 期,也 可 能 导 致 该 男 孩 出 现 XAY的 基 因 型,B正确;若父亲的次级精母细胞在减数分裂Ⅱ后期是姐 妹染色单体未分离,则会形成基因型为XAXA 或 YY的精 子,从而生出基因型为XaYY的不患病男孩,C错误;假设X 染色体上的显性致病基因为 A,非致病基因为a,若父亲的 初级精母细胞在减数分裂Ⅰ四分体时期,X染色体上含显性 致病基因的片段和Y染色体片段互换,导致Y染色体上有 显性致病 基 因,从 而 生 出 基 因 型 为 XaYA 的 患 病 男 孩,D 正确。 5.D 细胞的自然更 新、被 病 原 体 感 染 的 细 胞 的 清 除,是 通 过细胞凋亡完成 的,因 此 被 病 原 体 感 染 的 细 胞 的 清 除 属 于细胞凋亡,A错误;细胞分化的实质 是 基 因 的 选 择 性 表 达,遗传物质不会发 生 改 变,因 此 骨 髓 干 细 胞 分 化 为“胰 岛样”细胞过 程 中 遗 传 物 质 不 会 发 生 改 变,B错 误;黑 色 素细胞中酪氨酸 酶 等 绝 大 多 数 酶 活 性 下 降 后,导 致 细 胞 衰老,并非所有 酶 活 性 都 下 降,C错 误;自 由 基 会 攻 击 和 破坏磷脂和蛋白质分子等执行正常 功 能 的 生 物 分 子 而 损 伤细胞,D正确。 6.ACD 动物体内的干细胞属于全能性高的细胞,既具有分 裂也具有一定的分化能力,A正确;细胞分化的本质是基因 的选择性表达,该过程不改变细胞内的遗传物质,B错误;分 析题意可知,慢性压力会使毛囊干细胞长期保持静止状态, 肥胖则导致其易分化成皮肤表面的其他细胞,说明环境因 素会影响基因的表达,从而改变分化的方向,而保持愉悦的 心情并及时排解压力都有助于减少脱发,C、D正确。 [综合演练] 1.C 有些细胞分裂后,就不再分裂了,这些细胞就没有细胞 周期,A正确;植 物 细 胞 分 裂 末 期 在 赤 道 板 的 位 置 形 成 细 胞板,扩展形 成 细 胞 壁,B正 确;低 等 植 物 细 胞 有 中 心 体, C错误;分裂间期 的 时 长 占 细 胞 周 期 的90%~95%,所 以 洋葱根尖分生 区 细 胞 的 细 胞 周 期 长 短 主 要 由 分 裂 间 期 决 定,D正确。 2.A 操作①:在培养液中添加过量TdR(一种DNA合成抑制 剂),培养细胞足够时间后,原处于S期细胞被抑制,A错误; 操作①:在 培 养 液 中 添 加 过 量 TdR(一 种 DNA 合 成 抑 制 剂),原处于 M期的细胞沿着细胞周期运转,最后停在G1/S 交界处,B正确;操作②:去除TdR,培养细胞10h,使所有被 积累在G1/S期和停留在S期(8h)的细胞都通过S期,C正 确;操作③后,再次添加过量TdR,培养细胞足够时间,细胞 群体通过G2、M和G1 期的运转,最终被阻滞在G1/S交界 处,D正确。 3.D 一般细胞分化过程不改变遗传物质,A错误;分裂间期 细胞生长会使相对表面积减小,物质运输效率降低,B错误; 尾部横隔处的细胞再生出尾巴不能体现细胞的全能性,C错 误;尾部横隔处的细胞依然保留着干细胞功能,具有自我更 新和分化的能力,D正确。 4.CD 衰老细胞失去分裂和分化的能力,随着衰老细胞数量 的增加个体逐渐衰老,即多细胞生物体的衰老是绝大多数 细胞普遍衰老的过程,但幼年个体中有衰老的细胞,衰老个 体中也有新产生的细胞,A正确;衰老细胞核体积增大,染色 质固缩,染色加深,但仍有部分基因能够表达,B正确;人类巨 细胞病毒侵染后通过产生糖蛋白B引起免疫细胞的攻击,导 致衰老细胞被清除,C错误;衰老细胞被CD4+T细胞清除的 过程属于细胞凋亡,细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生 物体是有利的,有利于维持内部环境的稳定,D错误。 5.解析 (1)细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的 过程,而细胞坏死是由外界不利因素引起的细胞被动死亡, 因此脑缺血所导致的神经细胞死亡属于细胞坏死。 (2)骨髓基质细胞经过增殖分化过程形成心肌细胞、神经细 胞等不同细胞,分化的实质是基因的选择性表达,故这些细 胞的核基因和骨髓基质细胞的核基因相同,但由于基因的 选择性表达,RNA等不一定相同,故这些细胞内的核酸和骨 髓基质细胞内的核酸不完全相同。 (3)骨髓基质细胞增殖时染色体加倍的时期是有丝分裂后 期,此时细胞的姐妹染色单体分开,染色体数目加倍;DNA 的加倍时期是分裂间期,随着DNA分子复制而加倍。 (4)关于细胞衰老的端粒学说认为:端粒DNA序列在每次 细胞分裂后会缩短一截,端粒DNA序列被“截”短后,导致 端粒内侧正常基因的DNA序列受到损伤,从而使细胞活动 渐趋异常。 答案 (1)细胞坏死 由基因所决定的细胞自动结束生命 的过程 (2)不完全相同 (3)(有丝分裂)后期和分裂间期 (4)端粒内侧正常基因的DNA序列受到损伤 [真题体验] 1.C 精原细胞能通过有丝分裂产生新的精原细胞,A正确; DNA的复制过程发生在分裂间期,DNA复制的特点表现为 边解旋边复制,B正确;在有丝分裂过程中有丝分裂后期细 胞DNA总量不会减半,C错误;在有丝分裂末期,核仁、核 膜重新出现,即核仁在分裂末期随着染色体解螺旋时重新 形成,D正确。 2.C 与Ⅰ组相比,Ⅱ组添加了试剂 K,由表格数据可以看出 Ⅱ组的细胞主要停滞在S期,A错误;对比第Ⅱ组和第Ⅲ组 可以得出试剂K对细胞周期的阻滞作用是可逆,B错误;药 物甲主要作用于G2+M 期,Ⅱ组处于 G2+M 期细胞数最 少,所以Ⅱ组的凋亡率应最低,C正确;浆细胞为高度分化的 细胞不再进行细胞分裂,所以药物甲对造血干细胞的毒性 强于浆细胞,D错误。 [易错清零] 1.B 如二倍体生物,同源染色体存在于有丝分裂和减数第一 次分裂和过程中,减数第二次分裂过程中不存在,A错误; 同源染色体是指配对的两条染色体,形态和大小一般都相 同,非同源染色体的形态和大小可能有较大差异,B正确;联 会发生在同源染色体间,但不一定形成四分体,如三倍体生 物减数分裂过程中同源染色体联会,C错误;同源染色体分 离,非同源染色体自由组合是自由组合定律的细胞学基础, D错误。 2.C 依据题干信息,细胞焦亡是细胞程序性死亡,其机制与 细胞坏死不同,A错误;蛋白酶L与细胞裂解无直接关系, 其在无酶活性时作为支架蛋白参与形成特定的复合体,经 过一系列过程,最终导致细胞程序性死亡,B、D错误;在人 胚胎时期,指间细胞的消失是通过细胞凋亡实现的,不是通 过细胞焦亡,C正确。 第二部分 综合检测 1.B 单独培养 菌 株a和b时,培 养 基 中 均 无 法 生 长 菌 落, 而当a和b共同培养时,培养 基 中 有 少 量 菌 落 产 生,因 此 培 养 基 中 无 法 提 供 它 们 单 独 生 长 的 特 殊 营 养 物 质,A错 误;a单独培养 和b单 独 培 养 均 不 能 生 长,a和b混 合 培 养能生长,说明它们能够相互提供相应的 特 殊 营 养 物 质, 而无法独立生长,因 此 它 们 所 需 要 特 殊 营 养 物 质 有 所 不 同,B正确;根据菌株a和 菌 株b混 合 后 菌 落 的 分 布 情 况 可知,接种 至 基 本 培 养 基 时 宜 用 稀 释 涂 布 平 板 法,C错 误;基本培养基出现的少量菌落不一定都 为 单 菌 落,也 有 可能是重叠的菌落,D错误。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —06—