作业(七) 中华文明的起源与奠基先秦时期-2024年高二历史暑假作业（人教版）

署假作业 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 [每日格言] 第二部分 衔接一轮 Am和问 ##(七)# 月___日 星期 中华文明的起源与奠基-一先秦时期 天气 1夯基固本 ①统治:启在位时,世袭制代替了禅让制; 直接统治:夏部族生活的地区;间接统治; 一、中华文明的起源与早期国家 夏朝对其他地方通过控制一些部族实行间 1.石器时代的古人类和文化遗存 时间 代表 时代 生产生活 组织阶段 接统治。 ②文化遗存:河南师 从事渔猎 遗址。 距今约 旧石器170万年、距 和采集,过原始人群, 元谋人。 3.商和西周 着 生晚期出现母 时代 今约70万 北京人 活,已经学系氏族社会 (1)商朝国家治理(约前1600-前1046年) -2万年 会 ①文化: ,是商人刻写的占卜记录, 文化 彩绘陶器. 是一种成熟的文字:殷墟出土了许多青 (黄河中游) 种植聚 母系氏族社 铜器。 会:生产力 距今约 十分低下, 大汶口文化 ②政治:在中央,商王是最高统治者,商王 7000- (黄河下游) 氏族成员共 5000年 架用令三 之下设有尹及各类事务官;在地方,实行 同劳动,成 种植水稻,果共享 制。 河姆渡文化 (长江下游) 掌握了养蚕 (2)西周的国家治理(前1046-前771年) 丝技术 ①政治:实行分封制和 文化 黑陶,俗称 父系氏族社 ②“国人暴动”:公元前841年,进入“共和 (黄河流 “蛋壳陶” 会:①组织 域) 机构:形成 行政”阶段。 较大的部落 年 (③)商周经济 红山文化 完 甚至部落联 距今约 (辽河上 盟;②文明萌 ①农业:农业是主要生产部门,使用木、石、 5000年 游) 精美,芽:私有制已 出现较大经产生,阶级 骨、蚌等材质的农具,青铜农具极少。 文化 规模的祭分化明显,部 ②手工业:青铜铸造是手工业生产中的主 (长江下坛和神庙 落中出现权 贵阶层 要部门,劳动人民创造了灿烂的青铜文化。 游) ③土地制度: 2.从部落到国家 二、诸侯纷争与变法运动 (1)从炎黄部落联盟到尧舜时期 1.列国纷争与华夏认同 ①炎黄部落联盟:黄帝和炎帝结成炎黄部 落联盟。 (1)列国纷争 ②尧舜时期:实行“ ①“春秋五霸”:齐桓公、晋文公、楚庄王、吴 (2)夏朝的国家治理(约前2070一约前 王阖间、越王勾践 1600年) ②“战国七雄”;齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。 28 [每日格言]障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究利用它们,便能从失败中培养出成功。 高二历史 (2)华夏认同 ③文化贡献:整理《诗》《书》《礼》《易》《春 ”,周 ①春秋时期:中原各国自称“ 秋》等文献;孔子的主要思想和言论记载在 边民族产生华夏认同观念。 《论语》当中。 ②战国时期:内迁戎狄蛮夷逐渐融入华 (2)老子 夏族。 ①哲学主张:提出抽象的“道”;思想包含朴 2.经济发展与变法运动 素的辩证法。 (1)经济发展 ②政治主张:主张顺其自然,无为而治。 4.百家争鸣 耕作工具:铁制农具广泛使用, 得 (1)背景 到推广 农业 ①经济:社会经济的发展。 灌溉工程:各国修建水利灌溉工程,如 ②阶级:阶级关系的变化,士人提出自已的 都江堰、郑国渠、陂 政治社会主张和要求。 治铁技术出现,手工业分工更加 ③教育:“ 手工业 ”的传统被打破,文化知 识向民间普及。 货币流通广泛,涌现出一批商贾云集的 ④社会风气:各国统治者出于争霸需要,礼 工商业 中心城市,工商业主聚集了大量财富 贤下士,争相招揽人才。 (2)变法运动的代表 -商鞅变法 (2)诸子代表的思想 派别代表 主张或特点 ,奖励耕织:强制大家庭拆 经济 孟子 散为个体小家庭 认为人性善,提倡“ 儒家二 荀子 认为人性恶,主张 军事 奖励军功,剥夺和限制贵族特权 道家庄子 崇尚逍遥自由 容 在民间实行什伍连坐,互相纠察告 阴阳 认为五行间相互促进又相互制约, 政治发;行政管理上普遍推行 邻衍 家 提出“ ”理论 具的主要官员由君主任免 提倡节俭,主张“兼爱”“非攻”,提出 墨家墨子 集列国变法之长;是战国时期持续时 “尚贤”的政治主张 特点 间最长、涉及面最广、改革最为彻底 主张以法为工具管理国家,控制臣 的一次变法 法家韩非 民,体现了 的政治思想 秦国实现了国富兵强,为秦统一中国 意义 (3)意义 奠定了基础 ①百家争鸣是春秋战国时期社会经济发 3.孔子和老子 展、阶级关系变化在思想领域内的反映,是 (1)孔子 中国历史上第一次思想解放运动 ①政治主张:主张“仁”“ ”;主张恢 ②它为新兴的地主阶级登上历史舞台奠定 复西周的礼乐制度,同时也承认应当有所 了思想理论基础。 改良。 ③它成为后世中华思想文化的源头活水, ②教育主张:提出“ 影响十分深远。 2 署假作业 如果人生没有目标,犹如船在茫茫大海中迷失了方向。 [每日格言] 2综合提升 秦游说秦国,“负书担囊”以便随时使用 ( 这一现象的出现 ) 一、选择题 A.促进了百家争鸣的兴起 1.(2024·江苏无锡期末)南京博物馆收藏的 B.反映了宗法分封制的解体 甲骨文共有3000余片,经古文字专家研 C.推动了封建官学日益衰落 究,上面所记载的商朝帝王世系与《史记· D.使古代藏书体系日益完善 殷本纪》中的相关记载基本一致。这表明 5.(2024·河南平顶山二模)考古发现,湖南 地区出土了不少商代中期和晚期的青铜 A.出土文物验证了传世文献的可信度 器,其铸造水平不低于中原,造型和纹饰则 B.考古界对商王顺序一直存在着争议 既有纯属中原风格的,也有富于江南特色 C.文献承载的史料价值远远高于实物 的,而且某些商代青铜器上有殷人的族徽。 ( 这说明殷商时期 D. 文献与文物比对可推出真实的历史 _~ 2.(2024·九省联考吉林卷)战国时期,社会 A.等级森严的分封格局形成 上出现了大量以出卖自已劳动力为生的 B.商人直接控制的区域扩大 “庸客”,《韩非子》中就有主人以美食、钱币 C.中原文化影响力初步传播 等招募“卖庸而播耕者”的记载。这一现象 D. 中原经济影响力逐渐拓展 6.(2024·广东惠州调研)西周初年,周王朝 可以说明当时 推行分封制,如封武王之弟康叔于卫,镇抚 A.分封制趋于解体 B.郡县制得以推广 殷遗民;封周公之子伯禽于鲁、开国元勋太 C.井田制遭到破坏 D.宗法制逐渐强化 公望于齐,作为周王朝控制东方的重镇;封 3.(2024·江苏扬州期末)《史记》记载:“齐桓 成王之弟唐叔于晋,与居于附近的戎狄部 公用管仲之谋,通轻重之权,微山海之业; 落周旋。据此可知,分封制 ( ) 以朝诸侯,用区区之齐显成霸名。魏用李 A.建立中央对地方的直接统治 克(李哩),尽地力,为强君。自是之后,天 B. 具有移民驻防的作用 下争于战国......故有国强者或并群小以臣 C.缓和了统治集团内部的矛盾 诸侯,而弱国或绝祀而灭世。以至于秦,卒 D.形成森严的等级结构 并海内。”由此可知,司马迁认为 7.(2024·山东泰安期末)战国时期,各诸侯 A.国家经济强盛决定政权存续 国一般会在国君之下设相,以辅佐国君总 B.争霸战争改变社会文化风尚 理政务。“燕昭王任郭隗、剧辛、乐毅,几灭 C.经济发展是推动统一的重要力量 强齐,辛、毅皆赵人也。楚悼王任吴起为 D.变法改革势必导致国家政治变局 相,诸侯患楚之强,(吴起)盖卫人也。”这反 4.(2024·湖北十堰期末)西周以前图书属王 _ 映出战国时期 ) 国家秘藏,春秋以后士阶层的私人藏书日 A.争霸战争促进政治统一 益普遍,“昔孔子受端门之命,制春秋之义, B. 血缘政治传统逐渐被打破 使子夏等十四人求周史记,得百二十国宝 C.宰相制度已经正式确定 书”,墨子也以藏书丰富而闻名,纵横家苏 D. 世卿世禄制度已被废除 30 [每日格言]只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。 高二历史 8.(2024·广东惠州调研)《管子·立政第四》 (1)根据材料一,概括荀子的重农思想。 提出“五谷不宜其地,国之贫也”;《荀子· (2)根据材料二并结合所学知识,从农业地 富国》提出“掩地表亩,刺草殖谷,多粪肥 位和理由分析先秦时期重视农业的理由。 田,是农夫众庶之事也”;《吕氏春秋·任 地》提出“今兹美禾,来兹美麦”和“五耕五 (除草),必审以尽”。据此可知,春秋战 国时期 ( ) A.重农抑商政策普遍推行 B.诸侯国之间竞争异常激烈 C.农业生产注重精耕细作 D.家庭式劳作方式得到推广 二、非选择题 9.(2023·辽宁大连二模)阅读材料,完成下 列要求。 材料一 故家五亩宅,百亩田,务其业而勿 夺其时,所以富之也......量地而立国,计利 而蓄民,度人力而授事......利足以生民。 足国之道,节用裕民,而善臧其余。望时而 待之,孰与应时而使之 摘编自《荀子》 材料二《国语》记载:“夫民之大事在农, 上帝之染(音zi,古代供祭祀的谷物)盛于 3真题体验 是乎出,民之蓦庶(人口)于是乎生,事之供 给于是乎在,和协辑睦于是乎兴,财用蓄殖 1.(2023·山东卷)私有财产是生产力发展到 (财物增长)于是乎始,敦魔纯固(强大国 一定程度的产物。下列与陶器相关的考古 力,魔,音mang)于是乎成。”农家学派强 发现中,可以用来作为私有财产已出现证 据的是 调抓住农业生产的一些基本要素,即人力 ) 气候、土壤和地形。为此他们经常劝告统 A.遗址出土有陶器和较多陶器碎片 治者:“得时之稼兴,失时之稼约”。“得时 B.多人合葬墓随葬品有陶钵、陶罐、骨 之稼,其臭(音xiu)香,其味甘,其气章,百 器等 日食之,耳目聪明,心意睿智,四位变强,凶 C. 单人墓随葬品有陶器、石馨、玉钺等百 气不入,身无苛殃。” 余件 摘编自唐任伍、孟娜《先秦农家学派的 D. 陶器上绘有丰富多彩的几何图案和动 民生观:理论渊源、思想主张与现代价值》 植物纹样 31 暑假作业 若不给自已设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 [每日格言] 2.(2023·海南卷)据《史记·周本纪》载,周 4学臾明智 武王“率戎车三百乘,虎贲三千人,甲士四 [史料展示] 万五千人,以东伐纣”。而战国晚期,秦、 齐、楚等诸侯国都拥有人数近百方的军队, 百家争鸣的局面形成了中国古代历史上 连七国中最小的韩国也有30万兵力。这 文化繁荣的鼎盛时代。诸子学说的不少命题 一变化主要是因为 ( 成为后代学说的萌芽形态,后来的学者大都 B.生产方式的变革 A.军事理论的形成 从这里吸取思想材料或理论形式,进行改造 C.政治制度的演进 D.地形地势的利用 和发展的工作。 3.(2023·广东卷)有学者认为西周时期周王 摘编自侯外庐《中国思想史纲 能干预诸侯国的内政,下列史料支持这一 [探究] 根据史料,指出百家争鸣在历史上 观点的是 产生的影响。 A.《礼记》记载诸侯国君必须定期朝勤 [提示] 这一时期是中华民族的学术文化、 周王 思想道德发展的重要阶段;奠定了中国传统 B.《诗经》记载周王派遣官员协助诸侯国 文化的基础;是中国历史上第一次思想解放 君营建都城 运动,对后世影响深远。 C.西周士山盘铭文记载周王命士山向诸 [思维升华] 侯国征收贡纳 百家争鸣在历史上的地位及影响 D.西周豆闭篇铭文记载周王命豆闭掌管 (1)百家争鸣是中国历史上第一次思想解放 某诸侯国军事 运动,是中国学术文化思想发展史上的重要 4.(2023·湖南卷)战国时期,关东六国国君 里程碑。 任相多用其宗族及国人。数代秦王所用秦 (2)在百家争鸣过程中,各家学派相互取长补 相,商鞅、吕不韦为卫人,楼缓为赵人,张 短,形成中国传统文化体系,也形成了中国文 仪、魏再、范雎为魏人,蔡泽为燕人,李斯为 化兼容并包和宽容开放的特点。 楚人。据此可推知 ( (3)百家争鸣反映了当时社会激烈和复杂的 A.秦国官僚体制相对完善 政治变动,主要是新兴地主阶级和没落奴隶 B. 秦国用人政策不断改变 C.六国严格遵行宗法制 主之间的阶级斗争,成为引导社会转型的重 要指导思想。 D.法家人物在六国遭排挤 32[每日格言]生命之灯因热情面点燃，生命之舟因拼樽而前行。 高二历史 具有象征意义的重大事件，直接催生了被视作 治等级秩序的崩溃，材料并未体现相关信息，排 “新一代的书籍”的印刷书，故选A项：北宋毕 除A项：郡县制属于地方行政制度，而材料主要 昇发明活字印刷术，开始使用活字印刷术印刷 强调的是劳作方式和土地制度的变化，排除B项： 书籍，排除B项：古希腊产生了欧洲最初的学 井田制的逐渐崩溃加速了宗法制的逐渐解体，体 校形式，奠定了分科教育的基础，排除C项：公 现了经济基础与上层建筑之间的辩证关系，排除 元前7世纪，亚述巴尼拔王朝就已建立图书 D项。 馆，排除D项。 3.C据材料及所学知识可知，齐国管仲改革“相地 【学史明智】一针对训练 而衰征”推动了齐国的称霸，魏国李悝“尽地力， 1.D据材料“亚里士多德的弟子”“编纂了《希腊辞 为强君”，促进魏国强大，秦国通过变法富国强兵 典》”“古希腊地理学家…诗人”可知，亚历山大 最终完成了统一，说明经济发展是推动统一的重 城图书馆三位馆长都与古希腊文明密切关联，有 要力量，故选C项：国家经济强盛影响政权存续， 利于促进希腊文化向外传播，希腊文化中心逐渐： “决定”表述过于绝对，排除A项；春秋时期是争 东移至亚历山大城，故选D项：仅从馆长的简介， 霸战争，战国时期是兼并战争，且材料并未提到 无法得出民主自由的状况，排除A项：没有更多 社会风尚的变化，排除B项：“变法改革势必导致 的史料去对比，不能得出“开启”的结论，排除 国家政治变局”表述过于绝对，且材料中没有三 B项：公众服务职能指图书馆面向所有人开放，与 国改革后国家政局变化的内容，排除D项。 材料主旨不符，排除C项。 4.A据材料“春秋以后士阶层的私人藏书日益普 2.B图书馆有利于国民教育，18、19世纪时英国图 遍”可知，春秋以后私人藏书的现象日益普遍，反 书馆成长且颁布了第一部国家公共图书馆法，这 映了文化下移、学术下移的趋势，有利于文化知 说明英国政府重视文化知识传播，故选B项：材 识的普及，为百家争鸣的兴起奠定了思想基础， 料显示的是英国图书馆的成长而不是科技发展， 故选A项：宗法分封制度的解体主要体现在分封 排除A项：建立图书馆不是为了培养人才，排除 宗法等级秩序的崩溃，材料并未体现相关信息， C项：建立图书馆不是城市人口膨胀的必然产物， : 排除B项：西周时期处于奴隶社会，不存在“封建 排除D项。 官学”的说法，排除C项；商周时期是古代藏书的 第二部分衔接一轮 兴起时期，明清时期古代藏书体系才日趋完善， 作业（七）中华文明的起源与奠基 排除D项。 5.C据材料“湖南地区出土了不少商代中期和晚 一先秦时期 期的青铜器”“既有纯属中原风格的，也有富于江 【夯基固本】 南特色的”“某些商代青铜器上有殷人的族微”等 一、1.群居用火仰韶龙山良渚玉器 信息可知，湖南地区在商代就已经受到中原文化 2.(1)②禅让(2)②二里头3.(1)①甲骨文 的影响，故选C项：般商时期是内外服制，分封制 ②内外服(2)①宗法制(3)③井田制 在周朝开始实行，排除A项：虽然青铜器上刻 二、1.(2)①华夏2.(1)牛耕细密(2)重农抑商 有般人的族徽，表明湖南地区与殷商有关联， 郡县制3.(1)①为政以德②有教无类 但这并不足以证明商人直接控制的区域扩大 4.(1)③学在官府(2)仁政隆礼重法 相生 了，内服是商人直接控制的区域，主要是中原 相胜中央集权 地区，族徽的存在可能只是贸易、文化影响或 【综合提升】 政治联盟的标志，排除B项：纹饰风格不属于 1.A据材料可知，《史记·般本纪》中有关商王世 经济范畴，不能据此判断中原经济影响力逐 系的记载与殷墟甲骨文的记载基本一致，出土文 渐拓展，排除D项。 物与文献史料相互印证，这有利于验证《史记》的： 6.B据材料“作为周王朝控制东方的重镇”“与居 可信度，故选A项：材料说明般墟甲骨文和《史 于附近的戎狄部落周旋”可知，分封制通过形成 记·殷本纪》中对商王世系的记载基本上是一致： 森严的等级关系，有利于各地拱卫周王室，还可 的，并没有提及考古界对商王顺序的态度，排除 以通过授土授民的方式移民驻防，用于防范般商 B项：文献与文物都是史料，价值没有高低之分， 遗民和少数民族等，故选B项；西周实行的分封 排除C项：文献记载与文物发现可以互证史实， 制扩大了其势力范围，但是周天子对各诸侯国只 不是通过比对可推出真实的历史，排除D项。 能间接控制，地方有相当大的独立性，排除 2.C据材料“以出卖自己劳动力为生的‘庸客” A项；材料主要强调的是分封制有利于强化中 “卖庸而播耕者”可知，战国时期劳动力的流动日： 央对地方的控制，主要分析的是中央与地方的 益活跃，租佃土地的现象日益增多，这说明以土 关系，而不是统治阶级内部的关系，排除C项； 地国有制为基础的井田制逐渐遵到破坏，奴隶集 以分封制为基础，形成了天子一诸侯一卿大 体劳动逐渐被个体劳动所取代，地主阶级逐渐兴 夫一士的等级结构，但是材料并未体现相关信 起，故选C项：分封制的解体主要体现在贵族政： 息，排除D项。 55 署假作业积极者相信只有推动自已才能推动世界，只要推动自已就能推动世界。 [每日格言] 7.B据材料“燕昭王任郭隗…皆赵人也”“楚悼 理由：农业生产影响到民生的物质生活质量、精 王任吴起为相…盖卫人也”可知，战国时期，各 神需求质量（或答影响身心健康）。 诸侯国设立辅佐国君总理政务的“相”，这些“相” 【真题体验】 并非来自本国的血缘贵族，而是来自其他国家的 1.C据所学知识可知，人类早期生产力水平较低， “士”，这反映出战国时期血缘政治传统逐渐被打 过着集体生活，随着生产力的发展，出现了私有 破，故选B项；春秋时期是争霸战争，战国时期是 财产，私有财产归贵族所有，材料中“单人墓随葬 兼并战争，排除A项：宰相制度正式确立于秦朝， 品有陶器、石落、玉钱等百余件”，说明当时贫富 而不是战国时期，排除C项：材料中的现象冲击 差距已经出现，私有制产生，C项正确：仪凭遗址 了世卿世禄制度，但“废除”表述过于绝对，不符 出土的陶器数量无法证明当时人类出现私有财 合史实，排除D项。 产，排除A项；多人合葬墓主要反映当时人类过 8.C据材料“掩地表亩，刺草殖谷，多粪肥田”和 着集体生活，没有贫富差距，这是原始社会的特 “五耕五耨（除草），必审以尽”可知，春秋战国时 点，并未体现出私有制特点，排除B项：D项说明 期农业生产中注重因地制宜、除草、积肥、造肥和 当时人类的陶器制作具备一定的水平，但是不能 施肥等，这体现了精耕细作的特点，故选C项：材 证明当时出现私有制，排除。 料只能体现农业发展的相关信息，没有体现政府 :2.B结合所学知识可知，春秋战国时期铁制农具 的商业政策，排除A项；材料只能反映当时各家 和牛耕技术的推广提高了社会生产力，个体劳动 学派对农业生产规律的探索，无法体现诸侯国之 取代了集体劳动，以家庭为单位的小农经济繁 间的竞争关系，排除B项；春秋战国时期的家庭 荣，促进了社会人口的增长，也助推了当时社会 式劳作方式主要指的是小农经济，但是材料并未 矛盾规模的扩大，故选B项：军事理论只能影响 具体说明当时农业生产的经营方式，排除D项。 作战的方式，对战争的规模的影响有限，排除 9.解析(1)据材料一“务其业而勿夺其时，所以富 A项：按照唯物观的相关原理，经济基础决定上 之也”可知，荀子认为统治者应该尊重农业生产 层建筑，当时社会政治制度的演进也是建立在生 的自然规律，不能占用农业生产的农时：据材料 产力发展和经济繁荣的基础上，排除C项：地形地势 一“量地而立国，计利而蓄民”可知，荀子认为统 属于客观自然条件，短时期内很难发生明显变化，对 治者应该以农立国，重视农业生产，同时立足实 当时人口规模和社会冲突的影响有限，排除D项。 际需要，保证农民的切身利益：据材料一“度人力 3.D结合所学知识可知，西周豆闭簋属于一手实 而授事”“节用裕民，而善藏其余”可知，荀子主张 物史料，具有较高的史料价值，“周王命豆闭掌管某 国家应该量入为出，节约不必要的财政支出，减 诸侯国军事”说明当时周王可以通过干预地方诸侯 轻农民的负担：据材料一“望时而待之，孰与应时 的人事任免，来千预地方诸侯国的内政，故选D项： 而使之”可知，苟子主张农业生产应该顺应天时， 诸侯国君朝觐天子是分封制前提下，地方诸侯本来 统治者不能干预农业生产所需要的时间。 的义务，不属于地方诸侯国的内政，排除A项；“协助 (2)第一小问农业地位，据材料二“上帝之莱（音 诸侯国君”说明周王派遣的官员只能起到外在协助 ,古代供祭祀的谷物)盛于是乎出，民之蕃庶（人 的作用，无法体现干预内政的特点，排除B项：诸侯 口)于是乎生”可知，农业生产所提供的谷物是祭 国向中央政府缴纳贡赋是地方诸侯应尽的义务，不 祀的物质来源，农业生产还是人口增殖的物质基 属于诸侯国的内政范围，排除C项。 础：据材料二“和协辑睦于是乎兴，财用蓄殖（财 物增长)于是乎始，敦庞纯固（强大国力，庞，音 4.A根据材料可知，与关东六国多用其宗族及国 mang)于是乎成”可知，材料认为农业生产关于社 人不同，秦国的相主要来源于各诸侯国，说明当 会稳定，既是社会财富增长的根本，也是国家强 时秦国的官僚体制相对完善，并非采取世袭制， 大国力的根本后盾，成为国事给养的来源。第二 A项正确：材料未涉及秦国的用人政策改变，排 小问理由，据材料二“夫民之大事在农”可知，农 除B项：战国时期宗法制遭到冲击，排除C项：材 业生产是百姓生活的根本，关乎百姓物质生活的 料未涉及六国的相的出身及派别，因此“遭排挤” 来源；据材料二“百日食之，耳目聪明，心意睿智， 一词无法得出，排除D项。 四位变强，凶气不入，身无苛殃”可知，稳定的食 作业（八）统一多民族封建国家的建立 物来源可以提高百姓的身体素质，提高人们的思 和巩固—秦汉时期 维能力和精神气质。 【夯基固本】 答案(1)重农思想：勿夺农时，从实际出发，保 一、1.(1)②政治分裂④①广纳贤才 证农民的物质利益；主张节约，反对统治者增加 (2)①远交近攻②匈奴(3)①三公九卿制度 百姓负担：顺应天时，使之为农业发展服务。 (4)②中央集权2.(2)①209②威阳 (2)农业地位：农业是祭祀物质的保证：人口繁衍 二、1.(1)长安(2)①与民休息②财政支出 的依托：国事给养的来源：社会安定的条件：财用 (3)②分封2.(1)①推恩令③察举制②盐 增长的源泉：国力巩固的支撑。 : 铁官营(2)①河西四郡③西域都护府 56