内容正文:
2023-2024学年度(下)期末教学质量检测七年级历史试题
(历史试卷满分70分)
一、单项选择题(本题15小题,每小题2分,共30分。在下列每题的备选答案中,选择一个最符合题意的选项)
1. “直到隋唐时期,统治者们才摸索出一套防止富室贵族垄断权力的官僚制度。”材料中的“官僚制度”是( )
A. 行省制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 科举制
2. 原创史诗歌剧《鉴真东渡》2016年12月20日在东京奥查德剧场成功举行首演,歌剧中鉴真随身行囊中不可能有( )
A. 《论语》 B. 《史记》 C. 佛学经典 D. 《五代十国史》
3. 列图片所示我国古代重要成果反映出的共同信息是( )
A. 统一多民族国家的建立 B. 对外经济文化交流加强
C. 农业科技著作十分丰富 D. 农业生产技术比较先进
4. “朱李石刘郭,梁唐晋汉周;都来十五帝,播乱五十秋”。最符合这首诗的主题是( )
A. 发达的佛教文化 B. 安史之乱 C. 五代十国 D. 贞观之治
5. 繁华莫若宋代,想一窥北宋社会生活全景,你可以选择的画卷是( )
A. 《天王送子图》 B. 《清明上河图》 C. 《洛神赋图》 D. 《步辇图》
6. 北宋大学士汪洗的《神童诗》中写道“天子重英豪,文章教尔曹。万般皆下品,唯有读书高。”这体现了北宋官场哪种风气( )
A. 私学繁荣 B. 文学水平高超 C. 中央集权 D. 重文轻武
7. 电视剧《忽必烈传奇》首次浓墨重彩地刻画了元世祖忽必烈励精图治、建立元朝的全过程。下列可能出现在电视剧中的情节是( )
A. 建立蒙古政权 B. 创立进士科 C. 实行三省六部制度 D. 下达对南宋的进攻命令
8. 元末诗云:“胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴。”反映了
A. 元朝的统一促进了民族交融 B. 少数民族妇女喜欢音乐
C. 汉族妇女擅长音乐 D. 当时妇女受教育条件好
9. 历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是( )
A. 中书省 B. 澎湖巡检司 C. 枢密院 D. 御史台
10. 小江同学准备撰写关于明代手工工场生产的历史小论文。他主要查阅的著作应是
A
B.
C.
D.
11. 历史观点是指以史料为依据,对历史史实进行评判和解释。下列属于历史观点是( )
A. 明成祖朱棣以“清君侧”为名,发动了“靖难之役” B. 郑和七次下西洋
C. 明朝君主专制制度进一步加强 D. 明朝科举实行八股取士
12. 学校组织课本剧表演,同学们选择的内容是郑和下西洋,请你为本次表演拟定一个题目( )
A. 民族团结,永载史册 B. 航海壮举,促进交流
C. 祖国统一,丰功伟绩 D. 抵抗外辱,扬我国威
13. 历史推论离不开对史实的正确解读。下列史实与推论之间的逻辑关系正确的是
选项
史实
推论
A
明末宋应星撰写《天工开物》
成为世界医药学重要文献
B
明朝修筑故宫
是东西方建筑艺术的结晶
C
1662年郑成功收复台湾
台湾正式纳入清朝版图
D
清朝实行闭关锁国政策
是中国近代社会落伍于世界的重要原因之
A. A
B. B
C. C
D. D
14. 张华去山海关旅游,导游介绍这里三百多年前是古战场,见证了一个新王朝的崛起,曾经在此激战的双方是( )
A. 明军与清军 B. 农民军与倭寇 C. 农民军与清军 D. 清军与沙俄军队
15. 清朝是统一的多民族国家,代表清朝中央政府同达赖、班禅共同管理西藏事务的是( )
A. 西域都护 B. 伊犁将军 C. 宣政院 D. 驻藏大臣
第二部分非选择题
二、非选择题(本题4小题,16题9分,17题10分,18题11分,19题10分,共40分)
16. 阅读下列关于中国古代政治制度的图片和图示材料,回答相关问题
(1)根据所学知识,分别写出图一、图二中呈现的政治制度所代表的朝代。
(2)从图一到图二、中央政治制度的变化说明了什么?
(3)图三所示机构设立于哪位皇帝在位时期?它的设立导致了哪种制度的取消?
(4)图四所示图片代表清朝实行哪种制度?这种制度有怎样的作用?
17. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 盛唐从习俗风尚到思想文化都体现出胡汉交融和中西贯通的特点,展示了博大开放、汇纳百川与充满创新活力的时代精神。
——北师大版初中历史教材(八下)
(1)根据材料一、结合所学知识,列举两例唐代中外交往的典型事例。
材料二 在宋代,海外贸易集中在南部沿海和长江下游的几个大城市。·……为了能征收关税将对外贸易限制在某些官方控制的大港口的制度开始于8世纪,在宋代这些关税成为政府收入的一个重要来源。……在宋代中国人逐渐开始成为海外贸易中的主角……
——费正清、赖肖尔《中国:传统与变革》
(2)材料二中“在宋代中国人逐渐开始成为海外贸易中的主角”,导致这种情况出现的最重要的技术条件是什么?南宋时管理海外贸易的机构是什么?
材料三 使明代初期显得与众不同,但又同汉、唐、宋等朝代初期业绩典范相称的举措,是将帝国的骄傲播向四方,尤其是他们惊人的海上远征。
——罗兹·墨菲《亚洲史》
(3)材料三、明代初期“惊人的海上远征”主要由谁领导?“远征”的目的是什么?
材料四 间年外域有人来,宁可求全关不开,人事天时诚极盛,盈虚默念惧增哉。
——《乾隆御制诗》
(4)材料四、乾隆帝“宁可求全关不开”的心态在现实中演化为什么政策?该政策有何影响?
18. 中华文明源远流长,宋元人民创造了灿烂的文明。
观察下面两组图片,回答问题。
【发明篇】
(1)与图2相关最早的指南仪器是什么?发明于何时?
(2)与印刷术、指南针和火药一起被称为我国古代“四大发明”的还有哪一成就?你如何看待我国古代的“四大发明”?
(3)宋元时期,史学和文学成就斐然,根据所学完成下表。
代表人物
代表作品
图4:①
《窦娥冤》
图5:②
《如梦令》(昨夜雨疏风骤)
图6:③
《念奴娇·赤壁怀古》
(4)根据两组图片并结合所学知识,总结宋元时期我国科技文化繁荣的原因。
19. 识图回答问题
(1)根据图片所知,明清时期,我国的边疆相继遭到哪几个国家大规模的侵略?
(2)从三幅图片中任选其一、详细描述相关史实。
(3)当今世界的主题是和平与发展,据此谈谈你对国际争端的看法?
2023-2024学年度(下)期末教学质量检测七年级历史试题
(历史试卷满分70分)
一、单项选择题(本题15小题,每小题2分,共30分。在下列每题的备选答案中,选择一个最符合题意的选项)
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】D
第二部分非选择题
二、非选择题(本题4小题,16题9分,17题10分,18题11分,19题10分,共40分)
【16题答案】
【答案】(1)唐朝、明朝
(2)皇权不断强化(中央集权强化)。(言之成理即可)
(3)雍正、议政王大臣会议。
(4)金瓶掣签(金奔巴制度)加强中央对西藏的管理。(言之成理即可)
【17题答案】
【答案】(1)鉴真东渡日本;玄奘西行天竺。
(2)指南针在航海中的应用;市舶司。
(3)郑和;提高明朝在国外的地位和威望,“示中国富强”。
(4)闭关锁国政策。严重阻碍了中国资本主的萌芽和发展,阻碍了中国人学习世界先进思想文化和科学技术,使中国的科学技术和社会文明远远落后于西方。
【18题答案】
【答案】(1)司南;战国时期。
(2)造纸术。我国古代的“四大发明”是中华民族对世界文明发展作出的重大贡献。
(3)①李清照②苏轼③关汉卿
(4)宋元时期,社会相对稳定,封建经济继续发展,为科技的发展创造了条件。宋元时期,民族交融,中外经济文化交流频繁。宋元文化由隋唐文化发展而来,基础好,起点高(答出符合题意的两点即可)
【19题答案】
【答案】(1)荷兰、俄国、日本。
(2)郑成功:明朝末期,荷兰殖民者趁明朝国势衰败之机,出兵侵占了我国宝岛台湾,在台湾实行殖民统治,1661年,郑成功率领舰队,从金门出发,横渡台湾海峡,1662年,经过8个月的围攻,郑成功发动总攻,荷兰殖民者被迫投降。至此,被荷兰侵略者占据了38年的台湾,重新回到祖国的怀抱,郑成功是我国历史上的民族英雄。
(3)尽量以友好合作、互利共赢为原则,通过对话谈判解决国际争端。在国家主权受到严重侵害且谈判无果的情况下可以诉诸于武力。
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参考答案
一、选择题
1——5 DDDCB 6——10 DDABB 11——15 CBDCD
二、非选择题
16.(1)唐朝、明朝。
(2)皇权不断强化(中央集权强化)。(言之成理即可)
(3)雍正、议政王大臣会议。
(4)金瓶掣签(金奔巴制度)、加强中央对西藏的管理。(言之成理即可)
17.(1)鉴真东渡日本;玄奘西行天竺。
(2)指南针在航海中的应用;市舶司。
(3)郑和下西洋;为了加强与海外各国的联系。
(4)闭关锁国政策。严重阻碍了中国资本主的萌芽和发展,阻碍了中国人学习世界先进思想文化和科学技术,使中国的科学技术和社会文明远远落后于西方。
18.(1)毕昇、战国时期、火药和火器传入欧洲,对火器制造和作战方式产生巨大影响,促进了欧洲社会的变革。
(2)关汉卿、李清照、苏轼。
(3)
a经济发展,为科技文化繁荣提供物质基础;
b政治相对稳定,为科技文化的繁荣提供了平稳的社会环境;
c统治阶级重视教育事业的发展,培养了从事科技文化事业的人才;
d统治者实行开明的对外政策(包括外来宗教),有利于我国吸收融合外来科技文化;
e国家的统一和民族融合,加强了各民族各地区的文化交流和发展;
f前代科技文化成就奠定的基础。
(言之成理即可,答出两点可得满分。)
19.(1)荷兰、俄国、日本。
(2)略
(3)尽量以友好合作、互利共赢为原则,通过对话谈判解决国际争端。在国家主权受到严重侵害且谈判无果的情况下可以诉诸于武力。
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