2025届高考语文复习：侧面烘托类默写练习

2025届高三高考语文一轮课时练习:侧面烘托类默写 1．补写出下列句子中的空缺部分。 白居易《琵琶行·并序》中借助月光侧面烘托琵琶声美妙的句子是“ ”，苏轼《赤壁赋》中借助人的反应侧面描写箫声的句子是“ ”。 2．补写出下列句子中的空缺部分。 杜甫《蜀相》中“ ， ”两句，写对诸葛武侯的评价。上句看起来是说刘备，其实是从侧面烘托诸葛亮的才智和抱负，也流露出诗人的一丝委屈和对肃宗的失望。 3．补写出下列句子中的空缺部分。 古人写音乐常常用水中的鱼和蛟龙之类的生物来侧面烘托音乐的效果，在李贺的《李凭箜篌引》和苏轼的《赤壁赋》中就有这样的句子，他们分别是“ ”和“ ”。 4．补写出下列句子中的空缺部分。 《琵琶行》中“ ， ”以听众的悄然沉醉和江心月影的寂冷清寒，侧面烘托音乐的巨大感染力和琵琶女技艺的高超。 5．补写出下列句子中的空缺部分。 古诗文中常用侧面烘托的手法描写动人的音乐，如《李凭箜篌引》中的“ ”和《赤壁赋》中的“ ”，都是通过蛟龙起舞的画面来表现的。 6．补写出下列句子中的空缺部分。 《琵琶行》中，运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是：“ ， ”。 7． 补写出下列句子中的空缺部分。 《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是“ , ”。 8．补写出下列句子中的空缺部分。 《春江花月夜》中通过比喻和侧面烘托表现月光洁白明亮的诗句是： ， 。 9．补写出下列句子中的空缺部分。 《种树郭橐驼传》中作者用定语后置句从侧面烘托郭橐驼精于种树： ， ；《石钟山记》中，作者用一个宾语前置句来表达自己知道石钟山得名的原因后轻松愉快的心情： 。 10．名篇名句默写。 《赤壁赋》中描写音乐，以侧面烘托的手法凸显乐曲高妙的名句： ， 。 11．补写出下列句子中的空缺部分。 《老子》认为如果做到“ ”，就能立于不败之地；《蜀相》中“ ”侧面烘托诸葛亮的才智和抱负。 12．补写出下列句子中的空缺部分。 李白在《蜀道难》一诗中，不但直接写蜀山之高峻，还借助人的行路之难的细节描写进行侧面烘托。其中“① ，② ”则是以行人过岭时呼吸紧张，抚胸长叹等细节描写表现山势高峻。 13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。 诗人徐志摩要和康桥离别，又生怕打扰惊醒了他心爱的康桥，《再别康桥》中“ ， ”两句运用侧面烘托的手法，表现了诗人的这种心情。 14．补写出下列句子中的空缺部分。 李白《听蜀僧浚弹琴》中，“不觉碧山暮，秋云暗几重”从侧面烘托音乐的巨大感染力和弹琴者技艺的高超，《琵琶行》中也有类似的诗句“ ， ”。 15．补写出下列句子中的空缺部分。 古诗文中常用侧面烘托的手法描写动人的音乐，如《李凭箜篌引》中的“ ”和《赤壁赋》中的“ ”，都是通过蛟龙起舞的画面来表现的。 16．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《念奴娇·赤壁怀古》中作者以一句“ ”，用美人来归从侧面烘托周瑜的英雄形象；用“ ”的服饰描写，表现周瑜大战之际的倜傥风度。 17．补写出下列句子空缺部分。 （3）语文老师在讲解“侧面烘托”的表现手法时，列举了唐宋诗文中运用侧面烘托的手法来表现音乐感染力的句子“ ， ”。 18．补写出下列句子中的空缺部分。 （6）《琵琶行》中多处运用“月”的意象进行侧面烘托，如用“ ”暗示听众沉浸在音乐境界里，用“ ”衬托琵琶女独守空船的寂寞。 19．按要求填空。 （4）《蜀道难》中，“ ， ”运用侧面烘托手法，通过写两种动物难以逾越来表现蜀道之难。 20．补写出下列句子中的空缺部分。 （2）“人物不可不饰”，人物形象的刻画在诗文中也颇具匠心，苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中“ ”用战船烧成灰烬来侧面烘托周瑜战功赫赫的形象；《归园田居》（其）中“ ”来表明陶渊明没有投合世俗的气质。 参考答案： 1．唯见江心秋月白 泣孤舟之嫠妇 2．三顾频烦天下计 两朝开济老臣心 3．老鱼跳波瘦蛟舞 舞幽壑之潜蛟 4．东船西舫悄无言 唯见江心秋月白 5．老鱼跳波瘦蛟舞 舞幽壑之潜蛟 6．曲罢曾教善才服 妆成每被秋娘妒 7．自非亭午夜分 不见曦月 8．空里流霜不觉飞 汀上白沙看不见 9．凡长安豪富人为观游及卖果者 皆争迎取养 10． 舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 11．慎终如始 三顾频烦天下计 12． 扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹 13．夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥 14． 东船西舫悄无言 唯见江心秋月白 15．老鱼跳波瘦蛟舞 舞幽壑之潜蛟 16．小乔初嫁了 羽扇纶巾 17．东船西舫悄无言 唯见江心秋月白（舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇） 18．唯见江心秋月白 绕船月明江水寒 19．黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援 20．樯橹灰飞烟灭 少无适俗韵 学科网（北京）股份有限公司 $$