第4课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴-2025年高考政治一轮复习精准备考课件（新高考通用）

高考总复习 必修1 中国特色社会主义 第4课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 目 录 01 考向导引·自主建构 02 教学整合·核心突破 3 3 课标要求 考情概览 考卷 题型 考查考点 1.阐述新时代的科学内涵，分析我国社会主要矛盾的变化及其原因，阐述中国梦的本质，论证坚定坚持和发展中国特色社明确坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之。 2023·浙江卷 选择题 中国梦的内涵 2023·新课标卷 选择题 习近平新时代中国特色社会主义思想 一、考向导引·自主建构: 熟悉课标明确考向： 4 4 一、考向导引·自主建构: 熟悉课标明确考向： 课标要求 考情概览 考卷 题型 考查考点 2.论证中国特色社会主义是当代中国发展的根本方向，坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信，明确把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中 2023·湖南卷 选择题 中国特色社会主义进入新时代的意义 2022·海南卷 选择题 实现中国梦对青年人的要求 2022·山东卷 非选择 题 实现中华民族伟大复兴的中国梦 一、考向导引·自主建构: 自主建构知识导图： 二、教学整合·核心突破: 自学梳理必备知识： 课时一：中国特色社会主义进入新时代 1.进入新时代（1）新时代的科学内涵。 ①历史使命 是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的时代 ②国家建设 是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代 ③人民生活 是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代 ④民族复兴 是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代 ⑤国际地位 是我国不断为人类作出更大贡献的时代 二、教学整合·核心突破: 自学梳理必备知识： 课时一：中国特色社会主义进入新时代 1.进入新时代 （2）中国特色社会主义进入新时代的伟大意义。 ①对中华民族 意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了 的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景 ②对科学社会主义 意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜 ③对其他国家和民族 意味着中国特色社会主义 不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了 从站起来、富起来到强起来 道路、理论、制度、文化 中国智慧和中国方案 二、教学整合·核心突破: 自学梳理必备知识： 课时一：中国特色社会主义进入新时代 2.新时代我国社会主要矛盾（1）新时代我国社会主要矛盾变化的依据。 ①社会需求 改革开放以来，我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，稳定解决了十几亿人的温饱问题，人民美好生活需要日益广泛 ②社会生产 社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列 ③发展问题 发展的不平衡不充分，成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素 （2）新时代我国社会主要矛盾的内容。 中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 二、教学整合·核心突破: 自学梳理必备知识： 课时一：中国特色社会主义进入新时代 （3）我国的基本国情。 ①内容 我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国 的基本国情没有变，我国是 的国际地位没有变。（两个不变） ②要求 要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，牢牢坚持 这个党和国家的生命线、人民的幸福线。（三个牢牢） （4）中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线。 领导和团结全国各族人民，以 为中心，坚持 ， 坚持 ，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。(一个中心，两个基本点） 仍处于并将长期处于社会主义初级阶段 世界最大发展中国家 党的基本路线 经济建设 四项基本原则 改革开放 二、教学整合·核心突破: 自学梳理必备知识： 课时一：中国特色社会主义进入新时代 3.新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 （1）必要性。 ①我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，仍是世界上最大的发展中国家，中国特色社会主义符合我国的基本国情和最大实际。 ②新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是党领导人民进行伟大社会革命的继续，必须一以贯之进行下去。 ③坚持好、发展好中国特色社会主义，是无比崇高的事业，需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗。 新时代如何一以贯之地坚持和发展中国特色社会主义? 二、教学整合·核心突破: 自学梳理必备知识： 课时一：中国特色社会主义进入新时代 3.新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 （2）要求。 ①当代中国共产党人的任务，就是要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场 进行好，在实践中不断丰富中国特色社会主义的 ，在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。 ②要不忘初心、牢记使命，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，一以贯之推进 新的伟大工程，一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战，开新局于伟大的 ，强体魄于伟大的 ，在广袤国土上继续书写十四亿多中国人民伟大奋斗的历史新篇章。 伟大社会革命 实践特色、理论特色、民族特色、时代特色 党的建设 社会革命 自我革命 二、教学整合·核心突破: 课时二：实现中华民族伟大复兴的中国梦 1.中国梦的本质是 （1）中国梦的本质。 自学梳理必备知识： 实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现 （2）为什么要实现中国梦（原因、意义）。 中国梦把 融为一体，体现了中华民族 和中国人民的整体利益，表达了每一个中华儿女的共同愿景，已成为激荡在 十四亿多人心中的高昂旋律，成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同 心圆。 国家的追求、民族的向往、人民的期盼 国家富强、民族振兴、人民幸福 国家富强、民族振兴、人民幸福 二、教学整合·核心突破: 课时二：实现中华民族伟大复兴的中国梦 （3）如何实现中国梦（要求）。 自学梳理必备知识： ①中国梦与人民梦： 中国梦归根到底是 ，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。人民是中国梦的 ，是中国梦的 人民对美好生活的向往结合起来才能取得成功。 ②中国梦与个人梦： 中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。只要每个人都把 ，把小我融入大我，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，就会汇聚起实现中国梦的强大力量。 ③中国梦与世界梦： 中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同世界人民的梦想息息相通。中国将同国际社会一道，推动实现 的世界梦，为 的崇高事业作出新的更大的贡献！ 人民的梦 主体 者。中国梦的 在于人民， 也在于人民，只有同 创造者和享有 深厚源泉 根本归宿 人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中 持久和平、共同繁荣 人类和平与发展 二、教学整合·核心突破: 课时二：实现中华民族伟大复兴的中国梦 2.新时代中国共产党的历史使命 （1）初心和使命。 自学梳理必备知识： 中国共产党人的初心和使命，就是 （2）如何实现历史使命。 ①实现伟大梦想，必须进行 主要原因 中国共产党要团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争 总体 要求 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 伟大斗争。 要充分认识这场伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性，发扬斗争精神，提高斗争本领，不断夺取伟大斗争新胜利 实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族的伟大梦想，也是中国共产党的历史使命 二、教学整合·核心突破: 课时二：实现中华民族伟大复兴的中国梦 （2）如何实现历史使命。 自学梳理必备知识： ②实现伟大梦想，必须深入推进 主要 原因 办好中国的事情，关键在党。历史已经并将继续证明，没有中国共产党的领导，民族复兴必然是空想 总体 要求 ③实现伟大梦想，必须推进 主要原因 坚持和发展中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题 总体要求 党的建设新的伟大工程。 中国特色社会主义伟大事业。 中国共产党要始终成为时代先锋、民族脊梁，始终成为马克思主义执政党，自身必须始终过硬。中国共产党要不断增强政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，以永葆旺盛生命力和强大战斗力 我们要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义 二、教学整合·核心突破: 课时二：实现中华民族伟大复兴的中国梦 自学梳理必备知识： ④“四个伟大”。 关系： ，紧密联系、相 互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是党的建设新的 。 要求： 2.新时代中国共产党的历史使命 （2）如何实现历史使命。 伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想 伟大工程 推进伟大工程，要结合伟大斗争、伟大事业、伟大梦想的实 践来进行，确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。 二、教学整合·核心突破: 【知识拓展】全面理解“四个伟大” 自学梳理必备知识： （1）伟大梦想，即中华民族伟大复兴，强调的是治国理政的历史使命。伟大梦想是目标，指引着前进方向，为伟大斗争、伟大工程、伟大事业破浪前行领航导向。 （2）伟大斗争，即社会主义实践，强调的是治国理政的精神状态和奋斗姿态。伟大斗争是动力，昭示着中国共产党的历史担当精神，为伟大工程、伟大事业、伟大梦想破解难题，扫除障碍。 （3）伟大工程，即 ，强调的是治国理政的领导力量。伟大工程是保证，为伟大斗争、伟大事业、伟大梦想提供坚强的政治和组织保证，起决定性作用。 （4）伟大事业，即 ，强调的是治国理政的旗帜、方向和道路。伟大事业是路径，为伟大斗争、伟大工程、伟大梦想开辟前进的道路。 党的建设 中国特色社会主义事业 二、教学整合·核心突破: 课时二：实现中华民族伟大复兴的中国梦 自学梳理必备知识： 3.分两步走建成社会主义现代化强国 （1）“两步走”战略安排。 阶段 时间 目标 第一阶段 2020年到2035年 第二阶段 2035年到本世纪 中叶 在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化 在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 二、教学整合·核心突破: 课时二：实现中华民族伟大复兴的中国梦 自学梳理必备知识： 3.分两步走建成社会主义现代化强国（2）实现“两步走”战略安排的要求。 ①要贯彻新发展理念，建设现代化经济体系；健全人民当家作主制度体系，发 展社会主义民主政治；坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛；提高保障 和改善民生水平，加强和创新社会治理；加快生态文明体制改革，建设美丽中 国；坚持走中国特色强军之路，全面推进国防和军队现代化；坚持“一国两制”， 推进祖国统一；坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体（外交）；坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平（党建） ②要紧紧抓住这个大有可为的历史机遇，锐意进取、埋头苦干、善于创新、永不懈怠，不负时代的要求、历史的期待。 ③广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！ 二、教学整合·核心突破: 易错辨析发现遗漏： 1.新时代是全面建设小康社会、进而全面建成社会主义现代化强国的时代。 ( ) × 新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国 的时代 2.我国社会生产能力低下成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约 因素。( ) 改革开放以来，我国社会生产能力在很多方面进入世界前列。同时，发展的 不平衡不充分，成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。 × × 当前我国仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段。 3.随着中国特色社会主义进入新时代，我国已超越社会主义初级阶段( ) 二、教学整合·核心突破: 易错辨析发现遗漏： 4.社会主义建设是党领导人民进行社会革命的成果，必须一以贯之。 ( ) × 新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命 的成果，也是党领导人民进行伟大社会革命的继续，必须一以贯之 进行下去。 5.中国梦的深厚源泉在于人民，根本归宿在于中国共产党。( ) 中国梦的深厚源泉在于人民，根本归宿也在于人民。 × × 从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年， 基本实现社会主义现代化 6.从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。( ) 二、教学整合·核心突破: 对点诊断提升素养： 1.百年来，党团结带领全国各族人民绘就了人类发展史上的壮美画卷。党的十八大以来的这十年，以习近平同志为核心的党中央，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。下列认识正确的是( ) ①人民对美好生活的向往是我们党的奋斗目标 ②历史性成就的取得表明我国已进入社会主义高级阶段 ③全面建成小康社会是改革开放以来党的全部理论和实践的主题 ④实践证明了新时代党的一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略的科学性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ √ ②错误，我国仍然处于社会主义初级阶段，这个基本国情没有变。 ③错误，特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题 考向1 新时代的科学内涵 二、教学整合·核心突破: 对点诊断提升素养： 2.因为过度垦荒放牧，宁夏西海固曾经陷入“越穷越垦、越垦越穷”的循环。在党的领导下，渴望过上幸福生活的西海固人民艰苦奋斗，治山、治水、治穷一起发力。10年后，山坡绿了，村庄美了，老百姓的日子也红火了。从西海固人民梦想成真可以看出，中国梦( ) A.归根到底是中国人民的梦 B.是中国人民奉献世界的梦 C.是每个中国人梦想的总和 D.需要更为完善的制度保障其实现 √ B、D正确但无关。 C错误，中国梦归根到底是人民的梦，但不是每个中国人梦想的简单相加。 考向2 中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福 二、教学整合·核心突破: 对点诊断提升素养： 3.冰雪上的青春之花，绽放于奋斗之中。冬奥健儿坚定梦想，顽强拼 搏，超越自我，为祖国和人民贡献青春和力量，诠释了“胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来”的北京冬奥精神。这启示新时代中国青年要( ) ①增长才干，练就过硬本领 ②锐意进取，引领时代发展方向 ③遵守道德规范，追求完美人生 ④把人生理想融入国家和民族的伟大梦想中 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ √ ③错误新时代中国青年要遵守道德规范，追求有价值的人生，而不是追求完美人生。 考向3 分两步走建成社会主义现代化强国 ②错误，新时代中国青年要锐意进取、迎难而上，与时代同行，而不是引领时代发展方向。 二、教学整合·核心突破: 对点诊断提升素养： 4.习近平指出：“概括提出并深入阐释中国式现代化理论，是党的二十大的一个重大理论创新。”“新中国成立特别是改革开放以来，我们用几十年时间走完西方发达国家几百年走过的工业化历程，创造了经济快速发展和社会长期稳定的奇迹……实践证明，中国式现代化走得通、行得稳。”这印证了( ) ①中国的现代化成就是在中国式现代化理论指导下取得的 ②中国式现代化为推进中华民族伟大复兴开辟了广阔前景 ③中国式现代化理论实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 ④中国的现代化既遵循了现代化的一般规律，又符合中国实际 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ ①错误，在马克思主义现代化理论的指导下，中国共产党团结带领中国人 民开辟了中国式现代化新道路。 ③错误，习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 考向4 中国式现代化的基本特征和本质要求 二、教学整合·核心突破: 对点诊断提升素养： 5. 2019年是新中国成立70周年。今天的中国,正以更加开放自信的姿态、更加坚实有力的步伐,在民族复兴的伟大征途上阔步迈进。回望来时路,新中国从井冈山崎岖蜿蜒的羊肠小道走来,从二万五千里漫漫长征走来,从革命、建设和改革的洪流中走来,最终踏上了中国特色社会主义的康庄大道。这条路,见证着中国共产党人“为人民谋幸福、为民族谋复兴”的如磐初心和使命;浸染着无数英烈与亿万人民的鲜血和汗水;承载着中华民族五千年文明和百折不挠追寻复兴的梦想。正是沿着这条路,70年来,中国7亿多人口摆脱贫困,农村贫困发生率降至1.7%;人口文盲率从80%大幅降至4.9%;居民人均预期寿命从35岁提高到77岁。 当今世界正处于百年未有之大变局。中国梦,无疑成为这场百年未有大变局中最 独特、最震撼的篇章。国家富强、民族振兴、人民幸福,新时代的中国千帆竞发、百舸争流,正奔向更广阔的未来。 结合材料并运用《中国特色社会主义》知识,说明新中国70年历程对我们实现中华民族伟大复兴的中国梦的启示。 考向5 实现中华民族伟大复兴的中国梦 ①实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 新中国踏上了中国特色社会主义的康庄大道并沿着这条路取得了巨大成就,启示我们实现中华民族伟大复兴的中国梦要一以贯之坚持和发展中国特色社会主义。实现伟大梦想，必须推进中国特色社会主义伟大事业。我们要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义。 ②中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。70年来,新中国的发展道路上,中国共产党人坚守“为人民谋幸福、为民族谋复兴”的如磐初心和使命,使人口摆脱贫困,提高了文化水平和人均寿命，启示我们实现中华民族伟大复兴的中国梦要自觉坚持党的领导,进行伟大斗争。实现伟大梦想，必须深入推进党的建设新的伟大工程。中国共产党要始终成为时代先锋、民族脊梁，始终成为马克思主义执政党，自身必须始终过硬。中国共产党要不断增强政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，以永葆旺盛生命力和强大战斗力。 ③中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。人民是中国梦的主体，是中国梦的创造者和享有者。中国梦的深厚源泉在于人民，根本归宿也在于人民，只有同人民对美好生活的向往结合起来才能取得成功。新中国70年的发展历程浸染着无数英烈与亿万人民的鲜血和汗水,启示我们实现中华民族伟大复兴的中国梦必须坚持人民的历史主体地位,依靠人民来实现。 二、教学整合·核心突破: 课时三 习近平新时代中国特色社会主义思想 自学梳理必备知识： 1.回答时代之问的科学理论 （1）理论创新。 习近平新时代中国特色社会主义思想，是时代的产物，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 二、教学整合·核心突破: 课时三 习近平新时代中国特色社会主义思想 自学梳理必备知识： （2）习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景 ①世界形势 是在把握世界发展大势、应对全球共同挑战、维护人类共同利益的过程中创立并不断丰富发展的 ②中华民族 是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的 ③中国共产党 是在不断推进党的自我革命，实现党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的过程中创立并不断丰富发展的 ④中国特色社会主义 是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结，对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的 ⑤中国式现代化 是在成功推进和拓展中国式现代化、推动人类文明发展的历史进程中不断创立和完善的 二、教学整合·核心突破: 课时三 习近平新时代中国特色社会主义思想 自学梳理必备知识： 2.原创性的治国理政新理念新思想新战略 （1）理论层面——“十个明确”。①具体内容。 ＊明确中国特色社会主义最本质的特征是 ，中国特色社会主义制度的最大优势是 ， 是最高政治领导力量，全党必须增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。 ＊明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶 ，以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。 ＊明确新时代我国社会主要矛盾是 必须坚持以人民为中心的发展思想，发展全过程人民民主，推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。 核心内容：“十个明确” “十四个坚持” 中国共产党领导 中国共产党领导 中国共产党 建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充 分的发展之间的矛盾， 二、教学整合·核心突破: 课时三 习近平新时代中国特色社会主义思想 自学梳理必备知识： 2.原创性的治国理政新理念新思想新战略 （1）理论层面——“十个明确”。①具体内容。 ＊明确中国特色社会主义事业总体布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设 ，战略布局是全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党 ＊明确全面深化改革总目标是 ＊明确全面推进依法治国总目标是 ＊明确必须坚持和完善 ，使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用，把握新发展阶段，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的 ，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，推动高质量发展，统筹发展和安全。 五位一体 四个全面。 完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。 建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。 社会主义基本经济制度 新发展理念 核心内容：“十个明确” “十四个坚持” 二、教学整合·核心突破: 课时三 习近平新时代中国特色社会主义思想 自学梳理必备知识： ＊明确党在新时代的强军目标是 ＊明确中国特色大国外交要 ＊明确全面从严治党的战略方针，提出新时代党的建设总要求，全面推进党的 深入推进反腐败斗争，落实管党治党政治责任，以伟大自我革命引领伟大社会革命。 ②地位。 “十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想 的组成部分，是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的 “十个明确”中的每一个“明确”都是具有 ，集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献。 建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队。 服务民族复兴、促进人类进步，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体。 政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中， 最为核心关键 “四梁八柱”。 原创性的新思想新观点 二、教学整合·核心突破: 课时三 习近平新时代中国特色社会主义思想 自学梳理必备知识： 2.原创性的治国理政新理念新思想新战略 （2）实践层面——“十四个坚持”。 核心内容：“十个明确” “十四个坚持” 具体内容 地位 坚持党对一切工作的领导；坚持以人民为中心；坚持全面深化改革；坚持新发展理念；坚持人民当家作主；坚持全面依法治国；坚持社会主义核心价值体系；坚持在发展中保障和改善民生；坚持人与自然和谐共生；坚持总体国家安全观；坚持党对人民军队的绝对领导；坚持“一国两制”和推进祖国统一；坚持推动构建人类命运共同体；坚持全面从严治党。 ①“十四个坚持”是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。 ②“十四个坚持”的基本方略，涵盖坚持党的领导和“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局，涵盖国防和军队建设、维护国家安全、对外战略，是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。 二、教学整合·核心突破: 课时三 习近平新时代中国特色社会主义思想 自学梳理必备知识： 2.原创性的治国理政新理念新思想新战略 （3）十三个方面成就。 “十三个方面成就”全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经验，既是习近平新时代中国特色社会主义思想指导的结果，又以一系列重要原创性成果丰富发展了这一重要思想。 （4）三者联系。 “十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”彼此呼应、相互贯通，明确了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局、外部条件、政治保证等基本问题，构成了系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系。 二、教学整合·核心突破: 课时三 习近平新时代中国特色社会主义思想 自学梳理必备知识： 3.党和国家必须长期坚持的指导思想（意义） ①伟大贡献：习近平新时代中国特色社会主义思想使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度，为发展马克思主义作出了原创性贡献。 ②历史地位：习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。（时代意义） ③指导意义：在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，就是真正坚持和发展科学社会主义。必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇！ 二、教学整合·核心突破: 课时三 习近平新时代中国特色社会主义思想 自学梳理必备知识： 3.党和国家必须长期坚持的指导思想（意义） ④理论意义： ⑤实践意义： ⑥世界意义： 重点突破关键能力 是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，为发展马克思主义作出了原创性贡献，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 作为中国精神的时代精华，为当代中国精神注入了新的内涵。这一思想为实现中华民族伟大复兴提供了科学指导、行动指南和精神力量。 为应对全球共同挑战、共同问题提供中国智慧和中国方案。 二、教学整合·核心突破: 重点突破关键能力： “十个明确”和“十四个坚持”的关系 “十个明确” “十四个坚持” 角度 理论概括 实践指南 侧重 我们要坚持和发展的是什么样的中国特色社会主义，回答“是什么”的问题，是讲源头、旗帜、方向的问题 怎样坚持和发展中国特色社会主义，主要回答“怎么办”的问题，是讲方略、办法、路径的问题 地位 是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分，是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱” 是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论” 关系 ①二者都是围绕“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”这一时代课题而展开的。 ②二者各有侧重又相互统一，共同构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的完整内容和科学体系 二、教学整合·核心突破: 易错辨析发现遗漏： 7.我们党在带领人民进行伟大社会革命的同时，不断推进伟大改革开放， 这是我们党不断从胜利走向新的胜利的关键所在。( ) × 我们党在带领人民进行伟大社会革命的同时，不断进行伟大自我革命，这是 我们党不断从胜利走向新的胜利的关键所在。 8.中国特色社会主义事业的总体布局是“四个全面”，战略布局是 “五位一体”。( ) 中国特色社会主义事业的总体布局是“五位一体”，战略布局是“四个全面” × × 新时代坚持和发展中国特色社会主义要坚持以人民为中心的根本立场。 9.以经济建设为中心是新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本立场。( ) 10.习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义的超越与突破。( ) × 习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义的继承 和发展。 二、教学整合·核心突破: 对点诊断提升素养： 1.党的二十大报告强调，继续推进实践基础上的理论创新，首 先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。必须坚持人民至上，必须坚持自信自立，必须坚持守正创新，必须坚持问题导向，必须坚持系统观念，必须坚持胸怀天下。“六个必须坚持”( ) ①是新时代继续推进理论创新的科学方法 ②实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 ③是对中国之问、世界之问、人民之问、时代之问的系统回答 ④是深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想必须把握的基本点 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ ③错误，习近平新时代中国特色社会主义思想科学回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，而“六个必须坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法的重要体现。 ②错误，习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义，实现了 马克思主义中国化时代化新的飞跃。 二、教学整合·核心突破: 对点诊断提升素养： 2.为进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，近日，《百年大党面对面》出版发行，该书秉承“理论热点面对面”通俗理论读物一贯特点和风格，深入浅出、通俗易懂，夹叙夹议、娓娓道来。以下对该书的评价表述对应正确的是( ) ①时代发展的生动注脚——体现理论对时代的呼应、对实践的关切、对历史的主动 ②人民幸福的鲜活写照——书写复兴伟业，让读者在历史的厚重感中增进家国情怀 ③复兴跃升的全景展现——用深情的笔触热情讴歌新时代亿万人民幸福的小康生活 ④发展奇迹的翔实记录——中国共产党领导人民创造一个又一个彪炳史册的人间奇迹A.①② B.③④ C.①④ D.②④ √ ②错误，书写复兴伟业，让读者在历史的厚重感中增进家国情怀，体现了复兴跃升的全景展现。 ③错误，用深情的笔触热情讴歌新时代亿万人民幸福的小康生活，是人民幸福的鲜活写照。 二、教学整合·核心突破: 对点诊断提升素养： 3.习近平总书记发表的一系列重要讲话和文章中，精妙的典故信手拈来，广博的引用贯通古今。下列用典中与“十四个坚持”思想内涵一致的是( ) ①天下之难持者莫若心，天下之易染者莫如欲——坚持全面从严治党 ②政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心——坚持全面依法治国 ③万物各得其和以生，各得其养以成——坚持全面深化改革 ④天下兼相爱则治，交相恶则乱——坚持推动构建人类命运共同体 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ √ ②错误，政权之所以能兴盛，在于顺应民心，政权之所以废弛，是因为违逆民心，这启示我们要坚持以人民为中心的思想。 ③错误，自然万物各自得到阴阳形成的和气而产生，各自得到相应的滋养而成长，这启示我们要坚持人与自然的统一，和谐共生。 二、教学整合·核心突破: 对点诊断提升素养： 4.继往开来。2021年7月1日，习近平代表党和人民庄严宣告——“在中华大地上全面建成了小康社会”。回望过往的奋斗路，我们以全面建成小康社会的世纪伟业，把光荣与梦想写在了历史深处；眺望前方的奋进路…… 结合材料，运用中国特色社会主义知识，以“继往开来的世纪伟业”为主题撰写一篇短评。要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。 新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。回望过往的奋斗路，我们完成了全面建成小康社会的世纪伟业，这既是国家发展巨变的雄壮交响，也是人民笑颜绽放的鲜活故事。眺望前方的奋进路，我们还要在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，继续在人类的伟大时间历史中创造新的伟业。历史照亮未来，征程未有穷期。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，我们身后是波澜壮阔的历史，我们面前是喷薄而出的曙光！ 二、教学整合·核心突破: 对点诊断提升素养： 5. 中国共产党第二十次全国代表大会，于2022年10月16日在北京召开，是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。 会议强调，新时代党和国家事业之所以能够取得历史性成就、发生历史性变革， 根本在于习近平总书记掌舵领航，在于习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，这是深刻总结党的百年奋斗、党的十八大以来伟大实践得出的重大历史结论。习近平新时代中国特色社会主义思想，科学回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，开辟了马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的新境界。在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，就是真正坚持和发展科学社会主义。必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇！ 二、教学整合·核心突破: 对点诊断提升素养： 5. 结合材料，运用《中国特色社会主义》的有关知识，谈谈在当代中国，为什么必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。 ①习近平新时代中国特色社会主义思想使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度，为发展马克思主义作出了原创性贡献。 ②习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 ③是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，为发展马克思主义作出了原创性贡献，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 ④作为中国精神的时代精华，为当代中国精神注入了新的内涵。这一思想为实现中华民族伟大复兴提供了科学指导、行动指南和精神力量。 二、教学整合·核心突破: 对点诊断提升素养： 6. 党的二十大报告指出我们要“开辟马克思主义中国化时代化新境界”，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，不断取得理论创新成果。同时，在新时代要坚持马克思主义指导地位，还需要坚持社会主义办学方向，落实立德树人的根本任务，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 现在某中学校园书目推荐平台需要面向同学们推送一本马克思主义或其中国化理论成果的相关著作，请你从《共产党宣言》《毛泽东选集》《邓小平时代》《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》这四本书目中任选一本并撰写推荐语。要求：围绕主题，观点明确；论证充分，逻辑清晰；学科术语使用规范；总字数在150字左右。 我选择推荐《共产党宣言》 推荐语：《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。总结了工人运动的经验和教训，第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性。阐述了未来共产主义社会的理想目标。阅读《共产党宣言》，在思想上能够帮助我们认识科学社会主义原理，了解马克思主义的思想光辉，进而能够让我们坚定中国特色社会主义制度自信、道路自信、理论自信、文化自信。 感谢聆听！ $$