识字1 天地人 同步分层作业-2024-2025学年语文一年级上册（统编版·2024秋）

1天地人 基础巩固 情境一：学习完《1 天地人》后， 一起认读书写生字。 一、选择题 1．看图选择汉字正确的一项是（    ） ①我        ②你        ③他 谢谢（    ）    （    ）来拿 （    ）们三个 A．②        ①        ③ B．①        ③        ② C．③        ①        ② 2．“人”的读音是（   ） A．rén B．rěn C．rèn 3．选择正确的汉字将句子补充完整：昨天（ ）去了公园玩。 A．我 B．土 C．人 D．天 4．“地”的部首是（   ） A．乛 B．也 C．土 5．“人间”中的“人”读音为（ ） A．é B．ré C．rén D．rì 6．“天空”中的“天”读音为（ ） A．tān B．kǒng C．kān D．tiān 7．“土地”中的“地”读音为（ ） A．dì B．de C．tè D．tì 二、书写 8．树丛里被迷雾遮住的可能是什么字呢？看偏旁，写一写。 9．请在田字格内正确、工整地抄写下面的生字。 天 人 我 三、连线题 10．看图片，找汉字，连一连。 11．照样子，连一连。 四、填空题 12．看图猜一猜，把正确的字写在横线上。 13．数一数，标有下列汉字的气球各有几个。          “我”有( )个。        “地”有( )个。 “天”有( )个。        “人”有( )个。 14．我会写笔顺，填一填。 天 ，第三笔是( ) 人 ，第一笔是( ) 地 ，共( )画。 15．我会猜谜语。 一点一点亮晶晶，越是黑来越是明， 手指把它数一数，密密麻麻数不清。 谜底：( ) 16．数一数每个汉字贝壳的个数，把数字填在括号里。   “天”有 个 “地”有 个 “我”有 个 “人”有 个 17．猜谜语。 （1）一人，猜一字。 谜底：( ) （2）一减一，不是零。 谜底：( ) 阅读提升 情境二：一起读有关天地人的经典句子，并学会仿写句子。 五、一起读经典。 18．（1）三才者，天地人。——《三字经》 （2）天时不如地利，地利不如人和。——《孟子》 （3）床前明月光，疑是地上霜。——李白《静夜思》 19．仿写句子。 例：你是好学生，我是好学生，他是好学生，我们都是好学生。 你是 ，我是 ，他是 ，我们都是 。 拓展延伸 情境三：课外阅读我会，理解大意我能行。 六、现代文阅读 变魔术 小松鼠，采松果，采下松果埋进土。 埋进土，干什么，留着春天填饱肚。春风吹，春天到，松鼠打开小仓库。 咦，奇怪，松果变成小松树。 20．小松鼠采松果干什么呢？     21．它把松果藏在哪里呢？     22．第二年春天，小松鼠能找到松果吗？为什么？     试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 2．A 3．A 4．C 5．C 6．D 7．A 8． 9． 10．   11．   12．人    天 13． 1 2 1 2 14．          6/六 15．星星 16． 2 3 1 2 17． 大 三 18．1．三才者，天地人。——《三字经》 2．天时不如地利，地利不如人和。——《孟子》 3．床前明月光，疑是地上霜。——李白《静夜思》 19． 少先队员 少先队员 少先队员 少先队员 20．储藏食物和当种子。 21．土里。 22．不能。松果发芽了，长成小松树了。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$