1.3走进化学实验室“（第二课时）导学案---2023-2024学年九年级化学人教版上册

第二课时 物质加热 仪器的连接和洗涤 【学习目标】 1、初步学会使用酒精灯的方法，知道火焰的构成及与温度的关系。 2、初步学会给固体和液体加热的方法；知道用试管加热固体和液体时的注意事项和安全措施。 3、学会玻璃管、橡皮塞、胶皮管等仪器的连接。 4、初步学会洗涤玻璃仪器的方法；知道玻璃仪器洗净的标准。 【知识回眸】 托盘天平的使用（回顾初中物理相关知识填写）标尺 平衡螺母 托盘 指针 分度盘 游码 在化学实验中，若要用到一定质量的药品，就需要使用托盘天平来称量。 1、构造 见右图 2、精确度 托盘天平只能用于粗略的称量，能称准到 g。（量筒的精确度为 mL） 3、使用方法： ⑴称量前 先把游码 ，检查天平是否平衡。 调节平衡的方法：若指针向右偏，要把平衡螺母向 调。 称量物放在 盘，砝码放在 盘。砝码要用 夹取， ⑵称量时 先加质量 的砝码，再加质量 的砝码，最后移动 ，直到平衡。 称量物的质量= 质量 + 质量 ⑶称量完毕，砝码放回砝码盒，游码 。 注意： 为防止药品受到污染，称量干燥的固体药品时，要在两个托盘上各放一张 的纸。易潮解的药品（氢氧化钠固体）必须放在 里称量。 理解下列三种情况： ①若称取5g食盐，应先放 ，再放 ，若指针偏右，则应该 。 ②若称量一包食盐的质量，应先放 ，再放 ，若指针偏右，则应该 。 ③如果称物质的质量时，误将称量物放在了右盘，砝码放在了左盘，并且使用了游码，则称量物的实际质量= 。 【课堂探究】灯帽 灯芯管 灯体 注意：灯芯管与灯体的灯颈之间有空隙 灯芯 一、物质的加热 1、酒精灯的结构 2、酒精灯的使用方法和注意事项★检查酒精量是否为酒精灯容积的1/4——2/3 ★不能给燃着的酒精灯添加酒精 ★点燃酒精灯用 ，不能用酒精灯引燃另一盏 酒精灯 ★熄灭酒精灯时必须用 盖灭，不能用嘴吹灭，盖灭后 灯帽，再重新盖好。 3、加热操作： ａ、酒精灯的灯焰分为 、 、 ，其中 焰的温度最高。加热时用酒精灯的 焰。 ｂ、加热液体物质时试管应倾斜约 加热液体 度角，液体体积不超过试管容积的 ，先使液体均匀受热（即 热），再用 焰对准液体的中下部加热， 并且不时地上下移动试管，为了避免伤人，管口不能对着 或 。加热固体 ｃ、加热固体物质时，试管口应略向 ，目的是防 止 倒流炸裂试管，先 热试管，再把酒 精灯固定在放固体物质的部位用 焰加热。 ｄ、玻璃容器加热时注意：外壁不要有 ，不要接触 ， 不要远离 ，过热的容器不要立即用 水冲洗或直接放在实验台上。 二、连接仪器装置 1、 把玻璃管插入带孔橡皮塞 先把要插入塞子的玻璃管的一端用 润湿，然后对 着橡胶塞上的孔 用力转动，将其插入。 2、 连接玻璃管和胶皮管 先把玻璃管口用 润湿，然后 用力即可把 玻璃管插入胶皮管。 3、 在容器口塞橡皮塞 应把橡胶塞 转动塞进容器口，切不可把容器 放在 再使劲塞进塞子，以免压破容器。 4、检查装置气密性（凡是制备气体都要先检查气密性）： 连好仪器，先把导管放入 ，然后用双手 试管， 若导管口有 ，就说明装置不漏气。 三、仪器的洗涤 1、洗涤试管时先倒掉废液，再加入 试管的水振荡冲洗，如果内壁附有不易洗掉的物质，要用 刷洗。 2、仪器洗净的标准：内壁附着的水既不 ， 也不 。 3、洗净的试管应 放在试管架上。 【反馈检测】 1、下边有关酒精灯的使用方法中正确的是（ ） 2、下列实验操作正确的是（ ） A、给容积为30ml，内盛15 ml液体的试管加热 B、给试管里的液体加热，液体量不超过1—2 ml C、如果没有说明用量，液体应取不超过试管容积的1/3 D、试管、燃烧匙、蒸发皿等仪器都能直接加热。 3、某同学用托盘天平称取16.5g药品，在称量中发现指针向左偏转，他应该（ ） A、加药品 B、减少药品 C、加砝码 D、调节平衡螺母 4、某同学把食盐放在天平的右盘上进行称量，用了8g砝码和0.5g游码，则食盐的实际质量 （ ） A、8.5g B、8.0g C、7.5g D、9.0g 5、实验结束后，下列仪器放置的方法正确的是（ ） 6、用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能的原因有： ①用酒精灯的外焰加热；②加热前试管外壁的水没有擦干；③加热时试管底部接触灯芯；④被加热的液体超过试管容积的1/3；⑤加热时没有不时的上下移动试管；⑥没有进行预热，直接集中加热试管里的液体。 7、小明同学欲通过实验探究“用酒精灯给物质加热时 ，应该用哪一层火焰”，请你帮他完成实验探究过程的设计，并根据实验数据得出结论。 ⑴提出问题：用酒精灯给物质加热时，应该用哪一层火焰? ⑵作出猜测： 。 ⑶活动过程和记录：取3支试管，各加入3mL水 ①将其中一支试管的底部放在酒精灯火焰上方约3cm处加热； ②将另一支试管的底部与灯芯接触加热； ③将第三支试管的底部放在外焰部分加热。 记录上述三种情况下将水加热至沸腾所需时间。 第一种情况 第二种情况 第三种情况 所需时间 57s 48s 25s 结论 ⑷问题和讨论：①上述实验三支试管中， 各加入3mL水，即要求所取水的量相同，若不相同行吗？ ， 为什么？ 。 ②若不用以上探究方法，你认为还可以有其他方法吗？若有，请简要叙述操作过程及现象、结论： 操作： ， 现象： ， 结论： 。 学科网（北京）股份有限公司 $$