内容正文:
2023-2024学年度第二学期期末质量检测
八年级 物理试卷
命题人:赵莲
一、单项选择题(每题所给的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出最符合题意的一项;每题2分,共30分)
1.第一位提出“物体的运动并不需要力来维持”的物理学家是( )
A.伽利略 B. 牛顿 C. 帕斯卡 D.阿基米德
2.下列实例运用到斜面原理的是 ( )
A.螺丝钉 B. 剪刀
C.旱冰鞋 D.方向盘
3.下列现象中,不能用惯性知识解释的是 ( )
A.运动员跳远时需要助跑
B.骑自行车时为了减速捏紧车闸
C.拍打衣服使灰尘掉落
D.投出的铅球离开手后继续向前运动
4.放在水平桌面上的两个圆柱形容器中装有质量相等的不同液体,并且液面相平(如图所示),比较A、B两容器底部受到液体产生的压力 和压强PA、PB的关系 (已知酒精的密度为 ( )
5.下列数据最符合实际的是( )
A.中学生双脚站立时对水平地面的压强约为
B.两个鸡蛋的重力约为1N
C.中学生双脚站立时对水平地面的压力约为(
D. 1 标准大气压能托起76mm高的水银柱
八年级物理第1页 (共8页)
6.如下图所示,起瓶器开启瓶盖时,可看作是 ( )
A.以B为支点的费力杠杆 B.以B为支点的省力杠杆
C.以A为支点的费力杠杆 D.以A为支点的省力杠杆
7.用水平风吹如下图所示的四个模型,其中空气对模型下表面的压强小于上表面的压强的是( )
8.对下列与压强有关的事例,解释不正确的是 ( )
A.用吸管喝饮料利用了大气压强
B.高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的
C.水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而减小
D.坐沙发比坐木凳舒服,利用了增大受力面积来减小压强的道理
9.举重是我国的优势体育项目。一位身高180cm的运动员和一位身高160cm的运动员,在挺举项目中用相同时间把同样重的杠铃举起,如果他们对杠铃所做的功分别为W₁和W₂,功率分别为P₁和P₂,则下列关系式正确的是( )
C. W₁>W₂ P₁=P₂
10.小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥,将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静止时的情形如图所示,下列说法正确的是 ( )
A.铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大
B.铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大
C.甲杯液体的密度较大
D.乙杯液体的密度较大
11.随着社会水平的提高,小轿车已进入千家万户,关于小轿车相关的物理知识,下列说法正确的是 ( )
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A.驾驶员开车时系上安全带是为了减小惯性
B.小轿车在平直路面上匀速行驶时所受牵引力与路面对小轿车的阻力大小相等
C.人用力推静止的车但未推动,是因为人对车的推力小于路面对车的摩擦力
D.小轿车在平直的路面上加速行驶,小轿车受到的力平衡
12.跳远又名急行跳远,田径运动跳跃项目,由助跑、起跳、腾空和落地等动作组合而成。运动员沿直线助跑,在跑进中用单足起跳腾空,最后用双足在沙坑落下,比赛时以跳的远度决定名次。下图是跳远运动的几个阶段,则运动员 ( )
A.在助跑阶段机械能不变 B.在起跳时,机械能最小
C.经过最高点时动能最大
D.从起跳到最高点的过程中,部分动能转化为重力势能
13.下列说法正确的是 ( )
A.重心是重力的作用点,一定在物体上
B.两个不接触的物体之间一定没有力的作用
C.牛顿第一定律能通过实验验证
D.力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系
14.分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组,在5s内将重为100N的物体G匀速提升2m,每个滑轮的重均为10N。不计绳重及摩擦,此过程中 ( )
A. F甲小于Fz
B.甲的机械效率小于乙的机械效率
C. F 中做的功大于Fz做的功
D.F m做功的功率等于 Fz做功的功率
15.如图所示,杠杆处于平衡状态,如果将物体A和B同时向靠近支点的方向移动相同的距离,下列判断正确的是 ( )
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A.杠杆仍能平衡 B.杠杆不能平衡,右端下沉
C.杠杆不能平衡,左端下沉 D.无法判断
二、填空题,请把正确答案填在题中横线上(作图1分,其他每空1分,共25分)。
16.滑冰运动员在滑冰时为了滑的更快,总是用力向后蹬冰面,这样运动员就能快速向前滑行,这是由于 ;当运动员在匀速直线滑行的过程中,他受到的重力和 是一对平衡力。
17.三峡船闸实现了上下游船只的通航,如图所示。船闸是根据 原理工作的。当闸室内的水深为36米时,水对闸室底部产生的压强为 Pa。
18.为保证安全,海船的船舷上画有“吃水线”,又叫做载重线,表示船安全航行时排开水的最大体积。在如图所示的载重线中,最上面的一条是淡水线,表示船在淡水中航行,淡水的水面与这条线齐平时,轮船已装足货物。其他四条分别是印度洋线、夏季海洋线、冬季海洋线和北大西洋线。某轮船最大排水量6.7万吨, 最大吃水10.5m。(海水的密度取 g取 10N/kg)
该轮船航行时,受到的最大浮力是 N;当吃水深度为10.5m时,舰底受到海水的压强是 Pa 。
根据图中的载重线,请判断印度洋和北大西洋的海水密度哪个大,为什么? , 。
19.如图所示,将铅笔的一端削尖,用两个手指作用在铅笔的两端,使铅笔保持静止状态,此时观察到食指明显凹下去,这是因为力可以 ,此时拇指对铅笔的压力 食指对铅笔的压力,拇指对铅笔的压强 食指对铅笔的压强。(后两空均选填“大于”、“等于”或“小于”)
20.如图,小华用不计重力的弹簧测力计拉着一物块以2m/s的速度在水平地面上匀速前进,弹簧测力计的读数为 N,物块受到的滑动摩擦力的大小为 N;当速度增加到4m/s时,物块受到的滑动摩擦力的大小 (选填“变大”、 “变小”、 “不变”) 。
21.如图所示,用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机。如果A处螺钉松脱,则支架会绕 点倾翻。已知AB长40cm,AC长30cm, 室外机的重力为300N, 正好处在AB中点处, 则A处螺钉的水平拉力为 N(支架重力不计)。请画出室外机对支架压力F的力臂。为了安全,室外机的位置应尽量 (选填“靠近”或“远离”) 墙壁。
22.利用如图所示的斜面提升物体可以 (选填“省力”或“费力”)。用平行于斜面的拉力,将重为5N的物体从斜面底端匀速拉上斜面,物体移动的距离为1m,上升的高度为0.2m。已知斜面的机械效率为50%,则拉力大小为 N。
23.自行车是人们常见的“绿色”交通工具。 “五一”假期小明随小华一同骑自行车去郊游(如图),中途休息时,小明问小华:
(1)自行车沿着斜面从坡顶向坡底运动的过程中,为了减小车速,会紧捏车闸,这是通过 的方式增大钢圈摩擦的。
(2)当自行车从坡顶沿斜面自由下滑时速度会越来越大。请你从机械能的角度提出一个问题并回答:
问题:
回答: 。
24.如图所示,在20N的水平拉力F作用下,重200N的物体沿水平地面向左做匀速直线运动,物体与地面间的滑动摩擦力为48N,则滑轮组的机械效率为 ; 若物体的速度为0.2m/s, 则 1min内拉力做的功为 J。
三、实验与探究题(25小题2分,其他每空各2分;共28分)。
25.如图所示,雨燕沿虚线方向匀速自由飞翔,在图中画出雨燕所受重力和空气对它的作用力的示意图。 (0 点是重心的位置)
26.交通规则中“禁止超载和超速”就是通过限制车辆的速度和装载货物的质量,减小车辆的动能,防止造成重大伤害为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明选用小车、斜面、木板、钩码、木块等器材进行如下的实验探究:
(1)实验中,通过比较 ,来判断小车动能的大小,这种常用的实验方法是 法。
(2)为了研究汽车超速问题,实验中应选择 两个图进行比较,得到的结论是:小车的质量一定时, 越大,则动能越大;
(3)为了研究汽车超载问题,实验中应选择乙、丙两个图进行比较,得到的结论是: 。
27.复习物理实验时,小美和小丽再次探究有关杠杆平衡条件的问题。
(1)实验前没挂钩码时,杠杆的平衡位置如图甲所示,此时应将左端平衡螺母向 旋一些(选填“左”或“右”),使杠杆在水平位置平衡。
(2)她们通过多次实验,得出以下数据,分析得出杠杆平衡条件是: 。请你应用杠杆平衡条件,将表格中的数据填写完整。
1
2
3
4
L₁/m
0.1
0.15
0.2
0.2
F₁/N
0.5
0.5
1.5
L₂/m
0.05
0.05
0.1
0.1
F₂/N
1
1.5
3
4
(3)小美又将杠杆调节至水平位置平衡,在左右两侧挂上钩码,如图乙所示,杠杆的 端会下降(选填“左”或“右”),要使杠杆重新在水平位置平衡,如果不改变钩码总个数和悬挂点位置,只需将 即可。
(4)小丽同学想用弹簧测力计和钩码进行实验,设计实验时提出了两种方案:一种按图丙进行实验,一种按图丁进行实验,你认为 实验方案更好, 理由是 。
(5)实验中小丽发现,杠杆在O点还受到一个向上的力,这个力在探究杠杆平衡时不会影响到杠杆的平衡,请分析说明理由 。
四、计算应用题(28小题8分,29小题9分,共17分。请写出必要的文字说明和所根据的公式,只写出结果不给分)。
八年级物理第7页 (共8页)
28.某同学参加跳绳测试时,1min内连续跳了150次。已知该同学的质量为45kg,每只鞋底与地面的接触面积为150cm²时,跳起时重心升高的平均高度为4cm, 取 g=10N/kg。求该同学:
(1)站在操场上时对地面的压强;
(2)跳绳一次克服自身重力所做的功;
(3)跳绳 1min克服自身重力做功的平均功率。
29.在水平桌面上放置一个底面积为100cm²,重力为400g的圆筒,筒内装有16cm的某种液体。弹簧测力计的下端悬挂着一个底面积为 高为8cm的金属柱,当金属柱从液面上方逐渐浸入液体中直到全部浸没时,弹簧测力计的示数F与金属柱浸入液体深度h的关系如图所示。
求: (1)当金属柱有一半的体积浸在液体中时,受到的浮力是多少?
(2)圆筒内所装液体的密度是多少?
(3)金属柱浸没在这种液体中时,液体对容器底增加的压强是多少?
(4)当金属柱有一半的体积浸在液体中时,圆筒对桌面的压强是多少?
八年级物理第8页 (共8页)
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