海南省海南中学2023-2024学年高一下学期7月期末考试历史试题

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海南中学2023—2024学年度第二学期期末考试高一历史试题命题:陈冠雅、郭仁卿审核:王敏

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海南中学2023—2024学年度第二学期期末考试

高一历史试题

一、选择题:(单选题,共25小题,每小题2分,共50分)

1.《左传•桓公二年》记载:“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟,庶人工商各有分亲,皆有等衰。”这制度

A. 推动了文化的交流与文化认同 B. 强化了君主专制权力
C. 实现了王室对地方的直接控制 D. 确立了贵族世袭特权

2.“谤”字本义是指议论或批评别人过失,相传尧舜时代广树“谤木”,以便民间批评权力的运行。至秦汉时“谤木”已完全失去原有的功用,而“诽谤”也由批评权力的激赏,衍变为无中生有毁人名誉的罪名。这一变化的主要原因是

A. 皇权官僚体制确立 B. 民众言论空间狭窄

C. 儒家成为正统思想 D. 法律体系不断完善

3.宋人宋敏求所辑《唐大诏令集》所载自唐太宗贞观至唐昭宣帝(唐末代皇帝)天佑年间 的诏令,以(甲)起首者约250份,以“东台”(甲之别称)起首者2份;以“鸾台”(甲 之改称)起首者15份;以“黄门”(甲之改称)起首者约22份,而没有一份是以其他 的名义起首发出的。由此可知,(甲)是将“最高决策”形成“政令”的关键。以上有 关唐代“三省六部”官制叙述中的(甲)是指

A. 皇帝 B. 中书省 C. 门下省 D. 尚书省

4.金熙宗即位之后与宋议和,他坚持南宋必须称臣纳贡,这不仅改变了原来辽宋对等交往的格局,也改变了历史上由中原政权封册周边少数民族政权的“封贡体系”的基本精神,被学者称作“倒过来的朝贡”。据此可知,金熙宗此举

A. 彰显女真民族文化特色 B. 深受儒家正统观念影响
C. 追求与辽政治地位对等 D. 导致南宋财政日益恶化

5.康熙曾打算采取招抚方针解决台湾问题,甚至允许郑成功的继承者郑经“藩封,世守台湾”。郑经坚持以“比朝鲜,不削发”作为投诚条件,康熙则认为“朝鲜系从来所有之外国,郑经乃中国之人”,断然拒绝。材料体现了清代

A. 夷夏之防阻碍国家统一 B. 政府外交理念的逐步近代化
C. 统治者明确的国家意识 D. 朝贡体系随改朝易代而瓦解

6.1894年《申报》报道“日本蔓尔岛国,矿产有限,库藏空虚,一有战事,则纸币不能流通,商贾为之远引,厘市萧条,盖藏告匮,其困乏可立而等也。”而“今日之中国已非往日可比,各省设立局厂,岁费巨款制造兵船,日异而月新。……大可与日本从事于疆场,且使战国者知中国大有人在,不敢存轻量之心,挽回大局在此一举。”该报道表明

A. 中国近代化成效显著 B. 符合社会转型的需要
C. 营造维新变法的氛围 D. 对日本缺乏全面认知page number 0

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7.如图是1892年《申报》刊登的一则广告:“本行新到顶好牛奶发售,价甚相益,此膏不拘老幼,均可当食,而且养颜益寿,小儿兼能代乳。本行不惜重资,日久水无变坏,故州鹊巢牌为记,实愿远近驰名,请认明本行鹊巢牌图记,庶免鱼曰混珠焉。”但中医理论认为炼乳经长时问蒸煮而火气重,所以不少人在喂牛奶的时候混合喂金银花水汁。这反映了
 

A. 传统文明与现代文明间的互异交融 B. 中国民族资本主义的不断发展壮大
C. 近代社会人们的物质生活发生剧变 D. “中体西用”思想在晚清被广泛接受

8.1941年5月1日,中共中央批准颁布《陕甘宁边区施政纲领》,规定:“奖励自由研究,尊重知识分子,提倡科学知识与文艺运动,欢迎科学艺术人才,保护流亡学生与失学青年。”1942年,奔向延安的人流源源不断。据此可知,《陕甘宁边区施政纲领》的颁布

A. 确立了“双百方针”的政策 B. 改变了根据地极度困难局面
C. 有利于延安文化观念多元化 D. 推动解放区文艺科学的发展

9.20世纪50年代,一首歌曲《老司机》唱遍城乡:“五十岁的老司机,我笑脸扬,拉起了手风琴,我们唠唠家常,想当年我十八岁学会了开汽车呀,摆弄那外国车呀,我是个老内行啊,可就是呀没见过呀,中国车呀,啥模样啊,盼星星盼月亮,盼的那国产汽车真的出了厂,哟嚯嚯……”这首饱含激情的歌曲

A. 体现出“双百方针”的创作精神 B. 推动了社会主义工业化的顺利开展
C. 激发人民投身经济建设的热情 D. 反映工人阶级在建设中的关键作用

10.1982年廖承志致信蒋经国:“首次合作,孙先生领导,吾辈虽幼,亦知一二。再次合作,老先生主其事,吾辈身在其中,应知梗概今日吾弟在台主政,三次合作,大责难谢。”材料强调推动海峡两岸统一的积极因素是

A. 两岸同胞的民族感情 B. 国共合作的历史传统
C. 海峡两岸交流的频繁 D. “一个中国”的共识

11.古希腊奥运会外国人和奴隶可以观赛,但只允许说希腊语的人和信仰希腊诸神的人参赛,参赛者可以用个人名义代表城邦参加,奥运会冠军作为固定的修辞用语伴随冠军运动员一生。由此可知,古希腊奥运会

A. 有利于促进古希腊走向统一 B. 增强了希腊人民族认同感
C. 阻碍了希腊文明的对外交流 D. 推动了希腊文化走向巅峰page number 1

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12.犍陀罗艺术兴起于古印度,即以希腊式艺术手法雕刻佛像,使之呈现出诸如高挺的鼻子、深邃的眼睛、卷曲的头发等西方人的外貌特征。下图为云冈石窟第16窟北壁主尊立佛,其面部特征具有浓郁的犍陀罗风格。该佛像可佐证
 

A. 德里苏丹王朝的逐渐崛起 B. 中原与希腊间的直接交流
C. 世界古代文明的多元一体 D. 丝绸之路开辟的历史影响

13. 罗马帝国征服埃及后,把它变成了“帝国粮仓”,大量埃及粮食的涌入导致罗马城的粮价急速下跌,罗马本土的贵族们为了获得更高的利润,在自己的庄园里大量种植经济作物。这说明罗马帝国​​​​​​​

A. 经济结构出现显著调整 B. 贵族庄园经济逐渐瓦解
C. 对殖民地的依赖性加大 D. 内部区域经济联系加强

14.13世纪欧洲庄园的经营花费很少,生产最大限度地利用了庄园内部的人力和物力。芦苇可以盖房,桦树可以充作各种用途的木料,鱔鱼可以抵偿帮工的工资,庄园的内部维修也主要使用佃户劳力。这表明当时的庄园经济

A. 孕育着社会转型的因素 B. 有利于扩大再生产投资
C. 保持着自然经济的属性 D. 促进了资本的原始积累

15. 9世纪时,英法等国国王为封建主领地上的城市颁发自治特许证书,把持市政的城市贵族因此选择支持国王;12世纪末,城市培养的法学家逐渐成为国王统治机构的重要成员,教士已不再是国家文官的唯一来源了。西欧城市的这一变化

A. 导致了封建国家的分裂 B. 得益于宗教改革的兴起
C. 有利于封建王权的加强 D. 制约了代议制民主发展

16.公元8世纪,日本在大化改新后,仿效中国的科举制建立了贡举制,及第者可以授予官阶。902年,太政官奏曰:“建法以降,殆向百岁,二色(秀才、明经)出身,未及数十。”10世纪以后,贡举制“唯以历名(以往的名声)荐士,尝不问才之高下,人之劳逸。”“不依门风偶攀仙桂者,不过四五人而已。”这表明当时的日本page number 2

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