海南省海南中学2023-2024学年高一下学期7月期末考试历史试题
海南中学2023—2024学年度第二学期期末考试高一历史试题命题:陈冠雅、郭仁卿审核:王敏
海南中学2023—2024学年度第二学期期末考试
高一历史试题
一、选择题:(单选题,共25小题,每小题2分,共50分)
1.《左传•桓公二年》记载:“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟,庶人工商各有分亲,皆有等衰。”这制度
A. 推动了文化的交流与文化认同 B. 强化了君主专制权力
C. 实现了王室对地方的直接控制 D. 确立了贵族世袭特权
A. 皇权官僚体制确立 B. 民众言论空间狭窄
C. 儒家成为正统思想 D. 法律体系不断完善
A. 皇帝 B. 中书省 C. 门下省 D. 尚书省
A. 彰显女真民族文化特色 B. 深受儒家正统观念影响
C. 追求与辽政治地位对等 D. 导致南宋财政日益恶化
5.康熙曾打算采取招抚方针解决台湾问题,甚至允许郑成功的继承者郑经“藩封,世守台湾”。郑经坚持以“比朝鲜,不削发”作为投诚条件,康熙则认为“朝鲜系从来所有之外国,郑经乃中国之人”,断然拒绝。材料体现了清代
A. 夷夏之防阻碍国家统一 B. 政府外交理念的逐步近代化
C. 统治者明确的国家意识 D. 朝贡体系随改朝易代而瓦解
A. 中国近代化成效显著 B. 符合社会转型的需要
C. 营造维新变法的氛围 D. 对日本缺乏全面认知
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海南中学2023—2024学年度第二学期期末考试高一历史试题命题:陈冠雅、郭仁卿审核:王敏
A. 传统文明与现代文明间的互异交融 B. 中国民族资本主义的不断发展壮大
C. 近代社会人们的物质生活发生剧变 D. “中体西用”思想在晚清被广泛接受
A. 确立了“双百方针”的政策 B. 改变了根据地极度困难局面
C. 有利于延安文化观念多元化 D. 推动解放区文艺科学的发展
A. 体现出“双百方针”的创作精神 B. 推动了社会主义工业化的顺利开展
C. 激发人民投身经济建设的热情 D. 反映工人阶级在建设中的关键作用
10.1982年廖承志致信蒋经国:“首次合作,孙先生领导,吾辈虽幼,亦知一二。再次合作,老先生主其事,吾辈身在其中,应知梗概今日吾弟在台主政,三次合作,大责难谢。”材料强调推动海峡两岸统一的积极因素是
A. 两岸同胞的民族感情 B. 国共合作的历史传统
C. 海峡两岸交流的频繁 D. “一个中国”的共识
11.古希腊奥运会外国人和奴隶可以观赛,但只允许说希腊语的人和信仰希腊诸神的人参赛,参赛者可以用个人名义代表城邦参加,奥运会冠军作为固定的修辞用语伴随冠军运动员一生。由此可知,古希腊奥运会
A. 有利于促进古希腊走向统一 B. 增强了希腊人民族认同感
C. 阻碍了希腊文明的对外交流 D. 推动了希腊文化走向巅峰
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海南中学2023—2024学年度第二学期期末考试高一历史试题命题:陈冠雅、郭仁卿审核:王敏
12.犍陀罗艺术兴起于古印度,即以希腊式艺术手法雕刻佛像,使之呈现出诸如高挺的鼻子、深邃的眼睛、卷曲的头发等西方人的外貌特征。下图为云冈石窟第16窟北壁主尊立佛,其面部特征具有浓郁的犍陀罗风格。该佛像可佐证
A. 德里苏丹王朝的逐渐崛起 B. 中原与希腊间的直接交流
C. 世界古代文明的多元一体 D. 丝绸之路开辟的历史影响
13. 罗马帝国征服埃及后,把它变成了“帝国粮仓”,大量埃及粮食的涌入导致罗马城的粮价急速下跌,罗马本土的贵族们为了获得更高的利润,在自己的庄园里大量种植经济作物。这说明罗马帝国
A. 经济结构出现显著调整 B. 贵族庄园经济逐渐瓦解
C. 对殖民地的依赖性加大 D. 内部区域经济联系加强
14.13世纪欧洲庄园的经营花费很少,生产最大限度地利用了庄园内部的人力和物力。芦苇可以盖房,桦树可以充作各种用途的木料,鱔鱼可以抵偿帮工的工资,庄园的内部维修也主要使用佃户劳力。这表明当时的庄园经济
A. 孕育着社会转型的因素 B. 有利于扩大再生产投资
C. 保持着自然经济的属性 D. 促进了资本的原始积累
A. 导致了封建国家的分裂 B. 得益于宗教改革的兴起
C. 有利于封建王权的加强 D. 制约了代议制民主发展
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