北京市石景山区2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试卷

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2024-07-09
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 北京市
地区(市) 北京市
地区(区县) 石景山区
文件格式 ZIP
文件大小 578 KB
发布时间 2024-07-09
更新时间 2024-11-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-09
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来源 学科网

内容正文:

初一道德与法治答案与评分参考 第 1 页(共 2 页) 石景山区2023-2024学年第二学期初一期末 道德与法治试卷答案及评分参考 第一部分 选择题 本部分共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题 目要求的一项。 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 C C A B D C A D B A D B 第二部分 非选择题(共 46 分) 13.(10分) (1)(4 分)可以从开发创造潜力,男生女生,正确认识自己,调控情绪等角度作 答,至少两个角度,未结合材料不得满分 答案示例:我们要培养创造潜力;与异性交往,既有利于相互取长补短,不断完善 自己,共同进步;男女生交往需要内心坦荡、言谈得当、举止得体;理性对待他人评价; 我们可以通过恰当方式调节情绪,做情绪的主人。 (2)(6 分)可从对集体的认识、坚持集体主义、在担当中成长等角度作答。至少三 个角度,未结合材料不得满分 答案示例:集体荣誉是成员共同的利益;个人利益和集体利益本质上是一致的;集 体的建设需要每个人的智慧和力量,为集体出力;集体的发展需要每个人从实际情况出 发,各尽其能,发挥所长,勇于担责,主动作为;集体的力量来源于成员共同的目标和 团结协作;个人力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力; 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 14. (10 分) (1)(4 分)可从自信、自强、止于至善、热爱学习、勇于战胜挫折等方面作答,至 少两个共同品质。 (2)(6 分)能够从自信、自强、创造潜力、理想信念、意志品质、打破性别刻板印 象,向榜样学习等角度作答,未结合材料不得满分 水平 等级描述 水平 4 (5-6 分) 观点正确,能从三个以上角度,准确运用学科术语分析问题,表达 逻辑清晰 水平 3 (3-4 分) 观点正确,能从两个角度,使用学科术语表达出基本的看法,表达 逻辑比较清晰 水平 2 (1-2 分) 有基本看法,能从一个角度作答 水平 1 (0 分) 未作答或与材料无关 初一道德与法治答案与评分参考 第 2 页(共 2 页) 答案示例:要坚定理想信念,志存高远;要不断开发创造潜力;青春的探索需要自 信;自强就要不断战胜自己,超越自己,自强需要坚强的意志,进取的精神和不懈的坚 持;见贤思齐,止于至善;我们要向榜样学习,汲取榜样的力量,做更好的自己;不过 于受性别刻版印象的影响。 15.(10 分) (1)(4分)可以从爱国情感,使命感、责任感等两个以上角度作答,未结合材料 不得满分。 答案示例:为亚运场馆的科技激动不已,感受到祖国的强大,体现了民族自豪感; 深感青年学子的使命和担当,体现了使命感和责任感;立志为祖国发愤图强,表达了爱 国情感。 (2)(6 分)可以从情感的作用、获得美好情感和传递美好情感等三个以上角度作答, 未结合材料不得满分 答案示例:情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促 使我们做出行动;有利于获得美好情感,促进我们精神发展;传递美好情感,传递生命 正能量。 16.(10 分) (1)(4 分) 可从对法律的认识、法律对未成年人给予家庭保护等角度作答。 答案示例:法律是由国家制定或认可的行为规范。法律对未成年人给予家庭保护。 (2)(6 分)可从法律的作用、法律面前人人平等、正确行使权利、依法履行义务、 依法维权、法律对未成年人的特殊保护等三个以上角度作答 答案示例:法律面前人人平等,任何人违反法律都要受到法律的制裁;法律对未成 年人给予特殊的关爱;法律规范人们的行为,规定公民享有权利,同时也要履行相应的义 务,引导人们做出正确的行为;法律保护公民的合法权益,制裁违法行为,惩恶扬善,伸 张正义;也教育、指引人们向善;我们要自觉尊法学法守法用法。 17.(6 分) (1)(4 分)可从认识、做法等方面作答。 答案示例:在楼道内充电是违法行为;有巨大的安全隐患,对自己和他人的生命和 财产带来威胁;应该在小区规定的区域充电更安全等(言之有理即可)。 (2)(2 分)1条建议 1 分。 答案示例:加强小区楼道安全巡视检查;在小区内开展防火知识宣传活动;发放电 动车安全充电须知等。 石景山区2023-2024学年第二学期初一期末试卷 道 德 与 法 治 考 生 须 知 1.本试卷共8页,共两部分,17道小题,满分70分。考试时间70分钟。 2.在答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,选择题请用2B铅笔作答,其他试题请 用黑色字迹签字笔作答,在试卷上作答无效。 4.考试结束,请将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 本部分共12小题,每小题2分,共24分。在每小题列出的四个选项中,选出最符 合题目要求的一项。 1. 自2024年1月1日起施行,这部法律对于弘扬社会主义核心 价值观,推进强国建设、民族复兴,具有十分重大而深远意义。 A.《中华人民共和国海洋环境保护法》 B.《中华人民共和国慈善法》 C.《中华人民共和国爱国主义教育法》 D.《中华人民共和国未成年人保护法》 2.下列是某校初一学生关于“你认为哪些行为是可耻的?”问题的调查结果。 你认为哪些行为是可耻的? 调查结果 考试作弊 92.4% 上课无故顶撞老师 88.72% 过马路闯红灯、骑车逆行 83.46% 乱扔垃圾 83.46% 沉迷网络荒废学业 79.7% 聊天用语不文明 68.42% 抄作业 75.19% 这警示我们 A. 青春飞扬,自信自强 B. 见贤思齐,止于至善 C. 坚守底线,行己有耻 D. 仁者爱人,推己及人 初一道德与法治试卷 第1页 (共8页) 3.下列两段材料共同说明了 材料一:一名初中生在阅读《昆虫 记》时,发现书上“麻蝇”被写成了“麻 醉蝇”,遂向出版社反映。出版社经过 核实后表示,确实存在此错误,在重印 时会更加仔细审查,确保无误。 材料二:小严同学在参观天文体 验馆时,发现展厅内的演示视频存在 多处错误,并指出了问题所在。该天 文馆表示将立刻修改并感谢男孩的 指正。 A. 学贵有疑,要培养批判精神 B. 精益求精,要善于挑剔他人 C. 追求独特,要学会独立思考 D. 关注社会,要开发创造潜力 4.初中生小华向好朋友倾诉自己的郁闷:“为什么别人吃得多都是长高,就我长胖 了?”好朋友对她说:“别太在意这些,大家都特别喜欢你的热心肠和幽默开朗。” 这启示我们 ①青春期身体的发育情况各不相同是正常现象 ②每个人的生长发育完全是由遗传基因决定的 ③追求外在美的同时也要注重展现青春的内在美 ④正视自己身体的变化,要更加关注自己的外表 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 5.同学们积极参与学校种植园的劳动,男生负责搬运工具、翻土、锄地等重体力活,女 生则负责播种、浇水等细活。在大家的共同努力之下,种植园呈现出生机勃勃的景象。 这说明 ①男生比女生更优秀,可承担更繁重工作 ②接受自己的生理性别才能让自己变得更优秀 ③不同性别的个体有差别,要善于接纳自我 ④男生女生优势互补,能更好地完成任务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.“筑梦九天,踏梦前行,我们的征途是星辰大海!”这是无数航天人的共同心声。神 舟十七号航天员乘组在轨飞行187天,配合完成空间站舱内外设备安装、调试、维护 维修等多次任务。这说明美好集体要 ①共同商定规则,尊重不同意见 ② 确立共同目标,善于合作分工 ③关注个人利益,坚持个人主义 ④共同确定愿景,实现集体目标 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 初一道德与法治试卷 第2页(共8页) 7.右侧漫画启示我们 A.改变认知评价,有助于保持积极乐观的心境 B. 人与人之间的情绪会相互感染,要恰当表达情绪 C.人的情绪受周围环境的影响,所以是不可控制的 D. 学会避免负面情绪,激发正面的情绪感受 8.临近期末,小刘很苦恼: 一方面作为民乐团的主力,她需要每天放学后参加集中排练 才有希望在全区展演中取得好效果;另一方面她又希望能利用课余时间好好复习。对 此下列建议恰当的是 ①以自己的期末考试为重,向老师说明理由退出排练 ②当个人利益与集体利益发生冲突时,忽略个人利益 ③要从整体利益出发,调整个人节奏更好地融入集体 ④面对不同集体的角色冲突,个人利益要服从集体利益 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.下列选项中最能概括三幅图片主题的是 A. 法律是统治阶级意志的表现 B. 法律让我们的生活更加美好 C.法律是对公民权利的限制 D. 法律给予未成年人特殊保护 初一道德与法治试卷 第3页(共8页) 10.国务院四部委发布《关于规范网络直播打赏加强未成年人保护的意见》,明确禁止 未成年人参与直播打赏。对此,认识正确的是 ① 未成年人沉溺直播、参与打赏,严重损害了身心健康 ② 保护未成年人的合法权益是社会文明进步的应有之义 ③ 禁止未成年人参与网络生活,可以增强他们的自控力 ④未成年人参与直播打赏活动能够增加收入,应该支持 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 11.树立法治意识是青少年健康成长的基本要求。下列选项中,中学生应该做的是 ①关爱生命,将巴西龟放生到永定河 ②将同学的照片制成表情包发到网络 ③提醒家长驾驶机动车时要礼让行人 ④参加升国旗仪式时,态度严肃认真 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 12.古语蕴含做人做事的道理。下列对古语的解读正确的是 序号 古语 解读 ① 见贤思齐焉,见不贤而内自省也 向榜样学习,模仿榜样的行为 ② 千人同心,则得千人之力;万人异 心,则无一人之用 集体的力量来自共同的目标和 团结协作 ③ 奉法者强则国强,奉法者弱则国弱 法治保障国家长治久安 ④ 羞恶之心,义之端也 向往美好,永不放弃的精神 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 初一道德与法治试卷 第4页(共8页) 第二部分 本部分共5小题,共46分。 13.(10分)“我”与“我们”正青春。 镜头一 小天同学的周记 周记一 我发现值日生用黑板擦擦照板,粉笔末常会蹭到衣服上,如果 用湿布擦黑板,又擦不干净。经过三个月的试验,我终于发明了既 能吸粉笔末又能很快擦干净黑板的装置—半自动黑板擦,不少老 师同学对我竖起了大拇指!别提我有多开心了! 周记二 课下,我常帮助不擅长数学的小丽讲题,有些同学却窃窃私语, 包括几个好朋友也议论我,说我俩早恋,我越想越气,都不想理他 们了,这件事还影响了我期中考试的正常发挥。 (1)运用所学,谈谈小天的周记给你带来的启示。(4分) 镜头二 七(1)班在学校艺术节活动中获得了“最佳展示奖”,同学们共同撰写了 功劳簿。 班级功劳薄 小星课后花费很长时间排练只为舞台表演的10分钟; 小明奔跑在台上台下准备着各种活动用具; 小玲在午休时拿着电脑无数次与老师商量演出时的背景乐、PPT、海报; 小王匆匆吃完午饭就赶往后台的设备室,调试设备; (2)运用所学,谈谈班级功劳簿内容中所蕴含的道理。(6分) 初一道德与法治试卷 第5页 (共8页) 14.(10分)在学校组织的“寻找榜样,书写自己最华美的青春篇章”活动中,学生们 分享了以下资料。 榜样一 作为我国第一位文科出身的航天员,他在成为航天员的道路上 付出了不懈努力。理工类课程中那些晦涩难懂的公式和符号如同“天 书”让他倍感苦恼、焦虑。他利用课后时间到处跟人请教,熬过了 多个不眠之夜,终于攻克了一个个深奥难懂的知识点。他说:“人 的潜力是无限的,只要保持坚定的信念,就一定能够战胜各种困难 和挑战。” 榜样二 作为海军女兵的她在航母山东舰上负责引导舰载机就位、起飞。 每天要在舰载机起飞时的巨大轰鸣声和气浪中训练10个小时以上, 顶着6到7级大风在甲板上来回奔跑就位,有时还要扛着40斤的系 留索去固定飞机。地说:“以前觉得女生疫点好看,现在上了甲板, 我就想着自己能够再胖一点,这样才能在甲板上稳得住”。她表示, 还要学更多的本领,关键时候才能顶得上,自己的梦想是放飞更先 进的舰载机。 (1)请说明上述青春榜样具有哪些共同的品质。(4分) (2)结合材料,运用所学,谈谈如何书写自己的青春篇章。(6分) 15.(10分)某校组织了“争做新时代好少年”的主题研学活动,以下是两位同学参与活 动的感言。 我沉浸式体验了“杭州亚运场馆 我走进中国人民抗日战争 科技项目”,了解了全球首个万众参 纪念馆,看到了抗日战争时期的 与、数实融合的数宇点火仪式,也见 各种历史文献和相关实物,在缅 到了赛场上能唱能跳,还能捡铁饼的 怀先烈的同时,我立志传承红色 机器狗,我感受到了祖国的强大以及 基因,更加明确了自己的贵任和 祖国的发展之迅速。 使命。 ( 小林 )小雨 初一道德与法治试卷 第6页 (共8页) (1)结合材料,运用所学,简要说明同学们的感言表达了怎样的情感。(4分) (2)结合材料,运用情感的相关知识,说明参与此活动的意义。(6分) 16.(10分)七年级某班同学开展了“法律在我们身边”的主题活动,下面是同学们收集 展示的资料。 展板一 展板二 《中华人民共和国粮食安全保障法》 由第十四屈全国人民代表大会常务委员 会第七次会议通过,于2024年6月1 日起施行。这是我国粮食领域第一部基 础性、统领性法律。 《中华人民共和国民法典》第一 千零六十八条规定,父母有教育、保 护未成年子女的权利和义务。未成年 子女造成他人损害的,父母应当依法 承担民事责任。 (1)展板一的内容说明了法律是 。 ( 2 分 ) 展板二的内容体现了法律对未成年人的 保护。(2分) 展板三 以案说法 未成年人邹某偷拍同学冯某的隐私视频,后发送他人。该视频及相关言论 传播至冯某所在学校,使其遭受精神困扰,学习和生活受到严重影响。冯某及 其监护人向法院提起诉讼,法院判决邹某立即停止侵害、书面赔礼道歉以及赔 偿精神损害赔偿金。 (2)结合所学,对此案例予以评析。(6分) 初一道德与法治试卷 第7页 (共8页) 17.(6分)在日常生活中,电动自行车出行已成为常态。小立经常看到有一位邻居在楼 道内给电动车充电,其他邻居们对此行为意见很大。小立专门查阅了相关法律规定。 《高层民用建筑消防安全管理规 定》禁止在高层民用建筑公共门厅、疏 散走道、楼梯间、安全出口停放电动自 行车或者为电动自行车充电。鼓励在高 层住宅小区内设置电动自行车集中存 放和充电的场所。 (1)假如你是小立,结合相关法律规定,如何劝告该邻居?(4分) (2)如何更好地解决上述问题,请你为该小区提出2条合理建议。(2分) 初一道德与法治试卷 第8页 (共8页) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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