精品解析：江西省赣州市大余县2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

江西省赣州市大余县2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卷相应的位置上。每小题2分，共36分） 1. 步入青春期后，小高因为长痘产生了焦虑。作为小高的好友，你会和他说（ ） ①青春期的生理变化很正常 ②我们要注重内在美的提升 ③自我评价一定是不真实的 ④有空我们一起去锻炼放松 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 相遇青春，我们开始萌发一些对异性朦胧的情感。对此下列认识正确的是（ ） ①这种对异性的爱慕和欣赏，就是真正的爱情 ②慎重对待，理智处理 ③初中阶段萌发对异性朦胧的情感是不正常的 ④冷静思考，正确解决 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 3. 第37届全国青少年科技创新大赛计划于2023年暑期举办，竞赛内容为青少年科技创新成果竞赛和科技辅导员科技教育创新成果竞赛。如果我们想参与科技创新大赛，平时应（ ） ①勇于质疑，否定一切 ②敢于向权威挑战，培养批判精神 ③时间都花在发明创造上 ④勤奋学习，不断开发创造潜力 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 4. 《众里寻你--最美孝心少年颁奖典礼》连续几年在央视综合频道、少儿频道播出。节目在阳光向上、充满希望的总基调中讲述“最美孝心少年”孝亲敬老的感人故事，弘扬中华民族传统美德。这启示我们（ ） ①要明辨是非，提高自控力，做到青春有格②最美孝心少年才能为国家和社会作贡献 ③好的榜样给予我们自我完善的力量④向榜样学习，会使我们的社会变得更好 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ①③ 5. 如图所示，进入青春期后，有些同学出于好奇，尝试着吸烟。针对这种情况，你想提醒同龄人（ ） A. 吸烟是我们个人的事，别人无权说三道四 B. 这是追求自由、张扬个性的一种具体表现 C. 要明辨是非，提高自控力，做到青春有格 D. 社会生活中有很多人都这样做，不必大惊小怪 6. 七年级学生小西每到考试都会因过度紧张而影响发挥。快要期末考试了，下列调节情绪的做法可行的有（ ） ①不管不顾，暴饮暴食②进行一些感兴趣的体育活动 ③回忆自己成功的经历，自我暗示"我能行"④熬夜学习，做好充分准备 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 7. 在学校组织的"飞扬青春"演讲比赛活动中，小雅登台前非常紧张。老师告诉她："不要紧张，试着深呼吸几下，“老师帮助小雅同学调控情绪的方法属于（ ） A. 放松训练 B. 向老师求助 C. 合理宣泄 D. 改变认知评价 8. 漫画中的主人公缺失的情感是（ ） A. 道德感 B. 安全感 C. 敬畏感 D. 荣誉感 9. 美好的情感让我们的内心世界更加丰富。下列做法有助于积累正面情感体验的是（ ） ①同桌英语成绩比我差时，笑他努力了还考这么差 ②生物课时，观察植物的呼吸，了解植物的奥秘 ③参观梅岭三章纪念馆，感受革命先烈的奋斗精神 ④朋友数学成绩进步，闷闷不乐不想理他 A ②③ B. ①③ C. ③④ D. ①③ 10. 如今，许多短视频App成为人们日常消遣时间的主渠道。但在这些短视频平台上，总有一些惊悚恶趣、恶俗炒作、传播虚假的视频，影响人们对真善美的认知，给青少年带来很多负面影响。让你给这些短视频平台管理者提出建议，你认为下列说法中，正确的是（ ） A. 青少年就喜欢关注充斥负面情感的东西 B. 要坚持正确价值导向，促进未成年人的精神发展 C. 体验负面情感比体验美好情感更有价值 D. 要注重经济利益，学会创造正面情感体验 11. 学校开展围棋比赛，同学们推选小华代表班级参赛。尽管做足了准备，实力稍逊的小华还是败给了对手，她非常沮丧。作为同学，我们应该对她说（ ） A. 肯定是对手干扰了你，别太在意 B. 你没为咱班争得荣誉，真没面子 C. 尽己所能作出贡献，你虽败犹荣 D. 早知道你不如人家，就不选你了 12. 小毅是班级的劳动委员，负责班级的卫生监督和检查工作。他工作很认真，每天都要拿出不少的时间来完成监督检查工作。小毅的爸爸觉得这太浪费时间和精力了，担心影响到他的学习，不想让他当劳动委员了。如果你是小毅，你会（ ） A. 离家出走，直到爸爸同意我当劳动委员 B. 听爸爸的话，不再做劳动委员 C. 主动和爸爸沟通，继续做生活委员 D. 放弃自己的学习，一心当好生活委员 13. “积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”习近平总书记以此激励全国上下齐心协力，团结一致，共创新辉煌。下列古语与习近平总书记这一用典蕴含的思想一致的是（ ） A. 千里之行，始于足下 B. 单则易折，众则难摧 C. 志之所向，无坚不入 D. 天下兴亡，匹夫有责 14. 某班级建立QQ群，通过“群公告”公布“一周班情”。这为同学们了解班情讨论问题、建言献策提供了人人参与、畅所欲言的平台，促进了班级良性发展。对此，你的看法是( ) ①为学生参与班级管理提供了便捷的条件 ②有助于学生迅速提高自己的学习能力 ③有助于学生共同参与建设美好集体 ④不利于学生提高辨别是非的能力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. “最美大学生”用留宇这样评价他的"藏鹰"团队，团队队员各有所长，在做任务时彼此都是非常得力的合作伙伴，这给我们的启示是（ ） A. 美好集体是善于合作的 B. 个人的力量微不足道 C. 集体成就取决于人员数量的多少 D. 个人利益与集体利益总是一致的 16. 某县民政局加强资金保障，引入社工服务积极联合团县委、妇联、残联等单位开展关爱留守儿童活动，组织开展“护航少儿阳光成长”“天使守护”等项目，积极推动留守儿童关爱工作取得新进展、开创新局面。这些举措（ ） ①证明留守儿童问题已完美解决 ②表明学校是未成年人保护的第一个阵地 ③体现了政府对未成年人的特殊保护 ④有利于弥补留守儿童家庭保护缺失 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 温馨家庭，其乐融融，家庭成员各负其责；优美校园，书声琅琅，教学秩序井然；红灯停，绿灯行，人人文明出行……有序的社会生活离不开法律。这是因为（ ） ①法律只为人们当前的生活服务 ②生活中的矛盾和纠纷需要法律加以调整 ③法律赋予每个人相伴一生的权利和义务 ④法律是统治阶级意志的体现 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 18. 《中华人民共和国对外关系法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第三次会议于2023年6月28日通过，现予以公布，自2023年7月1日起施行。这主要说明（ ） A. 法律由国家强制力保证实施 B. 法律指导着我们朱来的生活 C. 法律是由国家制定或认可 D. 法律维护着正常的社会秩序 二、简要回答（简明夜，条理清楚。每小题6分，共12分） 19 【青春成长】青春，是人生画卷中最华美的乐章；青春，用汗水书写难忘的故事；青春，用泪水记录成长的悲欢，伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强。这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和烦恼。 （1）对于青春期产生的矛盾和烦恼，请提供两种调节的好方法。 【止于至善】“道德模范”张桂梅、“时代楷模”张黎明、“中国青年五四奖章”获得者邓小燕……以凡人之力书写了中国人的精神追求。“止于至善”是一种向往灵好、言不言弃的精神状态。 （2）“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程。我们应该怎样追求“止于至善”的人生? 20. 在日常生活中我们会看到各种各样的“微行为”，请运用集体的相关知识片以下“微行为”进行点评。 微行为 点评 我们班设有“图书角”，同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。 美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园 大扫除时，我们班同学各司其职、互相帮忙，（拿到了“卫生流动红旗”. ① 小米生病了，在家休息。同学打来电话问候，并为他辅导当天的功课。 ② 班会课上，老师让我们民主选出班长，并共同制定班规. ③ 三、概括与评析（结合材料，自拟题目，运用所孕知识进行多角度评论。12分） 21. 结合材料,完成答题。 2022年6月29日，2022年度江西省“新时代好少年”先进事迹发布仪式在江西广播电视台演播大厅举行。 李欣仪性格开朗、爱好广泛、品学兼优、热心公益，是老师的好帮手，同学们心中的领头羊，是学校的模范“正能量”。她勤奋好学，成绩优异，名列前茅，成为同学的榜样。她热心公益活动，从一年级起就组织同学们成立了“小小志愿者”团队，陆续组织参加了贵溪市儿童福利院献爱心活动、鹰潭东风老年公寓送温暖活动、“文明旅游,你我同行”等志愿者活动。 胡梓浩是个肯钻研、善观察、爱思考、会创新的孩子,经常参加各类科技比赛活动,屡获佳绩,成为一名科技创新“小达人”；他一有时间，就会阅读各种书籍,积累知识,做各种科学小实验、小制作。他为爷爷设计了一套迷你型的适合家庭种植花卉的自动化灌溉系统,该作品获得了江西省青少年科技创新大赛二等奖(南昌市一等奖)。 邱俊博3岁的一场意外,让他双耳听力丧失,只能佩戴“人工耳蜗”与人交流和学习。他身残志坚,勤奋上进,学习成绩名列前茅。邱俊博说，“我相信，先天或者后天的缺陷，并不能决定我们的未来，只有梦想和努力，才能决定我们的未来！”他克服着佩戴设备的困难，坚持参加多项体育训练,还学会了蛙泳、自由泳,荣获赣州市章贡区优秀少先队员、江西省“三友”自强少年。 （1）拟题:运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 （2）评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。 四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。22小题8分，23小题12分，共20分） 22. 材料一 2023年3月，第十届中国网络视听大会短视频发展与青少年健康成长论坛在成都举办。论坛联合倡议：全面提升未成年人模式的应用和推广，加强优质少儿现听内容的供给，丰富青少年的知识面，坚决杜绝不良内容对青少年的不良影响。 （1）材料一体现对未成年人的特殊保护是①____，它与家庭保护、____、社会保护、政府保护和司法保护，共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线。 材料二 新修订的未成年人保护条例为加强对留守未成年人和困境未成年人的特别保护新增了“特别保护”专章，是不是意味着留守未成年人和困境未成年人享有特权? （2）请你对上述观点逆行评析， 23. 阅读材料,回答问题。 赣州市果中学以“与法同行”主题开展校园法治宣传周活动，请你参与其中。 【我能列举】 法律就在我们身边。我们的家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律。 （1）写出两部与我们生活密切相关的法律名称。 【我会分析】 人民法院对徐某涉缓高空抛物泵依法公开审理。 法官当庭宣判：徐某犯高空抛物罪，判处有期徒刑六个月，并处罚金二千元。 （2）结合上图内容，说明法律区别 于其他行为规范的最主要特征是什么。 【我们倡议】 倡议书国无法不治，民无法不立。青少年不仅是法治建设的父益者，更应该成为法治建设的参与者和推动者。作为一名法治时代的中学生，我们要学会与法同行，在生活中做到；____ （3）结合所学知识，请你为同学们拟定的倡议书补充三条具体做法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江西省赣州市大余县2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卷相应的位置上。每小题2分，共36分） 1. 步入青春期后，小高因为长痘产生了焦虑。作为小高的好友，你会和他说（ ） ①青春期的生理变化很正常 ②我们要注重内在美的提升 ③自我评价一定是不真实的 ④有空我们一起去锻炼放松 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确看待青春期生理变化、调节青春期心理矛盾。 ①②④：进入青春期后，长痘是正常的生理现象，所以要告诉他正确认识青春期的生理变化：青春期的生理变化很正常，我们要注重内在美的提升；还可以约他有空一起去锻炼，这样可以放松心情，缓解焦虑，故①②④符合题意； ③：“一定不真实”的说法过于绝对了，故③说法错误； 故本题选B。 2. 相遇青春，我们开始萌发一些对异性朦胧的情感。对此下列认识正确的是（ ） ①这种对异性的爱慕和欣赏，就是真正的爱情 ②慎重对待，理智处理 ③初中阶段萌发对异性朦胧的情感是不正常的 ④冷静思考，正确解决 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查异性情感。 ②④：面对可能萌发的异性情感，我们要慎重对待，理智处理，冷静思考，正确解决，②④正确； ①：对异性的爱慕和欣赏，不是真正的爱情，①错误； ③： 初中阶段萌发对异性朦胧的情感是正常的，③错误； 故本题选D。 3. 第37届全国青少年科技创新大赛计划于2023年暑期举办，竞赛内容为青少年科技创新成果竞赛和科技辅导员科技教育创新成果竞赛。如果我们想参与科技创新大赛，平时应（ ） ①勇于质疑，否定一切 ②敢于向权威挑战，培养批判精神 ③时间都花在发明创造上 ④勤奋学习，不断开发创造潜力 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查开发创造潜力、培养批判精神。 ②④：如果我们想参与科技创新大赛，平时应勤奋学习，不断开发创造潜力，敢于向权威挑战，培养批判精神。故②④符合题意； ①：否定一切的说法过于绝对了，故①说法错误； ③：青少年的主要任务是学习，不能把时间都花在发明创造上，故③说法错误； 故本题选D。 4. 《众里寻你--最美孝心少年颁奖典礼》连续几年在央视综合频道、少儿频道播出。节目在阳光向上、充满希望的总基调中讲述“最美孝心少年”孝亲敬老的感人故事，弘扬中华民族传统美德。这启示我们（ ） ①要明辨非，提高自控力，做到青春有格②最美孝心少年才能为国家和社会作贡献 ③好的榜样给予我们自我完善的力量④向榜样学习，会使我们的社会变得更好 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查榜样的作用。 ①：题文中指的是我们要向榜样学习，并未涉及明辨是非、增强自控力，故①不符合题意； ②：每个人都可以为国家和社会作贡献，故②说法错误； ③④：央视综合频道、少儿频道播出“最美孝心少年”，向我们昭示着做人、做事的基本态度，给予我们自我完善的力量，向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好，故③④符合题意； 故本题选B。 5. 如图所示，进入青春期后，有些同学出于好奇，尝试着吸烟。针对这种情况，你想提醒同龄人（ ） A. 吸烟是我们个人的事，别人无权说三道四 B. 这是追求自由、张扬个性的一种具体表现 C. 要明辨是非，提高自控力，做到青春有格 D. 社会生活中有很多人都这样做，不必大惊小怪 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查行己有耻的要求。 C：依据教材知识，结合题文材料漫画中某些同学吸烟的行为，这启示我们要明辨是非，提高自控力，做到青春有格，故D说法正确； A：青少年吸烟会损害身体健康，也会影响身边人的身体健康，我们要学会拒绝，故A说法错误； B：青少年吸烟是不良行为，不利于身体健康，这不是追求自由，也不是具有个性的表现，故B说法错误； D：青少年出于好奇，尝试吸烟，这属于不良诱惑，我们要学会拒绝，看到未成年人吸烟要劝阻，故D说法错误； 故本题选C。 6. 七年级学生小西每到考试都会因过度紧张而影响发挥。快要期末考试了，下列调节情绪的做法可行的有（ ） ①不管不顾，暴饮暴食②进行一些感兴趣的体育活动 ③回忆自己成功的经历，自我暗示"我能行"④熬夜学习，做好充分准备 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查调控情绪。 ②进行一些感兴趣的体育活动，属于转移注意力的调控情绪方式。在体育活动中，人们可以全身心地投入，享受运动带来的乐趣和成就感，从而暂时忘记烦恼和压力，达到情绪调节的效果，故②说法正确； ③：回忆自己成功的经历，自我暗示"我能行"，属于改变认知评价的调控情绪方式，增强自信心、减轻焦虑和恐惧，故③说法正确； ①：暴饮暴食，不利于身体健康，故①说法错误； ④：熬夜会导致睡眠不足，进而影响精神状态和注意力集中能力，反而可能加剧紧张情绪并影响考试发挥，故④说法错误； 故本题选B 7. 在学校组织的"飞扬青春"演讲比赛活动中，小雅登台前非常紧张。老师告诉她："不要紧张，试着深呼吸几下，“老师帮助小雅同学调控情绪的方法属于（ ） A. 放松训练 B. 向老师求助 C. 合理宣泄 D. 改变认知评价 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查调控情绪。 A："不要紧张，试着深呼吸几下，属于放松训练的方法，缓解紧张情绪，故A说法正确； B：向老师求助不属于调控情绪的方法，故B说法错误； C：合理宣泄是指遇到负面情绪时痛痛快快地表达出来，故C不符合题意； D：改变认知评价指的是通过安慰自己和激励自己来调整心态，故D不符合题意； 故本题选A。 8. 漫画中的主人公缺失的情感是（ ） A. 道德感 B. 安全感 C. 敬畏感 D. 荣誉感 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情感的复杂性。 A：在漫画中，主人公留下垃圾的行为显然是不道德的，破坏了公共环境，缺乏公德心，故A说法正确； B：安全感通常指的是个人对自己所处的环境或状况感到放心、没有危险的心理状态，故B不符合题意； C：敬畏感是对某种事物或现象持有的一种既尊敬又畏惧的态度，故C不符合题意； D：荣誉感是个人因自己或与自己有关的集体和个人具有优良品质或取得伟大成就而感到光荣的心理状态，故B不符合题意； 故本题选A。 9. 美好的情感让我们的内心世界更加丰富。下列做法有助于积累正面情感体验的是（ ） ①同桌英语成绩比我差时，笑他努力了还考这么差 ②生物课时，观察植物的呼吸，了解植物的奥秘 ③参观梅岭三章纪念馆，感受革命先烈的奋斗精神 ④朋友数学成绩进步，闷闷不乐不想理他 A. ②③ B. ①③ C. ③④ D. ①③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查感受美好情感、负面情感。 ① ：嘲笑他人会伤害他人的感情，同时也反映了自己缺乏同理心和尊重他人的态度，这种做法与积累正面情感体验相悖，故①说法错误； ② ：通过观察和了解自然界的奥秘，我们能够感受到知识的力量和探索的乐趣，从而积累正面情感体验，故②说法正确； ③：通过参观纪念馆，我们能够深入了解历史，感受革命先烈的英勇和奋斗精神，故③说法正确； ④：这种做法不仅不能积累正面情感体验，反而可能影响人际关系，导致负面情绪的产生，故④说法错误； 故本题选A。 10. 如今，许多短视频App成为人们日常消遣时间的主渠道。但在这些短视频平台上，总有一些惊悚恶趣、恶俗炒作、传播虚假的视频，影响人们对真善美的认知，给青少年带来很多负面影响。让你给这些短视频平台管理者提出建议，你认为下列说法中，正确的是（ ） A. 青少年就喜欢关注充斥负面情感的东西 B. 要坚持正确价值导向，促进未成年人的精神发展 C. 体验负面的情感比体验美好情感更有价值 D. 要注重经济利益，学会创造正面情感体验 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人健康成长。 A：没有正确理解题意，故A说法错误； B：依据教材知识，许多短视频App给青少年带来很多负面影响，启示我们要坚持正确价值导向，促进未成年人的精神发展，故B说法正确； C：负面情感有一定的消极影响，故C说法错误； D：青少年要追求精神生活，不能过于注重经济利益，故D说法错误； 故本题选B。 11. 学校开展围棋比赛，同学们推选小华代表班级参赛。尽管做足了准备，实力稍逊的小华还是败给了对手，她非常沮丧。作为同学，我们应该对她说（ ） A. 肯定是对手干扰了你，别太在意 B. 你没为咱班争得荣誉，真没面子 C. 尽己所能作出贡献，你虽败犹荣 D. 早知道你不如人家，就不选你了 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待竞争的相关知识。 C：我们要正确对待竞争。小华败给了对手，非常沮丧尽，她应该意识到尽己所能作出贡献，虽败犹荣，故C正确； A：把原因归结给对手，这是错误的方式，故排除A； BD：选项的言论，都是不能正确对待比赛的输赢，是错误的，故排除BD； 故本题选C。 12. 小毅是班级的劳动委员，负责班级的卫生监督和检查工作。他工作很认真，每天都要拿出不少的时间来完成监督检查工作。小毅的爸爸觉得这太浪费时间和精力了，担心影响到他的学习，不想让他当劳动委员了。如果你是小毅，你会（ ） A. 离家出走，直到爸爸同意我当劳动委员 B. 听爸爸的话，不再做劳动委员 C. 主动和爸爸沟通，继续做生活委员 D. 放弃自己的学习，一心当好生活委员 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确处理个人利益与集体利益的关系、与父母沟通的方法和技巧。 C：沟通是解决家庭矛盾和误解的有效方式。通过与爸爸的沟通，小毅可以表达自己的想法和感受，同时也可以听取爸爸的意见和建议，找到平衡学习和工作的方法，故C符合题意； A：离家出走是一种极端的行为，不仅不能解决问题，还可能引发更多的家庭矛盾和安全隐患，故A说法错误； B：坚持集体利益至上，作为班级的劳动委员，小毅有责任和义务完成自己的工作，故B说法错误； D：学习是学生的主要任务，故D说法错误； 故本题选C。 13. “积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”习近平总书记以此激励全国上下齐心协力，团结一致，共创新辉煌。下列古语与习近平总书记这一用典蕴含的思想一致的是（ ） A. 千里之行，始于足下 B. 单则易折，众则难摧 C. 志之所向，无坚不入 D. 天下兴亡，匹夫有责 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查集体的相关知识。 B：“单则易折，众则难摧”蕴含的道理是势孤力单，容易受人欺负，众多气壮，别人不敢欺侮，启示我们应该团结一致，故B选项说法正确； A：“千里之行，始于足下”的意思是走一千里路，是从迈第一步开始的，启示我们事情是从头做起，逐步进行的，要重视实践，故A选项不合题意； C：“志之所向，无坚不入”的意思是志向所指的地方，就没有攻破不了的，启示我们应该坚定意志信念，故C选项不合题意； D：“天下兴亡，匹夫有责”指的是国家的盛衰是全国人民的责任，启示我们应该有爱国主义精神，故D选项不合题意； 故本题选B。 14. 某班级建立QQ群，通过“群公告”公布“一周班情”。这为同学们了解班情讨论问题、建言献策提供了人人参与、畅所欲言的平台，促进了班级良性发展。对此，你的看法是( ) ①为学生参与班级管理提供了便捷的条件 ②有助于学生迅速提高自己的学习能力 ③有助于学生共同参与建设美好集体 ④不利于学生提高辨别是非的能力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查班级建设。 ①③：依据题文描述，某班级通过群公告公布“一周班情”让学生了解班级情况，为班级建设建言献策等，为学生参与班级管理提供了便捷条件 ；有助于学生共同参与建设美好集体，故①③说法正确； ②④：没有正确理解题意，故②④说法错误； 故本题选B。 15. “最美大学生”用留宇这样评价他的"藏鹰"团队，团队队员各有所长，在做任务时彼此都是非常得力的合作伙伴，这给我们的启示是（ ） A. 美好集体是善于合作的 B. 个人的力量微不足道 C. 集体成就取决于人员数量的多少 D. 个人利益与集体利益总是一致的 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查美好集体的特征。 A：团队队员各有所长，在做任务时彼此都是非常得力的合作伙伴，可以看出"藏鹰"团队是美好的集体，美好集体是善于合作的，故A说法正确； B：个人的力量是有限的，但不是微不足道，故B错误； C：集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于集体成员共同的目标和团结协作，故C错误； D：个人利益与集体利益在本质上是一致的，故D错误； 故本题选A。 16. 某县民政局加强资金保障，引入社工服务积极联合团县委、妇联、残联等单位开展关爱留守儿童活动，组织开展“护航少儿阳光成长”“天使守护”等项目，积极推动留守儿童关爱工作取得新进展、开创新局面。这些举措（ ） ①证明留守儿童问题已完美解决 ②表明学校是未成年人保护的第一个阵地 ③体现了政府对未成年人的特殊保护 ④有利于弥补留守儿童家庭保护的缺失 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对未成年人的特殊保护。 ③④：依据题文描述，我国多措并举保护农村留守儿童的健康成长，这体现了政府对未成年人的特殊保护，是为了弥补这些儿童家庭保护的缺失，故③④说法正确； ①：夸大了这些举措的作用，故①说法错误； ②：家庭是未成年人保护的第一个阵地，故②说法错误； 故本题选D。 17. 温馨家庭，其乐融融，家庭成员各负其责；优美校园，书声琅琅，教学秩序井然；红灯停，绿灯行，人人文明出行……有序的社会生活离不开法律。这是因为（ ） ①法律只为人们当前的生活服务 ②生活中的矛盾和纠纷需要法律加以调整 ③法律赋予每个人相伴一生的权利和义务 ④法律是统治阶级意志的体现 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查生活离不开法律。 ②③：有序的社会生活离不开法律，是因为生活中的矛盾和纠纷需要法律加以调整，法律赋予每个人相伴一生的权利和义务，②③正确； ①：法律不只为人们当前的生活服务，而且指导着人们未来的生活，①错误； ④：说法正确但不是社会生活离不开法律的原因，④错误； 故本题选B。 18. 《中华人民共和国对外关系法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第三次会议于2023年6月28日通过，现予以公布，自2023年7月1日起施行。这主要说明（ ） A. 法律由国家强制力保证实施 B. 法律指导着我们朱来的生活 C. 法律是由国家制定或认可的 D. 法律维护着正常的社会秩序 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律的特征。 C：《中华人民共和国对外关系法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第三次会议于2023年6月28日通过，体现出全国人大行使立法权，法律是由国家制定或认可的，故C说法正确； ABD：说法正确，但与题干中的全国人大制定法律无关，故ABD与题意不符； 故本题选C。 二、简要回答（简明夜，条理清楚。每小题6分，共12分） 19. 【青春成长】青春，是人生画卷中最华美的乐章；青春，用汗水书写难忘的故事；青春，用泪水记录成长的悲欢，伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强。这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和烦恼。 （1）对于青春期产生的矛盾和烦恼，请提供两种调节的好方法。 【止于至善】“道德模范”张桂梅、“时代楷模”张黎明、“中国青年五四奖章”获得者邓小燕……以凡人之力书写了中国人的精神追求。“止于至善”是一种向往灵好、言不言弃的精神状态。 （2）“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程。我们应该怎样追求“止于至善”的人生? 【答案】（1）①参加集体活动；②向他人求助；③培养兴趣爱好，转移注意力；④学习自我调节，成为自己的心理医生。 （2）①从点滴小事做起，勿以恶小而为之，勿以善小而不为；②向榜样学习，善于寻找好的榜样；③养成自我省察的习惯；④不忘初心，勇于担当。 【解析】 【小问1详解】 本题考查调控情绪的方法，依据教材内容回答即可。 【小问2详解】 本题考查止于至善，依据教材内容回答即可。 20. 在日常生活中我们会看到各种各样的“微行为”，请运用集体的相关知识片以下“微行为”进行点评。 微行为 点评 我们班设有“图书角”，同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。 美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园 大扫除时，我们班同学各司其职、互相帮忙，（拿到了“卫生流动红旗”. ① 小米生病了，在家休息。同学打来电话问候，并为他辅导当天的功课。 ② 班会课上，老师让我们民主选出班长，并共同制定班规. ③ 【答案】①美好集体是善于合作的。 ②美好集体是充满关怀与友爱的。 ③美好集体是民主的、公正的。 【解析】 【分析】考点考查：美好集体的特征。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。  核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用美好集体的特征的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：各司其职、互相帮忙→可联系美好集体是善于合作的作答。 关键词②：小米生病，同学打来电话问候，并帮他辅导功课→可联系美好集体是充满关怀与友爱的作答。 关键词③：民主选出班长，并共同制定班规→可联系美好集体是民主的、公正的作答。 第三步：整合信息，组织答案。 三、概括与评析（结合材料，自拟题目，运用所孕知识进行多角度评论。12分） 21. 结合材料,完成答题。 2022年6月29日，2022年度江西省“新时代好少年”先进事迹发布仪式在江西广播电视台演播大厅举行。 李欣仪性格开朗、爱好广泛、品学兼优、热心公益，是老师的好帮手，同学们心中的领头羊，是学校的模范“正能量”。她勤奋好学，成绩优异，名列前茅，成为同学的榜样。她热心公益活动，从一年级起就组织同学们成立了“小小志愿者”团队，陆续组织参加了贵溪市儿童福利院献爱心活动、鹰潭东风老年公寓送温暖活动、“文明旅游,你我同行”等志愿者活动。 胡梓浩是个肯钻研、善观察、爱思考、会创新的孩子,经常参加各类科技比赛活动,屡获佳绩,成为一名科技创新“小达人”；他一有时间，就会阅读各种书籍,积累知识,做各种科学小实验、小制作。他为爷爷设计了一套迷你型的适合家庭种植花卉的自动化灌溉系统,该作品获得了江西省青少年科技创新大赛二等奖(南昌市一等奖)。 邱俊博3岁的一场意外,让他双耳听力丧失,只能佩戴“人工耳蜗”与人交流和学习。他身残志坚,勤奋上进,学习成绩名列前茅。邱俊博说，“我相信，先天或者后天的缺陷，并不能决定我们的未来，只有梦想和努力，才能决定我们的未来！”他克服着佩戴设备的困难，坚持参加多项体育训练,还学会了蛙泳、自由泳,荣获赣州市章贡区优秀少先队员、江西省“三友”自强少年。 （1）拟题:运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 （2）评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。 【答案】（1）《向榜样学习，为青春添彩》《青春有格，自强不息》等。 （2）①从榜样的角度：好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量；善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。②从自强的角度：自强可以让我们更自信；自强，让青春奋进的步伐永不停息；自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。③从止于至善的角度：“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程；可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德；④从自信的角度：自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业；自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。⑤从开发创造潜力的角度：我们在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路；青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界；青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。 【解析】 【分析】考点考查：榜样的作用、止于至善、自强、自信、开发创造潜力。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 本题考查自拟体现材料主要内容的题目，为开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用榜样的作用、止于至善、自强、自信、开发创造潜力的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：李欣仪成为同学的榜样、热心公益活动→可链接榜样的作用+止于至善的要求。 关键词②：胡梓浩是个肯钻研、善观察、爱思考、会创新的孩子→可链接开发创造潜力。 关键词③：邱俊博身残志坚,勤奋上进,学习成绩名列前茅→可链接自强、自信的表现+要求。 第三步：整合信息，组织答案。 四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。22小题8分，23小题12分，共20分） 22. 材料一 2023年3月，第十届中国网络视听大会短视频发展与青少年健康成长论坛在成都举办。论坛联合倡议：全面提升未成年人模式的应用和推广，加强优质少儿现听内容的供给，丰富青少年的知识面，坚决杜绝不良内容对青少年的不良影响。 （1）材料一体现对未成年人的特殊保护是①____，它与家庭保护、____、社会保护、政府保护和司法保护，共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线。 材料二 新修订的未成年人保护条例为加强对留守未成年人和困境未成年人的特别保护新增了“特别保护”专章，是不是意味着留守未成年人和困境未成年人享有特权? （2）请你对上述观点逆行评析， 【答案】（1） ①. ①网络保护; ②. ②学校保护 （2）留守未成年人和困境未成年人不享有特权。法律面前人人平等，任何人都没有超越法律的特权。 【解析】 【分析】考点考查： 特殊保护、法律特征 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 ①第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用特殊保护的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：网络视听大会短视频发展、全面提升未成年人模式的应用和推广，加强优质少儿现听内容的供给→网络保护； 第三步：整合信息，组织答案。 ②本题考查特殊保护的防线，可以结合教材知识进行回答。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：新修订的未成年人保护条例为加强对留守未成年人和困境未成年人的特别保护新增了“特别保护”专章，意味着留守未成年人和困境未成年人享有特权。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误 论据：法律面前人人平等； 第三步：整合信息，组织答案。 23. 阅读材料,回答问题。 赣州市果中学以“与法同行”主题开展校园法治宣传周活动，请你参与其中。 【我能列举】 法律就在我们身边。我们的家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律。 （1）写出两部与我们生活密切相关的法律名称。 【我会分析】 人民法院对徐某涉缓高空抛物泵依法公开审理。 法官当庭宣判：徐某犯高空抛物罪，判处有期徒刑六个月，并处罚金二千元。 （2）结合上图内容，说明法律区别 于其他行为规范的最主要特征是什么。 【我们倡议】 倡议书国无法不治，民无法不立。青少年不仅是法治建设的父益者，更应该成为法治建设的参与者和推动者。作为一名法治时代的中学生，我们要学会与法同行，在生活中做到；____ （3）结合所学知识，请你为同学们拟定的倡议书补充三条具体做法。 【答案】（1）《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等 （2）法律靠国家强制力保证实施 （3）①树立法律意识。②遵守各种法律、法规。③学会运用法律武器维护自身合法权益；④养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 【解析】 【分析】考点考查：生活离不开法律、法律的特征、与法同行。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念 【小问1详解】 本题要求写出两部与我们生活密切相关的法律名称，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法律的特征的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人民法院对徐某涉缓高空抛物泵依法公开审理；徐某犯高空抛物罪，判处有期徒刑六个月，并处罚金二千元→可链接法律靠国家强制力保证实施。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查与法同行，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $