小升初分班考冲刺训练(试题)2023-2024学年数学六年级下册人教版

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2024-07-09
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绝密★启用前 小升初分班考冲刺训练(试题)2023-2024学年数学六年级下册人教版 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题 1.在下面这些算式中,与“4.6×6.3”结果相等的是(    )。 A.46×0.63 B.0.46×630 C.0.46×0.63 D.460×0.63 2.一个圆锥的体积是75.36立方厘米,它的底面半径是2厘米,它的高是(    )。 A.2厘米 B.6厘米 C.12厘米 D.18厘米 3.加工一批零件,原计划8小时完成,实际只用5小时就完成了。实际工作效率比原计划提高了(    )%。 A.37.5 B.60 C.62.5 D.160 4.下面四组小棒,(    )组中的三根小棒无法围成三角形。(单位:厘米) A.3、4、5 B.3、3、3 C.2、2、6 D.3、3、5 5.修一段公路,5天修了全长的。照这样计算,修完剩下的路还要(    )天。 A.20 B.15 C.10 D.5 6.李师傅要把一车货物从甲城运到乙城。经过3小时行驶了全程的80%,此时正好距甲、乙两城的中点72千米。甲、乙两城相距多少千米?解决这个问题需要用到的数学信息是(    )。 A.80%;72千米 B.80%;中点;72千米 C.3小时;中点;72千米 D.3小时;80%;72千米 7.水果店运进苹果150千克,比运进的梨的少24千克。水果店运进梨多少千克。解设运进梨x千克。列出方程中,错误的是(    )。 A.x+24=150 B.x-24=150 C.x=150+24 D.x-150=24 8.妈妈榨了一大杯果汁招待客人(如图1),如果倒入图2所示的杯子中,那么可以倒满(    )杯。(两个杯子的杯口内直径相同) A.3 B.6 C.9 D.12 二、填空题 9.“实际节约用水30%”,这里的30%表示( )占( ) 的30%,把( )看作单位“1”,实际用水量相当于单位“1”的( )%. 10.六年级学生参加仰卧起坐项目的体质检测。以每分钟完成19个为达标,记作“0”。小明的成绩记作“﹢27”,他一分钟完成了( )个;若小东一分钟完成了15个,应该记作“( )”。 11.观察如图,阴影部分面积与整个图形面积之间的关系,可以用分数、百分数和最简整数比表示为:=(    )%=(    )∶(    )。 12.郑万高铁(郑州至万州)预计今年全线通车,人们出行越来越方便。在一幅比例尺是1∶10000000的地图上,量得郑万高铁的长度约是8.1厘米,郑万高铁的实际长度是( )千米。若一列动车以270千米/时的速度从万州出发,( )小时后可到达郑州。 13.一种糖水含糖率为20%,小明喝掉一半后,余下部分糖水的含糖率是( ),糖和水的比是( )。 14.在劳动实践活动中,红星小学六(2)班用篱笆围了一块底为10米、高为6米的平行四边形菜地,这块菜地的面积是( )平方米,与它等底等高的三角形面积是( )平方米。 15.一个圆柱的体积是,把它削成一个最大的圆锥,圆锥的体积是( ),削去部分的体积相当于原来圆柱体积的( )。 16.小欢每天积极完成学校布置的课后实践作业。下图是他某一周内1分钟跳绳成绩。能表示小欢这一周平均每天1分钟跳绳成绩的是第( )条虚线。 三、判断题 17.假分数的倒数是真分数。( ) 18.任何两个等底等高的梯形都能拼成一个平行四边形。( ) 19.在1—10这10个数中,奇数、偶数和合数的个数都相等。( ) 20.要反映某地区2016~2021年年降水量变化情况,可绘制折线统计图。( ) 21.一段长12米的钢管,截掉它的后,还剩米。( ) 四、解答题 22.在一条500米长的小路两旁种树,若每隔5米种一棵,两端都种,一共可以种多少棵树? 23.一项工程,甲独做10天完成,乙独做12天完成,现两人合做,完成后共得工资2200元,如果按完成工程量分配工资,甲、乙各分得多少元? 24.王师傅把一个底面半径是20cm,高是27cm的圆锥形铝块熔铸成一个底面半径是15cm的圆柱形铝块。这个圆柱形铝块的高是多少厘米? 25.客车以每小时70千米的速度从甲地开出,3小时后,一辆货车以每小时60千米的速度从乙地开出,5小时后与客车相遇,甲,乙两地相距多少千米? 26.按要求画图。 (1)将图中的三角形①绕O点顺时针旋转90°、画出旋转后的图形②。 (2)将图中的三角形①平移,使平移后的三角形顶点O的位置在(9,5),画出平移后的图形③。 (3)将三角形AOB绕OB边旋转一周形成的图形是(    )图形,它的体积是(    )立方厘米。(π=3.14。图中每一小格长1厘米) 27.近日,中国青年报对中学生、大学生和上班族每天使用手机时长情况进行了抽样调查,记者把测查结果绘制成了如下两个不完整的统计图。 (1)结合两个统计图中的数据,可算出参与抽样调查的一共有(    )人。 (2)每天使用手机5小时以上的占全部受访人数的(    )%。 (3)88.5%的受访者坦言最近手机使用时长增加了,主要用手机看短视频、上网课和沟通工作。由于长时间观看手机屏幕会造成眼睛疲劳、干涩,引发视力下降,大家养成健康、自律的手机使用意识和习惯非常重要,对此,你有什么好的建议?(至少写出两条) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.A 【分析】小数乘法法则: (1)按整数乘法的法则先求出积; (2)看因数中一个有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。 【详解】A.46×0.63=4.6×6.3 B.0.46×630>4.6×6.3 C.0.46×0.63<4.6×6.3 D.460×0.63>4.6×6.3 故答案为:A 【点睛】关键是掌握小数乘法的计算法则。 2.D 【分析】根据圆锥的体积公式,可知,因此根据公式计算圆锥的高即可。 【详解】 = =(厘米) 所以圆锥的高是18厘米。 故答案为D 【点睛】重点是掌握圆锥的体积公式,根据圆锥的体积公式去求圆锥的高。 3.B 【分析】把这批零件看作单位“1”,根据工作总量÷工作时间=工作效率,据此求出原计划的工作效率为,实际的工作效率为,先求出实际工作效率比原计划提高多少,再除以原计划的工作效率即可。 【详解】×100% =×8×100% =0.6×100% =60% 则实际工作效率比原计划提高了60%。 故答案为:B 【点睛】本题考查求一个数比另一个数多百分之几,明确用除法是解题的关键。 4.C 【分析】根据三角形的三边关系:在一个三角形中,任意两边之和大于第三边;据此解答。 【详解】A.3+4>5,所以3、4、5能围成三角形; B.3+3>3,所以3、3、3能围成三角形; C.2+2<6,所以2、2、6不能围成三角形; D.3+3>5,所以3、3、5能围成三角形。 故答案为:C 【点睛】本题考查三角形的三边关系及应用,明确能组成三角形的三条边必须要符合三边关系。 5.B 【分析】根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算:用5除以即可求出修这条公路共需要多少天,然后再减去5即可求出还需要多少天。 【详解】5-5 =20-5 =15(天) 则修完剩下的路还要15天。 故答案为:B 【点睛】本题考查分数除法,明确分数除法的计算方法是解题的关键。 6.B 【分析】根据题意,要想求甲乙两城的距离,把全程看作单位“1”,则72千米占全程的(80%-),所以需要用到的信息有:80%,中点,72千米,据此解答。 【详解】72÷(80%-) =72÷0.3 =240(千米) 所以用到的信息是80%,中点,72千米; 故答案为:B 【点睛】本题主要考查百分数的应用,关键找对单位“1”,利用已知数量占整体的分率,求单位“1”,用除法计算。 7.A 【分析】根据题意列出数量关系式:运进的梨的千克数×-24=运进苹果的千克数,据此列出方程: x-24=150,x=150+24,x-150=24。 【详解】A.x+24=150 解:x+24-24=150-24 x=126 x÷=126÷ x=189 B.由题意可得,可以列方程1: x-24=150 解:x-24+24=150+24 x=174 x÷=174÷ x=261 C.由题意可得,列方程2: x=150+24 解:x=174 x÷=174÷ x=261 D.由题意可得,方程3: x-150=24 解:x-150+150=150+24 x=174 x÷=174÷ x=261 只有x+24=150的方程不符合题意。 故答案为:A 【点睛】本题主要考查列方程解决问题,主要找到对应的数量关系式。 8.C 【分析】图中圆柱与圆锥等底,等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍,圆柱的高是圆锥的高的12÷4=3倍,所以圆柱的体积是圆锥体积的3×3=9倍。 【详解】等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍 12÷4=3 3×3=9 也就是说,圆柱的体积是圆锥体积的9倍,一大杯果汁可以倒满9小杯。 故答案为:C 【点睛】掌握等底等高圆柱和圆锥的体积关系是解答此题的关键。 9. 节约用水 计划用水 计划用水 70 【详解】略 10. 46 ﹣4 【分析】由题意可知,以19个为标准,仰卧起坐个数比19多时用“﹢”表示,仰卧起坐个数比19少时用“﹣”表示,“﹢27”表示小明仰卧起坐的个数比19多27,用加法求出小明仰卧起坐的个数,最后求出小东仰卧起坐的个数比19少的数量,并在数字前面加上“﹣”即可。 【详解】19+27=46(个) 19-15=4(个) 所以,小明一分钟完成了46个,小东一分钟完成了15个,应该记作﹣4。 【点睛】本题主要考查正负数的意义及应用,注意负数前面的负号不能省略。 11.;62.5;5;8 【分析】根据图示,小正方形被平均分成了8份,阴影部分占其中的5份。再根据分数、百分数、比之间的关系解答。 【详解】阴影部分面积与整个图形面积之间的关系,可以用分数、百分数和最简整数比表示为:=62.5%=5∶8。 【点睛】本题考查了分数、百分数、比之间的关系,理解分数的分子和分母与比的前项和后项的关系是关键。 12. 810 3 【分析】根据公式:实际距离=图上距离÷比例尺,计算出结果后要进行单位换算;求出实际距离后,根据公式:时间=路程÷速度,计算出时间即可。 【详解】8.1÷=81000000(厘米) 81000000厘米=810千米 810÷270=3(小时) 【点睛】此题考查了比例尺的运用与简单的路程问题。 13. 20% 1∶4 【分析】小明喝掉一半后,余下部分糖水的含糖率不变,仍然是20%;把糖水的重量看作单位“1”,则水的含量为1-20%=80%,再据比的意义,即可得出糖和水的比,再化简即可。 【详解】小明喝掉一半后,余下部分糖水的含糖率是20%; 20%∶(1-20%) =20%∶80% =0.2∶0.8 =(0.2×10÷2)∶(0.8×10÷2) =1∶4 【点睛】此题主要考查比的意义的实际应用。 14. 60 30 【分析】根据平行四边形面积公式:底×高,代入数据即可;再根据与它等底等高的三角形的面积是平行四边形面积的一半,解答即可。 【详解】10×6=60(平方米) 60÷2=30(平方米) 【点睛】本题主要考查的是平行四边形面积与三角形面积的关系,解题的关键是熟练运用两者的面积公式,进而得出答案。 15. 20 【分析】以圆柱的底面为底面,圆柱的高为高能够削成一个最大的圆锥,这个圆锥和圆柱是等底等高的,根据体积公式,这个圆锥的体积是圆柱体积的,削掉的部分体积则是圆柱体积的(1-)即,据此解答。 【详解】圆锥体积:60×=20(),削去部分体积是这个圆柱的1-=。 【点睛】本题考查等底等高的圆柱与圆锥的体积关系。等底等高的圆锥的体积是圆柱体积的。 16.② 【分析】根据统计图中的数据,求出一周的平均数,然后结合虚线,判断选择即可。 【详解】(149+171+200+190+225+228+241)÷7 =1404÷7 ≈200(个) 接近200的是第②条虚线,所以能表示小欢这一周平均每天1分钟跳绳成绩的是第②条虚线。 【点睛】此题考查了观察折线统计图获取信息和平均数的计算,关键是用估算方法进行判断。 17.× 【分析】乘积是1的两个数互为倒数,假分数大于或等于1,真分数小于1,交换假分数分子和分母的位置,即可得到它的倒数,据此分析。 【详解】假分数的倒数小于或等于1,因此,假分数的倒数可能是真分数,也可能是假分数,所以原题说法错误。 故答案为:× 【点睛】关键是理解真分数、假分数和倒数的含义,注意假分数等于1的情况。 18.× 【分析】有两组对边分别平行且相等的四边形,叫做平行四边形;只有一组对边平行的四边形叫做梯形。 两个完全一样的梯形能拼成一个平行四边形,据此判断。 【详解】两个完全一样的梯形能拼成一个平行四边形,等底等高的梯形不一定是完全一样的,所以不一定能拼成平行四边形。 原题说法错误。 故答案为:× 【点睛】明确等底等高的两个梯形的面积相等,但形状不一定相同。 19.√ 【分析】自然数中,是2的倍数的数叫做偶数,不是2的倍数的数叫做奇数;除了1和它本身以外,不含其它因数的数是质数;除了1和它本身外,还含有其它因数的数是合数;据此解答即可。 【详解】根据质数、合数、奇数、偶数的含义可知:在1~10这10个数中: 奇数有1、3、5、7、9五个; 偶数有2、4、6、8、10五个; 合数有4、6、8、9、10五个; 所以在1~10这10个数中,奇数、偶数和合数的个数都相等。 故答案为:√ 【点睛】明确质数、合数、奇数、偶数的含义,是解答此题的关键。 20.√ 【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可。 【详解】根据统计图的特点可知:反映某地区2016~2021年年降水量变化情况,可绘制折线统计图,原题说法正确。 故答案为:√ 【点睛】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答。 21.× 【分析】把这根钢管的总长看作单位“1”,截去后,还剩下全长的(1-),由此判断。 【详解】 = =10(米) 这段钢管还剩10米,所以原题干说法错误。 故答案为:× 【点睛】此题重在区分分数在具体的题目中的区别:在具体的题目中,带单位是一个具体的数,不带单位是把某一个数量看单位“1”,是它的几分之几。 22.202棵 【分析】这是一个植树问题,要从两方面考虑:一是两端都要植,棵数=间隔数+1,二是两旁都要植,总棵数=一旁的棵数×2;间隔数是:500÷5=(100)个,每侧有树:100+1=101(棵),两旁共有101×2=202(棵),据此解答。 【详解】(500÷5+1)×2 =(100+1)×2 =101×2 =202(棵) 答:一共可以种202棵树。 【点睛】本题属于在直线上两端都要栽的植树问题,要考虑实际情况。知识点是:栽树的棵数=间隔数+1;知识链接(沿直线上栽):栽树的棵数=间隔数-1(两端都不栽):植树的棵数=间隔数+1(两端都栽),植树的棵数=间隔数(只栽一端)。 23.甲1200元  乙1000元 【分析】甲单独做10天完成,乙单独做12天完成,则甲乙完成的时间比为10∶12=5∶6,那么他们完成的速度比就为6∶5,即甲乙工资比为6∶5,甲乙总工资为2200,据此解题即可。 【详解】所以甲工资占甲乙总工资的: 乙工资占甲乙总工资的: 所以甲工资为:2200×=1200(元) 乙工资为:2200×=1000(元) 答:甲分1200元,乙分1000元。 【点睛】此题通过完成的时间比求出速度比,从而解决问题。 24.16厘米 【分析】熔铸前后的体积不变,先根据圆锥的体积公式(V=Sh)求出铝块的体积,再利用圆柱的高=体积÷底面积即可解答。 【详解】×3.14×202×27 =×3.14×400×27 =×33912 =11304(cm2) 11304÷3.14÷15² =3600÷225 =16(cm) 答:这个圆柱形铝块的高是16厘米。 【点睛】此题主要考查了圆锥的体积=Sh,圆柱的高=体积÷底面积等公式的计算应用,要求学生熟记公式进行解答。 25.860千米 【分析】根据题意知道,甲乙两地的距离就是客车(3+5)小时行驶的路程加上货车5小时行驶的路程。根据路程=速度×时间,列式计算即可。 【详解】70×(3+5)+60×5 =70×8+300 =560+300 =860(千米) 答:甲,乙两地相距860千米。 【点睛】本题考查相遇问题,要分别明确甲、乙行驶的时间,再根据路程、速度和时间的关系列式解答。 26.(1)、(2)图见详解; (3)圆锥,37.68 【分析】(1)根据图形旋转的方法,把三角形与点O相连的两条边绕O点顺时针旋转90°,再把另外两个顶点连接起来,即可得出旋转后的图形②; (2)数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,原来O点是(3,5),平移后的三角形顶点O的位置在(9,5),行数不变,列数增加了9-3=6,所以向右平移了6格;据此画图即可; (3)根据圆锥体的特点可知:直角三角形绕其一条直角边旋转一周形成的图形是圆锥体,根据圆锥体积公式V=πr2h,代入数值计算即可。 【详解】(1)根据分析作图如下(红色三角形) (2)平移前的三角形顶点O的位置在(3,5),平移后点O的位置在(9,5),三角形①向右平移9-3=6(格),据此画图如下(绿色三角形) (3)将三角形AOB绕OB边旋转一周形成的图形是圆锥,据图可知圆锥半径是3厘米,圆锥高是4厘米,体积是: ×3.14×32×4 =3.14×12 =37.68(立方厘米) 【点睛】此题考查了数对表示位置的方法以及图形的旋转、平移方法及圆锥体积公式的综合应用。 27.(1)2000人 (2) 45 (3)经常参加户外活动;不在黑暗的环境中长时间看手机。 【分析】(1)根据统计图,每天使用手机时长在“1至3小时”的人数是360人,占参与抽样调查人数的18%,“已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法”,据此求出参与抽样调查的总人数。 (2)第一空求出了参与调查的总人数,根据“每天使用手机时长小于1小时的人数是40人”,求出每天使用手机时长少于1小时的人数所占百分比,用:1-小于1小时的百分比-1至3小时的百分比-3至5小时的百分比,即可求解。 (3)根据生活经验给出建议即可。 【详解】(1)360÷18%=2000(人) (2)1-40÷2000×100%-18%-35% =1-2%-53% =45% (3)经常参加户外活动;不在黑暗的环境中长时间看手机。(答案不唯一) 【点睛】本题考查了百分数和统计图综合运用,解题的关键是掌握扇形统计图和条形统计图的特征。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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